描寫狀物的作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫狀物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫狀物的作文 篇1

　　去年寒假我和爸爸、媽媽回老家看奶奶。

　　一到奶奶家就看見了一只大公雞。它有一個血紅的雞冠，羽毛亮光閃閃的，美麗極了！走起路來神氣十足。有一次在門口，大公雞啄了我一下，好像在說：“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過來，和我比比美。”

　　還有一次它從樓梯下追我追到樓上要啄我，可把我給嚇壞了。爸爸見了，把大公雞踢了一腳，可把大公雞氣壞了。看樣子，大公雞真想橫沖直撞地撞爸爸，可爸爸太厲害了，大公雞想撞也不敢撞。

　　還有一次大公雞追著我到處跑，我躲進(jìn)了房間，大公雞在外面找呀找就是找不著我，只好泄氣地走開了。

　　漸漸地我和大公雞熟悉了，它便不再來啄我了。

描寫狀物的.作文 篇2

　　潮州千果山是一個旅游勝區(qū)。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景秀麗，綠草如茵，生機(jī)盎然，勃勃生機(jī)，美輪美奐，是人們休閑放松的好去處。如若你站在草地上，深吸一口氣，張開雙手，擁抱大地，就能感受到一股夾雜著新鮮泥土味的`空氣撲面而來。真是使人流連忘返。

　　我真想感嘆一句——啊，好美！

描寫狀物的作文 篇3

　　在我家的窗臺上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。

　　它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說，蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

　　買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì)，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長著許多的小刺。媽媽說，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個任務(wù)交給我來完成，我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它，希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真希望再多幾盆呀！在一個星期天的下午，我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽�？粗�蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽，就覺得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進(jìn)行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來到窗臺邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家，分別搬到另外三個盆中�？晌覀兺瑫r也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后，我來到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個問題，我來到了媽媽的桌前，問：三天前我們把它移栽，它怎么還會活著呢？媽媽笑著說：孩子，蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物，它就算移栽，也會頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對媽媽說。

　　移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長，它們一個個長得枝繁葉茂，蔥翠無比。

　　在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的'音譯，所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！

　　還有一次，媽媽說我剛出生的時候，全身有很多疙瘩，媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天，疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

　　除了上面所說的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁，便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來的輻射。

　　我愛我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂的學(xué)習(xí)與生活！它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

描寫狀物的作文 篇4

　　我爺爺辦公室旁邊的那個院子里，長著幾株絲瓜。

　　絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻，沒有重疊起來的，一陣風(fēng)拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了�！�

　　瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。

　　等小花謝掉了以后，就長出了一個個小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。

　　吃不完的，讓它繼續(xù)留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的.瓜皮剝開，里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西，樣子有點(diǎn)像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點(diǎn)彈性呢！這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽爺爺說，老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。

描寫狀物的作文 篇5

　　云,就像一個出色的魔術(shù)師,它的魔術(shù)變化不僅多而且神秘莫測.

　　一個星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無意中望了一眼天空。啊，我好像看見一只張開翅膀的雪白海鷗，好像一發(fā)號令它就會像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓(xùn)練哩！突然，海鷗不見了，當(dāng)我正在竭力地尋找它的時候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過來，進(jìn)入了我的視線。它下大上小，似開非開，真讓人看不透它的心思��！一轉(zhuǎn)眼，又有一架飛機(jī)停在了我的面前，機(jī)頭朝著我，那樣子好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“來��！我們來比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的'芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風(fēng)，把整個城市全卷進(jìn)去。云變成一只大鳥，大鳥從天而降，倒著落了下來，它在拼命地掙扎想要再次飛起來，可每次都失敗了，于是，它張開大嘴，好像在尖叫呢！

　　天上的云神秘又迷人，就像一個頑皮的娃娃在向我做著鬼臉，云彩可真有趣！

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