【精選】初中狀物作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中狀物作文 篇1
我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在爸爸的曰記中記著：“小瓊在一歲半時(shí)第一次握起了畫(huà)筆……”
記得那天，爸爸畫(huà)完設(shè)計(jì)圖，忘記將筆和顏料收拾干凈。小小的我搖搖晃晃地走上去，用嫩嫩的小手握起了那支大大的畫(huà)筆。第一次將色彩涂在地上，涂在我的臉上，也涂在我那幼稚的心坎上。
從此，小畫(huà)筆與我結(jié)下了不解之緣，我們之間的友誼隨著歲月的遞增而加深。12個(gè)春秋過(guò)去了，小畫(huà)筆成了我最親密的伙伴，不論我走到哪兒，它都緊緊伴隨著我。
我來(lái)到秀麗的杭州，小畫(huà)筆仰望高高的保俶塔，俯瞅著“濃妝淡抹總相宜”的西子湖。
我來(lái)到清逸的武夷山下，小畫(huà)筆隨著悠悠的竹筏在清澈的溪水中蕩漾。
我來(lái)到偉大的首都北京，小畫(huà)筆登上了巍峨的長(zhǎng)城，放眼氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光……
小畫(huà)筆伴著我走遍大江南北，小畫(huà)筆伴著我記下了美好的世界。
去年夏天，我去了蘭州，小畫(huà)筆伴著我飛過(guò)武威、張掖、酒泉，還有嘉峪關(guān)，到達(dá)東方藝術(shù)圣殿—敦煌莫高窟。小畫(huà)筆縱橫十個(gè)朝代，在歷史的空間回旋馳騁。它盡情地吸吮著東方文化的乳汁。
九色鹿的故事;釋迦摩尼智斗群魔的場(chǎng)面;千姿百態(tài)的飛天;奇形怪狀的花草圖案，一個(gè)個(gè)都生動(dòng)地跳進(jìn)我的眼里，又射到白紙上。厚厚的畫(huà)稿本換了一本又一本。小畫(huà)筆不頋白天的辛勞，夜晚又隨著我一頭扎進(jìn)了沙漢媽媽的懷抱之中。我們打著赤腳跑呀!喊呀!跳呀!茫茫的沙海中留下了—串串踏實(shí)而清晰的腳印。炎熱的沙海將熱氣透過(guò)雙腳沁入心肺，我和小畫(huà)筆都醉倒在沙海中。
小畫(huà)筆把激動(dòng)的緋紅使勁地抹在我臉上。我們翻身扒在偌大無(wú)比的沙海中。小畫(huà)筆使出吃奶的勁畫(huà)呀，畫(huà)呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，圓圓的太陽(yáng)，彎彎的月亮……紙呀，太大太大了，美好的景色太多太多了!一陣風(fēng)吹來(lái)，沙海的花紋變了，我們的巨型畫(huà)也變了，大河變成了髙山，大陽(yáng)變成了衛(wèi)星，月亮變成了圓盤(pán)……
沙海的景色多么奇妙，多么迷人，多么富于幻想……小畫(huà)筆為我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了激動(dòng)，帶來(lái)了笑聲。
我的敦煌組畫(huà)展出了，得獎(jiǎng)了。當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下響起了一陣陣的掌聲時(shí)，當(dāng)四周閃爍著閃光燈時(shí)，我會(huì)情不自禁地拉起小畫(huà)筆的手，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“謝謝!謝謝!我和小畫(huà)筆心貼得更緊了。
小畫(huà)筆形影不離地伴隨著我一步一個(gè)腳印向著高處飛奔而去。
初中狀物作文 篇2
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的'歡躍，只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無(wú)私，潤(rùn)濕中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。這，就在于小雨。
時(shí)逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，像升騰的一股股白煙。我習(xí)慣于雨中行，小雨中的那份舒適，使我感到十分愜意，我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺(jué)得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩，深沉！晶瑩得像一個(gè)無(wú)限透明的宮殿，那深沉深揉進(jìn)我的心間。
不要暴雨的淋漓，不要太陽(yáng)雨的恬靜，我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨的涼爽的，一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓，看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著脖子，唱著歌兒，品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲，雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗，寄寓著歡樂(lè)，匯成一條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地，在一片柔和、寧?kù)o中，微微流淌著悠悠的情懷
哦，小雨，記不清有多少次，我仁立在小雨中，聽(tīng)著那清婉、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨(dú)行的歡樂(lè)牽動(dòng)著無(wú)盡的思緒，直到路人驚奇的目光，媽媽嗔怪的話語(yǔ)，把我驚醒。然而，醒來(lái)依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了許多五彩的花兒，那是飄動(dòng)的傘花，雨中的人流。
