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文具盒里的爭吵400字作文

時間:2022-12-27 23:58:26 狀物作文 我要投稿
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文具盒里的爭吵400字作文(通用74篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的文具盒里的爭吵400字作文,歡迎大家分享。

文具盒里的爭吵400字作文(通用74篇)

  文具盒里的爭吵400字作文 篇1

  晚上,月亮圓圓的,到處都靜悄悄的。鉛筆、橡皮和直尺跳出文具盒,比一比誰的本領大。

  鉛筆向前走了幾步,說道:“嘿,我的本領最大。我每天小主人寫字,讓她得了第一名呢!你們的本領肯定沒有我大。”

  橡皮不服氣,高聲喊到:“胡說!我的本領才大呢!每次小主人寫錯了字,都是我?guī)退恋,你呢?就在旁邊站著,就是不幫忙。我的本領才叫大!”

  “你們都說錯了!”直尺也很不滿。

  “我的本領最大。考試要求畫直線,鉛筆你,畫得彎彎曲曲,而我讓小主人畫得直直的,考試才考出了好成績!我的`本領才叫大呢!”

  鉛筆早已生氣了,指著直尺大聲說:“如果考試就把你放在哪兒的話,肯定會扣分的。我呢?幫你把直線描了下來。難道你沒有看見嗎?”

  就這樣,它們吵來吵去,鬧得不可開交。最后,它們評不出說的本領最大,只好去找文具盒姐姐評一評。

  到了文具盒姐姐那兒,鉛筆、橡皮、直尺七嘴八舌地說起來。文具盒姐姐聽明白后,她說:“鉛筆、橡皮、直尺,你們個個都很重要。沒有了哪一個,小主人都不會這么快樂啊,你們不要再吵了,還是好好相處吧!”

  聽完后,它們都羞紅了臉,然后又和好了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇2

  文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里,爸爸媽媽睡著了,小主人也睡著了。這時,文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因為爭功,吵了起來。

  鉛筆哥哥拍著胸脯,自豪地說:“要不是我,小主人怎么能考100分呢?所以,我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴,不服氣地說:“要是沒有我,粗心的鉛筆哥哥寫錯了字,小主人不是也打不成滿分嘛”?尺子姐姐挺直了腰板說:“如果沒有我,上數(shù)學課小主人畫的線彎彎曲曲的,卷面不整潔,怎么打滿分呀?所以我的功勞最大”。最后,它們吵得面紅耳赤。

  這時候文具盒爺爺被吵醒了,搖了搖身子,以示安靜,語重心長的說:“你們都不要吵了,你們都是小主人最得力的學習幫手,丟了哪個都不行,只有你們大家團結在一起,每個人發(fā)揮不同的`作用,小主人才能取得好成績。如果只有你們自己,能讓你們的小主人寫出好文章嗎?”

  大家一聽,都慚愧地低下了頭。從此,他們互相團結,一起幫助小主人,再也不吵架了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇3

  在主人的的小書包里,住著許多文具,但是有一天,鉛筆、橡皮、尺子,發(fā)生了爭吵。

  傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子,說:“我能寫字,寫錯了字還可以擦掉。再說了你們看看我的身材那么長,那么細,那么均勻,多漂亮啊!”橡皮插著腰不服氣地說:“如果沒有我的話,鉛筆寫錯了字,再劃了,那樣就顯得不工整了。所以說,還是我最厲害,你們都不如我!背咦拥芍笱劬,非常生氣地說:“你們還是別驕傲了,肯定還是我最厲害。不管用什么筆,我都能讓它們畫的線筆直筆直的,沒有我的話肯定把線畫得不直。”它們三個爭吵了起來。不一會兒書包爺爺來了,鉛筆說:“書包爺爺

  你快點兒來幫我們評評理吧!”橡皮說:“肯定是我的本領大。書包爸爺你快點來看一看!”尺子說:“書包爺爺,書包爺爺,你必須要來看一下!睍鼱敔敽吞@可親地說:“你們每一個人都有自己的'長處和短處,不要嘲笑別人的短處,要學習別人的長處。”書包爺爺剛說完話,它們就又吵了起來。

  過了幾天后,鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫一篇文章?墒窍鹌ず统咦硬荒軐懽,鉛筆一激動就寫錯了一個字。它們認識到了彼此的缺點,并向對方承認了自己的錯誤,對方也原諒了它們。后來,它們三個成了形影不離的好朋友。I

  這個故事告訴大家做人要謙虛,不能太驕傲了。每個人都有自己的長處和短處,不能光看別人的短處,那樣是不對的。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇4

  小主人的書包里裝著鉛筆、記錄本和英語書,可是今天他們卻吵架了,它們要比比誰的本領最大。

  鉛筆首先傲慢地說:“我的本領最大你們都不如我,尤其是你記錄本,瞧瞧你記錄本要是沒有我的話你上面就是一片空白,是我給你的工作”。

  記錄本很生氣,不服氣地說:“我呸,誰說我沒有了你就不行了;沒有你我還有鋼筆弟弟來幫我記東西呢。只要有了我,小主人要是一翻開我,就能看到浩如煙海的知識”。

  這時候英語書說話了,你們的作用都不如我,你看鉛筆,瘦瘦的一點也不好看。還有你記錄本;你可以和外國人交流嗎,小主人只要有了我就可以和外國人交流了,我比誰都強,所以我的本領最大,你們都不如我,英語書叉著腰驕傲的說。

  鉛筆、記錄本和英語書你一言我一語爭了半天有沒有分出誰的`本領最大。

  這時書包爺爺來了,看見他們在吵架說:“你們的本領都很厲害,鉛筆你可以寫東西,是其他人都做不到的;記錄本你可以記下很多東西,以防小主人學了新的知識忘記舊的;英語書你可以讓小主人積累到很多知識,你們各有各的優(yōu)點和各有各的缺點,所以你們都很重要。

  這時聽了書包爺爺?shù)倪@一句話,讓鉛筆、記錄本和英語書慚愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇5

  夜深了,人們都進已入睡,文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來,文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆:"我的能耐最大,我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"

  摩易擦不屑地說:"喂,可擦筆,如果沒有我,你的`字能被擦掉嗎?所以,我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣:"摩易擦,你只能擦可擦筆的字,不信,你來擦我寫的字啊!"摩易擦試了試,果然沒擦掉,就沮喪的回到了自己的位置。

  這時,橡皮擦得意的對鉛筆說:"嘿,小子!沒有我,你的錯字能被擦掉嗎?"聽了這番話,鉛筆的臉漲得通紅通紅得,像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發(fā)言了,它不屑的對橡皮擦說:"你說這話為時尚早了吧,你有能耐把我寫的字擦掉試試?我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺,也不會像鉛筆一樣輕易擦掉!"鉛筆想想好像也對,只好閉上了嘴巴。

  此時改正帶發(fā)話了:"中性筆,你可真逗!如果沒有我,你的錯字還不知道怎么搞哩!"大家吵的面紅耳赤,十分激烈。

  鉛筆盒聽到大家的爭吵,心平氣和地對大家說:"你們都別吵了,每個學習工具都有自己的優(yōu)點和缺點,都很重要,我們誰也離不開誰,大家要團結一致才能給小主人提供學習上的幫助啊"聽到這里,每一個文具都羞愧的低下了頭。

  從此,文具盒里再也沒有了爭吵聲。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇6

  夜深人靜了,主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),一陣爭吵聲打破了夜的寧靜……

  鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說:“這次主人取得了優(yōu)異成績,我功不可沒,你們看我,我肚子里的.墨水最多,每天都陪主人寫字到深夜,毫無怨言。”說完,鋼筆大哥得意地揚起了嘴角。

  聽了鋼筆大哥的這番話后,鉛筆小弟不樂意了,他拖著瘦弱的身軀疲憊地說道:“您就別和我爭了,要說功勞,我往這里一站,大家都能看出來,我從高挑的身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱,我的功勞才最大呢”!

  鉛筆小弟的話音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現(xiàn)在呢,為了糾正小主人的錯題,我變得又臟又小,主人現(xiàn)在對我也是敬而遠之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”

  聽了橡皮妹妹的話,直尺也按耐不住了,只見直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說:“你們就別和我爭了,平時別看我一無是處,但是到關鍵時刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫出筆直的線條嗎?能畫出三角形和正方形嗎……”

  他們無休止的爭吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語重心長地對他們說,你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個成員都不行,所以你們應該團結一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務……

  大家聽了筆盒爺爺?shù)脑,都羞愧不已,筆盒里又恢復了往常的平靜……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇7

  一個夜深人靜的夜晚,小明已經(jīng)早早地睡下了。突然,書包里的文具盒傳來了一陣吵鬧聲,原來它們在討論誰的用處最大。

  鉛筆哥哥穿著一身筆挺的紅黑色西裝,頭上戴著一頂紅色的帽子,他清了清嗓子說:“我們的小主人寫作業(yè)時都離不開我,沒有我,他就沒有辦法完成作業(yè),所以說,我的作用是最大的!闭f完,自個兒還給自個兒鼓了鼓掌。

  橡皮弟弟一聽,非常不滿,眼睛瞪得圓圓的,用手在桌子上拍了一下站起來,牛氣沖天地對鉛筆說:“我的用處才最大呢!當你犯了錯誤,都是我?guī)湍阈拚模袝r為了幫你修正錯誤,還差點毀容了。所以我的'用處比你大!

  尺子妹妹也不甘示弱地站了起來,用手弄了弄裙子,用嬌氣的聲音說:“我的用處才最大,數(shù)學考試的時候,小主人常常用我來畫線段,用我來量物體的長度,要是沒有我,小主人的試卷就會被扣掉很多的分數(shù)哦!”

  聽了大家的議論,一直默默地站在角落里的轉筆刀姐姐優(yōu)雅地走了出來,兩手叉著腰,振振有詞地說:“別看我平時很少說話,但我的功勞最大了,要是沒有我處理鉛筆弟弟的臟衣服,鉛筆弟弟還會被小主人重用嗎?”

  大家你一言,我一語,公說公有理,婆說婆有理,爭得面紅耳赤,把正在睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了,他語重心長地說:“你們各有各的長處,少一個都不行。所以你們要團結一致,共同為小主人們服務。”大家你看看我,我看看你,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆盒里一片寧靜,文具們和睦相處。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇8

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

  鉛筆大聲地說:“我的本領比你們大,請叫我鉛筆大王,你們都聽我的。”旁邊的橡皮聽了不高興了,說:“一邊去!沒有我的話,你寫錯的字就沒有辦法修改了!

