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描寫狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫狀物作文,歡迎大家分享。
描寫狀物作文1
在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝,白鵝有著似雪一樣的羽毛,一張橙色又扁又長嘴,一雙像楓葉的大腳,挺著那高貴長脖子,惹人喜愛。
可在我眼中,鵝是一種霸道,欺軟怕硬的動物它們總是排成一個(gè)小“人”字形,由最高,最白的領(lǐng)頭,它們高昂著頭顱,仿佛永不落下,目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個(gè)打了勝仗歸來的大將軍。可白鵝發(fā)出的聲音真是不敢恭維,每次一叫,就仿佛拉木頭似的,沙啞,與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個(gè)專屬的大水盆,每次喝水時(shí)都會用嘴巴先沾水,然后往自己身上擦,擦完以后還滿意地叫幾聲,仿佛多么愛干凈似的,可我卻從沒見過有全白的時(shí)候,沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子,開始傍若無人地享用起來。低下脖子,張開嘴巴,舀上一口水,再抬起脖子一口咽下去,臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完,終于到了沐浴的'時(shí)候。先由最白最大那只先洗,只見它一只腳先邁進(jìn)盆子里,緊接著,終于慢慢把它那沉重的身子放進(jìn)了鐵盆里,它進(jìn)盆子里,兩支又長又寬翅膀立馬展開來,隨后扇了幾下,又抖了抖身子,把頭埋進(jìn)水里,可是就在這時(shí),一只橙貓雙腳氣墊撐起,一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起,前腳趴在水桶上開始喝起水來,那三只白鵝一看,先是歪著頭仔細(xì)打量一下這個(gè)不速之客是誰,在確定了這只動物比自己小后,兩只白鵝立馬邁起大腳,跑了過來,在水盆里的白鵝也毫不示弱,一呼扇翅膀,兩只腳一蹬,從水盆里竄了出來,拼命的扇著翅膀,仿佛能飛起來似的,朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時(shí)到達(dá)的,一只鵝一個(gè)大步,頭一低,向著橙貓的腹部撞去,隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲,然后向一旁跑去。
這就是鵝啊。
描寫狀物作文2
親愛的同學(xué)們,我猜你對兔子很熟悉。我家也有一只小白兔,所以我比較了解這只小白兔。然而,我發(fā)現(xiàn)兔女郎有更多我們不知道的秘密,F(xiàn)在讓我更詳細(xì)地告訴你兔女郎的秘密。
我喜歡玩它。我把手指放到他嘴里,他以為是胡蘿卜!它立刻咬了我的手指。當(dāng)我的手指收縮時(shí),它向我跑來。我一會兒就上氣不接下氣了。正當(dāng)我要坐下休息的時(shí)候,兔子跑來舔我的手指和手掌,讓我癢癢的。我只好求:兔哥,饒了我吧!但是小兔子一點(diǎn)都不留情。我設(shè)法從它的魔法口中逃脫,它呼喚它的`伙伴,準(zhǔn)備發(fā)動另一次更猛烈的攻擊。我學(xué)了一只老虎的叫聲,嚇得它們跑開了。我又笑了。
有時(shí)候我想讓他們曬日光浴,但是他們從來不出來。我拿著青菜把他們領(lǐng)到太陽底下,他吃完了又跑回來。引誘蛇出洞的計(jì)劃沒有成功。反而偷了雞,丟了一頓白菜。
兔子是食草動物。我非常喜歡吃胡蘿卜、卷心菜和其他蔬菜。
養(yǎng)兔子的同學(xué)一定要注意兔子是不需要水的。因?yàn)橥米映缘氖澄镆呀?jīng)含有水分,所以兔子不需要再喝水了。但是,如果以干人工食品為主食,兔子當(dāng)然會喝一些水。
兔子的糞便通常是堅(jiān)硬的圓形黑色顆粒,偶爾會出現(xiàn)柔軟的糞便。有時(shí)兔子會立即吃掉這些柔軟的糞便。你應(yīng)該好奇兔子為什么會吃自己的糞便。本來這些軟便含有食物中不易消化的植物纖維,再次被攝入胃中,吸收身體所需的營養(yǎng)物質(zhì),然后變成硬便排出體外。兔子如果不吃這些軟軟的糞便,可能會死于營養(yǎng)不良,F(xiàn)在你知道兔子為什么吃自己的糞便了吧?