朦朦細(xì)雨，細(xì)雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿詩(shī)意；彌漫天空的小雨沒(méi)有陰沉、悲涼，只有清新，翠綠。
我再一次深吸著空氣。��！夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現(xiàn)，人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤(rùn)。在小雨中尋覓吧，你會(huì)在其中找到一些應(yīng)有的東西。那就是真、善、美。
小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛(ài)。
哦！可愛(ài)的小雨。
初中狀物作文 篇3
我喜歡貓，因?yàn)樗嚼鲜鬄槿祟惓ξ蚁矚g七星瓢蟲(chóng)，因?yàn)樗鼮闃?shù)木除害。但我最喜歡小螞蟻。它其貌不揚(yáng)，是昆蟲(chóng)。體小，長(zhǎng)形，黑色或褐色。頭大，有一對(duì)復(fù)眼，觸角長(zhǎng)，腹部卵形。在地下筑巢，成群居住，分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲(chóng)，幫我們清除垃圾可其中也有些敗類，如大盜蟻、白蟻等。我真想發(fā)明一種藥物，讓白蟻幫我們消化垃圾，大盜蟻幫我們消滅害蟲(chóng)。
世上沒(méi)人把螞蟻稱為工程師、建筑師，然而，蟻巢構(gòu)造的復(fù)雜卻使許多工匠無(wú)地自容。現(xiàn)在就讓我們“變小”，進(jìn)入蟻巢過(guò)一次假想的旅游吧！
首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑，工蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，一分鐘也不肯耽誤。選一條左邊的小徑走進(jìn)去，不一會(huì)兒就到了一間巨大的房屋一貯糧室。這里堆著小山似的糧食，幾只兵蟻威風(fēng)凜凜地守在那里，誰(shuí)也莫想偷走半粒糧食。繼續(xù)往前走，就到了“托兒所”。“托兒所”面積不大，但墻壁有許多小孔，小孔里安靜地躺著一只小螞蟻�！氨Ｄ贰眰兠扛粢欢螘r(shí)間就要喂食，絲毫不敢馬虎大意。再往前走，通過(guò)一些“崗哨”就到了正殿。正殿中部有張床，床上躺著大腹便便、專產(chǎn)卵的蟻后。到此，蟻巢已游覽完畢。
螞蟻很愛(ài)勞動(dòng)，也很勇敢。一次，我看見(jiàn)一只螞蟻正向一個(gè)“吊死鬼”爬去。它沖過(guò)去，一只咬住這個(gè)令另人討厭的東西，把“吊死鬼”痛得死去活來(lái)。它發(fā)怒了，氣勢(shì)洶洶地向小螞蟻爬來(lái)。小螞蟻見(jiàn)勢(shì)不妙，忙向一棵樹(shù)底爬去。我想：“它大概去調(diào)兵遣將了吧�！惫徊怀鑫宜�，小螞蟻領(lǐng)著大批黑螞蟻浩浩蕩蕩地向“吊死鬼”爬去。“吊死鬼”開(kāi)始還不在意，直到螞蟻大軍離它只有三兩尺時(shí)，“吊死鬼”才如夢(mèng)方醒似的，拼命逃竄，可已經(jīng)晚了。十幾只螞蟻有的咬住頭，有的咬住尾巴，有的咬住身子，把“吊死鬼”痛得滿地打滾。剛一翻身，又一些螞蟻撲上去一齊咬住“吊死鬼”的腹部。不一會(huì)兒，它就氣絕身亡了�？尚∥浵亷У娜松倭�，搬不動(dòng)這個(gè)龐然大物，只見(jiàn)一只螞蟻爬回蟻巢，用觸角碰碰其它螞蟻的觸角。它們來(lái)到“吊死鬼”面前，推的推，拉的拉，終于把勝利品拉回了蟻巢。
面對(duì)這一群團(tuán)結(jié)、勤勞、勇敢的小螞蟻，你能不豎起大拇指嗎？
初中狀物作文 篇4
昨天到蝦棚上去玩水，腳丫子在水中劃著，可以感覺(jué)到水中的阻力，還可以感覺(jué)到水的親和力。
累了就停一會(huì)兒，望望遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅的發(fā)光，周?chē)脑贫浯負(fù)淼南﹃?yáng)，就像是簇?fù)碇晃惶焐系纳裣梢话�。云朵們也沾了夕�?yáng)的光，變得紅紅的，就像是涂了腮紅似的，好看極了！
一會(huì)兒，腳丫子癢癢的，定是小蝦以為我是美味的飼料，咬了一口吧。
轉(zhuǎn)頭一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，優(yōu)雅地舔舔腿，眼神里倒是一種被囚禁了無(wú)數(shù)年的憂郁。這時(shí)，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我們家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分靈敏，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音就抖抖耳朵，叫了起來(lái)。眼睛里時(shí)常透露出活潑，快活的感覺(jué)，讓別人也同他一樣快樂(lè)。鼻子上總有許多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齒也不大，啃骨頭的時(shí)候有時(shí)也會(huì)啃不動(dòng)。四條腿也不算健壯，細(xì)細(xì)的，但跑起來(lái)飛快。他的尾巴不長(zhǎng)，一見(jiàn)到我，必定是甩得快要飛起來(lái)似的。
可是，一想到他我更多地悲傷，他死前我最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。
那天，我和媽媽一起出去買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)，爸爸告訴我，莎莎已經(jīng)死了。
