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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2022-09-18 17:28:20 狀物作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我心愛(ài)的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心愛(ài)的文具盒作文(集合15篇)

我心愛(ài)的文具盒作文1

  在我9歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)驚喜——送了我一個(gè)結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜歡。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,大概長(zhǎng)20厘米,寬10多厘米,看起來(lái)很高級(jí)。它的主體顏色是粉色的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我特別喜歡粉色。而且,這個(gè)文具盒的'制作材料和一般的文具盒不一樣,它是用木頭做的。文具盒的表面畫(huà)著一些小蝴蝶結(jié),但最引人注目的是上面的一位可愛(ài)的小公主,她的裙子是粉紅色的,頭發(fā)是金色的,很漂亮!打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層可以放一些常用的筆,因?yàn)槟萌『芊奖恪5诙䦟颖容^小,適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了,比如鋼筆、橡皮、尺子等,這一層的空間很大,特別實(shí)用。

  第二天我去上學(xué)的時(shí)候,把心愛(ài)的文具盒拿在手中,非常認(rèn)真地觀察它,仿佛還沉浸在喜悅之中。這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)忽然沖了過(guò)來(lái),因?yàn)榭焐险n了,他沒(méi)有看見(jiàn)低著頭走路的我,我們正好撞在了一起。我受到驚嚇,摔在了地上,文具盒也從手中掉了下去。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)了一聲對(duì)不起,然后把我扶起來(lái)就匆匆走了。我沒(méi)在意,撿起文具盒也走進(jìn)了教室。

  到了放學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個(gè)縫。這時(shí),那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了這個(gè)裂縫,很慌張。我很生氣,讓他給我賠文具盒。那個(gè)同學(xué)從書(shū)包里拿出膠水,小心翼翼地把這個(gè)裂縫粘了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,膠水干了,裂縫幾乎看不見(jiàn)了。我的憤怒一下子就沒(méi)了,就這樣,我們又和好了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,但是我認(rèn)為友誼也非常重要!

我心愛(ài)的文具盒作文2

  我的文具盒是我參加小提琴比賽得來(lái)的,它很好看,用途也很大。我非常喜歡它,也很珍惜它。

  我的文具盒不大不小,剛剛好。它長(zhǎng)95毫米,寬60毫米,高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的.。它上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正在親嘴,好像在談戀愛(ài);旁邊還畫(huà)著一根大大的心形棒棒糖,看起來(lái)讓人忍不住想舔一舔。

  我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開(kāi),你就能看到一張乘法口訣表,和一群排列整齊的鉛筆姐妹;下面那一層打開(kāi)來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。

  每當(dāng)我在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手上的筆寫(xiě)光時(shí),鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人、小主人,我們來(lái)幫助你,你就用我們寫(xiě)字吧!”我就會(huì)挑一支拿在手上,認(rèn)真端正地寫(xiě)起來(lái)。如果字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出,對(duì)我說(shuō):“小主人、小主人,你把字寫(xiě)錯(cuò)了,我來(lái)幫你擦掉吧!”我就會(huì)請(qǐng)出它,讓它在我的紙上來(lái)回蹭幾下,就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè),需要畫(huà)直線和直角時(shí),直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇,對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,你要畫(huà)直線還是直角,讓我來(lái)幫你吧!”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性,就讓它們輪流幫我,先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫(huà)了一條直線,再讓三角板和鉛筆配合幫我畫(huà)了個(gè)直角。

  每一次考試結(jié)果出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過(guò)難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛(ài)的、漂亮的文具盒說(shuō):“謝謝你,我心愛(ài)的文具盒,你的用途可真大。沒(méi)有你,我這次考試就不可能考好的!

  謝謝你,我心愛(ài)的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,一年級(jí)的時(shí)候,我考在年級(jí)前三名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。

  這個(gè)文具盒是用布做得,長(zhǎng)約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只開(kāi)的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽(tīng)著什么。文具盒有三層,最上層有兩個(gè)小布包,還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢,是啊,它們已經(jīng)工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開(kāi)著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側(cè)著身子,甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優(yōu)美的`身姿讓人羨慕不已。

  在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面,這時(shí),其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽(tīng)著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽(tīng)故事,而且和他睡覺(jué)很有安全感。

  每當(dāng)我使用它們的時(shí)候,都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī)哦!”