  鋼筆說:“小主人已經(jīng)上三年級了,都在用我,所以我才是你們當中的大王!蹦覛鉀_沖地說:“沒有我,你能有什么用?都寫不出字!

  鉛筆又說:“我不管,反正我才是大王。”刨筆刀講道:“你一直寫字,會越來越粗,一直到寫不下去,所以我才是大王!

  鋼筆氣勢洶洶地說:“我才是大王呢!你去給我拿水去!庇终f:“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害。”這時鉛筆不甘示弱地說:“不對呀,小主人數(shù)學、英語不用你呀!用的我!变摴P說不下去了。

  旁邊的.直尺說:“我才是大王,小主人考試時要連線,量周長或量邊長,沒有我的話,連線都不直,老師會打叉的。沒有我量周長或邊長,你們都量不起來,老師也會打叉的!便U筆說:“沒有我怎么連線!”

  文具盒大叔說:“你們各有各的用處誰都少不了,少了一個都不行。”

  它們都不好意思地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇9

  “我的本領最大!”“不對,應該是我!薄拔也攀堑谝!蔽木吆欣镌诔承┦裁茨?亂糟糟的,原來是文具們在爭吵誰的本領大呢!

  鋼筆第一個站起來得意洋洋地說:“你們聽著,我的本領最大,因為我可以寫字,也可以畫圖,所以你們一個也沒有我的'本領大!

  其他文具聽了都很不服氣!昂撸銊e胡說八道了!”鉛筆蠻不講理地說:“我也可以寫字,我也可以畫畫,再說了,我的錯別字可以擦掉,而你呢,怎么也擦不掉!”

  橡皮也不甘示弱,它不服氣地說:“好啦,你們倆別吵了,我的本領最大。如果小主人沒有我,那么鉛筆寫字就沒辦法擦掉,作業(yè)就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不會發(fā)生這樣的事情了,我對小主人的幫助最大!

  “我才是第一,畫圖的時候,不是都要用到我嗎?如果我不在身邊,那么畫線就不會是筆直的,而是彎彎曲曲的,彎彎曲曲的線好看嗎?”尺子大聲叫道。

  它們的話被文具爺爺聽見了,它語重心長地說:“孩子們,其實你們都很重要,如果沒有你們其中的一個,小主人都不能好好完成作業(yè)!薄熬褪锹!本砉P刀說道:“你們要取長補短,這才是正確的做人之道!

  小主人聽了這番話,乖乖地睡著了,從此它們再也不爭吵了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇10

  有一天夜晚,小芳躺在床上睡著了。突然,文具盒里發(fā)出一陣奇怪的爭吵聲。

  鉛筆得意洋洋地說:“我的本領最大,要是沒有我,主人就不能按時完成作業(yè),老師會批評她的。”

  尺子聽見了,不服氣地爭吵著:“你們根本不算什么,如果沒有我,主人畫線段的時候就會畫得歪七扭八的!

  這時,橡皮聽了,也大聲爭辯:“我的'本領才最大。在主人寫錯字的時候,我總是挺身而出,幫助主人修改錯誤!

  文具盒聽不下去了,鄭重其事地說:“別吵了,你們難道忘了‘人心齊,泰山移’,‘二人同心,其利斷金’嗎?”

  尺子、鉛筆和橡皮聽了,覺得很有道理,就不好意思地說:“對,不論我們少了誰,主人都沒法好好完成作業(yè)。我們應該團結友愛,共同為主人服務!

  文具盒說:“我們都是主人的必需品,少了誰都不行。”大家聽了覺得很有道理,就說:“我們一起齊心協(xié)力幫助主人吧!”就這樣它們握手言和了。大家齊心協(xié)力地幫助著主人度過一個又一個學期,日復一日,年復一年,主人的成績也在不斷進步。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇11

  夜深了,我正準備上床睡覺時,突然傳來一陣爭吵聲,我懷著好奇的心情走出臥室,吵鬧聲是從書房里傳出來的,我越走越近,原來,是我的文具盒里的文具在爭吵,我靜下來聽這些文具在爭吵些什么。

  首先是鉛筆發(fā)言,鉛筆說:“我的作用最大,如果沒有我,主人就做不成作業(yè),寫不成信!薄澳氵經(jīng)常寫錯字呢,如果不是我來幫忙,錯了就錯了,發(fā)現(xiàn)了也不能改,所以我的用處最大!毕鹌げ琳f道。“你們倆都別吵了,反正你們的用處都沒有我大,”鋼筆說,“鉛筆,沒有你,主人還是可以寫字,因為還有我,而且你筆尖粗了還需要刨筆,筆心沒了,你也就消失了,而我根本不需要刨筆,也不會用完。橡皮擦,我寫錯了字,你是不能把我寫錯的子給擦掉的,所以在文具中,我的作用是最大的!闭驹谝慌缘闹背哒f話了:“我的'作用才最大,如果不是我,主人連線的時候就不能畫的那么直,只能畫的彎彎曲曲,根本就不好看。”這些文具激烈的爭吵著誰的作用大,互不相讓。

  這這時,文具盒爺爺說話了:“你們不要在爭了,誰的作用都不能說是最大的,都個有個的作用,只有團結,互相幫助,才能發(fā)揮最大的用處。”站在一旁的我聽到了這話,也覺得很有道理。爭吵平息了,我也上床睡覺了,回憶今天發(fā)生的事情,還真教育了我一個道理:尺有所短寸有所長,一個人的力量遠遠不及團結的力量。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇12

  放學回家,我已光的速度,不一會就把作業(yè)寫完了。我打開了門,出去找同學玩了。

  突然,一道七彩的光芒照射在文具們的身上,文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說:我最厲害,犧牲了我自己。原來我是潔白如玉,而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的。旁邊的鉛筆大哥不服氣,生氣的張口喊到:小小的橡皮還敢稱老大,如果小主人沒有我,考試考一分就已經(jīng)很不錯了。如果沒有我們鉛筆家族,就寫不了字,不寫錯字還要你們橡皮家族干什么呢!所以我才是最厲害的!

  尺子悲傷地說:你們都把我給忘記了嗎?每次小主人畫線段圖、數(shù)式計算和畫橫線時,是誰幫助了他?是我,我才是文具世界的大王,F(xiàn)在小主人是上三年級,馬上就要上四年級了,以后的.生活就用不到你們這些廢物了,過不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說。

  文具盒媽媽意問深長地說:你們不要再吵了,大家都有自己的長處和短處,只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學科。文具們慚愧地低下了頭,他們互相說了對不起,最后大家又和好了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇13

  從前,有一個巨大的城堡,它是一個用布做的,側面有一個能自動打開的大門,最上面還有一小小的推拉門。里面住著許多公民有:尺子大哥、自動筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個城堡里歡快的生活著,可是有一天,他們卻吵得不可開交。

  首先說話的是自動筆叔叔,只見他威風凜凜的走上講臺,右手掐著腰,左手指著下面的公民,目中無人地說:“我的功勞最大,在這座城堡里我肯定數(shù)第一!”橡皮弟弟怒氣沖沖地說:“你有什么功勞?”自動筆叔叔驕傲的說:“小主人的字為什么那么好看?就是因為我!”橡皮弟弟毫不示弱的說:“我的功勞也很大,要是沒有我,小主人的作文里全是錯別字,這樣好嗎?”這時,一直在旁邊默默無聞的圓規(guī)伯伯也有了信心,大踏步的走上講臺說:“我的功勞最大,如果沒有我小主人怎么畫出圓形!”

  這時,字典公公走了出來,摸著自己的.大胡子,微笑著說:“你們各有各的用處,自動鉛筆能寫字;橡皮能改錯;圓規(guī)能畫出美麗的圓形,小主人誰都少不了!甭牭搅诉@話,城堡里安靜了,公民們都慚愧地低下了頭。

  從此以后,他們又過上了幸福、快樂的生活,城堡里處處都是他們的歡笑聲。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇14

  一天晚上,主人聽見文具盒里很吵,就來看看他們在吵什么呢?

  文具盒里的鋼筆說:“我的作用最大,因為我可以幫主人寫字!毙拚龓дf:“我的作用才最大,我可以幫主人把寫錯的字清除。”于是他們兩個吵了又吵。

  修正帶一氣之下離家出走了。一天,主人從文具盒里拽出鋼筆,使勁打了一下。鋼筆哭著說:“主人,你為什么打我?”主人拿出本子說:“你看我錯了多少個字,我都沒法改正錯誤!变摴P一看說:“主人,我這就像修正帶道歉。”

  經(jīng)過三天三夜的尋找,鋼筆終于在一個大大的石頭下面找到了修正帶,并向他道歉說:“修正帶,我知道錯了,離開你的這些天,我好孤單啊!我和主人都需要你,你回來吧,我錯了,你能原諒我嗎?”

  修正帶原諒了鋼筆,就跟他回到了文具盒里。后來,文具盒里再也沒有爭吵過了。修正帶說:“我也有錯,我不該和你吵,而且我還離開你和主人。

  主人看著他們相互原諒了對方,就對他們語重心長的說:“你們誰都重要,我一個都離不開,你們應該和睦相處,繼續(xù)發(fā)揮你們的優(yōu)點,而不是爭強好勝!变摴P和修正帶聽了主人的話,慚愧的.都低下了頭。

  從那以后,主人的文具盒里再也聽不到爭吵聲了,大家都和睦的生活在一起。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇15

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然,文具盒向左移動了一下,又向右移動了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行,我的去看看。

  我一打開文具盒,原來是文具在爭吵誰的本領大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆,他說的話就像銅鼓敲:”要說本領大,我在文具盒里最重要,沒有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎,那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯誤,還不知道要寫出多少錯字呢!“這時,文具吵得不可開交,平時少言不語的尺子也站出來了,慢吞吞的說:”要不是我?guī)椭魅萎嬛本,量東西有多寬有多長,主人的數(shù)學根本沒法學! “所以,我才是最重要的.。

  大家吵得不可開交的時候,文具盒把意見發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個,小主人的學習就沒那樣美妙!“文具們聽了,一個個羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒有吵架!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇16

  從前,有一個巨大的城堡,它是一個用布做的,側面有一個能自動打開的大門,最上面還有一小小的推拉門。里面住著許多公民有:尺子大哥、自動筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個城堡里歡快的生活著,可是有一天,他們卻吵得不可開交。

