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文具的吵鬧作文

時間:2022-12-08 02:39:09 狀物作文 我要投稿

文具的吵鬧作文(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的文具的吵鬧作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具的吵鬧作文(11篇)

文具的吵鬧作文1

  在這個平靜的夜晚中,小王的文具盒中似乎出現(xiàn)了吵鬧聲,哦!原來文具們正在比賽誰的本領(lǐng)大呢!

  首先上場的是鉛筆叔叔,它說:“我的本領(lǐng)是最大的!因為主人從小就開始用我,如果沒有我,主人還不會寫字吧!”圓珠筆阿姨不服氣地說:“我的本領(lǐng)才最大,雖然主人從小就用得是你,但是主人用我用的時間最長,而且主人還帶著我去參加過書法比賽呢!苯又,鋼筆姐姐說:“我可以畫出優(yōu)美的圖形和線條,我的本領(lǐng)才是最大的'!毕鹌さ艿芗绷耍φf:“我可以為主人擦掉錯別字,如果沒有我,主人就不可能寫出干凈的作業(yè),所以我的本領(lǐng)才最大。”米尺妹妹聽了它們的話之后,不緊不慢地說:“你們的本領(lǐng)有什么好的?我的本領(lǐng)才最大,因為我可以為主人把圖形畫得直直的,而且我還可以為主人測量長度!笨墒撬械奈木叨贾徽J為自己的本領(lǐng)最大,它們吵來吵去,終于,文具盒媽媽開口說:“你們都別吵了,我們是一個大家庭,你們都有各自的優(yōu)點,都在為人類默默地工作著!蔽木邆儌兟牶蠖加X得文具盒媽媽說的很有道理,覺得很羞愧,于是,大家又和好如初。

  就這樣,它們進入了夢鄉(xiāng),在做夢的時候臉上都帶著微笑呢!

文具的吵鬧作文2

  今天晚上,我上衛(wèi)生間的時候,被一陣唧唧喳喳的聲音吸引了。沒有開燈,我摸到桌子前,借著淡淡的月光看清楚了,是文具盒里的居民們在吵鬧。

  鉛筆跳著旋的舞蹈說:“你看我的腿多細,只有我這么漂亮的腿才能跳出優(yōu)美的.舞姿!

  卷筆刀粗聲粗氣地說:“你神氣什么?難道你忘了那漂亮的腿是誰的杰作了。是我,是我卷筆刀大人勞動的成果!

  鉛筆有點不高興:“你,就是你,一圈一圈地削短我的生命,要不是你,我可以活得更長久!

  橡皮開口了,他的聲音有點沙。骸安灰,當你寫錯字的時候,是誰幫你擦去的。沒有我,主人會被老師批評的!

  鋼筆的大嗓門也響了:“橡皮很厲害嗎?我寫個字讓你擦,你只會越擦越黑!

  修正液插嘴說:“有我呢!我把你涂得像雪一樣白。”

  鋼筆不說話了,鉛筆也在沉思著。

  文具盒說:“別吵了,作為一樣文具,你們的用處都是不一樣的,不要因為自己有一點本領(lǐng)就驕傲啊!

  我等了一會,在也沒有什么聲音,大概文具們都在反思。我衷心希望他們能團結(jié)起來,讓我的學(xué)習(xí)成績更棒。

文具的吵鬧作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵…… 我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧! 鋼筆哭著說:“嗚——嗚——我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的`捏,痛死我了!這還不算,上課時,他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就GameOver了……嗚……”。

  鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點一點地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進一機器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……! 橡皮覺得自己最棒就對鉛筆說:“看你長得那么高,卻馬馬糊湖地做事,每當你寫錯,都是我來幫你擦干凈,我都變得那么小了!”鉛筆什么也沒說…… 就在大家爭論不休的時候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人服務(wù),我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。

文具的吵鬧作文4

  這天,鋼筆妹妹,鉛筆弟弟,橡皮姐姐和直尺哥哥在一起說話。鋼筆妹妹說:“我是文具盒媽媽最好的小幫手,我筆尖不容易斷,而且使用起來很方便。”鉛筆弟弟不服氣地說:“我才是媽媽的好幫手,我寫錯的字能很容易地被改正。”橡皮姐姐理直氣壯地說:“我才是文具盒媽媽最好的小幫手呢,我能幫你們改正錯誤!敝背吒绺缯f:“你們別吵了,我才是媽媽的好幫手,我能幫你們畫好直線。”就這樣他們吵過來吵過去,把正在做美夢的`文具盒媽媽吵醒了。

  文具盒媽媽慢條斯理地說:“好孩子們,別吵了。你們都是媽媽心中最好的小幫手。你們各自有各自的優(yōu)點和缺點,但是只要你們互相幫助,就可以取長補短,發(fā)揮好自己的作用。一起幫小主人學(xué)好知識!睆拇怂麄冊僖膊怀臣芰。

文具的吵鬧作文5

  “我的功勞最大!我的功勞最大!”文具盒里傳來了喋喋不休的爭論聲。原來,是鉛筆、橡皮和直尺在爭功呢!