  我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛(ài)惜我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛(ài)用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻郑职知?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫(huà)著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺(jué)的'棉花小狗,天上畫(huà)著一只小鳥(niǎo),正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開(kāi)文具盒,我的小助手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長(zhǎng)條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。!它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽(tīng)我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛(ài)用鐵做的文具盒,由于那是我考試取得了高分,爸爸嘉獎(jiǎng)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表鮮艷極了!盒蓋上面畫(huà)著一只漂亮的白兔蜜斯和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗,天上畫(huà)著一只小鳥(niǎo),正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充斥了克服困難的信心。

  翻開(kāi)文具盒,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的“黑色水筆大媽”和“長(zhǎng)條將軍”-——尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多鮮艷的鋼筆蜜斯。第三層,我放了我最喜好的橡皮.水筆芯和鉛筆。!它們已經(jīng)勞頓了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺乏的東西。在考試時(shí),它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的.文具盒接濟(jì)我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,由于好成績(jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽(tīng)我講了這么多,你應(yīng)該也喜好上我這個(gè)文具盒了吧!

我心愛(ài)的文具盒作文6

  在我的書(shū)包里,有一個(gè)伴著我度過(guò)三年的好伙伴,他就是我心愛(ài)的文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂(lè)的米老鼠——米奇,只見(jiàn)他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!

  我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的`東西也是豐富多彩的,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開(kāi)最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個(gè)塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個(gè)勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個(gè)凹槽,排在第一個(gè)凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個(gè)凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無(wú)聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地?cái)[放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時(shí)等待著我發(fā)號(hào)施令。

  文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我的鋼筆就會(huì)立即從位置上跑出來(lái),讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當(dāng)我劃詞語(yǔ)時(shí),紅性水筆也跳出來(lái),讓我勾勾畫(huà)畫(huà);當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),等待的士兵立刻來(lái)到我的手中,讓我用它們順利答題。有時(shí)我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,或者答題答錯(cuò)時(shí),乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯(cuò)字或錯(cuò)題上,三下兩下就將它們搶救干凈。

  文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛(ài)的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,在四年級(jí)下期末考試時(shí)沈皇送給我的生日禮物,我一直視若珍寶。它有一個(gè)由深藍(lán)和淺藍(lán)色組成的底圖,還有一個(gè)從上面突出來(lái)的恐龍,在龍的旁邊有,山峰、柵欄、河流組成的圖畫(huà)。我喜歡它并不是因?yàn)樗卸嘟鹳F,而是因?yàn)樗休d著我們的友誼和回憶。

  我記得有次他去運(yùn)動(dòng)會(huì),參加跑步比賽的他跑得和風(fēng)一般。當(dāng)他以第一名沖向終點(diǎn)時(shí),他汗流浹背,氣喘吁吁,我關(guān)切得趕緊給他送上礦泉水。雖然看他很累,但是還叮囑他剛剛跑完,千萬(wàn)不要直接坐下來(lái),還扶著他走了一段路。雖然為他能得第一名感到興奮,愉快,但是,作為朋友,我最關(guān)心得還是他是否太累了。他看到我遞上來(lái)的水,他臉上寫(xiě)滿了感激之情,還有欣慰的笑容……

  還清楚的`記得,我過(guò)生日那天,幾個(gè)小伙伴來(lái)玩,我可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是,沈皇說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”然后很神秘得變出一個(gè)又漂亮又酷的文具盒,里面還裝了學(xué)習(xí)用具。那時(shí)真的特別開(kāi)心,總以為他也許不記得我的生日了,可是,他不但記得,還給我?guī)Я硕Y物。這是他的一份心意,這讓我更加珍視我們的友誼了。

  當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)我就看看這個(gè)文具盒,就會(huì)想起沈皇,想起他對(duì)我的好,還有他的陽(yáng)光開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。甚至也會(huì)想起他的很多優(yōu)良的品質(zhì),不怕吃苦,努力學(xué)習(xí),持之以恒,這些也激勵(lì)著我,不斷地向好朋友學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得文具盒雖然只是一個(gè)普普通通的禮物,但是我很珍愛(ài)它,F(xiàn)在它每天都陪伴著我,我也把它整理得整整齊齊,干干凈凈的,它就像好朋友一樣陪伴在身邊。

  我心愛(ài)的文具盒啊,你擁有魔力,裝滿了快樂(lè),甜蜜!

