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文具大戰(zhàn)作文

時間:2023-04-30 14:18:04 狀物作文 我要投稿

文具大戰(zhàn)作文(13篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈木叽髴(zhàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具大戰(zhàn)作文(13篇)

文具大戰(zhàn)作文1

  文具兄弟和鋼筆對決,鋼筆覺得文具兄弟輸定了,所以小看了他們,和他們對戰(zhàn)的時候沒有太在意,可一不留神,鋼筆就被捕了。

  開始交戰(zhàn)了,轉(zhuǎn)筆刀用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)龍卷風,可鋼筆沉重,內(nèi)力高深,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)龍卷風對他沒什么效果。接著鉛筆用火力轉(zhuǎn)頭大鋼筆,可鋼筆全身都是盔甲鉛筆對他的'火力轉(zhuǎn)頭對他也沒什么效果。這回該橡皮發(fā)動攻擊了,橡皮先運氣,然后用霹靂神劍砍打鋼筆,稍微有點效果,可鋼筆本身身體素質(zhì)就好,這點小傷,對他來說沒什么大不了的,好,鋼筆準備攻擊了,他用天地震蕩,這一招可厲害的不得了,橡皮承受住了,轉(zhuǎn)筆刀也承受住了,可鉛筆沒承受住,他剛接下這一招就立刻昏倒在地,這時轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都很氣憤,轉(zhuǎn)筆刀在這時捂出了新招式,憤怒火焰,他想清楚怎么用的時候,鋼筆攻擊過來,轉(zhuǎn)筆刀立刻用憤怒火焰,這招比天地震蕩還要厲害,因為,用完這一招后會立即暈倒在地,而且真氣和內(nèi)力會立刻消失,所以這招比天地震蕩還要厲害。轉(zhuǎn)筆刀用完這招就立刻昏倒了,而鋼筆也傷的不輕,鋼筆現(xiàn)在體力很弱,內(nèi)力也很弱,但他還有逃跑的能力,橡皮見他要逃跑,就立刻用了亂環(huán)決,鋼筆立刻覺得心里十分難受,接著就越來越疼,很快就昏倒了。就這樣文具兄弟抓住了一個罪犯,鋼筆。

  司令認為文具兄弟能不顧生命去抓罪犯,因該升官,但文具兄弟不想升官,他們想當特種兵,司令同意了,司令還同意他們在特種兵部隊里的隊長,有權利管其他人。

文具大戰(zhàn)作文2

  “嗞”,文具袋的拉鏈被拉開了,文具們都醒了,一把軟尺“嘭”的掉在地上……

  尺子這時還在“呼呼……”的打著鼾,絲毫沒有覺察到自己的地位即將不保。是的,尺子在所有文具中是最高的,文具們就讓他當頭。它十分的受人尊敬,文具們也十分的佩服它。

  在下面,筆們被吵醒了,鉛筆揉揉眼,問了問站崗的圓規(guī):“上面是什么聲音?”圓規(guī)十分老實地回答:“好像是頭的兄弟——軟尺回來了!”一旁的`橡皮插話了:“頭兒要換了?”鉛筆瞪了一眼橡皮:“閉上你的烏鴉嘴!”

  新的一天,文具們各自干自己的事,尺子也發(fā)現(xiàn)了軟尺說:“兄弟,你可總算回來了!”這次居然失蹤了幾個月了!”軟尺壞笑了一下,心里想:“哼,誰是你兄弟?反正我馬上就要推翻你的位置了!”

