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我的文具盒的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的文具盒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒的作文1
我有一個(gè)可愛的花花姑娘文具盒，它既美觀又實(shí)用，操作也非常簡(jiǎn)單，下面就讓我來(lái)介紹一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個(gè)活潑可愛的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，她滿面笑容，開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運(yùn)動(dòng)。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的'寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實(shí)用。
打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)乘法口訣表。這個(gè)可以在自己不會(huì)的時(shí)候偷看一下，老師同學(xué)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，還能加深印象。
文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動(dòng)把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)時(shí)間。
文具盒的使用壽命特別長(zhǎng)，它不像鉛筆一樣，沒用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒用幾節(jié)課就沒油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護(hù)它，它可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。
這就是我漂亮、實(shí)用的文具盒，我喜歡它!
我的文具盒的作文2
今天，是我們這一學(xué)期第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我在家已早早地做好了準(zhǔn)備。
考試的時(shí)候，我心想：這次我一定要給新老師留下一個(gè)好印象，要努力努力再努力。我剛想拿尺子，忽然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我上找找，下找找，左找找，右找找，還是沒有找到。我難過(guò)極了，想著這次考試可能給老師留下不好的印象，卻無(wú)法挽回。老師看見我那驚惶失措的'樣子，匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，急切的問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了？怎么不做題目了？”我原本不想告訴老師我的文具盒丟了，可我還是講了，我說(shuō)：“允老師，我的文具盒不見了，我沒有筆寫作業(yè)了�！蔽也恢览蠋熞墒裁矗世蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們看見楊凌潔同學(xué)的鉛筆盒了嗎？”教室里沒有一絲聲音。突然，楊小曼同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我沒有找到楊凌潔同學(xué)的鉛筆盒，但我可以借她一支筆�！�
我接過(guò)了筆，謝過(guò)了楊小曼同學(xué)。回家以后，媽媽無(wú)可奈何地給我買了個(gè)新文具盒。我心想：那個(gè)文具盒沒找到，但也買了個(gè)新的文具盒，也很好。我不再悲傷了。不過(guò)，下次我得保管好自己的東西。
我的文具盒的作文3
我的文具盒是我去學(xué)畫畫，獲特等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)的。
我的文具盒是個(gè)“鐵屋子”。一看見它，首先映入眼簾的是一個(gè)卡通人物，正在微笑著像我們招手，好像在說(shuō)：“小朋友，你學(xué)習(xí)好嗎？”打開文具盒，就看見紅水筆表妹跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快！客人要來(lái)了！”不一會(huì)兒一枝新鉛筆大搖大擺地?cái)[出一個(gè)“紳士”風(fēng)度，一屁股坐在沙發(fā)上�？�，“文具族”開始忙碌了！黑水筆表哥扇風(fēng)，橡皮妹妹送水，鉛筆弟弟炒菜、做飯。咦？紅水筆表妹呢？哈！原來(lái)她去“粘畫超市”（粘畫哥哥辦的超市）買菜去了！
別看它們平時(shí)小不起眼的，可是它們的用途可大哩！一聽到“糟了！寫錯(cuò)字了！”的聲音，橡皮弟弟就毫無(wú)保留地用生命換回我正確的答案。要寫作業(yè)時(shí)，水筆、鉛筆爭(zhēng)先恐后地?fù)屩轿沂稚�，幫我完成作業(yè)。如果見到畫線段時(shí)怎么辦呢？哈！當(dāng)然是輪到米尺弟弟“發(fā)威”啦！只見它毫不猶豫地沖到我身邊，幫我把線段畫直。
我愛我的文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的`好伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)它、珍惜它。
我的文具盒的作文4
我有一個(gè)精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng)，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的'身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來(lái)幫助我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進(jìn)書包里。
我愛我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學(xué)習(xí)最好的小幫手！
我的文具盒的作文5
我有一個(gè)文具盒，它是我在學(xué)校里用積分兌換得來(lái)的。
它的外形像個(gè)搶把的形狀，是個(gè)灰色的帆布包，還帶著一個(gè)金屬拉鏈。
打開文具盒，里面分為里外兩層，第一層放鉛筆、鋼筆和尺子，第二層放修正液和橡皮。
