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心愛的文具盒作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的心愛的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心愛的文具盒作文1
今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開文具盒,第一層裝著活潑可愛的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。
我的'文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來(lái)做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我四面八方的找也沒有找到,到了晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡摇_^了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛。
心愛的文具盒作文2
我的文具盒可漂亮啦!想知道它是從哪里來(lái)的嗎?它是從我們學(xué)校門口的文具店買來(lái)的。它一直伴隨了我三年。
它是圓柱形的筆袋,是用皮革做成的。他全身是灰色的,點(diǎn)綴著幾乎看不見的線,上面還有一只龍貓。它有兩只小小的眼睛和一只小小的鼻子,還有兩道胡須。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐,只有一層,但它非常像魔術(shù)師。
平時(shí)當(dāng)我需要鋼筆時(shí),鋼筆就挺身而出,幫我寫出一篇篇整潔美觀的字;當(dāng)我需要尺子時(shí),尺子就毫不猶豫地出來(lái),幫我畫出整齊的直線和優(yōu)美的弧線;當(dāng)我需要修正貼時(shí),修正貼清潔員就會(huì)毫無(wú)怨言地出來(lái)幫我修正。它雖然肚子不大,但是能裝很多東西。感謝制造它的工人叔叔,因?yàn)橛辛怂麄兊?智慧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能大大提升。
它雖然不引人注目,但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我喜歡我的文具盒!
心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是去年我生日的時(shí)候送給我的生日禮物,好喜歡它哦!
文具盒外表是粉紅色的,上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象,你知道他們是誰(shuí)嗎? 對(duì)啦!它們倆就是米奇老鼠和米妮老鼠。它們穿著白色的衣服,藍(lán)色的'短褲,米奇的大眼睛忽閃忽閃的,就好像在說(shuō):“小主人,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才。”每當(dāng)失敗或遇到困難的時(shí)候,一看到這幅圖心里就充滿克服困難的信心。
一打開文具盒,用鋼筆整整齊齊地寫了“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字,功課表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”在睡打大覺呢!橡皮擦睡在正方形“臥室”,鉛筆,圓珠筆“戰(zhàn)士”還有直尺“將軍”都睡在我專門設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形“臥室”里。它們今晚要好好睡上一覺,明天就會(huì)精神飽滿地幫我把作業(yè)做完,只要我下“命令”讓它們?nèi)ジ苫睿宜鼈儚牟煌祽,認(rèn)認(rèn)真真地幫完成。
我好喜歡這個(gè)文具盒哦!,因?yàn)樗?不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且它還時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)國(guó)家有用的人才,所以特別喜歡它。
心愛的文具盒作文4
我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒,這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形布制的,它和我的直尺一樣長(zhǎng),比我的三角尺寬,四個(gè)角都有一條弧線,它的顏色是粉粉嫩嫩的,充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子,在帶子里還有許多的小亮片,你只要一捏,小亮片就從下面沖到前面,可以在無(wú)聊的時(shí)候捏一捏,可以解解壓。
拉開拉鏈,它一共分為了二層,第一層可以放五支經(jīng)常用的筆,第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層,這一層是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,這一層還可以放一個(gè)小的課程表,不用拉開,就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物,其中有一個(gè)特別醒目的.一只布朗熊,它戴著一個(gè)棒球帽,穿著一身棒球服,它好像打贏了比賽,在地上鼓掌,我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。
