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漂亮的文具盒作文

時(shí)間:2024-08-21 21:28:02 狀物作文 我要投稿

漂亮的文具盒作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的漂亮的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漂亮的文具盒作文集合15篇

漂亮的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的鋼筆,有沉默寡言的`直尺。

  雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧。”于是,它就是本子上“跳起舞”來,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對(duì)呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時(shí)光。

漂亮的文具盒作文2

  嘿,你們家有沒有一個(gè)愛漂亮的媽媽?反正我家是有一位。哎~我都為這著急呢!

  我的媽媽每天清早起床,做的第一件事便是找衣服。瞧,媽媽把她的腦袋幾乎埋到衣柜里去了,像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件,不滿意。又去找,又試第二件,還是不滿意。再試第三件……就這樣,直到太陽升得老高,她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服,終于罷休。

  有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂場(chǎng)玩兒,我們匆匆出了門。突然,媽媽看了看自己的衣服,說:“!這件衣服太丑了,我要換一件!边^了一會(huì)兒,我們重新出門了。這時(shí)媽媽又說:“天啦,我還沒化妝呢!”于是,我們又回到屋里等媽媽化妝。又過了好一會(huì)兒,我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。媽媽又一次驚叫起來:“我的蝴蝶發(fā)卡還沒有別在頭上呢!”她又沖回去,打扮起來……當(dāng)媽媽心滿意足走出門,我們最后一次出發(fā)時(shí),時(shí)鐘已到十二點(diǎn),該吃中飯了。唉,吃飯要緊,下次吧。我悶悶不樂地轉(zhuǎn)身回家來。

  還有一次,我和媽媽逛街,忽然被一陣音樂吸引,原來是一個(gè)女裝商店開業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來,像奮勇殺敵的.勇士一般,飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服,一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問我:“雅欣,你看媽媽穿這件好不好看?”我早就煩了,為了盡快離開,我只好連聲說:“好看,好看!甭犃宋业脑,媽媽更加心花怒放,樂滋滋地去換下一件……過了一個(gè)多小時(shí),媽媽抱著一堆衣服到收銀臺(tái)結(jié)賬。她的錢包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于,我們娘倆提著大小不一,顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。

  嗨!我真為我媽媽的“臭美癥”著急!

漂亮的文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是上二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,它長二十厘米,寬八厘米,上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩,金色的頭發(fā),粉紅色的連衣裙,一雙美麗的大眼睛,左手抱著一只可愛的小兔子,右手拿著一本英語書,好像在默默地背英語單詞呢!可愛極了!

  我的文具盒是雙面加厚的,里面空間可大了,上面是網(wǎng)狀型,我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去,如果用哪一支筆,就順手拿出來,用完之后放回原處。另外,有一個(gè)精致的塑料口袋,乳白色的,用它裝直尺、三角板、量角器,既干凈又透明。還有長方形的小盒,用來裝橡皮、筆芯、墨囊等。

  我的文具盒不僅漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺會(huì)挺身而出,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫得工工整整。它是我得力的.小助手。當(dāng)我考試取得好成績的時(shí)候,也有它的一份功勞。我要好好愛護(hù)它,不讓它變臟,每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。

  在我眼中,我的文具盒是最漂亮的,我特別喜歡我的文具盒,我要好好愛護(hù)它,像愛護(hù)我的眼睛一樣……

漂亮的文具盒作文4

  一天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長方形的,像一列小火車,文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案,還有她的妹妹艾莎和可愛的雪寶,冰雪女王讓四周下起雪花來,像十分透亮的`雨珠。

  我的文具盒有三層,第一層是尺子爺爺居住的地方,尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn),是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老,但神通廣大,每次考試都需要他。

  第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹,鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契,考試的時(shí)候,要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了,橡皮妹妹挺身而出,給鉛筆姐姐擦掉。

  第三層是鋼筆哥哥,鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字,還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝,慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。

  一天早上,我不緊不慢的走著,唱著優(yōu)美的歌曲,文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在說:“主人,快走,要遲到了!

  有一次,文具們?cè)诹奶欤谡f小主人更喜歡誰。橡皮搶先說:“小主人喜歡我,因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆。”鉛筆不服氣說:“我可以寫字。”鋼筆也來湊熱鬧說:“我的顏色好看!背咦訐屩f:“我可以讓小主人畫的線直。”我嘆了口氣,說:你們誰我都喜歡!

  我愛文具盒。

漂亮的文具盒作文5

  我有一個(gè)普普通通的文具盒,這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的上小學(xué)的禮物,他雖然很普通,但是我非常地愛護(hù)它。

  我的文具盒是用布料做的,它的.身上穿著一個(gè)上面是黑色的,下面是粉紅色的舞裙,身體是水滴形的,真像一個(gè)美麗的小公主。它的身體高度不大不小,正好可以裝下一個(gè)剛剛削好的新鉛筆。并且,它正面的裙擺上還有好多黑色和粉紅色的亮片,背面是黑色和紫羅蘭色的亮片,好像要去參加舞會(huì),如果不是去參加舞會(huì),那它應(yīng)該是要參加一些高貴的典禮,要不然,它為什么要穿這么漂亮呢?