我的文具盒對(duì)我的幫助可大了，我取得的好成績(jī)可有它們的功勞！每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟飛快地跑出來(lái)幫我把書上的錯(cuò)字擦得干干凈凈。有一次我要畫線的'時(shí)候，我畫呀畫呀怎么畫也畫不直，多虧了尺子小姐跳出來(lái)才把題中的線畫直。文具盒里的文具時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這里面可有文具盒的很大功勞。
快要考試的那幾天，晚上作業(yè)很多，我發(fā)愁了，我寫到很晚都還沒寫完，我東看看西看看就是不想寫了，好想睡覺，我趴在桌子上蔫了，看著眼前的文具盒發(fā)呆，突然文具盒好像在說(shuō)：小主人！打起精神來(lái)！一會(huì)兒就寫完了！你一定能寫完的！在文具盒的鼓勵(lì)下我最后終于把作業(yè)全都寫完了。
我真的很感謝它，今后我更要好好保護(hù)它、愛惜它。
我的文具盒的作文6
從外表看，我是一只白色的小貓，粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個(gè)小酒窩，上面還有一些英文字母，我是不是很“洋氣”?事實(shí)是：我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴，我“張開”嘴巴時(shí)，你一定會(huì)嚇一跳，里面花花綠綠全是筆，彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來(lái)歷嗎?那是因?yàn)樾≈魅酥暗墓P袋丟了，所以我才會(huì)來(lái)到小主人身邊，小主人經(jīng)常對(duì)著我說(shuō)，她是“因禍得�！�。小主人非常地愛我，說(shuō)一定不會(huì)把我給弄丟的，我真的很開心，要盡心地為小主人服務(wù)，保管好她所有的文具。小主人的文具有點(diǎn)多，鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時(shí)候它們吵吵鬧鬧，都想占大點(diǎn)的地方;小主人用到的時(shí)候個(gè)個(gè)盡心盡力幫小主人排憂解難!當(dāng)然它們也有一顆感恩的心，有一天，鋼筆首先用著感恩的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)謝謝我全力以赴的照顧他，鉛筆跟著說(shuō)“謝謝你全力保護(hù)我們”小尺也說(shuō)：“是呀，是呀，太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應(yīng)該做的，因?yàn)樾≈魅诉@么信任我，喜愛我，我一定要用心協(xié)助小主人。
這就是我和我的小伙伴們，每天跟著小主人上學(xué)，晚上幫助小主人做作業(yè)，晚上我們一起互相取暖，渡過(guò)黑夜。
我的文具盒的作文7
我形影不離的好朋友，就是天天陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)的文具盒。
我的文具盒是奶奶送給我的，它是紫色的，小汽車的.模樣。車?yán)镞�坐著許多小動(dòng)物呢！小貓是司機(jī)，手緊緊地握著方向盤，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個(gè)座位上坐著一只可愛的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗，身上的毛金黃色的，閃閃發(fā)亮。一個(gè)又大又壯的熊坐在第三排，身上的毛也是黃色的，像是穿了一件秋天的落葉縫制的戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排，滿身的刺上還扎滿了水果�？矗酒饋�(lái)給大家發(fā)水果呢！
我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表；第二層上面是小白貓的圖案，里面裝了許多鉛筆；第三層上面是一個(gè)小花狗的圖案，小花狗把球扔在了樹上，正在讓大象哥哥幫助呢！圖案很美，里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”，我在里面裝上了水筆筆芯。
這就是我形影不離的好朋友——文具盒。
我的文具盒的作文8
我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候，小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個(gè)小朋友，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是小仙女，這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽(yáng)帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思，她扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個(gè)橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打開文具盒，一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯（0。7的）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的'大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí)，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少的方便。
我的文具盒的作文9
我的文具盒是我的好伙伴，它每天都陪我一起學(xué)習(xí)，我很喜歡它。
我的文具盒雖然是鐵做的，但是一點(diǎn)也不落后。文具盒上的明星是——紅遍全球、大名鼎鼎的米老鼠米奇！它頭戴著大頭帽，套著大頭衣，穿著大頭鞋，邁著優(yōu)雅的步伐微笑著向我們走來(lái)，好像在說(shuō)：“我是不是很帥？想和我一起玩的話，快來(lái)迪斯尼樂(lè)園吧！”它用手指著身后的迪斯尼樂(lè)園。
文具盒的外表是藍(lán)色的，分上下兩層。打開文具盒，上層住著默默無(wú)聞的尺子兄弟和愛粘人的.透明膠帶。下層住著鋼筆王子，只有在我練字時(shí)才會(huì)拿起它，所以我把它放在下層好好保護(hù)。哦，還有鉛筆一家和橡皮先生，它們和鋼筆組成了一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能缺。
每當(dāng)我上課開小差時(shí)，文具盒就“啪”的一聲掉在了地上，仿佛在警告我：“小主人，你怎么開小差了？快好好聽課！”這時(shí)，它成了我的監(jiān)督員。每當(dāng)我不用它的時(shí)候，我會(huì)把它小心翼翼地放進(jìn)書包里，它也靜靜地躺在書包里，等我呼喚它的那一刻！