  “嘿!我最強!沒有我,你們兩個都沒有用!”鉛筆說得面紅耳赤。

  “臭鉛筆!”橡皮使勁跺著腳,“不是我,誰來收拾你的爛攤子啊?”

  “我的功勞最大!”直尺急得紅了眼,“因為我,線段才能畫直,連線題才不會扣分!”他輕蔑地看了一眼橡皮和鉛筆一眼。

  小主人星寶聽見了吵鬧聲,急匆匆地趕來了。他打開文具盒,驚呆了!文具們正在七嘴八舌地爭功呢!星寶定了定神,冷靜地說“別吵了,別吵了!每個文具都有自己的優(yōu)點與缺點,怎么能用自己的長處與別人的短處相比較呢?我們應(yīng)該多看到別人的長處,而不是短處!”文具們我看著你,你看著我,不知如何是好。

  星寶考試時,文具們團結(jié)合作。鉛筆寫錯了,橡皮一馬當先,沖上前把寫錯的地方擦掉。遇到畫線的'地方,直尺伏在紙上,鉛筆靠在它身上,畫出了一條又直又美麗的線。

  文具們感慨道:“萬物都有優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呀!”

文具的吵鬧作文6

  一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在一起討論主人最愛誰,由于意見不一致,居然吵了起來。

  “你們不要跟我比。主人最愛我了。記得主人剛上一年級的時候,爸爸帶主人到商店里挑選卷筆刀,一眼就看中了我,別的看都不看。他晚上睡覺的.時候,怕我被偷,便把我放在枕頭旁邊。哈哈,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我就是他最喜歡的寶貝!本砉P刀洋洋得意,似乎陶醉其中。

  “咦,你也太自戀了吧,主人最愛我。主人寫字,考試都離不開我,只有我才能夠幫主人改正錯誤,變得優(yōu)秀。你們辦不到吧,可千萬別羨慕嫉妒恨喲!毕鹌ひ荒樧院。

  “橡皮,你別自戀了。難道你忘了,主人發(fā)火時怎么對你的?我記得,他拿著鋒利的小刀,一刀一刀的割在你身上,看看吧,你的身體已經(jīng)殘缺成什么樣了!便U筆稍微停頓,休息了幾秒,“要我說,主人最愛我。每次他把作業(yè)寫好了,一定會小心翼翼的將我放回鉛筆盒里,生怕我受到傷害!

  橡皮聽了鉛筆的話,臉色很難看。

  眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā),一旁沉默的鉛筆盒發(fā)話了:“你們都是主人的最愛,缺一不可,只有團結(jié)才能發(fā)揮巨大的作用,為什么要吵架呢?”

  他們聽了,紛紛羞紅了臉。

文具的吵鬧作文7

  小明的書包里有三樣文具,第一個是鉛筆,第二個是橡皮擦,第三個是卷筆刀,他們在爭吵一個有趣的話題_____誰的作用最大。

  首先,鉛筆大聲地回答:“我才是對主人最有用的,你看,主人每天上學(xué)都要用到我,沒有我,主人怎么寫字?怎么做作業(yè)? 主人也絕對不能寫出工整,漂亮的作業(yè),所以我才是最有用的!

  其次,橡皮擦毫不甘示弱地說:“我才是對主人最有用的,你們看,每當主人寫錯字的時候,是誰幫他擦掉的呀?當色是我啦,如果沒有我,那他寫的作業(yè),試卷不是很糊涂嗎?

  最后,輪到卷筆刀發(fā)言了,只見它得意地大笑說:“你們對主人最有用?得了吧,好好想想吧,如果我沒有給主人削鉛筆,他的鉛筆也不能寫字呀,哪里還輪到你們的事啊,特別是主人鉛筆斷了時,就知道我的`作用了,所以,我覺得我才是最有用的!

  正當它們在爭論不休的時候,它們覺得此事需要找主人去評評理。于是它們一起去問了小明,只見小明笑了笑了說:“可愛的文具朋友們,其實,你們的對我的作用都是一樣的,你們對我來說缺一不可,只是你們每個角色不同罷了。”我需要你們。聽完主人的解釋,它們結(jié)束了爭吵,又開心做回了形影不離好朋友。

文具的吵鬧作文8

  下午,紅紅放學(xué)回家。

  到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。

  紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點鐘才回家。

  回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因為身上都是泥。

  “快去洗澡!”媽媽生氣地說。

  洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。

  半夜里,文具們一個個生氣地說:“小主人,你怎么不把我們放回書包里,就去睡覺了!”