  我的文具盒的里面裝飾的非常漂亮,打開文具盒,鉛筆們正躺在床上呼呼大睡,還是別打擾它們了吧,萬一吵醒它們,它們很生氣,而且,它們還會(huì)搗亂的。我們?cè)賮砜纯闯咦雍拖鹌ぃ鼈冋媸娣刈谏嘲l(fā)上,看電視呢!還有剪刀和膠棒,它們正在玩捉迷藏,剪刀先來藏,膠棒來找,然后又是,膠棒來藏,剪刀來找,玩的多開心呀!

  我很愛護(hù)我的文具盒,從不那鉛筆去戳它,也不會(huì)把它扔到地上,更不會(huì)用腳去踩它。我很喜歡我漂亮的文具盒。我希望和她一直做好朋友。

漂亮的文具盒作文6

  !錢夠了!只聽我一聲喊,我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣,我就可以買一個(gè)新的文具盒啦!把原來的舊文具盒換掉。新文具盒,我愛你!

  我的新文具盒,共分為兩層。正面畫著一個(gè)小男孩,穿著一身金色的衣服,手里拿著一根魔杖。反面畫著一個(gè)女孩,頭上戴著一個(gè)太陽帽,穿著粉色的衣服和裙子,脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié),腳上穿著會(huì)飛的旱冰鞋,手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個(gè)小熊貓,可好看了。

  打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見四個(gè)粉色的精致的小格子,兩個(gè)里面裝著鋼筆,另外兩個(gè)里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個(gè)粉色的橡皮。盒蓋里面有一個(gè)透明的小袋子,袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開,里面放著一把尺子和一個(gè)綠色的小刀,還有一卷膠帶。

  每次寫作業(yè)的'時(shí)候,我就打開文具盒,用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前,把錯(cuò)字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子和鉛筆派出來,幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯(cuò)的時(shí)候橡皮就會(huì)挺身而出,幫我清理畫錯(cuò)的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù),它們是那么盡職盡責(zé)。

  我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒,我愛你!

漂亮的文具盒作文7

  大家好!我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣,一眼看去,我就是一輛迷你汽車:跑車的體型,酷斃的車身,超炫的底盤,加上絢麗的色彩,只要是小朋友,沒有不喜歡我的。

  我可不只是一個(gè)簡單的跑車的.樣子哦!順著側(cè)邊搭扣往下一撥,頂蓋便被打開了,呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室,就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\,就成了扁擦皮和筆芯的住處,第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆,第三層嘛,自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多,但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽,給小主人提供了很多的方便。對(duì)了,我還有個(gè)最為別致的地方,將第一層的一組收縮小架子打開,這時(shí),就可以將各種課本靠在我的身上,于是就成了書本的沙發(fā)了。

  我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生,將文具擺放整齊,擦干凈我的全身,所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢!

  點(diǎn)評(píng):語言流暢準(zhǔn)確,以第一人稱的形式,運(yùn)用擬人的修辭手法,依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用,讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語和序數(shù)詞,顯得條理清晰,井然有序,是寫作水平的體現(xiàn)。

漂亮的文具盒作文8

  我是一個(gè)用塑料做的文具盒。我長是20厘米,寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案:黃色的字母、紅色的數(shù)字、白色的數(shù)字、玫紅色的標(biāo)點(diǎn)......真漂亮!我頭頂上有一個(gè)米妮,米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色加一些白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),有一雙又大又黑的耳朵,米妮眨著眼睛向我們微笑,但米妮很緊,她臉都紅了。

  我還有許多功能:我有一個(gè)粉紅色的按鈕,小主人一按,用塑料做成的轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)彈開,小主人就可以削了,打開小抽屜式樣的`盒子,就可以倒鉛筆屑了。我還有一個(gè)放橡皮的地方,要是小主人寫錯(cuò)字,就可以打開蓋子,拿橡皮弟弟改錯(cuò)字。

  我有兩面,左邊一面,右邊一面。打開一面,能看見課程表先生,當(dāng)上完一節(jié)課,想知道下節(jié)課是什么?看課程表先生就知道了。我身上有5個(gè)白色的筆套,把鉛筆放入白色的筆套里,鉛筆尖就不會(huì)斷了,而且排得很整齊。在5個(gè)白色筆套的前面,隔著一條玫紅色的隔板,那玫紅色隔板的前面,可以放筆。另一面打開也可以放鉛筆,尺子......