文具盒的透明水帶,可以用來(lái)當(dāng)枕頭,在下課休息的時(shí)候,就可以用來(lái)補(bǔ)補(bǔ)覺,正好在剛上完一節(jié)體育課后,就能派上用場(chǎng)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家,我從心里喜歡它。
心愛的文具盒作文5
每個(gè)人都有他自己的心愛之物,什么可愛的玩具小熊、粉紅的芭比娃娃、帥氣的樂高玩具……而我的心愛之物是一個(gè)普普通通的`文具盒。
這個(gè)文具盒是我一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了滿分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它披著一件深藍(lán)色的外衣,外衣上還有兩只自由飛翔的小鳥,它的衣服中間還有一個(gè)棕色的船舵。每次我遇到什么煩惱,只要一見到它我就把煩惱忘了。
有一次,語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了,我只得了81分,這讓我特別難過;氐郊依铮夷贸鲈嚲,只見上面布滿了鮮紅的“X”。我的小銀豆在眼眶里直打轉(zhuǎn),這時(shí),我看到了那個(gè)文具盒。它好像在說(shuō):“小主人,你不要傷心,失敗是成功之母,你把錯(cuò)的題記下來(lái),然后就多做這種類型的題目,下次肯定會(huì)考好的!蔽液孟衤牭搅,于是我女里學(xué)習(xí),第二次測(cè)驗(yàn)我得到了滿分。
還有一次我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我一路“過五關(guān),斬六將”眼看就要寫完了,可半路冒出個(gè)“程咬金”,我被一道思考題難住了,不管我怎么想也得不到答案。我生氣地把筆放下心想:不寫了!明天再寫。我剛要走就看到了文具盒,它仿佛在說(shuō):“今天的事不要拖到明天做,小主人!蔽液孟衤牰耍谑侵匦履闷鸸P寫了起來(lái)。
我愛我的文具盒。
心愛的文具盒作文6
二年級(jí)時(shí),我的舅舅送給我一個(gè)文具盒,我特別喜歡它。
文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體,白棕相見,像一個(gè)巧克力蛋糕上又涂了點(diǎn)白奶油。奶油當(dāng)中鑲嵌著一只黃色的斑點(diǎn)狗,它呆呆的站在那兒,好像有想不完的問題。
文具盒的`“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái),鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我希望能永遠(yuǎn)和你在一起!
心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我十歲生日時(shí),我的同學(xué)徐雅菲送給我的。
文具盒的材質(zhì)跟普通文具盒的材質(zhì)很不同。它身著一件粉紅色的裙子,穿著一雙綠色的鞋子。
文具盒的上面有一個(gè)大白,大白可是一個(gè)動(dòng)畫明星家喻戶曉,馳名中外哦!這個(gè)文具盒上的大白,手里還抱著一顆紅心呢!
文具盒有四層,第一層住著日日辛勤耕耘的'鋼筆姐姐和樸素的黑水筆哥哥;第二層住著幾個(gè)調(diào)皮的橡皮弟弟,別看橡皮弟弟平時(shí)挺調(diào)皮的,工作起來(lái),嘖嘖嘖,那可是比誰(shuí)都認(rèn)真;第三層住著后繼有人的鉛筆芯一家和帥氣的修正帶一家;最后一層住著我最喜愛的鉛筆一家。
每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)“跑”出來(lái)幫助我,有了鋼筆姐姐的幫助,所以我的作業(yè)都是優(yōu)。每當(dāng)我自動(dòng)鉛筆的芯用完時(shí),鉛筆芯就會(huì)不由自主的出來(lái)幫助自動(dòng)鉛筆,因?yàn)橛辛诉@兩件文具的和平相處,所以我的自動(dòng)鉛筆一次也沒有罷工過。哦,我差點(diǎn)兒把這位江湖英雄——修正帶大俠給忘了。每當(dāng)我的鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),大俠就會(huì)悄無(wú)聲息的“飛”到我的身邊,幫我把討厭的“壞人”們給清除掉。
它永遠(yuǎn)都是我最心愛的文具盒!
心愛的文具盒作文8
每個(gè)人都有自己的心愛之物,你的心愛之物,可能是一袋美味的零食,可能是一只可愛的小狗,還有可能是一株珍稀的植物……而我的心愛之物,卻是一個(gè)看起來(lái)普普通通的`文具盒,別看它普普通通的,它可是我期中考試考到第一名的獎(jiǎng)勵(lì)呢!正是如此,我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒一共有三層,最底層用來(lái)放雜物,中層用來(lái)裝尺子,最頂層用的裝筆,除此之外,還有一個(gè)小袋子可以用來(lái)裝橡皮。整個(gè)文具盒是用布做的,最頂層的拉鏈上掛著一個(gè)可愛的微笑,中間的下面有一雙眼睛似的圓,還有一個(gè)嘴巴似的長(zhǎng)方形,整個(gè)看起來(lái)就像一只氣鼓鼓的青蛙,裝滿東西的時(shí)候,他就像在咀嚼。
要說(shuō)他是怎么樣成為我的心愛之物的話,還真有一段來(lái)歷呢:在期中考試后的兒童節(jié),我的到了它。兒童節(jié)的時(shí)候,玩具賣的很貴,可是我的一位同學(xué)竟然送給了我一個(gè)玩偶,這個(gè)玩偶很小,但是做工非常精巧,我喜出望外,可過了一會(huì)兒,我又發(fā)愁了:該放在哪兒呢?當(dāng)時(shí)我的衣服并沒有口袋,于是,我想起了我的文具盒,便把玩偶放進(jìn)了文具盒里,自那時(shí)起,他就已經(jīng)是我的心愛之物了。
它,就像是我的一個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我歡樂,幫助我學(xué)習(xí),它永遠(yuǎn)是我的心愛之物!