我喜歡這個(gè)文具盒，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
我的文具盒的作文10
我的文具盒是hú形的，是爸爸在武漢出差給我買的。
文具盒很漂亮，是粉紅色的，上面畫了一個(gè)美麗的芭比娃娃。那張笑瞇瞇的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上涂了一道亮晶晶的口紅，頭發(fā)上卡著一個(gè)亮晶晶的發(fā)卡，淺棕色的頭發(fā)很長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，就輕輕擺動(dòng)，在風(fēng)姑娘的吹拂下，跳著一曲曲歡快的舞蹈……，真好看！ 可愛的芭比穿著粉紅色的夾克，雪白的T恤，給人一種甜蜜蜜的感覺！
文具盒的里面，安靜地躺著尺子哥哥，橡皮妹妹，鉛筆姐姐。我要寫字，鉛筆姐姐一馬當(dāng)先，跳出來(lái)幫我解決寫字的難題；一寫錯(cuò)字，橡皮妹妹立馬跳出來(lái)，擦掉錯(cuò)誤。連線嘛，尺子哥哥馬上蹦出來(lái)，解決了連線的.煩惱……
好實(shí)用的文具盒！好漂亮的文具盒！文具盒，我——愛——你！
我的文具盒的作文11
我的媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，我非常高興。 媽媽剛把文具盒買回來(lái)，我就立刻把文具盒拿了過(guò)來(lái)，并仔仔細(xì)細(xì)的看，文具盒的外表是“海賊王”的圖片，而我最喜歡的動(dòng)畫片也就是“海賊王”了，所以我就深深被文具盒吸引住了，它讓我愛不釋手。
文具盒做的非常精美，一共有4層，第一層最小了，用來(lái)裝一些橡皮等比較小的文具，第二層用來(lái)裝鉛筆，第三層用來(lái)裝水筆等不常用的文具，第四層最大了，可以裝許多東西，剩下的文具、物品，都可以放在里面。 這個(gè)文具盒整體看起來(lái)非常的大，比以前我用的文具盒都大呢！它的層數(shù)也非常多，以前我用的'只有2、3層，而這個(gè)文具盒就有4層呢！
我非常喜歡這個(gè)文具盒，特別是那個(gè)“海賊王”的圖片，和那精美的手工！
我的文具盒的作文12
我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的.皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書包里，誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的文具盒的作文13
在我即將上學(xué)，要成為一名小學(xué)生時(shí)，叔叔很為我高興，于是他送給我一個(gè)鉛筆盒。我非常喜歡它。它是藍(lán)色的，形狀是長(zhǎng)方形的，上面畫著大家都非常喜歡的“米老鼠”和“唐老鴨”。每當(dāng)我拿起鉛筆盒時(shí)，就會(huì)看見上面的“米老鼠”仿佛在微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！主人，我可以為你做些什么？”
我的鉛筆盒正反兩面都可以裝筆。它正面的左邊有三個(gè)白色按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕，鉛筆盒中間的夾層就會(huì)打開，里面可以裝一些小紙片；按動(dòng)第二個(gè)按鈕，旁邊的一個(gè)溫度換算器就會(huì)翻開；按動(dòng)最后一個(gè)按鈕，鉛筆盒側(cè)面的'橡皮盒就會(huì)彈出來(lái)。在按鈕的上方有一個(gè)指南針；按鈕的右邊有一個(gè)削筆刀。
叔叔送給我鉛筆盒是希望我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，我決心不辜負(fù)叔叔的希望，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)，懂禮貌的好孩子。
我的文具盒的作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過(guò)六歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的文具盒是用塑料制成的，穿著天藍(lán)色的外衣。盒蓋上畫著一只金黃色的小雞，那一對(duì)烏黑的眼睛好象在對(duì)我說(shuō)“小主人，你要好好學(xué)習(xí)喲，我就做你忠實(shí)朋友�！�
打開文具盒的'磁鐵小開關(guān)，里面插著課程表。在課程表的左邊是一個(gè)桔黃色的“小窗簾”。打開這個(gè)小窗簾，噢！我的小助手們都躺在自己的“小臥室”里。你看鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”，誰(shuí)也碰不到誰(shuí)。橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里�！伴L(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張專門為他特制的大床里。�。∷麄円呀�(jīng)累了一天了，讓他們好好休息吧！這些文具是我學(xué)習(xí)的好幫手，離開了他們就像解放軍戰(zhàn)士離開了槍一樣，一次次優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉枚加形木吆械墓凇?/p>
我喜歡我的文具盒，更愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我的文具盒的作文15
一天，媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒表面畫著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結(jié)，寫著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠。”
文具盒有一層軟皮，摸上去 有很舒服，也不容易摔壞。打開文具盒，文具盒，文具盒蓋子的背面可以放獎(jiǎng)券，課程表，文具盒有兩層，兩層都可以鉛筆，橡皮，尺子，剪刀……文具盒里有吸鐵石，可以把文具盒正反兩面的`蓋子，菁菁地吸住。
我特別喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗粌H漂亮，還對(duì)我?guī)椭艽�，它里面的鉛筆，橡皮，是我悶必備的學(xué)習(xí)用品，沒有了這東西，我們就不能寫字，畫畫，做再錄……
我上課的時(shí)候，想用鉛筆，鉛筆馬上跳出來(lái)說(shuō)：“用我吧！用我吧！”當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你改正錯(cuò)誤吧！”
這個(gè)鉛筆盒又漂亮，作用又大，我很喜歡它。
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