  中午,尺子正在和文具們聊天,天有不測風云——軟尺的叛變開始了。涂改液、圓珠筆、訂書機“投奔”了軟尺,軟尺帶著怒火,一尺下去,象皮“咔嚓”的斷成兩截,尺子急忙回頭發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)死了,問:“兄弟,你這是……”軟尺毫不留情地說:“哼!誰是你兄弟?訂書機快射釘子!涂改液快放“毒!圓珠筆跟著我開始行動!”“嘩嘩”文具們紛紛倒下,訂書機的釘子“嗖嗖”的傳遍了整個教室!“哎呀!”自動鉛筆叫了一聲,原來它被涂改液給粘住了!皠e管我!圓規(guī)快走!”鉛筆喊到,“嗖”尺子倒下了。

  圓規(guī)做了“奴隸”,想起尺子時,它就默默流淚……

文具大戰(zhàn)作文3

  在一個夜深人靜的晚上,文具盒里傳出吵鬧聲。

  鉛筆驕傲地說:“我的功勞最大,我天天為小主人寫字,多累。 毕鹌し瘩g道:“你天天寫錯字,我就得改,我都要磨沒了!”這時,尺子被吵醒了,生氣的說:“吵什么?我都不想和你們比,要說誰的功勞大,一定是我的功勞最大。每天上數(shù)學課時,老師講課,不天天都要用上我?”它們的吵鬧聲驚動了其他文具,他們都生氣了,鉛筆一個筋斗云從文具盒里飛到了放卷筆機的.書桌上大聲地說:“卷筆機,快給我削尖點,我好戰(zhàn)斗!”自動筆也裝上了最尖的筆芯......

  鉛筆用頭沖向橡皮,一邊沖還一邊喊著:“‘超級無敵狂扎功’”!橡皮也使出了“降龍十八掌”,鋼筆用“無敵鐵頭功”。它們打成了一團。尺子覺得時機已到,用“無敵飛鏢”把橡皮、鉛筆、鋼筆都打飛了,圓規(guī)使出“陰招”--背后偷襲,一下子把尺子打得“啊啊”直叫,這時鋼筆拿下鐵帽子,噴出三丈多長的鋼筆水,讓圓規(guī)什么也看不見,既而使用“鐵頭功”把圓規(guī)頂飛了。

  就在這時,我醒了,看了看那些文具說:“其實你們都很有用。°U筆和自動筆,還有鋼筆,可以幫助我寫字,圓規(guī)可以幫助我畫圓,橡皮可以幫我改寫錯的字!蔽木邆兟犃宋业脑,都紅著臉,低下了頭。一起說:“我們是得團結起來,幫主人把學習搞好!

  指導老師評語:

  寫人物對話。前邊都能加上修飾語,值得肯定。 2.課外動畫作品沒少看,不光看了,還能用上。這是長處,是優(yōu)點,是能力。堅持下去,必有大益。 3.小童話寫得生動、完整,有起因、又經(jīng)過、有結果。(孫紅霞)

文具大戰(zhàn)作文4

  星期一,我正在認真地做著自己的回家作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切!菜鳥一個,我的水筆將軍一用力,鋼筆飛了出去,流了一地的“血”。

  敵方十分不甘心,又派出了紅筆騎士,修正帶射手,還有橡皮法師來助陣。我一看,不大對頭啊?趕緊叫來臟三瘋調(diào)色盤和水彩筆大人來幫忙,雖調(diào)色盤有個不咋文雅的.名字,但實力還是十分強的。他手持官筆,威風凜凜。水彩筆大人則更加厲害,左手持筆芯倚天劍,右手持尺子寶刀,武藝十分高強。

  敵方仗著居高臨下之勢從崖上跳下,泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料,水筆將軍會乾昆大挪移心法。把敵人一個個扔向書壁,敵方被扔得暈頭轉(zhuǎn)向中,眼冒金星。

  水彩筆大人和水筆將軍趁勢使了個昆侖兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。

  臟三瘋也沒閑著,雙掌急運。使出了分筋挫骨手。奇怪的是,當他要在橡皮法師身上點穴時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮法師根本沒有穴道,當雙掌落在法師身上時,臟三瘋發(fā)現(xiàn)收不回去了。臟三瘋大叫一聲:“不好,是吸星大法!”說完,他的內(nèi)力已經(jīng)被抽干,被打飛了出去。但由于橡皮法師用這妖法用得太多,內(nèi)力在他身子里積得太多,就好像我們平時說的“營養(yǎng)過!币粯,不攻自敗了。