  首先說話的是自動筆叔叔,只見他威風凜凜的走上講臺,右手掐著腰,左手指著下面的公民,目中無人地說:“我的功勞最大,在這座城堡里我肯定數(shù)第一!”橡皮弟弟怒氣沖沖地說:“你有什么功勞?”自動筆叔叔驕傲的說:“小主人的字為什么那么好看?就是因為我!”橡皮弟弟毫不示弱的說:“我的`功勞也很大,要是沒有我,小主人的作文里全是錯別字,這樣好嗎?”這時,一直在旁邊默默無聞的圓規(guī)伯伯也有了信心,大踏步的走上講臺說:“我的功勞最大,如果沒有我小主人怎么畫出圓形。 

  這時,字典公公走了出來,摸著自己的大胡子,微笑著說:“你們各有各的用處,自動鉛筆能寫字;橡皮能改錯;圓規(guī)能畫出美麗的圓形,小主人誰都少不了!甭牭搅诉@話,城堡里安靜了,公民們都慚愧地低下了頭。

  從此以后,他們又過上了幸福、快樂的生活,城堡里處處都是他們的歡笑聲。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇17

  這是陽光明媚的一個午后,我悄悄走進教室,隱隱約約地聽到了幾聲爭吵,我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去,靜靜地聽了一會兒,然后慢慢地打開文具盒,只見里面已經(jīng)吵的不可開交。

  鋼筆神氣的說:“如果沒有我,主人怎么寫得出好的作文來呢?”尺子急忙爭辯說:“要是沒有我,你怎么能畫出筆直的線條?”橡皮生氣的`說:“如果沒有我,你們的錯誤就會更多!蔽木吆姓f:“如果沒有我,你們能去那兒去住呀?”要不是親眼看見,親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

  我連忙小聲說道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個對我都很重要,少了任何一個,都會影響我的學習!蔽疫@一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說話了。于是,我又接著問:“你們怎么不說話了?”這時尺子結結巴巴地回答說:“主人,我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完,老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下,并說道:“唉!唉!快看你的書,別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇18

  在一個寧靜的夜晚,大家都進入了夢鄉(xiāng),突然從文具盒里傳出了爭吵聲,走近一看,原來是文具們發(fā)生了爭吵!

  看!它們每一個文具都怒氣沖沖的,你不讓我,我也不讓你,大家都在爭論自己的功勞最大。

  “我是最棒的!因為我們的小主人每天上課做的筆記、作業(yè),都是用我寫的!你們都比不上我!”穿著藍色衣服的圓珠筆挺著身板,自豪地發(fā)表著自己的意見。

  話音剛落,尺子就不滿了,說:“你們難道可以像我一樣嗎?我會幫小主人畫出筆直的線條!小主人沒有我,可能還會在考試的連線題上被老師扣卷面分呢!”

  又高又瘦的鉛筆聽了圓珠筆和尺子的爭辯,本來風度翩翩的它也發(fā)話了:“哈!你們肯定都比不上我!我會幫小主人畫圖,也會寫字!只不過主人覺得我比較優(yōu)秀!舍不得用我罷了!”

  話剛說完,胖胖矮矮的.橡皮也發(fā)表意見了:“你們還不是要我在你們畫錯、寫錯的時候幫忙擦掉,如果沒有我,你們是不行的!”

  它們的爭吵聲把文具盒姐姐吵醒了,她說:“你們其實用處都一樣大,每個人都是主人的好幫手!你們應該團結相處才行!”它們這才停止了爭辯聲,臉慚愧得都紅紅的……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇19

  一天晚上,夜深人靜。大家都睡了,只有我書包里的文具們吵吵鬧鬧,惹得文具盒奶奶都睡不著覺,文具盒奶奶打了個哈欠,想聽聽,這些文具們到底再吵些什么。

  原來他們在吵誰的用處大,作為老大的水筆,得意地說:“哼,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具,有我厲害嗎?我的'用處最大!”筆芯不愿意了,他對水筆咆哮著說:“水筆也會有用盡的時候,要是沒有我,你早就不能用了!”

  改正液看自己被晾在一邊,推開眾筆,沖了過去,他撅著嘴說:“主人寫錯字怎么辦,還是用我來覆蓋,要是沒了我,主人簡直會急瘋的!”其他的文具也忍不住了,鉛筆說:“哼!我還要幫小主人畫圖呢。沒了我,怎么行?”橡皮也不甘落后,大聲說道:“小主人畫錯了,我還得幫忙擦呢!”

  就這樣,大家你一言我一語的,喋喋不休的爭吵起來。

  看到這些,文具盒奶奶對著正在爭吵的文具們,吼了一聲,說:“你們不要再吵了!誰都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一樣都是不行的!”大家你望我,我望你,羞愧地低下頭來,就連平時腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。

  第二天,文具盒里又恢復了往日的平靜。,文具盒奶奶滿意的笑了……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇20

  在文具王國里,鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

  鉛筆說:“我寫起來能擦掉,而且還可以削尖!

  “那又怎樣?”鋼筆不服氣地反駁道,“有什么了不起的,你寫起來是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再說了,都什么年代了,還用你這種破筆,而且你越寫越胖,最后成了一個大胖子,笑都笑死人了!

  鉛筆說道:“你一點都不好,寫著寫著就爆油,一整張紙都被你弄黑了,你還有理了?一不小心寫錯了字就要劃掉,多難看吶。”

  鋼筆氣急敗壞地說道:“你寫出來的卷面是干凈,但是你是用鉛做的.,有毒!主人還把你放在嘴里咬啊咬,看著都惡心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字雖然能擦,但是一用力就會把紙擦破,一張紙,可是一棵樹。∠衲氵@樣不知道要浪費多少樹木,你的字擦了后還有痕跡,和你寫的混在一起,都不知道你的字是什么東西?我們現(xiàn)在可是新時代,追求的,那是一種時尚!”

  兩支筆吵得面紅耳赤,結果誰也沒有爭出個勝負來。小主人趕來了,對他們說:“你們都很有用,缺少一個我就不能學習了。”

  兩支筆聽了后,覺得很有道理,于是便握手言和,重歸于好了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇21

  一天,我忽然聽到了文具盒里在激烈地爭論著。

  紅筆姐姐說:“你們誰不聽我的,我就告訴小主人,我可是這里的老大!变摴P先生執(zhí)著地說:“我才是這里的老大,小主人常拿我寫日記、作文,我的用處大吧!”鉛筆叔叔也說到:“你們兩個都不是,我才是!小主人拿我畫畫、寫數(shù)字……所以我才是。”橡皮先生急忙說:“我才是!我才是!小主人寫錯了還不是用我?”

  圓珠筆大聲吼道:“我才是老大,我可以用來寫作業(yè)、寫書本、寫文章……”

  這時,紅筆姐姐插嘴說:“我的本領最大!老師在修改作業(yè)時用我;家長在批改作業(yè)時用我。所以我才是!

  修正帶也不例外,他搶著說:“我才是呢!我在紅筆姐姐寫錯時跳上來涂;在圓珠筆寫丑時,我和丑字玩躲貓貓的游戲;在鋼筆先生寫亂時,我把亂字來了個隱身術,你瞧!”

  紅筆姐姐不甘示弱:“我的用處才是最大的。老師用我批改作業(yè),而且寫的是好詞,還是最難的`字,不是嗎?”

  文具盒爺爺說到:“你們?yōu)榱藸幚洗,值得吵架嗎?回去好好反思一下!?/p>

  文具們都在路上反思,它們明白了不要爭吵,要和平相處,誰的用處都很大。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇22

  這是陽光明媚的一個午后,我悄悄走進教室,隱隱約約地聽到了幾聲爭吵,我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的跑了過去,靜靜地聽了一會兒,然后慢慢地打開文具盒,只見里面已經(jīng)吵的不可開交。

  鋼筆神氣的說:“如果沒有我,主人怎么寫得出好的作文來呢?”尺子急忙爭辯說:“要是沒有我,你怎么能畫出筆直的線條?”橡皮生氣的說:“哼!如果沒有我,你們的錯誤就會更多。”文具盒不慌不忙的對大家說:“你們呀都別急,要是沒有我,你們都去那兒去住呀?”要不是親眼看見,親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

  我連忙小聲說道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個對我都很重要,少了任何一個,都會影響我的學習!蔽疫@一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說話了。于是,我又接著問:“嗯!你們怎么不說話了?”這時尺子結結巴巴地回答說:“主——主人,我——我們……”還沒等口吃的尺子把話說完,老師的手就在我的`胳膊上輕輕地推了兩下,并說道:“唉!唉!快看你的書,別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇23

  一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆(可擦筆)弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最大,要是沒有我,主人就不能寫字了!蹦z帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”

  魔筆弟弟說:“比消字啊!我也不比你差!哼!”

  圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

  尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

  鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

  橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是我?”

  他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,NIIT們連住的地方都沒有,別說談功勞了!

  霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的.像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

  經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇24

  今天晚上,我正在吃晚飯,忽然聽到一聲聲叫喊聲,我想:這到底是干什的呀?這么吵!于是,我隨著聲音找到了“事故發(fā)生地點”:文具盒里的文具們在評比誰的作用最大,評著評著就吵起來了。

  美麗又漂亮的的鉛筆小姐首先發(fā)言:“上美術課,要不是本小姐給你們打出美麗的草稿,你們也不會畫出栩栩如生的'畫兒!所以,我的作用最大!”

  接著發(fā)言的是又淘氣又可愛的橡皮弟弟:“你如果畫錯了,要不是本少爺給你花錯的那一點給擦掉,那你們的畫豈不是亂的成了一鍋粥啦!所以。我的作用最大!”

  紅筆姐姐也不甘示弱,說:“要不是本姐姐給你們圖上美麗的顏色,那你們的畫兒多難看。 

  許多水彩筆聽到“比作用”這件事情,也爭論起來。

  它們爭論得不可開交。

  這時,文具盒媽媽發(fā)言了:“孩子們,你們都很有用,關鍵的是你們要知道一個道理,這個道理很簡單。你們先思考一會兒,如果不知道的話,我再告訴你們!薄芭叮∥抑懒!”接著,黑筆哥哥、鉛筆小姐、橡皮弟弟都說他們知道了是什么道理。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇25

  一天中午,書包里傳來陣陣爭吵聲,是誰在說話呢?別急,我慢慢告訴你。

  哦,仔細一聽,你會聽到它們在爭吵,原來是它們在吵誰的本領最大。鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我,主人就不能寫字了!”本子聽后,滿臉不高興地說:“哼,如果沒有我,你在哪兒寫字呀?”這時故事書醒了,它看到鉛筆和本子正在爭吵的面紅耳赤,就問:“你們怎么了?”本子和鉛筆說:“哥哥,我們誰的`本領最大?”還沒等說完,他們就誰也不理誰了。故事書說:“你們誰能寫字,誰的本領就最大。”它們聽完,就開始寫作業(yè)了,鉛筆叫上弟弟——橡皮,開始寫了,因為沒有本子的配合,就寫在了桌子上。這時,主人的媽媽回來了,看到了桌子上的筆跡,罵了主人一頓,鉛筆知道錯了。本子想寫作業(yè),可沒有鉛筆,根本寫不了,本子也知道錯了。故事書說:"明白了吧,你們誰也離不開誰,只有互相協(xié)作才能有所作為。”于是,鉛筆和本子相互道歉。他們什么也沒說,一起把作業(yè)認認真真地寫完了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇26

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。

  鉛筆先發(fā)話:“我是小主人的好幫手,數(shù)學畫圖少不了我!”