心愛的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的,它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊,這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛的文具盒美羊羊的身上長(zhǎng)著一雙粉紅色的,精瑩剔透的翅膀,手中拿著一個(gè)棒棒糖,嘴巴張的老大的。好像在對(duì)我說(shuō):“你看我,漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的翅膀伴隨著我在天空中自由自在的翱翔,最好的是,我居然拿著一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用,真是爽啊!”打開這個(gè)文具盒,就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤子上,好像在對(duì)我說(shuō):“這些可都是1到9的乘法口決,你一定背不出來(lái)的,快死了這條心吧!免得背不出來(lái),大家可都要笑話你的.!”我心愛的文具盒在文具盒的里面,在它的左下角有一個(gè)卷筆刀,只要平時(shí)鉛筆斷了,都可以早這里刨一下筆,筆就又象原來(lái)樣變尖了,可以用拉。
這就是我的文具盒,一個(gè)我心愛的文具盒,如果你的文具盒漂亮,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的文具盒吧!
心愛的文具盒作文10
一天晚上,我陪媽媽逛街,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,愛不釋手。媽媽只好買下來(lái)。文具盒身上畫有一個(gè)可愛的米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整體是灰色的,上面有幾個(gè)花體字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美,而且作用很多。
文具盒有三層,里面住著文具一家。一樓住著橡皮弟弟和剪刀哥哥,如果我寫字寫錯(cuò)了,橡皮弟弟就會(huì)匆匆忙忙走出來(lái)幫助我改正錯(cuò)誤;上美術(shù)課需要做手工時(shí),剪刀哥哥就會(huì)一搖一擺的走出來(lái)幫助我剪一個(gè)精美的圖形。二樓住著直尺、三角尺、量角尺和圓規(guī)幾位爺爺,上數(shù)學(xué)的時(shí)候或做手工的時(shí)候,幾位爺爺會(huì)出來(lái)幫助我。三樓住著各種筆啦!他們是爸爸媽媽,叔叔伯伯,姑姑嬸嬸。需要寫字時(shí),鋼筆爸爸跳出來(lái);需要畫圖時(shí),鉛筆嬸嬸跑出來(lái)。看,文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢!每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或作業(yè)得到好成績(jī),我總會(huì)抱著我心愛的'文具盒,跳起舞來(lái)!
文具和陪伴了我兩年,我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點(diǎn)破舊,我還是不舍得換。
心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)心愛的文具盒,是我過生日時(shí)媽媽特意幫我買的。
正是因?yàn)榱擞辛怂业膶W(xué)習(xí)、生活才過得十分充實(shí)、樂趣。
它的.外表很可愛,是一個(gè)黑色的,正面畫了一只生機(jī)勃勃的米老鼠,而反面畫一只米琪在津津有味地吃一個(gè)十分大,十分大的蛋糕。
它的肚皮了,有五層。第一層我用它來(lái)放筆,第二層放修正貼;第三層放尺和圓規(guī);第四層是我的小金庫(kù),是用來(lái)放零錢的;第五層放了我的大頭貼,拍得傻乎乎的。看了不禁讓我想笑。
每當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí),它好像在說(shuō):“小主人,別放棄,俗話說(shuō)得好失敗乃成功之母。
每當(dāng)我成績(jī)考得不優(yōu)異時(shí),它好像在說(shuō):“小主人,你考得不錯(cuò),繼續(xù)加油哦,老媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的!但是名言說(shuō)得好,‘驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步’,小主人,你可千萬(wàn)不要驕傲!”
有一次單元測(cè)試,我沒把文具盒放進(jìn)包中。來(lái)到教室我大驚失色像沒帶武器上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。幸好媽媽整理房間時(shí)找到了,及時(shí)的拿來(lái)了,我恢復(fù)了自信,像有必勝的肯定。果然這次我考了100分呀!