  我正想再使出昆侖兩儀劍時,媽媽走進了房間。她大聲說道:“在玩什么 ?作業(yè)做了沒?”我這才想起我是要做作業(yè)的,沒辦法,作業(yè)只做了一項。只好招認了,挨了一頓訓之后,我想,以后可不能作業(yè)沒做完就開始文具大戰(zhàn)了,否則敵軍沒打死,反而自己人因為受到了老媽的河東獅吼而敗北。這可得不償失。

文具大戰(zhàn)作文5

  夜幕降臨了,人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。你聽,是誰在鬧。∴,原來是和平王國里的文具們在爭吵,它們正在比"誰對小主人的貢獻"大呢!

  鉛筆哥哥最先開口:"我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫畫、寫字的.時候,第一個想到的就是我!"

  橡皮妹妹不服氣地對鉛筆哥哥說:"去去去,你別在那兒自吹自擂了!還是我對小主人的貢獻最大,你這個笨家伙寫錯字時,爛攤子都是我替你收,幫你擦干凈。況且,我的身上還噴了水果味香水,小主人還挺喜歡聞呢!"直尺姐姐不以為然地說:"好了,好了,都別爭了,我看啊,還是我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫直線或是做數(shù)學題時,都要用我,要是換成你們,線畫得一定是歪歪扭扭的,小主人不生氣才怪呢!"

  鋼筆弟弟終于沉不住氣了,驕傲地說道:"哎呀,哎呀!你們聽我說呀,小主人寫鋼筆字時,那可全靠我了,你們能派上用場嗎?當然還是我對小主人的貢獻最大嘍!"

  這時,卷筆刀媽媽來了,她親切地說:"孩子們,大家都不要爭了,要我說呀,你們各有各的用處,你們對小主人的貢獻都不小,你們應該團結起來,共同幫助小主人把學習搞好,對嗎?"聽了卷筆刀媽媽的話,和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。

  卷筆刀媽媽接著說:"時候不早了,大家都要休息了,咱們回家吧!"說著,文具盒爸爸打開蓋子,文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間,很快地進入了夢鄉(xiāng)……

文具大戰(zhàn)作文6

  一年一度的文具大戰(zhàn)又開始了。

  主持人毛筆先生閃亮登場,他放開嗓門嚷嚷起開:“女士們、先生們,大家好,文具大戰(zhàn)現(xiàn)在開始。今天參賽的選手是鋼筆、尺子、文具盒”。觀眾熱烈地鼓掌。

  毛筆先生宣布:“請各位選手上場”。話音剛落,鋼筆大搖大擺地走上擂臺,向觀眾揮揮手。尺子扭扭鼻子,挺直了腰板,走上擂臺,看樣子很有品位。文具盒一蹦一跳地跳上擂臺,好像成功在它的掌握之中。

  鋼筆頭仰起頭,墨鏡上的光澤從它的眼角閃過。只聽它大聲說:“我是鋼筆,我寫出的.字最優(yōu)美,碳素筆、鉛筆、圓珠筆寫出的字都沒有我寫的好看。許多大作家寫出的經(jīng)典美文都是出自我的手筆。

  尺子不服氣了,它高高地舉起手臂,粗聲大氣地說:“我才是最重要的,沒有我,你們畫出的線是彎彎曲曲;沒有我,你們拿什么去量物體的長度?

