我最?lèi)?ài)的文具作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我最?lèi)?ài)的文具作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最?lèi)?ài)的文具作文1
我考出了理想的成績(jī)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我很喜歡它，因?yàn)樗芷�，而且很�?shí)用。
我的文具盒穿著一條粉紅色的背帶褲，系著一條藍(lán)紫色的圍巾。文具盒的正面有一片樹(shù)林，里面住著四只小動(dòng)物，有小松鼠、貓頭鷹、小鹿、狐貍。小松鼠拖著一條毛茸茸的大尾巴在樹(shù)林間跳躍。貓頭鷹先生喜歡用它那圓圓的大眼睛盯著我寫(xiě)作業(yè)。小鹿姐姐頭上的角像一根根樹(shù)枝，小鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地商量去它的角上休息呢。狡猾的狐貍眼睛笑得瞇成一條線似的，正在打著鬼主意呢！有了這些小動(dòng)物的“加入”后，我的文具盒變得更加可愛(ài)了。
我的文具盒就像一般豪華大輪船。上層是橡膠游泳池，書(shū)簽先生和七色圓珠筆女士正在游泳呢！中層里的鋼筆先生和它的女兒鉛筆小姐正在睡覺(jué)。下層是我的秘密基地，那里儲(chǔ)藏著不及格的考試卷，船長(zhǎng)橡皮先生和剪刀秘書(shū)正在駕駛著大輪船，并在討論工務(wù)呢。還有救生艇小弟在里面等待著有沒(méi)有需要幫助的文具。
文具盒就像文具們的媽媽一樣，每當(dāng)我伸手拿文具時(shí)，它總能及時(shí)地讓我找到。只要少了任何文具，它也會(huì)及時(shí)向我匯報(bào)。它真是一個(gè)好幫手呀！
我可喜歡我的文具盒了，你喜歡嗎？
我最?lèi)?ài)的文具作文2
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的`還是數(shù)水筆啦！
我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個(gè)事例就知道了。
有一天，我急著要睡覺(jué)了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個(gè)地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫(huà)了畫(huà)，沒(méi)水了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個(gè)缺點(diǎn)，不能曬太陽(yáng)，一曬太陽(yáng)就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會(huì)結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時(shí)正好趕上考試沒(méi)水了，悲慘��！
再說(shuō)說(shuō)圓珠筆，老師不讓我們用說(shuō)，因?yàn)槲覀兲×�，圓珠筆寫(xiě)不好字，等長(zhǎng)大后在用，我就不信圓珠筆寫(xiě)不好字等長(zhǎng)大后再用，結(jié)果一試，確實(shí)如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫(xiě)字滑，不好掌握，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)不好看，還有一小部分不能反復(fù)使用。
水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點(diǎn)，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時(shí)供墨，還有，他寫(xiě)字感覺(jué)很舒服，能寫(xiě)的很流暢，而且在陽(yáng)光下也不會(huì)結(jié)殼，就算沒(méi)蓋筆帽也不會(huì)。
進(jìn)行了對(duì)比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
我最?lèi)?ài)的文具作文3
我有一個(gè)美麗的文具盒，它給我?guī)?lái)了許多幫助。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的文具盒吧！
我的文具盒是粉紅色的，橢圓形，上面貼著很多飄落下來(lái)的花瓣，有藍(lán)色的花瓣和白色的花瓣，美麗極了。花瓣中間還貼著一個(gè)美少女，她的名字叫萌小夏。萌小夏有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，非常萌，穿著一身美麗的衣裳，手里還拿著一個(gè)青蘋(píng)果呢！
打開(kāi)文具盒，里面一共有7個(gè)層次：第一個(gè)層次我放手彩筆；第二個(gè)層次我放自動(dòng)筆；第三個(gè)層次我放筆芯；第四個(gè)層次我不放東西；第五個(gè)層次我放鉛筆；第六個(gè)層次我不放東西；第七個(gè)層次我放橡皮。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫(huà)直線，我怎么都畫(huà)不直的時(shí)候，直尺跑出來(lái)說(shuō)：“主人，你用我來(lái)畫(huà)吧，由我來(lái)畫(huà)一定很直。”我按著直尺身軀一畫(huà)，果然很直。今天下午我還有一節(jié)語(yǔ)文考試，突然我的水筆寫(xiě)不出字了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，害怕極了！鋼筆蹦出來(lái)說(shuō)：“主人，用我來(lái)寫(xiě)吧！等鋼筆能寫(xiě)出字了，我才安心下來(lái)。上英語(yǔ)課時(shí)，我用的是鉛筆，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，非常著急，橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“主人看我的！”橡皮跑了兩圈就把那個(gè)字擦沒(méi)了。
我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？
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