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文具大戰(zhàn)的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文具大戰(zhàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具大戰(zhàn)的作文1
一天晚上，四周一片靜寂。文具盒里的文具突然吵起來了，紛紛跳出了文具盒。
首先開口的是鉛筆。它自大地說：“這次主人取得這樣好的成績，我覺得我的功勞最大�！眲傉f完，橡皮擦就不服氣地說：“胡說八道！你看，你寫了那么多錯別字，要不是我?guī)湍悴恋簦瑫焕蠋熆酆芏喾值�。哼，還說你的功勞最大�！背咦勇牭搅耍嬷�，怒氣沖沖地說：“畫橫線，連線要是不用到我，線會畫得彎彎曲曲的'，我的功勞最大�！敝楣P跳了出來，生氣地說：“我沒用嗎？畫畫的時候畫黑線，要是沒有我，就沒法畫出那么美的畫�！�
文具盒說：“別吵了，你們都有功勞。主人沒有鉛筆也不行，沒有橡皮擦也不行，沒有尺子也不行，沒有珠筆也不行，我們要團結(jié)友愛，才能更好地為主人服務。”
夜晚，又安靜下來了。
文具大戰(zhàn)的作文2
一天晚上，四周靜悄悄的。文具盒里的文具，跳出了文具盒，吵了起來。
首先開口的是鉛筆。他傲慢地說：“這次小主人取得這樣好的成績，我覺得最大的功勞是我。”他剛說完，橡皮擦不服氣地說：“胡說八道。你寫那么多錯別字，要不是我?guī)湍悴粒≈魅藭焕蠋熆酆芏喾值�。我覺得我的功勞最大�！背咦勇牭搅�，叉著腰，怒氣沖沖地說：“你們畫橫線不需要我嗎？連線也不需要我嗎？如果你們沒有我，畫線和連線就會彎彎曲曲，小主人就會被老師扣分。我覺得我的功勞最大�！变摴P聽了，大聲地說：“我覺得我的.功勞最大，因為小主人可以用我畫黑線。”……他們就這樣不停地吵著。最后，文具盒聽不下去了，語重心長地說：“文具們，你們不要再吵了，你們都有功勞，小主人不能缺少你們。不然，小主人不能取得這么好的成績�！�
文具們聽了，明白這樣做不對，都低下了頭。
文具大戰(zhàn)的作文3
天黑了，夜深了，小朋友們都去睡覺了。林林的書包里卻發(fā)出一陣響聲。是誰在說話呢？
原來呀，文具個個不服氣，想知道誰最有用。鉛筆大聲說：“小主人寫字離不開我，我最重要！”橡皮生氣地反抗：“我才最重要！如果沒我，小主人的本子準弄得像個大花臉。為了干凈，我今天減了好幾斤呢！”削筆刀好不服氣，說：“才不是呢！要是我沒在，小主人的鉛筆斷了怎么辦？”尺子怒氣沖沖，大聲說：“你們說的都不對，我才是最最重要的。小主人上數(shù)學課準離不開我。”文具盒也發(fā)話了：“如果我不在，小主人的鋼筆放哪去？我最重要�！睍锏�'語文書、數(shù)學書、英語書、美術(shù)書、音樂書、科學書齊聲說：“我們最重要，我們最重要。要是我們不在，小主人就不能去上學！”大家你一言、我一語，都不知道誰更重要。
書包爺爺慢慢地說：“我的孩子，看到你們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，我很高興。但是你們不要吵架，要記住，你們每一個人都很重要！”
文具大戰(zhàn)的作文4
今天回到家，寫林老師布置的一項作業(yè)，這項作業(yè)是寫童話。
我想了一個小時也沒有想出來該寫什么好，簡直要把人搞瘋了，我郁悶地趴在書桌上發(fā)呆。
就在這個時候，我的鉛筆突然開口了：“哥們兒，你都想了一個多小時了，居然一個字都沒寫……”本來已經(jīng)夠煩了，結(jié)果這家伙還出來搞事情，我暴怒道：“你以為很簡單��！你行，你寫一個我看看！”
這時候，一向臟兮兮的橡皮也跑出來火上澆油：“你一個字都寫不出來，就說明你上課沒有好好聽講唄！”我怒氣沖沖地瞪著橡皮。
“你么看他，跟個傻子一樣！”這是鋼筆的'聲音。
我感覺自己快要燃起來了，咆哮著質(zhì)問：“說誰傻子呢？你再說一遍，信不信我把你扔了？”
“說你傻子呀！”正當我準備把鋼筆扔掉的時候，鉛筆又不知死活地出來補刀。我實在忍無可忍，抓起鉛筆就要折斷。只聽見尺子大喝一聲：“別吵啦！”然后慢條斯理地看著我：“你一個字都沒寫，就說明你沒有認真學習童話這個單元。你每天上課做得那些小動作，我們這群吃瓜群眾可都看著呢！現(xiàn)在立刻收起你的少爺脾氣，我們會看在你知錯能改的份上，教你寫童話。要不，咱們就去找你媽理論理論！”
我一看這個情形，立刻關(guān)上文具盒：“男子漢大丈夫，有本事咱們單挑，動不動就找媽媽，算什么英雄好漢！”
文具大戰(zhàn)的作文5
一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺了，他很快進入了夢鄉(xiāng)�？墒牵瑫锏奈木邆儏s開始了“口舌大戰(zhàn)”。
首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對、不對！”橡皮反駁說，“你寫錯了還得讓我來修改，我才最有用！”“你們倆都不對�！毕鞴P刀語重心長地說，“鉛筆的`筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”
文具們你一言我一語的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對文具們說：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的好幫手，少了一個，我都無法學習。你們要團結(jié)��！”文具們聽完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們再也沒有爭吵過了，因為他們明白了團結(jié)就是力量這個道理。
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