  只有文具盒不慌也不忙,只見它伸伸脖子,晃晃頭,慢悠悠地說:我的作用最大,我能把鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)裝在我的肚子里,沒有我,你們只能散在書包里,還可能被折斷。

  三個家伙爭來爭去,分不出上下。

  這時,主持人毛筆先生走了上來。他說:每一種文具都各有用途,分不清誰重要誰不重要,少一個也不行。我宣布,本次比賽各方并列第一。

  文具大戰(zhàn)結束了,鋼筆、尺子、文具盒從此成了好朋友。

文具大戰(zhàn)作文7

  一天夜里,文具盒里的文具們無意中開始爭吵起來,他們都說自己的功勞大,整整吵了一個晚上。

  一開始,尺子說:“這里我的功勞最大,每次上數(shù)學課時,主人總是先把我拿出來,量長度、畫直線,所以我呀,是最重要的,功勞最大!”說完尺子便放聲大笑起來!扒校∧撬闶裁!毕鹌げ环䴕獾卣f“主人作畫時,總會先把我拿出來,并且一用就是幾個鐘頭。還有就是每當主人寫錯字就必須用我來改正,你們說我功勞大不大,所以我呀,才是最重要的!甭犞犞U筆忍不住激動地站了起來,大聲說:“你們都不算什么,主人無論什么時候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離,已經(jīng)整整七個年頭了,所以說,我是最重要的,我的功勞最大!”說完鉛筆便得意洋洋的'坐下來。

  尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭論起來,他們你一言我一語,誰也不服誰,我聽得實在不耐煩了,就起了床,把他們叫到一起說:“其實你們都很重要,都是我的好伙伴。正是因為你們的密切配合,才使我專心學習不斷進步呀。你們說是不是呢。”他們聽了,慚愧的低下了頭,各自回到自己的位置上休息去了。

  我想,在生活中也一樣,無論什么東西都有自己的價值和用途,不能總拿到一起作比較,只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。

文具大戰(zhàn)作文8

  "我的本領最厲害","我是世界上最厲害的文具!"從一間教室里傳來一陣陣呼喊聲。原來是鉛筆和卷筆刀在爭吵,看看是誰的本領最高超。

  鉛筆高傲自大地說:"你看,你看,學校里的學生們都用我,畫畫的時候用我,寫字的時候也是照樣用我。"

  卷筆刀也不甘示弱地說:"你還讓我看看,你自己也不瞧瞧,他們鉛筆粗了的時候用我,彩筆粗了的時候還是用我"。

  鉛筆搖了搖它的手,不以為然地說:"你還說,要不是我和我的鐵哥們幫助你,肯定早就沒人用你啦。再說了,在小朋友刨的時候,我都會聽到小朋友生氣地說一句口頭語‘這卷筆刀怎么這么難用,用刨一支鉛筆的.時間寫字,能寫好幾個字了呢’。"

  卷筆刀一聽到這句話,它就來氣,"鉛筆呀,鉛筆,你的筆芯那么臟,又那么黑,我本來那么白白的肚子,被你弄的真是無法形容的黑呀,你還說我不方便,那我還說你黑乎乎的筆芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢?"

  鉛筆火冒三丈地說:"你還說我臟,我最后跟你說一遍,要不是我和彩筆兄弟來幫你,你現(xiàn)在早廢了沒有人用了!"

  這時,橡皮爺爺走了過來,他和顏悅色地對它們說:"孩子們,你們各有各的長處,也各有各的短處,你們是把自己的優(yōu)點去跟別人的缺點比,這樣很不公平的,也不值得你們?nèi)ミ@樣做,你們應該取長補短"。

  鉛筆和卷筆刀聽完了橡皮爺爺?shù)脑捄螅紤M愧地低下了頭,并都暗暗發(fā)誓,之后好好發(fā)揮自己的長處,盡可能地幫助同學們好好學習,天天向上!

文具大戰(zhàn)作文9

  在文具王國里,“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮常常為了誰最重要而爭執(zhí)不休。瞧,有一天晚上,小主人睡覺后,兩個小家伙又爭吵起來,開始了一場“爭功大戰(zhàn)”。

  “瘦子”鉛筆自信地說:“我們文具兄弟當中,我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業(yè)的時候,我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙……’地寫著。你說,我的本領不大嗎?”

  這時,“胖子”橡皮不服氣了,蹦出來不緊不慢地說:“鉛筆大哥,難道我的本領不大嗎?每次寫錯字,小主人急得團團轉(zhuǎn)的時候,是誰幫助了你?難道不是我?guī)湍悴恋舻膯??/p>

  眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰(zhàn)的文具盒哥哥靈機一動說:“你們倆都別爭了,明天主人有場考試,看看誰能幫助主人考好誰最重要!