當(dāng)時(shí)我呆了一會(huì)兒，爸爸一向喜歡捉弄我，我以為是他在騙我，但是，這是真的，真的。我簡(jiǎn)直不敢相信，買(mǎi)東西之前還是活潑快活的莎莎，就這么一會(huì)兒時(shí)候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來(lái)，一下子塌了下來(lái)似的。爸爸告訴我狗狗死的原因：莎莎是一只非常靈敏的狗狗，不會(huì)吃別人給的東西。但是，狗販子居然用槍來(lái)捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑，他一定是在玩耍的時(shí)候被狗販子看到了，也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依�，他終于撐不住了，他倒在了地上，他的頭側(cè)在地上，爺爺走了過(guò)來(lái)，狗販子也開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)到了這兒，看到爺爺，他騎著摩托車(chē)飛快地走了。莎莎就這樣側(cè)著身子，永遠(yuǎn)也不會(huì)動(dòng)了，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了，永遠(yuǎn)地沉睡了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。
莎莎向來(lái)是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來(lái)接我回家；他經(jīng)常在我開(kāi)心的時(shí)候搖著尾巴對(duì)我祝福；他經(jīng)常在我傷心的時(shí)候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷；他經(jīng)常在我氣憤的時(shí)候靜靜地聽(tīng)我發(fā)牢騷�？墒�，他就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。
以前，我和莎莎比賽跑；我和莎莎玩握手；我還經(jīng)�？匆�(jiàn)其他的大狗在欺負(fù)莎莎的時(shí)候我跑過(guò)去趕走其他的狗狗；我還把莎莎丟到水里玩耍，看著他拼命地游上岸，然后對(duì)著我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快樂(lè)地?fù)еf(shuō)：“叫你欺負(fù)我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)地不會(huì)在我身邊給我?guī)?lái)歡樂(lè)了。
莎莎，我好想你，我想起你對(duì)我撒嬌的樣子，我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅，可是，現(xiàn)在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像讓你聽(tīng)我說(shuō)我的煩惱。莎莎，我真的真的好想你，我好想為你好好地哭一場(chǎng)……
現(xiàn)在，你在天堂的哪一邊，在我傷心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一縷清風(fēng)，對(duì)我說(shuō)：“別哭，有我呢�！痹谖议_(kāi)心的時(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一句贊賞的話，對(duì)我說(shuō)：“真棒，好樣的�！痹谖覛鈶嵉臅r(shí)候你會(huì)不會(huì)變成一滴淚水，對(duì)我說(shuō)：“哭吧，哭吧，哭完就好了�！鄙阍谀睦锇�，我好想你，你快回來(lái)……
【點(diǎn)評(píng)】
文章字里行間充滿了對(duì)“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情，能感受小作者對(duì)動(dòng)物的真情，后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對(duì)話，擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開(kāi)頭比較平淡，文章的立意也有待提升。
初中狀物作文 篇5
炎熱的夏天到了，人們穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黃豆大的汗珠還是流淌下來(lái)，樹(shù)上、草地里還有些東西在叫，好像在說(shuō)：“熱死了!”“熱死了!”我心里在想是誰(shuí)在叫“熱死了!”“熱死了呢?”于是，我決定把她接來(lái)探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我好幾天的努力，總算把那個(gè)蟲(chóng)子捉了起來(lái)，我?guī)е蓡?wèn)跑去問(wèn)爸爸媽媽，他們竟不約而同說(shuō)道：“這個(gè)蟲(chóng)子是知了�！庇谑牵揖桶阉b到瓶子里，帶到我的房間中，可它還是叫個(gè)不停。我覺(jué)得很驚訝，現(xiàn)在房間里開(kāi)著空調(diào)，根本就不熱，他怎么還在叫呢?于是我?guī)е苫�，上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料，經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)是因?yàn)橄奶爝m合求偶才叫的。在這之間，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處：這聲音的來(lái)源不是從嘴發(fā)出來(lái)，而是從胸部的鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。
今天真開(kāi)心，學(xué)到了好多課外知識(shí)。平時(shí)我們就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
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初中生狀物作文評(píng)語(yǔ)11-20