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫(huà)文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫(huà)文具盒了!

  這個(gè)漫畫(huà)文具盒長(zhǎng)約二十厘米,高約七厘米,比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情,都十分的可愛(ài),讓人看了之后心情格外愉悅!

  這個(gè)文具盒是分三層的,打開(kāi)文具盒的第一層,四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前,郁金香花下面都是紙彈簧,碰一下,郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái),顯得格外清新、脫俗!

  打開(kāi)文具盒的第三層,上面刻著九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽(yáng)光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆,也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的,要是我一開(kāi)始學(xué)習(xí),它們就全部跳出來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)。

  掀開(kāi)文具盒的最后一層,是分成幾個(gè)格子的,中間的格子里,橫著放的一個(gè)紅色的,小小的藥丸,其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆,只要輕輕松一擰,就像變魔術(shù)一樣,變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫(huà)著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來(lái)的胡蘿卜,正往家里走去。

  在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹(shù),還有那兩只小松鼠,它們長(zhǎng)著一身厚厚的`毛,拖著一條又松又軟的大尾巴,一只在兩棵樹(shù)中間跳躍著、嬉戲著,而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的松果,好像是要為冬天收集要吃的食物,為寒冷的冬季來(lái)臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫(huà)文具盒的色彩也格外的鮮艷。

  這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡。

  看!盒蓋面上的動(dòng)物王國(guó)里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖,趴在布?jí)|上,好像正在睡覺(jué)。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見(jiàn)了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球。穿著白色上衣的.小貓豎著耳朵,拽著毛線團(tuán),后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來(lái),看著那個(gè)圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛(ài)的小動(dòng)物玩。

  只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、邋遢的鋼筆、愛(ài)打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮總是叫起來(lái),說(shuō):“我?guī)湍。”說(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正在寫(xiě)作業(yè),突然,自動(dòng)筆沒(méi)芯了,鉛芯說(shuō):“快來(lái)用我吧!我肚子里有許多鉛芯。”我想:對(duì)呀。于是就打開(kāi)蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫(xiě)字了。我裁紙時(shí),撕得亂七八糟,打開(kāi)文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來(lái),裁地真齊。

  我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見(jiàn)的,我一下就生了愛(ài)慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛(ài)不釋手。

  這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛(ài)的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開(kāi)文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的.白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛(ài)。再說(shuō)說(shuō)自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒(méi)了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來(lái)幫忙。打開(kāi)自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來(lái)了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。

  文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒,它陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非?蓯(ài)。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛(ài)洛公主,她們都非常美麗。

  文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動(dòng)鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個(gè)快樂(lè)的大家族。

  有一次,我們學(xué)?荚,我考了88分。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問(wèn)我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓(xùn)了我一頓;氐轿业姆块g里,我心里又委屈又難過(guò),順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來(lái),一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來(lái),我仿佛看見(jiàn)了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過(guò)的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒(méi)考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),下次一定要考好。

  還有一次,我回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了。這讓我很擔(dān)心,我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了?會(huì)不會(huì)被人偷走了?會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了?我又著急又擔(dān)心,一晚上沒(méi)睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的`座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,。∥木吆羞在桌兜里睡大覺(jué)呢!它在這里度過(guò)了一個(gè)晚上,我想它一定很想我了吧!