你看,兔子有很多秘密,不是嗎?兔子可能有人們不知道的秘密。等我們長大了再去進(jìn)一步探索吧。
描寫狀物作文3
五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈雅號“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請聽吾慢慢道來。
一曰:人長得“帥”。要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的.很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。
二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過的知識算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人,還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫狀物作文4
我爺爺辦公室旁邊的那個(gè)院子里,長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛,葉子漸漸地長大,顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣,葉尖一順兒朝下,瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻,沒有重疊起來的,一陣風(fēng)拂過,那些葉子就漾起波紋,好看極了。爺爺說:“別小看了這些葉子,它的作用可大了。比如消炎止痛,如果誰長了痱子,用絲瓜葉一擦,那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂,在葉柄處便冒出了小小的花蕾,不久便開出了一朵朵小黃花,那小黃花的顏色,黃的是那么可愛、那么鮮艷,叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后,就長出了一個(gè)個(gè)小小的絲瓜,小小的絲瓜身穿綠色的外衣,像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大,到后來,人們把它摘下來,把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯,那味道特別鮮美。
吃不完的,讓它繼續(xù)留在瓜蔓上,慢慢的',長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來,曬在太陽底下,漸漸枯黃,變硬,變輕。再把薄薄的瓜皮剝開,里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西,樣子有點(diǎn)像海綿,用手一捏軟軟的,它還有點(diǎn)彈性呢!這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品,比起這樣洗碗布,那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽爺爺說,老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
描寫狀物作文5
媽媽和我從青少年采回了迎春花;氐郊依,我把它和之前從公路邊采過來的野花比對了一下。我發(fā)現(xiàn)野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上,而迎春花的雄蕊和雌蕊卻不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊顏色一樣的,而迎春花的雄蕊和雌蕊顏色不一樣。我覺得這真是一個(gè)重大的'發(fā)現(xiàn)。
媽媽從口袋里摸出了一種葉子和花都很硬的像假的一樣的草。我和媽媽努力研究,把它的花瓣一片一片地撕下來,發(fā)現(xiàn)居然它沒有花蕊。這花瓣上面還帶刺,但這個(gè)刺軟軟的。我很奇怪,但我更想知道它叫什么名字。媽媽打開電腦,很快就搜到它的名字。它叫灑金千頭柏。我趕緊用手機(jī)拍下它。
我喜歡的玩具
我家里的玩具很多很多,多的好像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中有我喜歡的賽車、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜歡的是鐵甲小寶里面的“丸子龍。”
它的身體看上去好像一個(gè)圓球,有兩面盾包裹,盾上長有兩個(gè)鉗子,還有一對長長的腳。它可以變成球,變球的時(shí)候它的眼睛會被蓋住,腳會被收起來,兩個(gè)鉗子也一樣關(guān)上。如果它變身的時(shí)候,一個(gè)帥氣的頭會出現(xiàn)在你面前,而且它的身子會變得很高很高。每當(dāng)我無聊的時(shí)候,它好像在對我說:“跟我一起玩吧!”于是,我把它變來變?nèi),無聊不知不覺地沒了。
所以我最喜歡“丸子龍”這個(gè)玩具。
描寫狀物作文6
世界上的花多得不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉,如黑珍珠一樣名貴可觀。但我認(rèn)為最可心可愛的要數(shù)紫丁香了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紫丁香樹枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,猶如點(diǎn)點(diǎn)“粉梅”撒在樹枝上,多么誘人!含苞欲放的花骨朵猶如一串串粉高梁,在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。細(xì)看,像云霧,又像淡紫帶紅的云彩。
近看,花兒有四片粉色的花瓣,猶如桃花瓣,像水滴,似粉珍珠,花瓣中有一根淡紫色的深管,一股幽香就從這深管里飄出。那層層疊疊的花瓣就由這一朵朵精致的'小花組成,好像在朝我伸出雙手,微風(fēng)吹過,像一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小姑娘翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香,令我心曠神怡,想不到,紫丁香的香味還有提神醒腦的作用,我又開始細(xì)細(xì)端詳它的顏色:粉得如霞,干凈純潔,紫如葡萄,逗人喜歡。葉子迷人可觀,綠如翡翠。
我心想:紫丁香花芳香撲鼻,它的葉子肯定會甜得像蜜糖,一直甜到我心里。于是,我便好好地舔了舔葉子,我大叫道:呀!好苦!比苦膽還要苦上兩分。沒想到紫丁香花為人類制造了如此宜人的芳香,卻不求回報(bào),只是得到了清苦的葉子!