  尺子接著說:“哼!就你那樣,也比不過我!要是考試遇到連線題,沒有我的話,小主人連線歪歪扭扭的,老師看得多不舒服!

  橡皮不服氣地說:“你們啊,都沒我強!小主人寫錯字了,要用我擦掉,要是沒有我,小主人只能把那個字劃掉,多難看呀!”

  鋼筆走了過來,對它們說:“切,就是你們合體都比不過我。小主人字帖上的字工工整整,不都是我的功勞?”

  熱可擦接著說:“主人平時寫作業(yè)用我最多,要是沒有我,小主人寫作業(yè)可就難咯!”

  它們你一言、我一語,誰都不讓誰,誰都不服輸。

  這時,文具盒被吵醒了,看到它們吵得不可開交,語重心長地對它們說:“‘尺有所長,寸有所短’,你們的.功勞都很大,都各有優(yōu)點和缺點。只有你們大家團結友愛、齊心協(xié)力,才能為小主人爭光!

  聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。文具盒里又恢復了安靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇27

  從前,橡膠、鋼筆和鉛筆是三個不可分割的好朋友。不知道哪一天,其中一個大聲說:“我們選老板吧!”“好!”大家異口同聲地喊。然后,文具吵架了。

  橡皮得意地說:“選老板?我覺得你不需要選擇。我是你的國王,你的老板!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,所以你可以給我老板的位置!”

  鉛筆看到橡皮擦說沒用。他很生氣,說:“為什么?橡皮,你憑什么說我沒用?我不寫,看你怎么擦!鋼筆有什么用?寫錯了主人就頭疼,擦不掉。就算擦掉也會留下痕跡!

  潘氣憤地說:“要不要我給你當老板?不錯的嘗試。鉛筆,橡皮,告訴我,你在大型考試或者重要簽名中有用嗎?不在我身邊-鋼筆。老板?你不必浪費口舌。

  作為聽眾,卷筆刀越聽越吵鬧,聲音越來越大。最后他忍不住說:“你們都有自己的優(yōu)點,但也一定有缺點。只要你能在關鍵時刻發(fā)揮自己的長處,你就是自己人生的.老板。你們要懂得互相謙讓,不要再爭吵!

  文具商為卷筆刀說的話感到羞愧。從此,他們成了三個形影不離的好伙伴好朋友,幸福地生活著,服務著主人......

  文具盒里的爭吵400字作文 篇28

  在一個寧靜的夜晚,一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開始說話了。

  那天晚上,鉛筆第一個發(fā)言,他說:“我給主人的功勞最大,因為主人拿著我考了全班第一名,你們都太沒有用了!闭f完,他擺出一副得意的表情。這時,橡皮走過來反駁道:“喂,你不就長得高,長的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈!彼麆傉f完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說:“雖然我的功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫直線!薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎!”橡皮說,“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的`功勞也很大,主人用我得到了書法大賽一等獎,書法大賽要求用水筆寫,關鍵時刻還是我立了功!彼麄兂硜沓橙ィl也不讓誰,除了尺子,因為他不喜歡吵架,自從他說了那一句話后就再也沒有發(fā)過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰都不承認自己不好,都說自己厲害。

  這時,文具盒老爺爺開口說話:“你們都有自己的長處,也都有自己的短處,你們應該取長補短,友好相處!睆拇耍木吆欣镌僖矝]有發(fā)生過爭吵。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇29

  一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!

  “我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。

  不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的!因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”

  可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”

  坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的'是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。

  從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇30

  “嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。

  俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學習呢?怎么能取得優(yōu)異成績,獲得知識呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會要你呢?”一旁帥氣的'墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭。

  “哦,不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞啊!”

  “不是這樣的,不是這樣的!闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎么辦呀?當然是辛苦我們了。

  “沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們任何一個,小主人都不行,就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場,意味深長地說:“你們要團結一致,更好地發(fā)揮自己的本領。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學會更多的知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個人的功勞。”

  小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳著、笑著。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇31

  晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。

  “嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去。“水筆們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的話,真是要傷透了他的心!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的`,眾說紛紜,議論紛紛。

  “你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

  他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低啊!你想,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的用處!”大家聽完文具盒爺爺?shù)慕陶d,都不好意思地低下了頭!拔覀冎厘e了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說!皼]關系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧!”“好!”

  我的文具盒里又一次安靜了下來。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇32

  一天晚上,小主人睡覺了,而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來,都說自己給主人的貢獻大。

  鉛筆一下子跳出來說:“我給小主人的貢獻是最大的,因為小主人從一年級用我就用到了現(xiàn)在,用了那么長時間,所以我認為主人的貢獻最大!”

  這時,橡皮擦昂首挺胸地走了出來說:“鉛筆兄弟,在考試的時候,小主人沒有了我,他還能考滿分嗎?所以我才是為小主人貢獻最大的!

  可擦筆聽煩了,氣沖沖地說:“我自帶橡皮擦了,不需要別的橡皮擦,而且我還是最高貴的,所以我才是為主人貢獻最大的!

  鋼筆得意洋洋地說:“我才是為主人貢獻最大的,因為小主人到了三、四、五、六年級的時候,小主人都要用我!

  尺子也氣急敗壞地說:“你們都別說了,每次寫作業(yè)和考試,要不是我,你們能畫出筆直的橫線和標準的.波浪線嗎?我才是給小主人貢獻最大的!

  大家爭個不停,文具盒爺爺被吵醒了,文具盒爺爺對它門說:“你們都別吵了,你們每個人都給小主人的貢獻都很大!”終于,大家不爭吵了,它們都很開心。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇33

  在一個夜深人靜的夜晚,文具盒里的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會,裁判當然是文具先生了。

  鉛筆小姐清了清嗓子,眉毛揚得高高的,驕傲地說:“上次小主人畫素描大佛得了一等獎,就是多虧了我!”說著,還拿出了小主人的.素描獎狀。

  “明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的,臉脹得像個紅辣椒,怒氣沖沖地吼著,“小主人一開始畫的大佛一點都不像,就是用我把大佛擦干凈重畫的。沒有我小主人可能什么獎都得不到!

  “你們說的都不對,要是沒有我,小主人不可能畫出筆直筆直的線!”尺子大叔叉著腰,臉脹得紅紅的,像個熟透了的西紅柿,仿佛輕輕一戳就能滴出血來。

  水筆妹妹氣得直跺腳,眉毛成了一個“川”字。她大聲叫著:“有一次書法比賽,規(guī)定要用水筆寫名字,要是沒有我,小主人就得不到名次了!

  他們吵啊吵,吵了半天也吵不出結果。最后他們去找文具盒先生評理:“誰的作用最大?誰的作用最大?”

  “這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒,說:“你們的作用都一樣大,所以,我宣布,文具辯論會,到此為止!”

  文具們聽了它的話,都安靜了下來,陷入了深深地思考中……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇34

  在一個寧靜的夜晚,我的文具盒里的文具突然吵了起來。

  壯實的'鋼筆首先發(fā)話:“你們看主人現(xiàn)在上三年級,最需要用我了,我的本領是最大的。”

  鉛筆不服氣地站了出來,大叫道:“哼!什么你的本領大呀!主人畫畫不也得用我嗎!而且主人也用我寫字算數(shù)學題呀!

  紅筆生氣極了,大聲說:“我的本領才最大呢!主人要和同學互批作業(yè)時,肯定要用我;在書上標注重點時,也要用到我,你們見過人用你們批過作業(yè)標過重點嗎?”

  橡皮一聽,不干了,也跟著吵了起來。她生氣的說:“鉛筆如果寫錯了字,只有我才能把它擦掉,我的本領才是最大的!”

  這時,一直沉默的文具盒說話了,他說:“你們不要吵啦!沒有你們任何一個,主人去學校都會挨罵。如果沒有了鋼筆,語文課上小主人怎么練字?沒了鉛筆,主人怎么畫畫?沒了橡皮,沒了紅筆都不行,所以你們一定要團結一心,為主人服務!”

  文具們聽了文具盒的話,一個個臉紅的像蘋果一樣,一句話也說不出來啦!

  從此,文具盒里又恢復了以往的平靜,再也沒有人爭吵,誰的本領大了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇35

  文具盒里有很多很多的文具:有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

  一天,文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說:“我的用處最大,我能寫出漂亮的字,幫小主人記筆記,還能做許許多多的事情,數(shù)都數(shù)不清楚!背咦用妹谜f:“我的用處才大呢!我可以幫小主人畫出漂亮的圖形。”鉛筆哥哥說:“沒有我,你怎么能畫出美麗的圖形?”尺子妹妹說:“主人離了你,也可以用別的筆來畫呀?"橡皮弟弟說:“你們別爭了,我的.功勞最大,我可以把你們留下的痕跡都擦掉。”

  “我的用處最大了!我的……我的……。”就這樣它們天天吵,時時爭,吵得文具盒都不能好好休息了,于是文具盒說:“你們每天這樣有意思嗎?大家各有所長,各有所短,但你們有一個共同的目標就是幫助小主人好好學習,而不是爭這些沒用的,小主人離開你們誰也不行,你們是他的貼身護衛(wèi)。”聽了文具盒的話,它們幾個羞愧地低下了頭,異口同聲地說:"我們知錯了,以后再也不為這些不值得的事爭吵了,我們要一心一意為我們的小主人服務。”

  文具盒里的爭吵400字作文 篇36

  有一天夜晚,我的文具盒里傳出一陣爭吵聲,仔細一聽,原來是文具們在爭吵。

  “我是老大。主人每天都要用我來寫字,如果沒有我,小主人就寫不了字,做不了作業(yè)!”鋼筆驕傲地說。

  消除筆聽了,不服氣,便反駁鋼筆:“你還好意思說,要不是我,你寫錯了字怎么辦,還不是我來把錯字擦掉?”

  這時復寫筆發(fā)話;“小主人最離不開我,要不是我來把用消除筆消過的地方改正,恐怕那個地方就寫不了字了!”