  我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的

我心愛(ài)的文具盒作文12

  有人喜歡酷酷的樂(lè)高玩具;有人喜歡漂亮的芭比娃娃;有人喜歡豐富多彩的郵票;而我,卻喜歡那普普通通的文具盒。

  我的文具盒的外表很美觀:文具盒上有一只大嘴猴頭像,它有兩雙大大的招風(fēng)耳,好像連一根針掉在地上,這雙耳朵都能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)。爸爸告訴我:如果你上課說(shuō)了話,大嘴猴聽(tīng)見(jiàn)了,回家會(huì)告訴我的哦!它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,仿佛想對(duì)你說(shuō)些什么。如果你上課做了小動(dòng)作,媽媽故作神秘地說(shuō),大嘴猴會(huì)看見(jiàn)你的哦!最引人注目的,就要數(shù)那個(gè)大嘴巴了,它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛(ài)。大嘴猴的左側(cè)還有兩個(gè)小巧玲瓏的外星人,它們倆的頭上長(zhǎng)著觸角,如果你仔細(xì)看看,它們正咧開(kāi)嘴對(duì)你微笑呢。

  這個(gè)文具盒不僅外形美觀,而且十分實(shí)用。

  文具盒分為兩層,第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的家,它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開(kāi)第二層,你可以看見(jiàn)鋼筆、簽字筆整整齊齊地?cái)[放在里面。他們橫躺著,正打著呼嚕,睡大覺(jué)呢!一旦我需要它們,它們就會(huì)精神百倍地為我完成所有的'作業(yè)。

  我經(jīng)常使用文具盒,免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上,我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家,我就反復(fù)清洗著文具盒,直到它一干二凈為止。洗完了,我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。

  親愛(ài)的文具盒是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸買的,陪伴我快四年了。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),媽媽就給我換了一個(gè)新文具盒?墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因?yàn)檫@是我童年的記憶……

  馬上要過(guò)新年了,我想為文具盒擦去它身上的灰塵,讓它與它的文具朋友們歡歡喜喜過(guò)新年!。

我心愛(ài)的文具盒作文13

  有一天,媽媽在淘寶上給我買了一個(gè)多功能文具盒,它不僅美觀而且功能多,我十分喜愛(ài)。從那以后,每天上學(xué)我都帶著它。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)十分光滑。文具盒的兩面都可以打開(kāi),開(kāi)關(guān)處是一小塊吸鐵石。文具盒上方印著一只米奇,它正咧著嘴快樂(lè)地在花園里散步;▓@里鮮花盛開(kāi),散發(fā)出沁人心脾的花香,難怪連米奇都會(huì)被吸引了呢!

  打開(kāi)文具盒的正面,你會(huì)看到五六個(gè)“小睡袋”排成一排,鉛筆哥哥們靜靜地躺在里面。旁邊還有三個(gè)神奇的按鈕,它們就如同小機(jī)關(guān)一樣,分別控制著文具盒的不同部位。只要按下第一個(gè)按鈕,鉛筆哥哥們就會(huì)像導(dǎo)彈一樣發(fā)射出去,開(kāi)始戰(zhàn)斗。再按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)從文具盒一側(cè)彈出橡皮小姐的住處。緊接著按下第三個(gè)按鈕,文具盒的另一側(cè)有一扇門(mén)會(huì)打開(kāi),門(mén)里有一大一小兩個(gè)洞,猜猜看它們是誰(shuí)?哈哈,原來(lái)它們是削筆刀。文具盒的.反面有一個(gè)指南針,打開(kāi)以后還會(huì)看到里面住著鋼筆弟弟和水筆妹妹們,當(dāng)然還有筆芯女士和尺子先生。

  有一次考試時(shí)我的鉛筆斷了,削筆刀找了半天也沒(méi)找到,我心急如焚。這時(shí)文具盒“跳”了出來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你是不是忘了我也有削筆刀呀!”我一拍腦門(mén),對(duì)呀,我的文具盒可是多功能的,削鉛筆這件事可難不倒它。于是,在文具盒的協(xié)助下,我快速地削好了鉛筆,順利完成了考試。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)去找我的文具盒,它真是萬(wàn)能的文具,也是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴,我非常喜歡它!

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,它是正方形的,盒蓋上面映著好多個(gè)美麗的公主。文具盒分成一,二,三層,第一層放著可愛(ài)的黑珠筆妹妹,帥氣的鉛筆哥哥,勇敢的鋼筆姐姐,還有膽小的自動(dòng)筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面,等待著主人叫醒它們。

  第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個(gè)修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起,好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑;修正帶哥哥們(cè)谝慌酝德?tīng)她們講話呢!

