文具盒作文精選15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的文具盒作文，歡迎大家分享。

文具盒作文1

　　哇，這支筆真酷，它細(xì)長(zhǎng)的身子，頭頂著一個(gè)粉嘟嘟的“小帽子”，這個(gè)帽子是可以按下去的'。筆的后背背著一個(gè)大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個(gè)大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個(gè)小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。

　　這時(shí)，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊，千萬(wàn)別叫我，如果我沒描寫好，主人認(rèn)不出來，那多沒面子哪！結(jié)果越擔(dān)心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關(guān)，主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了！

　　你喜不喜歡這個(gè)游戲呢？是不是很有趣！

文具盒作文2

　　我有一個(gè)多功能鉛筆盒，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)阿姨送給我的。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的'，長(zhǎng)是二十四厘米，寬是八厘米，是用塑料制成的。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案，一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩，它們玩著玩著，玩累了就坐在綠油油的草地上休息，米奇好像在說：“好朋友，休息一會(huì)兒就不累了。”

　　文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐，輕輕一按第一個(gè)，“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的小抽屜，里面可以放自動(dòng)鉛筆芯和橡皮，按一下第四個(gè)按紐，“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大，一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開盒蓋，只見一排小洞出現(xiàn)在我面前，里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn)，有個(gè)尺滑鍵，把它用手指一推，一把尺子滑了出來。

　　我真喜歡這個(gè)文具盒。

文具盒作文3

　　從前有一個(gè)文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學(xué)的時(shí)候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語(yǔ)文書在哭。文具盒問：“語(yǔ)文書，你為什么哭呀？”語(yǔ)文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁(yè)紙，好疼��！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書包里�！闭Z(yǔ)文書為難的'說。“哎！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了�！�

　　語(yǔ)文書說：“不行，這樣的話，你……你會(huì)散架的�！薄皼]關(guān)系�！蔽木吆姓f著便把膠帶拆下來。再貼在語(yǔ)文書的傷口上。

　　“太好了，貼上創(chuàng)可貼，你的書頁(yè)不會(huì)掉落了�！按蠹壹娂娬f道。

　　語(yǔ)文書輕輕的動(dòng)了動(dòng)，高興的說：”真的不會(huì)掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且，小主人一定會(huì)把我修改好的�！�

文具盒作文4

　　今天，我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。

　　我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說說嗎？”

　　“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的'，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀�！�

　　小明走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你文具盒的材料是什么？能說說嗎？”

　　“我的文具盒是鐵做的，摔在地上不會(huì)爛�！闭�說著忽然聽到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰(shuí)不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。

　　小花走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”

　　“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會(huì)用那個(gè)削筆器來削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫錯(cuò)了，都會(huì)按一下，拿出橡皮來擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能�！�

　　我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。

文具盒作文5

　　我是文具盒，我衣著一件黃色外衣，外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇，正握著汽車方向盤。它仿佛在說，“握著汽車方向盤的覺得真棒！”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵，只需按一下，就會(huì)彈出來一個(gè)小刨筆刀，強(qiáng)大吧！

　　我一共有三層。但是，大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢？原先，我有一個(gè)“密秘武器裝備”，在文具盒的`背面，有一個(gè)綠綠的三角形按鍵。一按，在側(cè)邊會(huì)彈出來一層，能夠放一些紙星星這些。

　　開啟第一層，但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊，厚實(shí)的橡皮擦陪著他們。

　　打開第二層，你可以見到一把長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺，躺在那邊休息，她們疲憊了一天，為它的主人做出了無私奉獻(xiàn)。

　　我每日能夠告知主人家，下一節(jié)是啥課，能夠幫小主人看中文具用品組員，確保不容易遺失。

　　小主人很疼惜我，看到我臟了，就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。

　　我的本事大吧，你喜歡我嗎？

文具盒作文6

　　我的書包里除了書本，還有一位“特殊嘉賓”，它就是學(xué)生的必需品—文具盒。

　　文具盒有許許多多不同的種類，有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒，有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒，還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之，文具盒的樣子花式繁多，不勝枚舉。