  這下鉛筆可就忍不住了,說;“別看小主人現(xiàn)在上了四年級,就用不著我了,如果晚上的作業(yè)需要用鉛筆寫,你們用的著嗎?我才是老大!”

  鋼筆和消除筆,復寫筆可無話可說了。

  橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了,誰來把你錯字擦掉,那不還是我來嗎?所以我是老大!”

  “……”

  這時文具盒媽媽開口了!“孩子們,你們每個人都是不可缺少的,如果缺少了一個人,小主人的'作業(yè)都不可以完成的,你們一定要團結。”

  從此,文具們就團結起來了,從此他們也沒有吵過一次架。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇37

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

  橡皮指著鉛筆說:“你的字寫那么重,寫錯了我擦得很痛很痛,也害我一天天變小!闭f完就嗚嗚地哭起來。

  鉛筆急忙說:“別哭別哭,我也不想寫那么重,是主人太用力了,寫太重我也會變鈍,鈍了主人就削,越削我就越短。我們是人類的書寫工具,最后我們都會越來越小,直至消失。”

  這時,橡皮哭得更厲害了,它邊哭邊喊:“我不想消失,我不要消失!

  “可這有什么辦法呢?”鉛筆眼珠子一轉,突然想出一個辦法——寫紙條。

  鉛筆請來小紙條先生,在上面寫道:“親愛的主人,你寫字時,可不可以不要太用力?太用力我就會很快變鈍。如果寫錯了字,用橡皮擦時,可不可以輕一些?不然橡皮擦也很快會變小,我們想陪在你身邊久一些,行嗎?”

  寫完后,文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了,它們心里充滿了期待,仿佛看見主人在看到字條后對它們的珍愛,它們露出了會心的微笑,笑得像盛開的'花兒。

  鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇38

  一個寧靜的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,怎么回事?哦!原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵,它們在比誰的本領大。

  鉛筆得意洋洋地大聲喊道:“我是最厲害的`。你知道嗎?從小主人上學起,我就陪著他了。哪次小主人寫作文、畫畫、寫作業(yè)不是用我的呀?所以,我的本領才是最大的!”

  鋼筆不甘示弱地大喊起來:“我也可以寫字。我寫出來的字比你漂亮多了!再說,你寫的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉,而我則不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,還是我的本領才是最大的!

  尺子聽到了它們的對話,不服氣地說:“雖然你們都可以幫小主人寫字,但是我更厲害!你們知道嗎?小主人筆下的一條條直線,還有波浪線,都是靠著我的身板畫出來的,所以,我的功勞才是最大的!”

  “我的本領最大!”“你胡說!我才是第一!”“我是最厲害的!”……它們吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不肯讓半步。

  這時,文具盒語重心長地說:“安靜、安靜,都不要吵了!你們都很重要,不管少了誰,小主人都會很不方便的。只有學會尊重別人,才能贏得別人的尊重。其實尊重別人,就是尊重自己!

  鉛筆、鋼筆和尺子聽了,慚愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇39

  一天晚上,在小紅睡覺的時候,突然,小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭吵。

  哦!原來是文具盒中的文具正在爭吵誰的本領大。原本這個夜晚應該是多么的寧靜,可是被那個傲氣的鉛筆給打破了。

  傲氣的鉛筆說:“你們這些廢物,還不快起來!”最嬌嫩的直尺說:“憑什么?我們?yōu)槭裁匆犇愕?”傲氣的鉛筆馬上變成了無話可說的鉛筆說:“我……!眿赡鄣闹背咴俅握f話:“無話可說了吧!”就在這時最老的鋼筆發(fā)話了:“不如這樣,我們舉行一個誰的`本領大的比賽吧!”現(xiàn)在傲氣的鉛筆就有話說了,然而文具盒里的文具都有話說了,就這樣,文具盒里的文具你一言,我一語,最后進了決賽的有:傲氣的鉛筆、粗粗的橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。

  決賽開始了,傲氣的鉛筆最先發(fā)話了:“沒有我,主人怎么寫英語?”粗粗的橡皮也發(fā)話了:“沒有我,主人寫錯了作業(yè),怎么擦了重寫呢?”嬌嫩的直尺也發(fā)話了:“沒有我,主人怎么畫直線?”火紅的紅筆也發(fā)話了:“沒有我,主人怎么改作業(yè)?”這時文具盒發(fā)話了:“別爭了,你們的本領都很大,沒必要去爭誰的本領大!

  其實,這個是合作,互幫互助的社會它讓我們學會只有和諧相處,才能促進社會進步。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇40

  一天晚上,屋子里靜悄悄的,可是文具盒里的小伙伴們,卻為一件小事爭吵起來——

  最先發(fā)言的是鉛筆,只見他雙手叉腰,高傲地仰起頭,對大家說道:“你們啊,個個都比不上我。我可是畫畫的必須品!”

  聽了這話,大家好不生氣。最不服氣的`要數(shù)橡皮了,“驕傲什么?以為自己是畫畫的必須品就了不起了!”橡皮憤怒地說,“你也不想想,如果畫錯了,是誰在幫助你!”

  卷筆刀聽了,也著急起來,只見他眉頭緊鎖,拍著胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能畫得出來嗎?要是沒有我,你們所做的一切都免談!”

  “這算得了什么!你們誰也比不上我漂亮,你們看我身上,花花綠綠的,再看看你們自己!”尺子連忙展示自己美麗的身姿,“還有,我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎?”

  這時,文具盒里的組長——鋼筆發(fā)話了:“好了好了,你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的小助手,只有我們團結一致,才能協(xié)助主人做出最完美的作業(yè),畫出最美麗的畫。”

  聽了鋼筆的話,文具盒里停止了爭吵,大家都羞紅了臉。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇41

  在一個多功能的文具盒里,有一個大家庭,他們就是文具家庭。

  有一天,在這個和諧大家庭里發(fā)生了爭吵,原來,他們在為誰的本領大在爭論。這可是這個大家庭里第一次爭論!拔业谋绢I最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道,“如果小主人有寫錯的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領最大”。“我的本領才是最大的,如果沒有我,小主人就沒有筆來寫字”。鋼筆面紅耳赤的`說到?刹翉蛯懝P說:”你們全都沒有用,你們看我,又可以寫字又可以當復寫筆。”毛筆和橡皮擦同時說到:“小主人也同樣離不開我,如果小主人要畫畫,沒有我們怎么畫呢?”“對,也離不開我!敝背呤仲澩U筆他們說的……

  這時,小主人來了,拿了幾本書去還書了,小主人來時十分安靜,走后便又爭吵起來。

  這時正在睡覺的文具盒爺爺睜開了眼睛,后來文具們都安靜了,因為他們很怕文具爺爺起來后便跳到書架上說東到西。然后就睡覺了,才睡覺的文具盒爺爺聽到了人家的爭吵便悄悄地坐了起來,大家看到了很是害怕,文具盒爺爺笑著說:“你們的爭吵我都聽到了,你們各自有各自的本領,你們在小主人的眼里都是最棒的!”

  在以后的生活里,這個大家庭里每天所有文具都過得十分開心。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇42

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然,文具盒向左移動了一下,又向右移動了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行,我的去看看。

  我一打開文具盒,原來是文具在爭吵誰的本領大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆,他說的話就像銅鼓敲:”要說本領大,我在文具盒里最重要,沒有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎,那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯誤,還不知道要寫出多少錯字呢!“這時,文具吵得不可開交,平時少言不語的尺子也站出來了,慢吞吞的說:”要不是我?guī)椭魅萎嬛本,量東西有多寬有多長,主人的數(shù)學根本沒法學! “所以,我才是最重要的.。

  大家吵得不可開交的時候,文具盒把意見發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個,小主人的學習就沒那樣美妙!“文具們聽了,一個個羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒有吵架!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇43

  夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒里就熱鬧起來了。

  它們吵個不停,看,它們眼睛瞪得多大,嗓門提的多高。

  鉛筆站了起來,橡皮急得在地上滾來滾去,尺子和圓規(guī)也

  漲紅了臉,原來他們在爭吵誰的用處最大。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的聲音像雷聲,趾高氣揚地說,”哼,你們算什么,小主人一要寫字,就要用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的`功勞最大!

  鉛筆的發(fā)言招來陣陣嘲笑,最大脾氣的就是橡皮,它撅著嘴說:“沒有我,主人寫錯了字,誰也擦不掉,考試的時候主人要是沒有我,那就慘了。他卷面一定會減分的!

  這時候尺子憤憤不平地說:”小主人要是沒有了我,數(shù)學畫線段就沒法畫直,也沒法的高分!

  就這樣大家你一句,我一句吵個不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地說:“孩子們不要吵了,我們每個都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處。尺有所短寸有所長,你們要團結起來,一起為小主人服務!

  文具們聽了臉紅的像個大蘋果,慚愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇44

  “當、當、當”大鐘敲了十二下,一個又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲,聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

  鉛筆搶先站了出來,用眼角瞟了一下大家,驕傲地說:“哼,要論功勞,當然我最大啦!上課的時候,主人可以用我畫畫、寫字。”

  “別吹牛了!”橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣,用手指著鉛筆頭,瞪著它氣勢洶洶地警告道:“我可是你的黃金搭檔,如果你犯了錯,還得我跳出來把錯誤們趕得遠遠的。”

  “你們那叫什么功勞,都別吵了,干脆把地位讓給我吧!鉛筆,別忘了,每次你變粗了都要我?guī)湍阆骷饽!”卷筆刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。

  “哈哈,誰的功勞也比不過我,在數(shù)學課上,主人拿著我,我還教主人畫直線呢!”

  就在它們爭論不休的時候,聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說:“孩子們,不要吵了,你們都有自己的`用處,少了誰也不行。俗話說,單絲不成線,獨木不成林,如果你們少了誰,怎么為小主人服務呀!”

  它們聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑掃B忙互相道歉。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇45

  深夜,方方的房間里一片寂靜,只有文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆驕傲地說:“今天,小主人考試得了一百分,主要的功勞是我的呀!要不是我在馬不停蹄地寫字,主人還不得一個零分哪!”橡皮見它這么得意,不服氣地說:“你還說呢,要不是你寫錯字了,我來給你擦,小主人是得不了一百分的。”這時,格尺發(fā)話了,說:“你們還是算了吧,要不是我給主人連線、打格,小主人還不是照樣得不了一百分!备癯邉傉f完話,躺在一旁睡覺的鉛筆刀醒了,說:“你們也太不自量力了吧!如果鉛筆鈍了,或者斷了,沒有我削,橡皮沒有什么可擦的,你格尺也沒有什么可連的!边@些話,文具盒都聽在耳里,說:“你們都別吵了,在我們文具的'世界里,你們都是缺一不可的呀,你們各有各的用處,少了誰,小主人也得不了一百分,你們應該互相合作,更好的為小主人服務啊!”聽了文具盒的話,鉛筆,橡皮,格尺,鉛筆刀都不由自主地低下了頭。

  從此,文具們都成了好朋友,文具盒里再也沒有爭吵了,又恢復了往日的平靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇46

  “我功勞!”