  第二天的考試來了,鉛筆對旁邊的橡皮一臉傲慢地說:“哼,主人現(xiàn)在最需要的是我,只要我們仔細認真,有你啥事呀!”于是它一馬當先地幫助小主人答題。說也奇怪,這次考試出奇的順利,“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的一角?稍诳煲痪淼淖詈髱追昼,鉛筆陪著主人認真的.檢查,突然發(fā)現(xiàn)有兩處寫錯了,小主人急忙放下鉛筆,去尋找橡皮。“咦,橡皮去哪里了呢?”鉛筆也著急的呼喊著,因為它知道小主人有多在乎考試。終于,小主人找到了橡皮,順利的改正了錯誤,完成了考試,鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。

  之后,“爭功大戰(zhàn)”再也沒上演過,“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮似乎明白了:每個人都有自己的本領,只有團結起來,取長補短,才會發(fā)揮各自最大的才能。

文具大戰(zhàn)作文10

  在文具盒里,住著鉛筆、橡皮和尺子。

  有一天,鉛筆、橡皮和尺子像往常一樣躺在在文具盒里,但是和往常不同的是,今天的文具盒不像平常那樣安靜,而是發(fā)出了種種奇怪的聲音。它們嘰嘰喳喳橡樹上的麻雀一樣吵個不停。

  只聽鉛筆尖聲尖氣地說:“今天,主人數(shù)學考一百分都是我的功勞,如果沒有我的話,主人怎么寫數(shù)字?更別說考一百分了!所以我是最重要的!”原來,它們在爭論誰對它們的小主人最重要。

  橡皮聽了很不服氣,它慢吞吞地說:“今天,主人數(shù)學考一百分都是我的功勞,如果沒有我的話,主人寫錯了怎么辦?他還能考一百嗎?所以主人缺我不可!

  尺子立刻跳出來說:“今天,主人數(shù)學考一百分都是我的功勞,要不是我,主人怎么寫連線題?怎么寫畫圖題?我都不好意思和你們爭。”

  鉛筆、橡皮和尺子就這樣爭來爭去,誰也不理誰,這時,他們說的話都被文具盒聽見了,文具盒說:“不要爭了,不要爭了,你們的'本領都很大!但是只有大家齊心協(xié)力,才能得一百分啊,缺了你們誰都不行,這是大家共同的努力。所以大家都是最重要的!蔽木吆袆倓傉f完,鉛筆、橡皮和尺子就你看看我,我看看你,大家都不好意思的笑了,尺子說:“文具盒你也很重要,是你每天裝著我們,我們經(jīng)常傷到你,你卻從來沒有說過,我們要學習你這種無私奉獻的精神!”

  這真是一場文具的大戰(zhàn)終于平息了風波。

文具大戰(zhàn)作文11

  夜幕降臨了,人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。你聽,是誰在鬧啊!噢,塬來是和平王國里的文具們在爭吵,它們正在比“誰對小主人的貢獻”大呢!

  鉛筆哥哥最先開口:“我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫畫、寫字的時候,第一個想到的就是我!”

  橡皮妹妹不服氣地對鉛筆哥哥說:“去去去,你別在那兒自吹自擂了!還是我對小主人的貢獻最大,你這個笨家伙寫錯字時,爛攤子都是我替你收,幫你擦干凈。況且,我的身上還噴了水果味香水,小主人還挺喜歡聞呢!”

  直尺姐姐不以為然地說:“好了,好了,都別爭了,我看啊,還是我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫直線或是做數(shù)學題時,都要用我,要是換成你們,線畫得一定是歪歪扭扭的,小主人不生氣才怪呢!”

  鋼筆弟弟終于沉不住氣了,驕傲地說道:“哎呀,哎呀!你們聽我說呀,小主人寫鋼筆字時,那可全靠我了,你們能派上用場嗎?當然還是我對小主人的貢獻最大嘍!”

