實(shí)用的狀物作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　小姑姑到廣州來(lái)玩，前幾天去了東莞，給我和哥哥選了兩只手表。

　　我選了一只黑色的手表。這只手表銀白黑配，就像黑犀召喚器一樣。正中間有個(gè)小屏幕，上面顯示時(shí)間，如，現(xiàn)在是10點(diǎn)40分55秒等等。按西北方的按鈕，屏幕就會(huì)泛起青藍(lán)色的光，不過(guò)3秒鐘后就沒(méi)燈了。按東北方向的按鈕，就會(huì)顯示出日期，還用黑塊標(biāo)今天是星期幾。按下東南方向的按鈕，就會(huì)顯示出你調(diào)鬧鐘的時(shí)間。

　　西南方向的用途很多也很重要。按一下秒表出現(xiàn)，要計(jì)時(shí)就調(diào)零，然后按東北方向的按鈕，秒表就會(huì)動(dòng)起來(lái)。我的跑步速度、長(zhǎng)跑的時(shí)間，睡覺(jué)睡著的時(shí)間等等。再按一下西南方向的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鬧鐘響，可以調(diào)時(shí)間等等。再按一下西南方向的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鬧鐘響，可以調(diào)時(shí)間。按下它旁邊的按鈕（東南方向），你想調(diào)小時(shí)、分鐘都可以，就按它上面（東北方向）的按鈕，時(shí)間就會(huì)往前，卻不能后退。按下西南方向的'按鈕，時(shí)間按平常速度行駛，秒鐘一動(dòng)一動(dòng)，其實(shí)可以換時(shí)間。如果鬧鐘一響，就“滴滴”地震動(dòng)一點(diǎn)，一直響一分鐘。

　　手表的系統(tǒng)我原本一問(wèn)三不知，但我哥教會(huì)我怎樣操作。這個(gè)手表防水，顏色我很喜歡，形狀也合我心意；這個(gè)手表是我的喜愛(ài)，也是我心愿。雖然不名貴，才幾十塊，但它時(shí)時(shí)為我指點(diǎn)正確的時(shí)間，時(shí)時(shí)默默地為我服務(wù)。我一定要做一個(gè)像手表這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

狀物作文 篇2

　　無(wú)論是在去公園的路上，還是在山中的小徑上，或者在操場(chǎng)上，都可以見(jiàn)到它的身影。它，就是無(wú)人不知的蜈蚣！

　　說(shuō)起蜈蚣，大家肯定會(huì)想起那黑白相間，不停蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，它實(shí)在是毫不起眼�？墒悄阆氲竭^(guò)嗎？如果他去跳踢踏舞會(huì)發(fā)生什么事情嗎？仔細(xì)觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜈蚣有許多雙腳，說(shuō)不定遠(yuǎn)古時(shí)代，他還是千足蟲(chóng)的近親呢！他如果穿上踢踏舞鞋，在木地板上歡快地起舞，那效果絕對(duì)是非同凡響，那聲音絕對(duì)能把熟睡的聾子吵醒，再加上他那“波浪形”的舞步，實(shí)在是太有趣了！

　　蜈蚣蠕動(dòng)的樣子像波浪，不知一大批蜈蚣成群結(jié)隊(duì)地行走的樣子是不是像大海？如果他們是藍(lán)色的.話也許會(huì)更像，不是嗎？

　　我還發(fā)現(xiàn)蜈蚣走路也是波浪形的，他先抬起一雙足，其余的留在地上，并不是像我想象的那樣——先抬左邊的足，再抬右邊的足，像劃龍舟一樣。

　　一只小小的蟲(chóng)就向我們展示了它奇妙的步態(tài)，真是大千世界無(wú)奇不有！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們！

狀物作文 篇3

　　去年冬天我在網(wǎng)上查找到了“勿忘我”花的圖片和資料，并寫(xiě)了一篇有關(guān)“勿忘我”的文章。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在東北，而有關(guān)資料記載，在東北有野生的勿忘我花。你看了這篇文章之后，讓我在今年山花盛開(kāi)的季節(jié)為你采一束勿忘我。我牢牢地把你的心愿記在了心上。

　　據(jù)資料記載，勿忘我開(kāi)花的季節(jié)是在六月。為了了卻你的心愿，一進(jìn)六月，每到周末我都要到野外去，有時(shí)要走得很遠(yuǎn)，在山坡上，小河旁，尋覓勿忘我的蹤跡�？墒且恢睕](méi)有找到你心儀已久的勿忘我。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是七月初了，但是我還是不想放棄。依稀記得，童年的時(shí)候，在我經(jīng)常玩耍的一條小河邊，一到夏天就會(huì)開(kāi)著一種藍(lán)色的小花，顏色非常鮮艷，很像圖片上勿忘我花的顏色。今天是周日，我的家鄉(xiāng)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季之后，終于云開(kāi)霧散。清晨，我呼吸著雨后初霽的清新空氣，又踏上了尋覓勿忘我的征程。