紫丁香,你多么無私!奉獻(xiàn)了自己,卻對我們毫無要求。
你的生命力多么頑強(qiáng)!記得立春后,天氣變化無常,剛開始,暖得如陽春三月,可突然下起了鵝毛大雪!你在雪中傲然挺立,貪婪地吮吸著雪水,你的生命力多么頑強(qiáng)!
丁香花,你是我心中最美的花!你和你的伙伴構(gòu)成了迷人美麗的風(fēng)景線。
描寫狀物作文7
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有遠(yuǎn)處的'寒山上,一棵棵梅樹依稀可見,結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,等待著寒風(fēng)含苞欲放,雪依然下著,風(fēng)依舊刮著,在這千里冰封,萬里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時(shí)使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)。照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷、清麗,不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時(shí)悄悄地凋謝。
自古以來,它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”,在冰天雪地中怒放,當(dāng)所有花兒枯萎了,凋謝了,它便悄悄地綻放,用微笑,堅(jiān)韌面對著嚴(yán)寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì),不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中,我們會遇到各種困難,這時(shí),我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì):堅(jiān)韌不拔,百折不撓,自強(qiáng)不息。這種品質(zhì),會讓我們突破困難,迎來溫暖的春天。
想著想著,我對梅花的敬佩油然而生。
描寫狀物作文8
秋天,菊花開了。你知道嗎,我為何最喜歡菊花?我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛菊”,也不像世人“甚愛牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時(shí),陣陣幽香撲鼻而來,頓時(shí)使人心曠神怡。抬眼望,不禁心神一振,原來是我那心愛的菊花,還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。
那綻開的花蕾如同張張笑臉,不時(shí)地向我招手。我終于明白為何陶淵明會寫出“采菊東籬下,悠然見南山!钡那Ч琶淞恕R?yàn)榫栈ㄊ侨绱嗣匀,它盛開之時(shí),到處五彩繽紛,香氣襲人,賞菊的確是別有一番風(fēng)味。
你瞧,那菊花像雪,一根根枝頂端,四五朵白菊簇?fù)碓谝黄,束成一個(gè)個(gè)大繡球,把花枝壓得連頭也抬不起來。在綠葉的襯托下,菊顯得格外純凈清新,鮮艷奪目。
這棵,三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央,頂部微微彎曲,在微風(fēng)中左右搖擺,顯得那么漂亮!再看葉片,對稱分布在主干兩側(cè),葉片微呈凸形,好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的,使人感到特別厚實(shí)。粗狀的主干支撐著厚實(shí)的葉片,在加上翠綠欲滴的顏色,真叫人著迷。
這菊花,無拘無束,那綴滿花朵的修長的.枝條,紛亂地穿插垂落,帶著一種山林氣息和野味兒;在花的世界里,唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒有玫瑰,牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿,然而卻有勝似它們的精神。
我愛菊花,我愛它那瀟灑的姿態(tài),繽紛的顏色;喜愛它那高潔如玉,與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的毅力;愛它那俏不爭春,無私奉獻(xiàn)的品格!氨拘阅苣秃L(fēng)霜其耐何?”