　　我的文具盒大約長(zhǎng)二十厘米，寬四厘米，高六厘米，算得上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。它的外表十分美觀，深藍(lán)色的外皮上印著一個(gè)小獵豹的臉，中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的容量相當(dāng)于兩三個(gè)香皂合起來的大小，在文具盒的左邊還有一個(gè)可以手提的`小吊環(huán)。

　　它的肚子像一個(gè)“無底洞”，能裝下各式各樣的文具，先不說小型的文具，就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進(jìn)去，因?yàn)槲铱偸呛鷣y收放文具，所以它現(xiàn)在臃腫的像個(gè)十足的“大胖子”。

　　這個(gè)文具盒就像一枚救星，關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)及時(shí)救場(chǎng)。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字，文具盒就會(huì)派橡皮幫我清除障礙；當(dāng)我需要修改文字時(shí)，文具盒又會(huì)派紅筆前來助陣，幫我克服難關(guān)。只要我書寫困難的時(shí)候，文具盒就會(huì)挺身而出助我一臂之力。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友，它給我的生活帶來了無限的美好與歡樂。

文具盒作文7

　　在我的書包里有一個(gè)心愛的文具盒，它非常特別，而且我也很喜歡這個(gè)文具盒，下面我來介紹一下吧！

　　它是粉紅色的，正面上有一個(gè)美羊羊在喝果汁的圖案，漂亮極了。每支鉛筆，每把尺子，每塊橡皮和每支圓珠筆，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它們都很友好，誰(shuí)都不占誰(shuí)的`位子，也不搶別人的“床”。我考試時(shí)，多虧了這幾個(gè)文具，但是最重要的算是文具盒了，因?yàn)橐�是沒有文具盒，我就不能把這些文具放進(jìn)去了，所以，我一定要考出好成績(jī)，算是給文具盒的回報(bào)了，文具盒這么辛苦，我一定要努力才行啊！

　　接下來就講講它的特別之處吧！文具盒里還安裝了一個(gè)卷筆刀，這樣就兩全其美，不用再另外買卷筆刀了，還能省錢呢！文具盒還有能看日歷的特別之處呢，你想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，神不神奇呢？

　　我心愛的文具盒的功能和用處還真多呀，我愛我的文具盒。

文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我媽媽去年暑假給我買的。

　　文具盒的外皮是藍(lán)色的，上面的圖案很搞笑:調(diào)皮的看著飛燕，好像在說:再見，小燕子��；胖女孩看著藍(lán)天發(fā)呆；雞阿姨守護(hù)她的小寶貝；藍(lán)貓?jiān)诳紤]自己的未來。

　　打開鉛筆盒，可以看到五個(gè)小戰(zhàn)士整齊的排著隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)，橡皮小弟懶洋洋的曬著太陽(yáng)！樓下住著自動(dòng)鉛筆的小姐姐。她把自己打扮得非常漂亮，還把頭發(fā)染成黃色！自動(dòng)鉛筆的小姐姐不僅把自己打扮的`漂漂亮亮，還把自己的房間布置的整整齊齊，美輪美奐。

　　雖然他們平時(shí)很懶，但是我寫作業(yè)的時(shí)候他們就變得很活躍。有錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮小弟跳到本子上，唰、唰、唰，糾正幾下。

　　現(xiàn)在，鉛筆盒成了我形影不離的好朋友。我很喜歡我的鉛筆盒，更愛我媽媽！

文具盒作文9

　　在我四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。

　　它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢(mèng)，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的`臥室，它們都乖乖地躺在床上。

　　它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走�！闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫直線時(shí)，它會(huì)給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來，讓我把字寫得非常漂亮。

　　我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng)，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

文具盒作文10

　　有一天，我正在文具店里睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué)，就像他的小秘書，毫無怨言地為他服務(wù)。

　　從外表看，我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個(gè)像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個(gè)作用，一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個(gè)更神奇的作用，那就是掀開蓋子，把我的兩個(gè)“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然后，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的`“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！

文具盒作文11

　　普通的文具盒不易攜帶，容易壞，有時(shí)還常常忘記帶。因此我在“文具響叮當(dāng)”設(shè)計(jì)了一種易攜帶，不易壞的文具盒，它還是多功能的呢！