  第三層不用說(shuō)了,當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了!它們躺在上面,筆直筆直的,就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的,就像睡著了似的。對(duì)了,旁邊還放著像微波爐似的削筆刀,一塊正方形的削筆刀,放在尺子爺爺上面,正在好奇地詢問(wèn)它們的故事呢!

  上課時(shí),我正在寫(xiě)字,突然,字寫(xiě)錯(cuò)了,我急得直撓頭,我看見(jiàn)橡皮妹妹一邊笑一邊說(shuō):“小主人,還有我哦,我不是可以幫你把字跡擦掉嗎?”說(shuō)完,就在本子上跳起舞來(lái)。不一會(huì)兒,字跡馬上不見(jiàn)了。因?yàn)槲沂褂昧怂昧,所以它變得越?lái)越小了!斑青辍,鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來(lái),把鉛筆削得和以前一樣尖尖的!斑@條直線怎么不直呀?”我又說(shuō)。尺子爺爺說(shuō):“快把我扶起來(lái)。”我趕忙把它扶起來(lái),用了之后,果然線直了。

  還有一次,媽媽找不到珠筆寫(xiě)字,很著急。這時(shí)我的.鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說(shuō):“讓我去替代你媽媽的圓珠筆吧!”我拿起圓珠筆妹妹,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先用我的吧,我現(xiàn)在還不著急用。”媽媽拿起我的圓珠筆,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)好之后,居然字比之前寫(xiě)得更漂亮,更工整了。突然,圓珠筆妹妹吐不出字來(lái)了,我很著急。圓珠筆妹妹說(shuō):“快給我珠筆芯。”我連忙在房間里找珠筆芯,原來(lái)在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里,它有活過(guò)來(lái)了。

  我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它從我上學(xué)就一直陪伴著我。

  這個(gè)文具盒形似長(zhǎng)方體,長(zhǎng)大約有20厘米,寬有8厘米左右,高約5厘米,裝一二十根筆不成問(wèn)題。

  它穿著一件黑白相間的大衣,正面是紅、白、藍(lán)三色組成的盾牌標(biāo)識(shí),右邊印著這枚盾牌的所有者超級(jí)英雄美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)!只見(jiàn)這位美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)緊握雙拳,凝視前方,目光中充滿了堅(jiān)毅與勇敢!

  文具盒主要由人造革和化纖布制成,摸上去軟綿綿的,非常舒服。它不會(huì)像其他鐵質(zhì)文具盒一樣,一旦掉地上就會(huì)發(fā)出很大聲響,而且容易變形。只要定時(shí)清洗,它的使用壽命很長(zhǎng),柔軟的質(zhì)地可以抵擋大部分沖擊力,即使偶爾遇到磕碰摔打也能確保躺在里面的小寶貝們安然無(wú)恙。

  文具盒分四層,可以分類放我的小寶貝們。左邊是一個(gè)大夾層,里面住著一些常用的筆,比如鉛筆、鋼筆、簽字筆之類的,拉開(kāi)拉鏈一目了然,非常方便。中間是一個(gè)又扁又長(zhǎng)的夾層,這里可是直尺的天下了。最右邊有一個(gè)可以翻開(kāi)的蓋子,掀開(kāi)后,只見(jiàn)上方是三根松緊圈,外形像三個(gè)小橋洞,用來(lái)放一些不經(jīng)常用的筆。下方還有個(gè)小夾層,可以放一些修正貼和記事貼。

  別看它們平常默默無(wú)聞,一到寫(xiě)作業(yè),就是大顯身手的時(shí)候了:遇到重要的`知識(shí)點(diǎn)需要標(biāo)記,熒光筆就會(huì)自告奮勇;需要繪制幾何圖形,直尺三角板們就會(huì)挺身而出;一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤需要修改的時(shí)候,橡皮、修正貼們便會(huì)毛遂自薦

  這個(gè)文具盒像一位忠誠(chéng)的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我愛(ài)我的文具盒!

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