我愛菊花,不只愛它雅致的外表,它的堅(jiān)貞純潔,更重要的是,它的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
描寫狀物作文9
我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子,我在過年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的.小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子,我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭,不與人爭先。
我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天;鹄崩钡奶栔闭盏萌吮牪婚_眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶瘛N乙苍谶@兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽,避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子?墒钱(dāng)大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
描寫狀物作文10
望著眼前那盆常春藤,那長長的葉子,我陷入了沉思,回想起了那個(gè)不平凡的早晨……
我因?yàn)槊笆,而忘了給自己的常春藤和情人草澆水,連外套的扣子都沒有扣,就拿起水盆澆水去了。
來到陽臺,我看見了兩盆植物,心中一驚,結(jié)果可想而知,那盆情人草已經(jīng)完全枯萎了,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的士兵,葉子也七零八落地撒了一地,有的是枯黃了掉了下來,有的則是被風(fēng)吹走了。
再看看常春藤那邊吧!那嫩綠的葉子體現(xiàn)出了它的勃勃生機(jī),像一位在戰(zhàn)場上獲得勝利的勇士!
兩盆植物放在一起,形成了非常鮮明的對比——一盆枯萎凋落,慘不忍睹,而另一盆則精神抖擻,表現(xiàn)出勃勃生機(jī)!
我急忙打電話去問花店的阿姨,這才知道:情人草需要充足的水分,只有多澆水它才可以活下來,但常春藤不同,它就像戈壁灘上的白楊一樣,不需要非常優(yōu)越的條件,而且生命力非常頑強(qiáng),2-3個(gè)星期不澆水都沒問題……
原來是這樣,常春藤不需要優(yōu)越的'環(huán)境,沒有它,它照樣可以抽出嫩芽;常春藤不需要艷麗的外表,沒有它,它照樣可以顯示出勃勃生機(jī);常春藤不需要贊美的眼光,沒有它,它照樣可以存活下去!
現(xiàn)在,常春藤的葉子已經(jīng)拖到了地上,因?yàn)樗?dāng)初的堅(jiān)持,才能讓別人看到它最美麗的一面!
描寫狀物作文11
前天,爸爸給我買了三條小金魚。我給他們找了一個(gè)舒適的家——裝滿鵝卵石的魚缸。它們在里面游來游去,很開心,像是很喜歡這個(gè)“新家”似的。最大的一條是金色的。它全身金光閃閃,像是披上了一件金色的大衣,他不太喜歡觀察周圍的.東西,只是在那里慢慢的游,高傲的抬著頭,就像是一位美麗的皇后,所以我給它取名叫“小皇后”。第二條是黑色的。它不停的游來游去,像是在說:“嘿!你捉不到我,我是很機(jī)靈的!”我試著去捉它,還真捉不到,可把我氣壞了!這時(shí),它好像朝著我吐泡泡,說:“小主人,不要生氣了,我是跟你鬧著玩的!”我哈哈大笑起來。就因?yàn)樗鼨C(jī)靈,所以我給它取名叫“機(jī)靈鬼”。最小的一條,是我最喜歡的啦!它游時(shí)很輕柔,而且它還很膽小哩!我一伸手想捉它,它躲在“小皇后”和“機(jī)靈鬼”的身后半天才出來。真是一位既溫柔又膽小的小仙女,它的名字就叫“小仙女”吧!過了一會兒,它們可能餓了,我拿來一些饅頭渣給它們喂食!皺C(jī)靈鬼”就是機(jī)靈,饅頭渣都讓它獨(dú)吞了,“小皇后”和“小仙女”一點(diǎn)兒也沒吃著!我又放了一點(diǎn),但這次,“機(jī)靈鬼”沒吃,還推到了“小仙女”那兒。“小皇后”可不樂意了,游過來一口就吞了下去,“機(jī)靈鬼”生氣的頂了一下“小皇后”,剩下的饅頭渣可都是“小仙女”的啦!后來幾天,“機(jī)靈鬼”和“小皇后”誰也不理誰,還是在“小仙女”的調(diào)解下,他們才和好如初了!這三條小金魚,可真惹人喜愛呀!