  我不僅漂亮,而且用處大。我是小主人的好幫手,小主人每天都要用我,她特別喜歡我。

漂亮的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是剛上學(xué)的時(shí)候買的,我可喜歡它了。

  文具盒全身粉紅色,盒蓋中間寫著“快樂小精靈”五個(gè)字。上面畫著許多動(dòng)物,有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔,還有美麗的白天鵝,它們正在開音樂會(huì)。天鵝小姐跳舞,小兔彈琴,米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的`舞姿迷住了,連我也被這熱鬧的場(chǎng)面給吸引了。

  打開文具盒,盒蓋反面有一到九的乘法口訣,還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品,它們的臥室分上、下兩層,上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆,它們這家族的人正悠閑地躺在里面,做著美夢(mèng)。下面一層又分成幾個(gè)小房間,長長的房間是直尺居住的地方,旁邊右上角那個(gè)方方的房間,是橡皮的臥室,橡皮的鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦!

  這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我需要它們時(shí),鋼筆就馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí),直尺便會(huì)笑臉相迎,幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮會(huì)挺身而出,為我換來正確的答案。

  這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三年了,它給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

漂亮的文具盒作文10

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,是媽媽出差時(shí),給我買來的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就喜歡上了它。

  文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮,米妮身穿淺粉色的連衣裙,頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。右邊有一個(gè)小盒子,擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。

  打開文具盒,里面是雙層的。第一層,可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆,第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個(gè)小小的文具盒里。又方便,又整潔。

  記得有一次美術(shù)課上,我把要用的'美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了,正需要用剪刀的時(shí)候,我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水,這時(shí),我忽然想起,文具盒里有把備用的剪刀,要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了,忍不住摸了摸可愛的文具盒。

  還有一次考試,我的同桌忘記帶鋼筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒像個(gè)無底洞,能裝下很多筆。于是,我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆,幫她解決了燃眉之急。同桌萬分感謝,我的心里也有說不出的高興。文具盒好像在說,我是雪中送炭來了。

  我感謝我的文具盒,它讓我學(xué)習(xí)上更加方便,更給我?guī)砹藷o窮的快樂!我喜歡我的文具盒!

漂亮的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來送給我的。

  它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。

  這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。

  頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來的'時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

漂亮的文具盒作文12

  我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長約有30厘米,寬約有8厘米,是阿姨送給我的生日禮物。

  文具盒上有一些美麗的圖案:那是一群可愛的小白兔,你瞧,這只穿著一件淡紫色衣服的兔子,手中握著一束五顏六色的鮮花,正高興的向我們招手呢!那一只戴淡紫色帽子,身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子,正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非?,不,應(yīng)該說是一個(gè)“帥哥”!它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子,身穿淡紫色的衣服,下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),鼻梁上還戴著一副黑色的墨鏡,手插在兜里,神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),看著這群可愛的兔子,馬上又有了精神。

  打開文具盒,便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的.左側(cè)站著一只可愛的小鴨, 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,朋友!你會(huì)背嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層,里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆,它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘,靜靜的躺在那里休息;第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。

漂亮的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長方形,長22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

  盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面?矗蔚氖フQ樹旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說:“小朋友們,快來領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的說:“謝謝!鼻疲@群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!

  打開文具盒,里面分兩層。上層有一把長20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的`橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭吵,多像一家人啊。

  每當(dāng)我要畫線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來,為我畫出直線;每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫出工整的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮就會(huì)馬上蹦出來為我把字擦掉。

  我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

漂亮的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的.

  盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時(shí),又小又短的尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。

  文具盒的開關(guān)是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關(guān)的時(shí)候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

  打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的`鉛筆。掀開上層,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

  你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來,幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí),“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準(zhǔn)確。

  我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。

漂亮的文具盒作文15

  “小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫能畫又能擦,個(gè)個(gè)都是小專家”,大家能猜出我是什么嗎?對(duì)了,我就是文具小總管——文具盒呀!

  我穿得很漂亮。衣服上有許多圖畫,我的正面是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的電影的人物:有安娜,有愛莎,還有雪寶……我的背后還有乘法口訣和字母呢!

  看看我穿得多么引領(lǐng)時(shí)尚潮流。我可是一個(gè)有乘法口訣和字母的文具盒,跟其它文具盒和筆袋可不一樣,請(qǐng)多多指教!

  別看我個(gè)子不大,我的本領(lǐng)可不小。俗話說:宰相肚里能撐船,我有兩層肚子,放下小主人的文具自然不在話下。

  小主人喜歡搜集積分卡,剛好我的第一層肚子大小剛好適合。瞧!我大肚子里裝著很多寶貝:有鉛筆、有尺子,還有鋼筆等等。看看,我是不是很厲害!

  我的`小主人經(jīng)常一不小心就把我弄臟了,但是我可愛細(xì)心的小主人會(huì)用又濕又白的手帕把我擦得干干凈凈,或者動(dòng)動(dòng)自己的手,給我洗個(gè)泡沫澡。晾干了,就好像剛把我?guī)Щ貋淼囊粯,我又臭美起來了?/p>

  我變干凈了!我變干凈了!我是不是比以前還美了!

  小主人!小主人!我是個(gè)漂亮的文具盒,你要好好愛惜我喔!

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