  “我!""我才是!”

  咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞。

  “要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫”

  “等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”喲!這牛勁兒吹的`挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團結力量,我們比你們好多了!”

  “等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做”扯遠了,扯遠了!“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇47

  “啪嗒”,明明房間里的臺燈滅了,寂靜的夜晚來臨了?擅髅鞯奈木吆欣,還在進行著一場文具的'爭吵。

  爭吵的雙方分別是筆類家族:紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派:橡皮、膠水、尺子、書簽等,雙方各執(zhí)一詞,你來我往,毫不相讓。

  黑筆先發(fā)話了:“我們筆類家族多了不起,主人寫字、畫畫、批改作業(yè)時都要用到我們,我們最重要!鞍僮冮T派的”方丈尺子不同意了:“我們門派才有用呢,你們就只寫寫字,而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品,你們一點也幫不上忙,還是我們最重要!”文具盒作為這個“文具江湖”的頭號隱士,聽到他們的爭吵頓時拉下臉來,不屑一顧地說:“切,你們有什么用,沒有我,你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里,你們才能讓主人看見,用到,我才厲害呢!”文具盒也加入了爭吵。

  窗邊的三葉草被吵醒了,一臉困意地跟他們說:“你們啊,缺誰也不行、沒筆寫不了字,

  沒有尺子不能畫直線,缺一不可!甭犕赀^后,三個方派都羞愧不已,低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇48

  文具盒里面住著一個大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動一下她美麗的外衣,說:“我最重要。如果沒有我,小主人就寫不出字了!薄澳汶m然可以幫小主人寫字,”橡皮有點生氣地說,“但是,如果沒有我,小主人怎么修正寫出來的'錯誤的字呢?”“你們都不如我!如果沒有我,小主人怎么練書法呀!”鋼筆得意忘形地說道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,誰也不說話,只是看著它們一直在爭吵。就這樣吵來吵去,誰也不讓誰。最后,它們都氣憤憤地躺在各自的角落里睡大覺去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考試了。他打開文具盒,發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見了。他非常著急,四處找呀找呀,在一個角落里只找到了鋼筆。最后,老師要收卷了,他才做了四五道題。沒辦法,考試時間到了,他只能把試卷交上去。

  第二天,試卷發(fā)下來了,小主人考得很不好,就傷心地哭了起來。文具們看到了,趕忙回到文具盒里,又開始互相幫助起小主人來了。

  這個故事告訴我們一個道理:每個人都有自己的長處,只有用自己的長處,去幫助別人的短處,大家在一起才能生活得開心,幸福。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇49

  一天晚上,小明的文具盒里漸漸傳來了一陣爭吵聲……“咳咳,今天小主人被評為了三好學生,其中我們也有功勞,今天晚上咱們就來評一評誰的功勞最大!好不好?”水筆大聲地說道。“好!”大家異口同聲地說。

  “我先說!”水筆搶先說道,“我的功勞最大!現(xiàn)在小主人升到四年級了,天天都要用到我、練習冊、家作本,還有作文、閱讀,哪一個少得了我?所以,我的'功勞最大!”說完,水筆就扭了扭自己細長的腰!按蜃、打。【湍氵想稱第一?每一次你寫錯了字,都是我給你一筆勾銷!再說了,所有的筆寫錯了,我都可以涂掉,所以我是功勞最大的!”修正帶反駁道。

  水筆聽了,低下頭,不敢吱聲了。“你能涂掉我嗎?再說了,就算能涂掉,也不需要你來多管閑事呀!我能畫出好看的直線,所以我的功勞最大!”鉛筆搶過話茬,高傲地說。這時,已經(jīng)快天亮了,文具盒發(fā)話了“你們的功勞都一樣大,為什么還爭吵呢?”所有的文具羞愧地低下了頭,從此以后,他們再也不爭吵了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇50

  有一天,我下樓去玩,我的文具盒里卻鬧哄哄的吵開了。原來,是文具們在比試誰的本領大。

  首先的說話是鉛筆:“我的本事最大,主人畫畫、連線都需要我!”

  橡皮擦生氣地說:“你算什么?我的本事才大呢!你每次寫錯了字,還不是要我來幫你擦掉,才讓作業(yè)本干干凈凈的呢!”

  鋼筆和水性筆、圓珠筆一起反斥鉛筆和橡皮擦:“你們兩個小兔崽子,還本事大,我們可以蓋住鉛筆字,橡皮擦也擦不掉我們寫的字!”

  改正紙不高興了:“你們都別吹,你們誰也比不了我。鉛筆、鋼筆、水性筆、還有圓珠筆,你們寫的錯別字我都能蓋掉,橡皮擦的本事也沒我大!”

  “別吵了,別吵了!”最后卷筆刀開口說話了:“雖然我只能把鉛筆卷得更尖,但是我要告訴你們,每個人都有自己的長處和不足,我們都是主人學習的好幫手,主人取得好成績都有我們的功勞!

  這時我上樓正準備做作業(yè)了,聽見了卷筆刀的話,我打開文具盒,對文具們說:“是的,卷筆刀說得對,你們都是我的'好幫手,你們都應該向卷刀學習哦!”

  “嗯。”其他文具回答。從此以后,我的文具盒里再也沒有過爭吵的聲音了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇51

  在一個夜深人靜的夜里,天空中掛著一輪黃橙橙的月亮,星星閃爍著光亮,如同小姑娘的眼睛。

  突然,房間的角落里傳來一陣激烈的吵鬧聲。

  鉛筆弟弟驕傲的說:“這次期末考試,多虧了我,幫助小主人劃線、寫字,我的功勞最大!”

  橡皮妹妹一聽,氣得一蹦三尺高,雙手叉腰,說:“你能寫字,是很厲害,可是你也會出現(xiàn)錯誤的答案,交了試卷的話,小主人也會被批評的。還不是多虧了有我,能擦掉錯誤的'答案,進行改正,我的功勞才是最大的!”

  直尺姐姐一聽,暴跳如雷,氣得火冒三丈,說道:“橡皮,你先別得意,我可以幫小主人進行測量、連線,少了我可不行,我才是功臣!”

  鋼筆哥哥氣得咬牙切齒,說:“明明是我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能寫出優(yōu)美的作文?我的功勞應該是最大的!”

  小主人被吵醒了,耐心地說:“你們的功勞都很大。要是沒有鋼筆,怎么寫作文?沒有鉛筆,如何連線?沒有橡皮就不能改錯,沒有直尺就不能連線,離開了誰都不行的。你們只有團結一心,才是最棒的!”聽完之后,文具們都羞愧地低下了頭,緊緊的抱在一起。

  從此以后,他們都盡心盡力地為小主人服務,再也沒有吵過架了。于是,小主人的作文、詞語等寫得越來越好了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇52

  在一個安靜的晚上,我正在床上看書,突然我聽見一陣很吵鬧的聲音,我小心地走到我的書包旁,好像聲音就是從這里傳出來的,我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)是我的文具在吵架,它們在爭論誰的功勞大。

  只見身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來,它說:“我的本領最大,小主人要是沒有我,她就不能寫字了!”就在這時,身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來,滿臉不服氣地說:“我的本領才大,要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”突然,身穿白馬甲的'尺子兄弟帥氣地走了出來,用大拇指指著自己說:“我的本領才是最大的,要是沒有我,小主人連線的時候會連歪,再說了,我還可以幫助小主人量長度!彼鼈兂逞匠常恢睕]有停下來。這時,鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說:“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子,只要你們團結起來,小主人一定每次都能考好!痹跁郎系男〉断壬踩滩蛔≌f:“對啊!只要我們團結起來,小主人一定可以考好!”

  最后,文具們都變得團結起來了。從那以后,小主人每次都考滿分!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇53

  到了半夜,天空灑滿了星星,人們都進入了夢鄉(xiāng),但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。

  它們在爭吵誰對主人的功勞最大,鉛筆首先站出來說:“我的功勞最大,沒有我,主人怎么能寫出好看的字呢?”橡皮用粗糙的聲音說:“我的功勞才最大,沒有我,鉛筆你寫錯了字怎么辦?就留在那里嗎?老師不批評才奇怪呢!我一出馬立刻變得干干凈凈的'。”尺子吞吞吐吐地說:“鉛筆,你得意什么?沒有我,你怎么畫出又細又直的線段和圖形呢?”削筆刀也忍不住了,插嘴說:“鉛筆你變粗了,寫出來的字多難看呀!主人又只能用我把你削成又尖又長,這樣,他才能寫出漂亮的字來!

  聽了它們的議論,文具盒這個大家長終于忍無可忍大聲開口說話了:“你們不要再吵了!大家對主人都有用處,少了誰都不行!”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識到了自己的錯誤,文具盒又換了一副笑臉說:“快點睡吧!明天你們還要和主人一起上學呢!”

  過了一會兒,文具盒里漸漸安靜了,文具們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。整個夜晚又恢復了原來的平靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇54

  一天晚上,文具盒里爆發(fā)出了一次激烈的爭吵。

  首先發(fā)言的是鉛筆。它挺直胸脯,神氣地說:“文具里就數(shù)我最重要!小主人只有靠我才能寫出一手漂亮的字,我有時候還被貼在墻上展覽呢!”

  “你要是這樣說。就大錯特錯了,”橡皮檫很不服氣,嘟著嘴巴,“如果你寫錯字了,是誰幫你改的?還不是要靠我!如果沒有我,你寫出來的字就是黑乎乎的,多難看啊!”

  卷筆刀挺著它的大肚子,得意地指著鉛筆說:“你有什么了不起的。你如果不尖了,還不是要到我的理發(fā)店來理發(fā),所以,你只不過是一個小幫工罷了!

  尺子很不高興,說:“我也有我的`作用呢!小主人畫線可是都要我?guī)兔Φ!?/p>

  看來很多人都對鉛筆有意見,你看!連水筆都跳出來反駁鉛筆:“你只是在低年級用一用,到以后還不是都要靠我嗎?”

  涂改液和涂改貼都來反駁水筆,它們說:“那如果你寫錯了,靠誰?還不是要我們嗎?還敢驕傲?”

