文具聚會作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的文具聚會作文，歡迎大家分享。

文具聚會作文1

　　一天晚上，小明進(jìn)入了甜美的睡夢之中，他的文具開始了晚會······

　　老大文具盒說：“今天晚上我們開一個(gè)晚會吧！”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規(guī)吹起了舞會的喇叭，鉛筆畫了一個(gè)美麗的舞臺，鋼筆先生對橡皮小姐鞠了一躬，說：“我能請您跳一支舞嗎？”橡皮小姐羞紅了臉蛋，說：“好吧�！苯又�一曲動聽而又美妙的音樂響了起來。文具盒說：“要不我們舉辦一場舞蹈大賽吧，我們將選出一對最默契的組合，他們將得到小主人的書包五日環(huán)游票，鉛筆和直尺是我們選出的評委，現(xiàn)在開始自由組合！”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐，他們表演的是華爾茲舞。他們聽到了音樂，就翩翩起舞，��！多么亮麗的一組�。′摴P先生和橡皮小姐表演完后，博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士，他們表演的是現(xiàn)代舞······

　　大賽即將完畢，鉛筆和直尺宣布了比賽結(jié)果，這將是一個(gè)激動人心的時(shí)刻，“獲得本次大賽第一名的'獲獎(jiǎng)得主是：鋼筆先生和橡皮小姐，他們將獲得書包五日環(huán)游票兩張！”

　　這時(shí)，小明高興得直拍手，他被自己的掌聲給驚醒了，他揉揉眼睛看見了眼前的一切，又看了看擺在桌上的文具盒，見一切都沒有任何變化。這時(shí)，他自言自語的說：“原來，這是個(gè)夢啊······”

文具聚會作文2

　　一天晚上，小明進(jìn)入了甜美的睡夢之中，他的文具開始了晚會……老大文具盒說：“今天晚上我們開一個(gè)晚會吧！”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規(guī)吹起了舞會的喇叭，鉛筆畫了一個(gè)美麗的舞臺，鋼筆先生對橡皮小姐鞠了一躬，說：“我能請您跳一支舞嗎？”橡皮小姐羞紅了臉蛋，說：“好吧。”接著一曲動聽而又美妙的音樂響了起來。文具盒說：“要不我們舉辦一場舞蹈大賽吧，我們將選出一對最默契的組合，他們將得到小主人的.書包五日環(huán)游票，鉛筆和直尺是我們選出的評委，現(xiàn)在開始自由組合！”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐，他們表演的是華爾茲舞。他們聽到了音樂，就翩翩起舞，��！多么亮麗的一組啊！鋼筆先生和橡皮小姐表演完后，博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士，他們表演的是現(xiàn)代舞……大賽即將完畢，鉛筆和直尺宣布了比賽結(jié)果，這將是一個(gè)激動人心的時(shí)刻，“獲得本次大賽第一名的獲獎(jiǎng)得主是：鋼筆先生和橡皮小姐，他們將獲得書包五日環(huán)游票兩張！”

　　這時(shí)，小明高興得直拍手，他被自己的掌聲給驚醒了，他揉揉眼睛看見了眼前的一切，又看了看擺在桌上的文具盒，見一切都沒有任何變化。這時(shí)，他自言自語的說：“原來，這是個(gè)夢啊……”

文具聚會作文3

　　桌面的某一處各式各樣的文具正在歡舞，瞧那個(gè)靈活的腰肢，長橡皮努力的扭動著。一只被削過頭的鉛筆不斷的跳動，自動削鉛筆刀不斷的轉(zhuǎn)動自己的齒輪。那個(gè)一張一合的嘴巴是文具盒的，它正在唱歌。它們是那個(gè)熟睡的小孩子新買的文具，明天它們的主人就要開學(xué)了，它們正在開聚會。

　　老舊的小黃人橡皮拖著自己僅剩的軀體來到了會場，它沒有新文具那么高興，它的身體被小刀割的亂七八糟的。

　　“咳咳”這發(fā)出聲音的是干枯的記號筆，它的筆頭被毀的.已經(jīng)不成樣子，體內(nèi)的墨汁也已經(jīng)干涸。其它的那些舊文具呢？它們已經(jīng)隨著垃圾袋被運(yùn)到垃圾場了。

　　兩位老文具的到來讓現(xiàn)場的氣氛落到低谷，看著它們的樣子，新文具都在想自己以后會不會也將變成這樣，年幼的小主人并不懂得愛惜它們。

　　“你們也看到我們的樣子了，我們是來勸你們逃走的”小黃人橡皮開口道。

　　現(xiàn)場的新文具瞬間炸了鍋，七嘴八舌的討論著要不要逃走，這時(shí)文具盒說話了，它是文具們的老大“雖然小主人不懂的愛惜我們，但我們不能棄它而去，我相信以后他會愛惜我們的，我們走了還會有新的文具替代我們，所以我們不能走”文具開了口大家都安靜了下來，既然作為文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任。

　　舊文具像是被新文具們打動了，默默的點(diǎn)頭，既然是文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，希望以后小主人可以善代它們，這樣想后它們便默默的離開了。

　　新文具的聚會也落下帷幕，每個(gè)文具都在擔(dān)憂中入睡了。

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