　　新型文具盒是按照主人的喜好設(shè)計(jì)的人物樣式，比如古風(fēng)、卡通、動(dòng)漫、寫實(shí)……它容量大，可以進(jìn)行壓縮，而后貼在衣服上面，要用時(shí)用手按一下壓縮后的文具盒按紐，眼前立刻浮現(xiàn)出各種文具的投影，這時(shí)，你只要輕輕一點(diǎn)，所需的文具就會(huì)從人物口中“吐”出來。

　　它不易壞。無論你怎么摔，摔多少次都完好無損，與其它物體撞擊時(shí)，它會(huì)用氣囊將自己包裹起來，然后自動(dòng)彈跳到你手上，十分方便。

　　它還是多功能的`。下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到雨水，然后變成一把人物傘。你可能會(huì)問：“那文具呢？”別著急，瞧！它們正被一根根熒光繩吊著呢！旁邊還配有一個(gè)可愛的小娃娃。在雨天，若是能用上這樣一把傘，心情肯定也是美美噠！

　　晚上，寫完作業(yè)，你一定累了，想睡覺了吧！別急別急，新型文具盒來幫忙了，它搖身一變，啟動(dòng)放大功能，就什么都有了。橡皮是桌子，筆是圍欄，床，被子也應(yīng)有盡有，躺在上面，美美地睡一覺吧！

　　怎么樣？我的新型文具盒有創(chuàng)意吧！真希望有一日，我的創(chuàng)意能成為現(xiàn)實(shí)。

文具盒作文12

　　我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。

　　它有著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的.。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側(cè)站著兩只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動(dòng)作，好像在哄猴媽媽開心呢！

　　輕輕打開文具盒 的 蓋 子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍(lán)筆弟弟對(duì)修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對(duì)鋼筆爸爸說：“你怎么又犯老毛病了，能讓我省點(diǎn)心�。俊闭f著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯(cuò)字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。

　　文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。

文具盒作文13

　　是什么可以裝小主人的學(xué)習(xí)工具？是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心？好了好了，不和你賣關(guān)子了，我就是主人喜歡的文具盒。

　　我的身體呈長(zhǎng)方形，表面是用布精心制作成的'，上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個(gè)字樣，不過先提醒一下，剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案，現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個(gè)棋盤，上面有一只熊正在走，旁邊有小狗、小鴨，以我的看法，小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層，上頭寬，下頭窄，我“聰明”的小主人一看到我的構(gòu)造，就在上一層放鉛筆，下一層放直尺。

　　小主人很喜歡我，但有時(shí)也很調(diào)皮，拿著一支圓珠筆，在那只熊臉上畫成很火的樣子，那樣子簡(jiǎn)直是“嚇?biāo)缽堬w”！我很生氣，卻又不能阻止，只能在旁邊干瞪眼，想怎么報(bào)復(fù)小主人復(fù)仇。有一天，我看到自己身上有一條縫，就傾斜身體，頓時(shí)，所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼淚。晚上，小主人在整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了尺子，我則在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厲害了！

文具盒作文14

　　嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。

　　小主人之所以選中我，應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長(zhǎng)方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”，身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子，活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

　　打開我的“車頂”，里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長(zhǎng)又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因?yàn)閭�(gè)頭比較大，所以只能待在這里。我的'背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會(huì)把我弄丟了。

　　鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了，因?yàn)槲业牡絹�，使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù)，文具們?cè)僖矝]有損壞，它們能更好地為小主人服務(wù)了，我感到十分驕傲。

　　小主人對(duì)我十分細(xì)心，我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心，我們共同努力，相互關(guān)愛！

文具盒作文15

　　我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀，厲害吧！

　　我一共有三層�？墒�，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個(gè)“秘密裝備”，在文具盒的.反面，有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按，在側(cè)面會(huì)彈出一層，可以放一些紙星星等等。

　　打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。

　　打開第二層，你會(huì)看見一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

　　我每天可以告訴主人，下一節(jié)是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會(huì)丟失。

　　小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。

　　我的本領(lǐng)大吧，你喜歡我嗎？

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