描寫狀物作文12
“小白,小白,你不要離開我!”我突然驚醒,才發(fā)覺這是一場夢,打開電燈,看看手表,凌晨3點(diǎn)多。小白離開我有2年了,可我感覺好像才剛離開。
小白是一條狗,因全身都是白的而叫小白,兩個(gè)如同葡萄大的眼睛盯著人看,小尾巴搖個(gè)不停。記得第一天來到小白居住的地方----也是我媽媽居住的地方時(shí),小白出來迎接,對我們汪個(gè)不停,我很喜歡這個(gè)狗。做中飯時(shí),我從冰箱里拿出一根火腿,揭開包裝,在小白面前晃了幾下,小白明白我的`意思,兩條腿像人一樣走路,我就把這個(gè)火腿放在它的面前,它毫不客氣的吞了。我剛想說給我留一半,結(jié)果給字還沒說出來,火腿沒了。讓我吃什么啊!憋屈
第二天早上,我打開門讓小白進(jìn)來,又拿出一根火腿。這回,我是在大橋上跑步,我把火腿放在手里,讓小白來追。最后,我們跑到了山上,為了獎勵它,我就把火腿給它了,順便我也減了點(diǎn)肥。
第三天第四天都是這么過的,而到了20____年8月25號的時(shí)候,媽媽因?yàn)樗嗔耸侄坏貌粧仐壭“。鄰居是一個(gè)開著豪車的人,媽媽就把小白放在袋子里,讓鄰居丟了它,我想跑,但追不上汽車,只能看著小白離我越來越遠(yuǎn)
如果說小白能夠回來,我肯定能把它養(yǎng)的白白胖胖的。只不過,只不過小白你在哪?我好想你!
夢中,小白的身影逐漸向我走來,淚水模糊了我的雙眼,我哭了。
描寫狀物作文13
荷花是一種水生植物,她在春天播種,夏天開花,秋天收獲。荷花不管是生長在清水還是在污泥間,她的花朵都始終挺拔,美麗。
夏天是荷花開花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒有來得及綻放,就已經(jīng)有可愛的蜻蜓停在上面,活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的,他們有的是白色,有的是粉紅色,還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依,有的在竊竊私語,有的是誰也不理會,獨(dú)自在旁邊發(fā)呆,還有的呢,就像個(gè)多情的詩人,望著天空,可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩篇吧?
葉子在沒有展開前,就像我們經(jīng)常吃的蛋卷,而打開后,就像一把把小傘,給荷塘里的魚蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來玩,也帶回家給爸爸用來包肉蒸著吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能侵透,而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發(fā)亮,很好看呢!要是一陣微風(fēng)吹過,珍珠就跳起舞來。
秋季荷花早已凋謝,葉子也枯萎了,但這時(shí)蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí),他們的心雖然是苦的,但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的.食品,蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕,哦,我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕,可以燉著吃;開白花的偶叫白花藕,可以炒著吃,也可以涼拌著吃。無論是怎么吃,都是那么的美味!
荷花在我們中國,在日本,在朝鮮,在韓國,在斯里蘭卡……都是和神,仙,佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的,我不知道,爸爸也說不清。不過,這不影響我對荷花的喜愛。
描寫狀物作文14
我家門前有棵杏花樹,它在我小時(shí)候就有了,F(xiàn)在我每次凝視著它,總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔,但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月,雖說顯得蒼老,但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它,花開得粉紅粉紅,從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多,越來越大。最終,它成了我們家中最美的人。
夏天的它,枝葉茂盛,果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了,于是就趁大人不在,馬上偷摘一個(gè),我嘗了嘗?酀瓭,特別不好吃。唉,只能耐著性子等待成熟。
秋天的它,葉子繁落。落地后,忽地一陣風(fēng)吹來,樹葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來便像花蝴蝶一樣,東飄西落。
冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪,面對它的是怪物似的隆冬,但它好像感覺不到一樣,一直勇敢地面對一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。
對于我家的`杏花樹,還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次,我們在一起玩游戲。讓一個(gè)人爬上了杏花樹,跳下來,我們接。那時(shí)杏花樹還小,那個(gè)人跳下來以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以為完蛋的時(shí)候,杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵,但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹,我只有一句話可說:我愛你。
描寫狀物作文15
“!那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西!看得見外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的'同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊!
午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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