  鋼筆說大聲地說:“我是上個星期剛買的`,你們看,我現(xiàn)在身上臟死了。”

  橡皮也生氣地說:“看,我身上多么白,因為小主人寫錯字就用消字液涂掉,根本不用我!

  ……

  就這樣,文具們你一言我一語,吵來吵去。

  后來,文具們商量后,給紅紅寫了一封信:

  小主人,你要學(xué)會愛惜我們,要不然,我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦!——全體文具!

  第二天早上,紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說:“下次我一定注意!”

  就這樣,紅紅書包里的文具變干凈了。

文具的吵鬧作文9

  有一天,文具盒公公家吵吵鬧鬧的,這到底是怎么回事啊?我們一起來看一看吧!原來,是文具兄弟們正在爭吵。

  鋼筆大聲說:“你們算什么東西,要不是我,主人的字寫的有那么工整,有那么漂亮嗎?”

  鋼筆擦惱怒了,它氣憤地說:“主人寫字那么干凈,我的功勞最大,你寫錯了字,不是我擦掉,主人的字就會寫的模模糊糊的!

  圓珠筆忍不住了,它用輕蔑地說:“鋼筆,你讓主人天天為你灌墨水,把主人的手都弄的不干凈了,我也不需要灌墨水,字也寫的漂漂亮亮,你還有臉說。”

  尺子急得蹦了起來,說:“我的功勞才最大,你們連線時,不是我,你們會連成彎彎曲曲的`樣子!

  從此以后,它們再也不團結(jié)了,經(jīng)常吵鬧,讓主人在一場考試中考的不好,主人也難過極了,也不愛惜文具了。

  于是,它們?nèi)フ椅木吆泄u理,文具盒公公說:“你們一定要團結(jié),不然的話,你們會讓主人的成績下降的!

  從此,文具兄弟們又和睦相處,主人也能又寫一手漂亮的字了,在考試中也取得了好成績。

  這個故事告訴我們一定要互相幫助,互相學(xué)習(xí),和睦相處。

文具的吵鬧作文10

  文具盒家有幾個特別愛吵的小家伙,那就是小尺子,橡皮,鋼筆。

  首先是頑皮的鋼筆,鋼筆站起來說:“小主人什么時候都要用到我,誰也沒有我重要!”

  鋼筆的'話招來一陣嘲笑,最不服氣的小尺子說:“數(shù)學(xué)連線題要是沒有我,都會變成彎彎曲曲的,象蚯蚓一樣,那成什么樣子,再說。。。。。!

  住嘴,橡皮大聲說道,它再也忍不住了,它打斷小尺子的話,嚇得大家氣都不敢出了,橡皮連忙說:“我應(yīng)該排第一,因為,只要哪里錯了,都用得上我,如果沒有我,我不敢想像我們主人的作業(yè)本會成什么樣!边@下,家里議論紛紛,吵得更歡了,把鉛筆爺爺吵醒了,鉛筆爺爺聽了半天,終于弄清楚它們?yōu)槭裁炊鵂幊常B忙說:“孩子們,你們都是好樣的,你們各有各的優(yōu)點,所以,你們都是獨一無二”小家伙們聽鉛筆爺爺這么說,這才安靜下來,不再爭吵了

  其實。∶總人都有自己的長處和短處,別人的長處正是自己的短處,所以,我們要取長補短。

文具的吵鬧作文11

  夜深了,亮亮寫完了作業(yè)上床睡覺了。文具盒里傳來一陣吵鬧聲……

  筆大伯唉聲嘆氣地說:小主人每天用我來寫字,弄得我都累的要命!

  尺子姐姐都要哭了起來,說:筆伯伯,小主人每天都用您的頭在我的身上畫來畫去的,弄得我身上上臟兮兮的!

  橡皮妹妹大哭起來,淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來。含著淚水,眼睛里閃著淚花說道:主人天天把我在紙弟弟的身上擦來擦去的`,我滿頭的秀發(fā)都擦沒了!

  膠帶哥哥十分生氣的說:小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上,然后用力一嘶,弄得紙弟弟痛的哭了起來,我都瘦了好幾圈了!

  這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲,說:孩子們,我們文具就是幫小主人完成作業(yè)的嘛!小主人需要我們,這也是我們文具的應(yīng)該做的呀!

  文具們一聽,都低下了頭。

  文具們對小主人不在埋怨,都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

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