【精選】描寫狀物作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫狀物作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫狀物作文 篇1
大家好,我是草莓。我像一個三角形(說像也不像,因為三角形是圓的),頂上梳著一個娃娃頭,穿著一件鮮紅的禮服,還有許多綠色的裝飾品。
我的果肉水靈靈的,我敢肯定,你一見到我就會想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽,咬一口,我甜甜的'汁水立即占據你的整個喉嚨,糖一般的滋味立刻流到你的心田里,令你回味無窮。春天到我去 春游,野餐更是上好佳品呢!因為盛產我的地方到處都有,所以,春天你還可以去采我,體驗一下當農民的樂趣。另外,我還有豐富的維生素C哦!
小朋友們,聽我這樣一說,你是不是特別期盼春天到來,體驗一下我?guī)Ыo你的樂趣呢?希望更多的小朋友喜歡我們,了解我們,熱愛我們。
描寫狀物作文 篇2
小金魚 11月15日星期四晴今天,老爸給我買了3條金魚,我把它們養(yǎng)在同一個魚缸里,每天都給它們換水,并觀察他們。3只小金魚的顏色各不相同,我分別給它們取了不同的名字。一條小金魚全身都是黑色的,眼睛還鼓鼓的,我就給他取了“鼓鼓眼”這個名字;一條小金魚全身都是橙黃色的,它的尾巴還像把小扇子,所以我就叫他“扇子尾”;還有另一條小金魚,它全身都是淡黃色的,而且在這3條小金魚里面是最小的`一條,我叫它“小個子”。經過我的觀察,我發(fā)現小金魚晚上睡覺的時候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時候才睡覺的。我曾經想過一個問題:魚在水里為什么不會被淹死呢?后來,我查了十萬個為什么,知道了魚在水里不會被淹死是因為它沒有肺。到第二天早上,他們就會準時起床,如果到9點了還沒有醒的話,那就非?赡苁撬懒。我早上七點起床的時候,發(fā)現“鼓鼓眼”一動不動,其他兩只小金魚歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒睡醒而已,所以我去上學了。中午回家的時候,“鼓鼓眼”仍然一動不動,那個時候我就覺得它已經死了。我把我的想法告訴老哥,,他說可以把“鼓鼓眼”先拿出來,然后就輕輕地把它拿了出來,可“鼓鼓眼”仍然一動不動,哥哥就說它已經死了,然后叫我把它扔了,我只好依依不舍得把他給扔了……我愛小金魚,更愛觀察小金魚!
描寫狀物作文 篇3
在學校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當天氣晴朗的時候,我都會約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時,我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進籠子里,它總是激動地在籠子里站了起來,快速的.在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當看見這個場景,我和朋友們都非常的開心。
實際上,每天這開心的時光總是很短暫的。因為,我們要去上學了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時,小白兔總會看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學!要好好學習,天天向上哦!爭取考個100分啦!”
這只小白兔真是好可愛啊!
描寫狀物作文 篇4
秋天到了,引人注目的菊花開了,它們美麗極了!
它們的莖筆直筆直的,像一個個英姿颯爽的戰(zhàn)士,還想草原上的哨兵,顏色絢麗多姿,有深綠色的,有翠綠色的,葉子綠的發(fā)亮。有的葉子像一把把小扇子,有的像楓葉一樣,還有的像我們的小手掌,秋風一吹,葉子就拍著手掌,,好像在歡迎秋天的到來。莖的邊緣呈鋸齒狀,葉脈清晰可見,可以看的清清楚楚。
花的顏色有橙色的,有紫色的,有白色的,還有粉色的,白的如雪,紅的似火,綠的如一塊碧玉,五彩繽紛,看了這邊顧不上看那邊,看得我們眼花繚亂。花的'形狀有的像一個大繡球,有的像白雪公主的花冠,還有的像蛟龍的爪子在秋風吹拂下,它們擺弄著自己的舞裙翩翩起舞,好看極了·····
看、里面的花瓣擠在一起好像在說悄悄話,外面的卻長短不齊像燃放的煙花千姿百態(tài),形態(tài)各異。
描寫狀物作文 篇5
生活給予我激情,生活給予我幸福,生活給予我感悟,連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天,我偶爾發(fā)現在墻角附近,有一個螞蟻的巢穴,離巢穴不到三米的地方,一只褐色的小螞蟻扭動著細腰,撅著大臀部,擺動著兩條長長的觸角,東走走,西探探。突然,它發(fā)現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著,繞著面包轉了一周。緊接著,用細小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包,用九牛二虎之力企圖把食物拖走,可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包,松開口,繞著面包東轉轉,西轉轉,又抬頭看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地離開了。
不一會兒,只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來,剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的帶領下,螞蟻們爭先恐后地趕到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下用力抬,它們個個齜牙咧嘴,六條細腿拼命地蹬踏著,可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下,一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次,它帶出了一大群螞蟻,只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴,浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中,還有好幾只非常顯眼的'大螞蟻,它們的身體烏黑發(fā)亮,觸角又粗又長,體格十分健壯,這便是螞蟻中的大將軍吧!