  這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要吵,每個人都有自己的長處和短處,不是嗎?”大家聽了,都覺得不好意思地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇55

  一個夜深人靜的夜晚,陳明光的文具盒里傳來了激烈的爭吵聲,讓我們一起去看一下到底發(fā)生了什么吧!

  原來是文具盒里面的文具在爭吵誰的功勞最大呢!

  鉛筆驕傲地說:小主人每天用我寫出了工工整整的字,所以我的功勞才是最大的。

  橡皮擦也傲慢地說:小主人如果不小心寫錯了字,還得用我來把那些字消除掉,害得我的身子越來越小了,所以我的功勞才是最大的!

  卷筆刀也不甘示弱地大聲道:哼,小主人用鉛筆寫字,寫了一會兒,筆芯就會又短又粗,必須要我來把筆芯削尖來,所以我的功勞才是最大的。

  它們就這樣你一言我一語的,一個比一個聲音洪亮,不小心把小主人陳明光給吵醒了,小主人耐心地對它們說:如果你們誰能單獨發(fā)揮出自己的作用,那才是誰的`功勞大。文具們爭先恐后地動起來,然而,它們誰都沒法單獨完成任務。小主人再讓它們一塊合作試試,結果輕輕松松地完成了。

  小主人這才開心地對它們說:你們要齊心協(xié)力,才能發(fā)揮出最大的用處。知道了嗎?剛剛還吵得不可開交的幾個這下都臉紅了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇56

  這一天,文具盒里發(fā)生了激烈得爭吵,它們在爭吵什么呢?

  鉛筆說:“我的本領最大,要是沒有我,小主人在開始學習畫畫,寫字的時候,就會一塌糊涂!便U筆的話招來一陣嘲笑,“哼,要是沒有我,人們在習作中把字寫錯,沒有我來修改,習作就糊里糊涂,一點也不美觀。”橡皮說的頭頭是道。在一旁的.尺子也加入了爭論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫直,用我靠一下,他就畫得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見,無論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準確無誤!变摴P大聲喊到:“我價值最高,不像鉛筆容易折,也不像橡皮生命短暫。小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”就這樣,他們的爭吵越來越激烈,誰也不理誰。

  大家爭得不可開交,文具盒媽媽發(fā)話了,語重心長地說:“誰和誰不是都一樣的,都有長處和短處。你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點,卻沒有看到自己的缺點。我們應該吸取別人的長處,改正自己的短處。要團結一致呀!”

  從此以后,鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆又變成了好朋友。它們團結友愛、互幫互助,誰也離不開誰了……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇57

  一個寧靜的夜晚,大家都入睡了,可惟獨小主人的書包里鬧哄哄的。走近一看,原來是文具盒里的兄弟們在討論誰的功勞最大。

  瞧!它們互相不讓,吵得面紅耳赤,第一個發(fā)言的是風度翩翩的鋼筆,只見它挺著腰板,敲著二郎腿,得意洋洋地說:“我的功勞最大,誰也沒有我厲害!每次寫作業(yè)的.時候,小主人都離不開我。”鋼筆還沒說完,鉛筆就氣勢洶洶地說道:“誰說你的本領最大,我也可以幫助小主人寫字,每次寫字、畫畫的時候,哪沒有我的影子,只有你有時候你變得無影無蹤!变摴P聽了怒氣沖天。只見它們你一句,我一句,不分勝負。又高又直的尺子妹妹聽了它們的對話,也跑上來湊熱鬧,它天真無邪地說:“你們別急,我的功勞最大,我才是最牛的!我可以幫小主人畫直線!闭f著,下巴就翹到了天上。鋼筆聽了更生氣了,它叉著腰,跺著腳氣急敗壞地說:“我才是最牛的!”就這樣,你一句,我一句……它們爭吵不休。把文具盒姐姐鬧醒了。文具盒姐姐看著它們這樣子,心平氣和,語重心長地對它們說:“你們各有各自的長處,誰也不是最強大的,要齊心協(xié)力才是最美的!

  它們聽了,慚愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇58

  有一天,文具盒里發(fā)生了一件面紅耳赤地爭吵。

  只見文具們爭先恐后地說它們的本領誰最大。鉛筆老弟迫不及待地先說道:“小主人用到我,都會把字寫的端端正正,所以我的本領最大!毕鹌ご蟾缭谝慌月犃耍行┎桓吲d的說:“憑什么你的本領最大?你寫了錯別字,要不是我來幫你擦掉 ,你早就給小主人添麻煩了。所以我的本領最大!惫P套小弟跟橡皮是一伙的,只見它說:“對對對,你有什么了不起的,你短了,不用我套,你早就把小主人的作業(yè)寫的亂七八糟的。所以我跟橡皮是本領最大的!变摴P聽了不服氣說:“我即不用橡皮也不用鉛筆,而且字還相當棒。所以呀我的'本領最大。”修整液在一旁心想:“要不是我來幫你修改,你還能寫好字嗎?”后來它們越吵越大聲,筆袋媽媽實在忍不住了,便說:“停停停,你們各有各的長處,也各有各的短處呀,你們要接受別人的長處,也要改正自己的短處,只要我們團結一致,一定會成為小主人的好幫手!

  大家聽了,慚愧地低下了頭……

  文具盒里的爭吵400字作文 篇59

  深夜里小主人早已進入夢鄉(xiāng),可文具盒里卻傳來一陣吵鬧聲。

  鋼筆大哥盛氣凌人地說:“看我,小主人每次都喜歡用我來寫字,我的字蒼勁有力,為此小主人常常受到老師的夸贊!便U筆姐姐毫不示弱地說:“看你那小樣,會寫字有什么了不起的,誰還不會?”橡皮妹妹滿臉嫌棄地說:“就你那粗手笨腳的樣子,如果不是我來幫忙,小主人不知要被老師批評多少次了,你還能成為小主人的好幫手?”……

  吵鬧聲驚醒了酣睡的直尺爺爺,“你們別吵了,依我看,現(xiàn)在就來定奪一下,誰的字寫得好看誰的'本領就大。”鋼筆大哥急于表現(xiàn)自己,一不留神寫錯了字,無奈只好打了斜線再寫。鉛筆姐姐呢,因為她學習的基本功不扎實,錯了很多字,沒有橡皮妹妹的幫忙,那一條條斜線似乎正在嘲笑她。一旁的橡皮妹妹耷拉著腦袋站在那里!班牛∑椒智锷,如果在試卷上這樣書寫整潔分就全被扣掉了。”直尺爺爺接著說,“你們都各有自己的本領,看到自己的長處,也要看到別人的優(yōu)點呀!萬事以和為貴,何必爭吵?會傷害你們的友誼!

  經(jīng)過直尺爺爺?shù)狞c撥,此時,他們的爭吵聲戛然而止。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇60

  夜深人靜了,人們都已熟睡,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。月亮高高地掛在空中。

  小紅的家里卻發(fā)生了“嘰嘰喳喳”地爭吵聲。只見鉛筆挺直了腰桿,驕傲地說:“所有文具中,我的功勞最大。我每天不辭辛苦地幫小主人寫字,不是我的'功勞最大,難道能是你們?”

  橡皮在一旁聽著,牙齒咬得“咯咯”響,直跺著腳,暴跳如雷,盯著鉛筆,恨不得把它吞下去。“你有什么了不起”,胖乎乎的橡皮頭一甩,眼睛一瞟,嘴巴一撇,用輕蔑地口氣說,“你雖然一直幫小主人寫字,可如果寫錯了,你就束手無策了吧,這時候,還不是得靠我?guī)兔?如果不是我能改錯字,小主人怎么能考試得100?如果沒有我擦錯字,小主人不就被老師批評了!

  “別吵了別吵了,你們都別吵了,其實你們都不算什么,每次寫算式的時候,沒有我怎么行?我還能畫波浪線呢!你們誰有我的本領大?”尺子大哥拍了拍胸脯,把眉毛翹得老高,手叉著腰,得意洋洋說!拔冶绢I大”!拔冶绢I大”……

  這時文具盒爺爺捋了捋白胡子,語重心長地說:“孩子們,你們都不要爭了,我們要齊心協(xié)力,一齊幫助小主人,要知道團結就是力量!”文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑挘夹呃⒌玫拖铝祟^。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇61

  星期天,在小明的文具盒里,發(fā)生了一次爭吵,文具們在議論誰最重要。

  鋼筆弟弟趾高氣揚地說:"我的用處最大,沒有了我,作業(yè)就做不成了,上課就沒法寫字、記筆記了,還不能......”

  鉛筆妹妹打斷話,說:"有些事情,比如畫圖,,還要用我呢!別自己以為自己最有用,那么驕傲。”

  橡皮姐姐不耐煩的說:“我的用處才最大,我可以擦去鉛筆錯字,甚至能擦去鋼筆筆跡呢!我的`用處如此大,你們卻讓我這么晚發(fā)話,真沒意思!”

  尺子哥哥最后一個發(fā)言,他煞有介事的說:“我的用處最大,不管鉛筆還是鋼筆,你們只要想畫直線,就得用我,否則就會畫歪,還有我可以量刻度,是數(shù)學老師的好幫手!所以,我最強!”

  它們越吵越兇,僵持不下,只好去文具盒長老那里評理。

  文具盒長老心平氣和地說:“孩子們,你們都有優(yōu)點和缺點,你們要團結友愛,取長補短,學習別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點,你們都是最棒的!”

  文具們恍然大悟。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇62

  有一天夜晚,我的文具盒里傳出一陣爭吵聲,仔細一聽,原先是文具們在爭吵。

  “我是老大。主人每一天都要用我來寫字,如果沒有我,小主人就寫不了字,做不了作業(yè)!”鋼筆驕傲地說。

  消除筆聽了,不服氣,便反駁鋼筆:“你還好意思說,要不是我,你寫錯了字怎樣辦,還不是我來把錯字擦掉?”

  這時復寫筆發(fā)話;“小主人最離不開我,要不是我來把用消除筆消過的地方改正,恐怕那個地方就寫不了字了!”

  這下鉛筆可就忍不住了,說;“別看小主人此刻上了四年級,就用不著我了,如果晚上的作業(yè)需要用鉛筆寫,你們用的著嗎?我才是老大!”

  鋼筆和消除筆,復寫筆可無話可說了。

  橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了,誰來把你錯字擦掉,那不還是我來嗎?所以我是老大!”