　　徒步走了近一個(gè)小時(shí)之后，我終于來(lái)到了郊外，回到了我童年居住的地方。我真想去看看童年時(shí)住過(guò)的老屋，這里曾裝滿了我兒時(shí)數(shù)不清的夢(mèng)想；我真想去看看小學(xué)和中學(xué)的母校，這里曾留下我美好的青春的記憶；我真想坐在路邊大樹(shù)下小憩片刻，再欣賞一次樹(shù)上和草叢中不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱，可是我這次我不能，因?yàn)槲壹缲?fù)著為你采一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我的使命。我來(lái)到了童年時(shí)經(jīng)常和伙伴們玩耍的小河邊，小河依然在靜靜地流淌著，只是因?yàn)槭怯旰螅�河水不是那么清澈，而有些混濁�?/p>

　　我在河邊細(xì)細(xì)地尋覓著，終于找到了我記憶中的那種藍(lán)色的小花�？墒亲屑�(xì)一看，這種藍(lán)色的.小花與我在圖片中看到的勿忘我根本不一樣，它只有兩個(gè)花瓣，而勿忘我有五個(gè)花瓣。我非常失望，今天又沒(méi)有完成你的使命。

　　但是我不會(huì)放棄，下個(gè)周末我要走得更遠(yuǎn)，要到遠(yuǎn)離城市的原野中尋找。既使今年找不到，明年，后年我還會(huì)繼續(xù)尋找。據(jù)網(wǎng)友和資料介紹，在吉林省東部長(zhǎng)白山的莽莽密林中，在吉林省西部茫茫的草原上都有勿忘我花開(kāi)放。不管走多遠(yuǎn)，要多長(zhǎng)時(shí)間，我相信總有一天我會(huì)采到一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我。找到勿忘我時(shí)，我要連根采下，移植到花盆里，擺放在我的窗前，如果有一天我們能夠相見(jiàn)，我一定送你一束新鮮的藍(lán)藍(lán)的勿忘我。

狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒，他已經(jīng)陪伴我多年了，是我忠誠(chéng)的好朋友。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印著一只活潑可愛(ài)的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿著一件藍(lán)色的襯衫，襯衫上面有幾個(gè)小蘋(píng)果，一對(duì)像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜愛(ài)，他左手向右，右手向左，好象在指揮交通呢！

　　打開(kāi)文具盒，首先映入眼前的是嵌在盒蓋上的.課程表，文具盒共分兩層，第一層擺的是橡皮和幾枝五顏六色的鉛筆，第二層擺的是一枝金色的鋼筆和一把小尺，如果把我的鋼筆放在陽(yáng)光下，它就會(huì)發(fā)出金色的光芒。

　　每當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)文具盒，用鋼筆把語(yǔ)文作業(yè)工工整整寫(xiě)完；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，文具盒就派小尺，幫我把線段畫(huà)直。

　　我愛(ài)這結(jié)實(shí)耐用的文具盒。

狀物作文 篇5

　　燈，可以分為很多類：霓虹燈、熒光燈、燈泡它們之中有的身著繁貴，有的簡(jiǎn)陋，有的樸素。

　　燈，是生活的必需品，它能給人帶來(lái)溫暖，也能帶來(lái)光明和希望。然而，我們?nèi)祟愔恢�道向他們索取，他們也無(wú)條件的給予我們，從不求回報(bào)。我們?cè)谌魏我惶幗纸蔷湍芸匆?jiàn)他們，他們?cè)谕砩狭林�、給予我們的黑暗中的光明和溫暖；他們矗立在那里，不論風(fēng)吹雨打，雷鳴交加，一直堅(jiān)守在自己的崗位。燈，他為了別人有光亮而舍身自己。燈，每天高負(fù)荷的工作，讓他們本身變得又熱又燙，有些時(shí)候甚至?xí)�死亡。然而，我們�(nèi)祟悈s盡情的享受，根本不管他們的生與死，只知道一味的享受當(dāng)給我們帶來(lái)的一切。就因?yàn)槿祟惖?無(wú)情消耗及人類對(duì)燈的不置可否，最后讓他們報(bào)廢。

　　燈是唯一能夠帶走黑暗，讓我們感受溫暖。燈散發(fā)出各種各色的光。紅色，能夠給人帶來(lái)溫暖；白色，給人一種舒暢；黃色，使人倍感溫馨燈，無(wú)論什么樣的，都各有所長(zhǎng)，各有所用。就像人一樣，每個(gè)人的特長(zhǎng)不同，不要虛度光陰。

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