在食物前,大將軍們把食物巡視了一番,將頭湊在一起商量了一會兒,然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風凜凜地站在面包頂,像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下,來往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天,直看得我眼花繚亂,我仿佛聽到“嗬喲,嗬喲……”的號子聲。
不一會兒,“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘,一大塊面包便消失得無影無蹤,螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕,我明白了:正由于螞蟻們無私、團結,最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨吞食物?為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物?因為它們無私、團結,這不正是人類所缺乏的嗎?
感謝螞蟻,感謝螞蟻給予我成熟!
描寫狀物作文 篇6
一天,我和媽媽、爸爸一起去大廣場散步。
一到大廣場,一陣陣清香撲鼻而來,于是,我順著清香找去,只見大廣場上盛開著菊花。
你看,在那粗而長的枝干頂端,開放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著,菊絲的最下方是翠綠色,往上漸漸成為白色,再往上逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍卷曲,猶如一群驕傲的.公主,亭亭玉立。當你走過它身旁,一股股清香會使你精神振奮。
菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩。有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,有的層層疊疊。
在這美麗的菊花下散步,真讓我心曠神怡。
描寫狀物作文 篇7
暑假的時候,媽媽領我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點都不臟。
我相信那個地方肯定能讓我們玩得開心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個在那玩得非常開心,而且我們還下了河。
不大一會兒,我就抓到一條金黃色的'小魚。我把這條小魚放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的過程中,我發(fā)現了這條小魚非常孤單,它現在不僅沒有了媽媽,還沒有小伙伴們,我沉默了一會兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒有了小伙伴們,它一定會不快樂的,后來,我看著它游到很遠。
小魚兒也是有生命,我們應該愛惜它們。默默地,我給那條小魚起了個名字叫紅。
描寫狀物作文 篇8
人們的印象中,狗狗是很聽話的?墒,我家這只狗,是十分調皮的,與其叫他真名,我更愿意叫他搗蛋包。
它是一只象牙白色的`狗,身上有兩三個淺褐色的圓點,脖子上沒有一點雜毛。他的頭上的毛有一點點的黑色,這不是它天生的,只是十個月時,那時的它儼然有了一點搗蛋包的氣質,我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫著,它很小,還不及我的小腿長,一不留神,一下子踩空,摔了下去,頭就跟地來了個親密接觸。毛變黑了,像揮之不去的童年一樣,黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個紅外環(huán)。腿在同種狗中已算挺長的了,大有“長腿歐巴”的感覺。
它一歲時,我已經跑不過它了,這位仁兄大概認定這一點,開始欺負我。好!你欺負我是吧,看我欺負你,我騎上自行車,一會就追上你。結果就是:我找不到這位仁兄了;氐郊,這位仁兄正端坐在家里,若無其事地朝我叫了叫,像是說:“啊,你回來了,干什么去了?玩的開心不?”我氣瘋了,抄了根棍子過來。哦,我的上帝,這貨又跑了。
當然它也不是屢教不改,好歹比一歲時聽話多了。不過這個搗蛋包一出家門,就玩地忘了時間,常常整夜不歸。倒是學貓頭鷹,白天睡大覺,晚上夜游神,快成“貓頭狗”了。
它完美地搗蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。
描寫狀物作文 篇9
水果店是我的家,我的伙伴有的叫桃子,有的叫香蕉,有的叫蘋果,還有的叫榴蓮……而我的名字叫西瓜。
我的兄弟姐妹,有的是圓溜溜的,有的是橢圓形的,還有的是方形的。雖然我們的形狀不同,可是味道是一樣的,香甜可口。我穿著綠黑相間的外衣,我的皮膚光滑如絲。把我切開之后是紅色的肉,也有像指甲大小一樣的黑籽,把我放在冰箱里冰一冰,人們叫我冰鎮(zhèn)西瓜,天熱的時候把我拿出來,輕輕地咬一口,冰甜可口,生津止渴,解毒防暑。
我的果肉可以吃,籽可當零食,可以做成咸的,甜的,五味的`,是招待親朋好友的最佳食品。我的果皮可以給女士當美容產品,還是天然的。
我的全身都是寶,聽了我的介紹,是不是喜歡上了我?喜歡我的話,記著把我?guī)Щ丶已剑?/p>
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