  這時文具盒媽媽開口了!“孩子們,你們每個人都是不可缺少的`,如果缺少了一個人,小主人的作業(yè)都不能夠完成的,你們必須要團結。”

  從此,文具們就團結起來了,從此他們也沒有吵過一次架。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇63

  在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每一天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧,又開始了。

  鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今日早不明白寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的`,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被教師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一向沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領,不要為了本領大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

  之后,大家經(jīng)過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇64

  到了半夜,天空灑滿了星星,人們都進入了夢鄉(xiāng),但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。

  它們在爭吵誰對主人的功勞最大,鉛筆首先站出來說:“我的功勞最大,沒有我,主人怎樣能寫出好看的字呢?”橡皮用粗糙的.聲音說:“我的功勞才最大,沒有我,鉛筆你寫錯了字怎樣辦?就留在那里嗎?教師不批評才奇怪呢!我一出馬立刻變得干干凈凈的!背咦油掏掏峦碌卣f:“鉛筆,你得意什么?沒有我,你怎樣畫出又細又直的線段和圖形呢?”削筆刀也忍不住了,插嘴說:“鉛筆你變粗了,寫出來的字多難看呀!主人又只能用我把你削成又尖又長,這樣,他才能寫出漂亮的字來!

  聽了它們的議論,文具盒這個大家長最終忍無可忍大聲開口說話了:“你們不要再吵了!大家對主人都有用處,少了誰都不行!”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識到了自我的錯誤,文具盒又換了一副笑臉說:“快點睡吧!明天你們還要和主人一齊上學呢!”

  過了一會兒,文具盒里漸漸安靜了,文具們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。整個夜晚又恢復了原先的平靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇65

  在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

  這四個好朋友十分要好,他們在一齊睡覺,一齊上學,過的十分愉快!

  可不知怎樣了,他們有一天忽然吵起來,這究竟是怎樣回事呢?,原先是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的本事最大。

  鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最悲痛呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角,數(shù)學大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來。此刻文具盒里一點也不安靜,僅有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的。”頓時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應當吸取別人的長處,改正自我的.短處!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

  橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?

  文具盒里的爭吵400字作文 篇66

  有一天晚上,我的筆盒里發(fā)生了爭吵聲。這究竟是怎樣回事呢?我仔細一看,原先是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

  鉛筆說:“我的貢獻最大,小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字,哪用的上你們。

  圓珠筆聽了憤憤地說:“你鉛筆寫的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不明白跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個大頭寶,主人天天給你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就沒有了!薄白∽臁变摴P惱怒了,“你怎樣敢跟我相提并論!你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說你們都是我的手下敗將!彼鼈兊臓幊陈暟殉咦訝敔敵承蚜,尺子爺爺說:“你們在爭論什么呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說:“我們在爭論誰的用處大,鋼筆說我們是它的手下敗將!背咦訝敔攲︿摴P說:“鋼筆,你們三個的用處都很大,如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的.長處,正視自我的短處,互相尊重、和睦相處!变摴P聽了慚愧極了。

  從此以后筆盒又恢復往日的平靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇67

  一天,小主人睡著了,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵!

  尺子,鋼筆,鉛筆在文具盒里擠來擠去,互不相讓,很不友好。鉛筆說:“既然我們這么不友好,不如比試比試吧!”

  文具們一起說:“誰怕誰還不一定呢!”文具們摩拳擦掌,躍躍欲試。尺子說:“你們看我,筆直的身體,還可以折疊呢!”小主人可以用我畫直線,畫波浪線,畫圖形,看我多棒呀!

  鋼筆接著說:“你還不如我呢!你看你那個又粗又胖的身體,你再看看我,不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的.字,沒有我小主人就沒辦法學習了!”

  鋼筆得意的說:“你們都不如我!”

  文具們一塊說:“為什么呀!”

  “嘿嘿,”鉛筆笑了幾聲說道:“你們有眼睛嗎?你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎?小主人畫圖哪離得開我呀!”

  文具們說:“沒有!”就這樣,它們互相指責,毫不相讓,掙個沒完沒了。這時,語文書小姐聽到了它們的爭吵說:“你們都有自己的長處,都有自己的用途呀!”

  文具們想了想說:“也是呀!我們都是小主人的好幫手,我們誰也離不開小主人!”它們聽了語文小姐的話,慚愧的低下了頭。

  從此以后,文具們再也不爭吵了,文具盒里又恢復了往日的寧靜。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇68

  文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友,但它們?yōu)榱艘稽c事情而爭吵起來。

  今天小主人不在家里,家可是文具們的樂園了,文具盒打開了蓋子,尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來,橡皮突然說:“我最有用,可以幫助小主人擦鉛筆字。”尺子也說到:“我也很有用,因為我可以幫 助小主人畫直線!便U筆大聲的`說到:“我也很有用,我可以幫助小主人寫鉛筆字!彼鼈兙瓦@樣吵了好一會兒,文具盒也說到:“你們別吵了,各人有各人的用處,我天天裝著你們,我也不跟你們吵 !”這時橡皮擦突然掉下去桌子底了,尺子和鉛筆還有文具盒一個拉著一個,接成一條直線,到了桌子下看見了橡皮,直尺馬上把橡皮拉著,文具盒一蕩就蕩到了桌子上。橡皮說:“謝謝你們救了我, 要不然我就得一直呆在那兒,其實我們都很有用的,不們不要吵了,好嗎?”尺子和鉛筆說:“好,我們不吵架了!”文具盒說:“對呀!好朋友,就是好朋友!彼鼈兯膫擁抱在一起。

  文具盒它們和好以后,以后它們都會互相幫助,互相照顧,它們說:“我們是永遠的好朋友”。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇69

  深夜,平靜的湖面泛著一點微波,草叢里隱約有螢火蟲在飛舞。在這個寧靜的夜晚,文具王國的文具居民與尺子夫人、鉛筆先生、橡皮小姐發(fā)生了驚天動地的爭吵,試圖將優(yōu)劣對比。

  這場爭論就從這里開始了。統(tǒng)治者夫人第一次穿透明的衣服出現(xiàn)。她傲慢地說:“就信用而言,沒有人比我大!如果沒有我,小師傅在上課。畫畫的時候怎么畫直線?”鉛筆先生穿著黑色和紅色的西裝,戴著深紅色的魔法帽出現(xiàn)了。當他聽到統(tǒng)治者夫人的話時,他突然大發(fā)雷霆:“哼!如果我沒寫,你的尺子有什么用!”橡膠小姐穿上粉紅色的連衣裙,用一只手指著鉛筆先生說:“你這樣在本子上畫畫,一定會出錯的'!”鉛筆先生反駁道:“你...你這個矮瓜!”“矮個子又怎么了?掌握方便是小主人的一項技能!边@時,老醫(yī)生的筆開口了:“好了,別吵架了,冷靜,冷靜,你有你自己的優(yōu)點,少了你一個,小主人會不高興的!贝蠹衣犃酸t(yī)生的話,都帶著慚愧的笑容低頭。

  第二天,主持人發(fā)現(xiàn)文具睡著了。哈哈!原來昨天吵架累得我都忍不住睡著了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇70

  架子上有兩個盒子,一個是破舊的鉛筆盒,另一個是全新的食品盒。都是小師傅的好朋友。

  有一天,飯盒對鉛筆盒說:“喂,兄弟,你這么大了,還占座位。走開。”說著,把鉛筆盒推到一邊。

  第二天一早,小主人去了學校,但他找不到鉛筆盒。他不吃不喝,完全沒注意到全新的食盒。他心里還一直想著那個鉛筆盒。

  鉛筆、橡皮和尺子無家可歸,他們四處尋找鉛筆盒。食品盒看著他們在屋里轉來轉去,眼花繚亂,過了一會兒就睡著了。

  當食盒醒來的時候,已經(jīng)是中午了。之前這個時候小主人應該是從肚子里拿出食物來吃的,但是這個時候小主人手里拿著鉛筆在發(fā)呆!

  過了幾天,食盒里的食物有點發(fā)霉,食盒心痛的哭了。小主人早就幫他打掃干凈了,可是現(xiàn)在,飯盒的皮一個個脫落,他終于知道,不趕走自己愛的人,就無法享受愛情。如果我?guī)е业腵鉛筆盒,我就不會在這里了。他立刻把鉛筆盒拿了回來。主人喜出望外,清理了食盒。尺子、橡皮和鉛筆都回到了他們的家。

  小主人把書包和飯盒背在背上,說了聲再見。他愉快地去上學了。

  是的,派個人去愛,一生都伴隨著愛!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇71

  一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最的,要是沒有,主人就不能寫字了!

  膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“能消字!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的.快貼到腳尖了。

  經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇72

  一個寧靜的晚上,明明的文具帶慢慢地拉開了。鉛筆、橡皮、尺子……一個一個躡手躡腳的從里面跳了出來。

  他們伸伸懶腰,鉛筆說:“好安靜呀!不如我們做個游戲比一比誰更有用把!”其它文具齊聲說:"好"。鉛筆站出來趾高氣揚的說:“我寫字好看,畫的美,我最有用!”橡皮謙虛地說:"萬一你寫錯了,我可以幫你修正,我才是最有用的!"鋼筆眉飛色舞的說:"你們寫得再好,畫得再好,也沒我厲害,我可以不依賴任何人也能寫出好字喲!也就是說我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落,大家異口同聲地說:“如果沒有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實在忍不住了,它高傲地走了出來說:“你們別吵了,也別比了,要說有用我才是最有用的`……”尺子話還沒說完,鉛筆打斷了話說:“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭吵了起來。

  文具帶見大家吵得不可開交,它走上前去說:“你們都很有用,你們有優(yōu)點,但也有缺點,我們不分層次,一定要團結,這樣才能發(fā)揮各自的長處,以后不要因為這種事爭吵了!贝蠹艺l也不出聲,這時天也亮了。

  文具盒里的爭吵400字作文 篇73

  一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

  鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”

  橡皮扭著柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯字呢?”

  尺子擺弄著身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領了,要是沒有我,怎么幫助小主人測量長度學知識!”

  轉筆刀轉著沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”

  文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

  這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的.長處和優(yōu)點。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點到處去炫耀。你們應該取長補短,團結一致,共同幫助小主人好好學習!鳖D時,文具盒里鴉雀無聲。

  聽了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!

  文具盒里的爭吵400字作文 篇74

  我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務,讓小主人的字寫得工工整整,美麗極了。

  一天,它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個,你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗犃撕懿桓吲d,然后它們說:“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會有人喜歡你的!便U筆聽了說:“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。

  第二天早上,直尺對鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當老大!便U筆聽后,開心地笑了。

  過了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會被丟進垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!

  現(xiàn)在小主人又拿了一支新的`鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!

  又過了一段時間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。

  現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,從此以后再也沒有了爭吵。

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