  ……

  這時,卷筆刀媽媽來了,她親切地說:“孩子們,大家都不要爭了,要我說呀,你們各有各的`用處,你們對小主人的貢獻都不小,你們應該團結起來,共同幫助小主人把學習搞好,對嗎?”

  聽了卷筆刀媽媽的話,和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。

  卷筆刀媽媽接著說:“時候不早了,大家都要休息了,咱們回家吧!”說著,文具盒爸爸打開蓋子,文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間,很快地進入了夢鄉(xiāng)……

文具大戰(zhàn)作文12

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳來一陣吵鬧聲。鉛筆來到桌子上,大喊:“我是天下最厲害,看見我應該叫我叔叔。”這時自動筆不服了。喊:“我比你還厲害呢。”自動筆伸長脖子一下?lián)糁秀U筆的頭,鉛筆被一下子打出好遠,哎呦。一個圓圓的橡皮滾了過來一下把自動筆撞得東倒西歪的。扔著劇痛用脖子直插橡皮的肚子里。橡皮一下子滾出好遠,一只水筆往他身上噴水,自動筆剛剛轉(zhuǎn)過身子來,水筆說:“水龍炮,把自動筆射到地上,把他摔半死不活,又過來一下把水變小了噴到了自動筆的.嘴里。

  自動筆大叫:“你耍賴,用水槍,我都沒用!彼P轉(zhuǎn)身就走了過去拿皇冠是尺子飛過來把水筆撞翻個子了。水筆刺水尺子背過身體,沒有事這時可把水筆惹煩了大喊:“水龍炮”還沒射過去,尺子就我到了,沒有刺到。尺子又撞過去把水筆撞飛,可是水筆往后刺又回來了,又變小刺了過去,意外出現(xiàn)了,沒水了。

  鋼筆過來了,一打把水筆、尺子撞飛了自己去那皇冠了。小刀一下刺中鋼筆的致命要點。一些墨水刺的到處都是,默默無文的鉛筆盒看看衣服臟成這樣,還是忍住了。這時更氣人的事出現(xiàn)了,比都在亂滾刺出的水更多了,文具盒一下把他們?nèi)栈貋砹恕?/p>

文具大戰(zhàn)作文13

  今天回到家,寫林老師布置的一項作業(yè),這項作業(yè)是寫童話。

  我想了一個小時也沒有想出來該寫什么好,簡直要把人搞瘋了,我郁悶地趴在書桌上發(fā)呆。

  就在這個時候,我的鉛筆突然開口了:“哥們兒,你都想了一個多小時了,居然一個字都沒寫……”本來已經(jīng)夠煩了,結果這家伙還出來搞事情,我暴怒道:“你以為很簡單!你行,你寫一個我看看!”

  這時候,一向臟兮兮的橡皮也跑出來火上澆油:“你一個字都寫不出來,就說明你上課沒有好好聽講唄!”我怒氣沖沖地瞪著橡皮。

  “你么看他,跟個傻子一樣!”這是鋼筆的`聲音。

  我感覺自己快要燃起來了,咆哮著質(zhì)問:“說誰傻子呢?你再說一遍,信不信我把你扔了?”

  “說你傻子呀!”正當我準備把鋼筆扔掉的時候,鉛筆又不知死活地出來補刀。我實在忍無可忍,抓起鉛筆就要折斷。只聽見尺子大喝一聲:“別吵啦!”然后慢條斯理地看著我:“你一個字都沒寫,就說明你沒有認真學習童話這個單元。你每天上課做得那些小動作,我們這群吃瓜群眾可都看著呢!現(xiàn)在立刻收起你的少爺脾氣,我們會看在你知錯能改的份上,教你寫童話。要不,咱們就去找你媽理論理論!”

  我一看這個情形,立刻關上文具盒:“男子漢大丈夫,有本事咱們單挑,動不動就找媽媽,算什么英雄好漢!”

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