這就是我最心愛的文具盒。
心愛的文具盒作文12
上個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)考試要放水彩筆,所以媽媽給我買了一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形布做的。比我的鋼筆長(zhǎng),比我的大橡皮寬,它的厚度正好,一看就知道,能裝很多東西。我的文具盒是紅紅火火的紅色。
首先進(jìn)入眼簾的是盒蓋上的米老鼠,它有一個(gè)大大的`腦袋,有一對(duì)朝向天空中豎著的大耳朵,仿佛在聽周圍有沒有動(dòng)靜。它本來(lái)有一對(duì)大大的眼睛,因?yàn)樘_心,眼睛笑成了一條線。
我還看出了這只米老鼠是個(gè)“時(shí)尚小伙子”,你看!它穿著一條黑色運(yùn)動(dòng)褲,一件黃色的運(yùn)動(dòng)衣,它一定是個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
我輕輕地打開文具盒的盒蓋,就可以看見它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我的文具盒只有一層,我的文具全都放在里面,我要給我的文具盒一個(gè)舒服的“地方”安身,可不能忘記我的印著“飛馬奇遇記”的尺子,我還要給它一個(gè)最好的“家”。
文具盒是我的好朋友,遇到問題我就想起樂觀的米老鼠,它給了我信心和力量。
心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物。
那是一個(gè)藍(lán)色塑料文具盒,造型美觀,表面有一個(gè)非常討人喜愛的米老鼠。打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒的設(shè)計(jì)師給文具們制作了一張很舒適的床,瘦瘦的.鉛筆們整齊地躺在大床上,床上凸起一排夾子,好讓鉛筆睡覺時(shí)不滾到地上,胖胖的橡皮躺在特制的小床上,正在做著美夢(mèng)……多么和諧的文具家庭!
我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用。如果仔細(xì)看,你就能發(fā)現(xiàn)側(cè)面還有一個(gè)小小的削筆刀,中部還有一個(gè)放尺和鋼筆的夾層。翻蓋的內(nèi)側(cè)是課程表的位置。
三年多過去了,雖然表面的米老鼠已經(jīng)失去了鮮艷的色彩,舒適雪白的鉛筆床也有些發(fā)黃,但我對(duì)這只文具盒依然有著深厚的感情。
我喜愛我的文具盒,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的一份愛!
心愛的文具盒作文14
我三年級(jí)期末考試考的非常棒,爸爸送給了我一個(gè)密碼文具盒。我特別喜歡這個(gè)文具盒。就連吃飯和睡覺也都想抱著它,真是愛不釋手呀!
它身穿粉紅色的連衣裙,盒蓋上是一個(gè)公主,留著粉紅的頭發(fā),穿著綠色的'裙子,金燦燦的高跟鞋,非常討人喜愛。雖然是用硬紙做成的,但很堅(jiān)固,也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按開密碼一看有三層,我都不知道該擺放了,文具盒的空間實(shí)在是太大了。我決定把第一層放上學(xué)用時(shí)的筆,第二層有兩個(gè)正方形的,右邊放的是一些貼紙,左邊放的是一些汽車形狀的小橡皮,第三層放的是備用的筆芯,我的密碼文具盒你們喜歡嗎?
我真恨不得把所有的文具都塞進(jìn)去,擺的滿滿的,我特喜歡這個(gè)高級(jí)的密碼文具盒。
心愛的文具盒作文15
我有一個(gè)心愛的“寶貝”——文具盒。它是姐姐出差時(shí)給我買的,上面有一個(gè)可愛的小兔子。因此,我給它取名為“小可愛”。
“小可愛”穿著一條漂亮的小短裙和一件短袖的小上衣,它的臉蛋紅紅的,仿佛像一個(gè)文靜又害羞的小姑娘。
瞧,它的肚子可大了。每天它的.肚子里總是要住著一些鉛筆、中性筆、橡皮等文具。
“小可愛”還跟我發(fā)生過一件事情呢!
有一次,我考了一次試。發(fā)下試卷來(lái)我一看:什么?竟然考了86分!斑@不是剛剛上優(yōu)秀嗎?”我小聲地說(shuō)。
回到家里,我很傷心?伞靶】蓯邸眳s看著我,好像在說(shuō):“小主人,不要難過,我們這次考得不好,并不代表下一次考得不好。”
“小可愛”的“話”使我鼓起勇氣,把試卷交給媽媽看。
通過小可愛對(duì)我說(shuō)的“話”,我明白了:什么事情無(wú)論對(duì)錯(cuò),都要有勇氣去面對(duì)。
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