精選植物狀物作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的植物狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物狀物作文 篇1

　　我們教室后面的柜臺(tái)上有一個(gè)“花圃”，那里有各種各樣的花，而且還散發(fā)著淡淡的清香。每天去學(xué)校上學(xué)時(shí)，一走進(jìn)教室就能聞到。我來介紹一下。

　　后面的花可多了，有鳳仙花，有水仙花，還有吊蘭……每當(dāng)，輪到一個(gè)組來養(yǎng)護(hù)時(shí)，它們就可以大口大口地喝水了。這次是我們組養(yǎng)護(hù)，該怎么養(yǎng)呢？大課間 時(shí)，因?yàn)槲腋忻疤珔柡�，所以沒去。于是我就把后面的“花圃”澆了點(diǎn)水。我先用大臉盆里的水，給一種開的很旺盛的花粘上幾滴水，這樣花兒看起來像是粘著露 珠，顯得更加美麗。水仙花們都已經(jīng)把盆里的水喝光了，我心想：這么快呀，才一星期時(shí)間呢。于是我給它也加了水。

　　有一盆植物長的非常像竹子，胡老師說可它是小版的'。那就是胡正楠的植物，它不喜歡陽光，只要陽光一曬到，那些小版的竹子就會(huì)變成黃色的。小版竹子的名字叫文竹。遠(yuǎn)看去文竹的葉子好像毛茸茸的，近看摸上去有點(diǎn)硬硬的。但我覺的很可愛。

　　我的那盆花也很好看。特別是它的名字，叫春雨——春天里的雨。它的外形長得有點(diǎn)像我們家里的滴水觀音，只是葉子的邊緣有點(diǎn)突出或向里凹。不能給它澆太多水，要過兩三個(gè)星期后再澆。

　　校長說我們教室里的花很漂亮，養(yǎng)得很好。所以我不希望教室里的花慢慢少去，希望每組都能把這些花養(yǎng)護(hù)的更美麗！

植物狀物作文 篇2

　　自古就有“洛陽牡丹甲天下”的說法，如今有荷澤、曹縣牡丹與其爭(zhēng)輝斗妍，但我仍認(rèn)為洛陽的牡丹最好。在洛陽，可觀賞牡丹的公園眾多，其實(shí)，在牡丹盛開的日子里，不管你到那個(gè)公園，到處是姹紫嫣紅，讓人目不暇接。

　　牡丹花開的時(shí)候，公園里的一條條觀賞花的甬道上，人們摩肩擦踵，照相機(jī)的閃光燈此亮彼滅，按快門的咔嚓聲不絕于耳。成千上萬株牡丹花在綠葉陪襯下，更顯得嫵媚嬌人。在數(shù)不清的品種中當(dāng)然要挑最名貴的“姚黃”，“魏紫”，“豆綠”，’趙粉”，被稱為牡丹花的四大花王先飽眼福了。

　　在一片花海里，“魏紫”率先映入眼簾。傳說后周宰相魏紅博為官清廉正直，素愛養(yǎng)花，尤甚牡丹。魏宰相得知有人從邙山挖來的一株紫牡丹，走近觀看，牡丹紫的恰到好處，多一份則俗，欠一份則平淡，處在蘭紅之間，不上不下不尷不尬，知為牡丹中的珍品，便花重金買下。又經(jīng)數(shù)年精心培育，成為當(dāng)時(shí)花中之王。那時(shí)人們贊譽(yù)它“竟夸天下無雙艷，獨(dú)占人間第一香”。

　　在另一片花海中，我們可以看到“姚黃”。層層花瓣色澤淡黃，瓣如著蠟。它的出現(xiàn)晚于“魏紫”。古人云“姚黃一支開，眾艷氣如削。亭亭風(fēng)塵里，獨(dú)立朝百萼�！蔽铱赡軐徝兰�(xì)胞不足，左右端詳，也沒體會(huì)出皇家氣魄。

　　眾里尋它千百度，好不容易才找到四大名花中的“豆綠”。聽一旁的導(dǎo)游說，它初開青綠，盛開時(shí)淡如青豆。人們贊譽(yù)它是百花仙子的'綠玉簪所變，是“一綠值千金”。據(jù)說“豆綠”最先產(chǎn)自曹州

　　四大名牡丹中的“趙粉”在王城公園較多。它出自荷澤，又名“趙園粉”。導(dǎo)游說它似“飛燕月下著紅妝，芳露淡勻脂粉香”。

　　還有一些有名的牡丹，它們有的高雅大方，有的典雅樸素……真是美不勝收，數(shù)不勝數(shù)！

　　這些牡丹可真是一幅絕妙的工筆畫，而它的作者，不就是大自然嗎？我要感謝那國色天香的牡丹，是它用自己的生命讓地球變得更美；我要感謝那母親般的大自然，是她哺育了這個(gè)世界上所有的生命！

植物狀物作文 篇3

　　“媽媽，它身上長著一個(gè)‘大水缸’，昆蟲一旦掉進(jìn)‘缸’里就會(huì)被吃掉，它甚至能吃老鼠，它是什么植物?”“是豬籠草”。

　　豬籠草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，是非常有名的食蟲植物。它并不是從土里吸取營養(yǎng)，而是靠自己獨(dú)特的捕蟲器捕捉昆蟲來生存。它的“大肚子”就是用來捕捉昆蟲的工具，豬籠草的`籠蓋分泌出蜜汁，這種蜜汁對(duì)昆蟲而言是一種巨大的誘惑，因此豬籠草很容易就能引誘昆蟲前來取食蜜汁，由于籠口十分光滑，昆蟲極易滑落到“大肚子”里，被“大肚子”底部分泌出的消化液淹死，這些消化液分解出昆蟲的營養(yǎng)物，為豬籠草提供出美味的營養(yǎng)餐。你們知道什么昆蟲在豬籠草里不會(huì)被吃?它就是弓背蟻。

植物狀物作文 篇4

　　我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動(dòng)植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號(hào)里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動(dòng)具體。）

　　去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動(dòng)植物公園。（過渡，使文章段落格式清晰。）

　　剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。（略寫大花壇，文章要另起一段，這樣文章結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會(huì)分段，切記�。�

　　再向前走，抬頭望去，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動(dòng)植物公園。接著向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的`，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好�。�

　　接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動(dòng)作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動(dòng)作描寫細(xì)致入微。）關(guān)于長頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�存，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼈儧]有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使文章內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�

　　然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認(rèn)為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對(duì)它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動(dòng)物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。（運(yùn)用了說明文的寫作手法，整篇文章：靜態(tài)描寫+動(dòng)態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會(huì)更完美了！請(qǐng)你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜，好文章�。。�

　　動(dòng)植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個(gè)動(dòng)植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，文章渾然一體，升華主題。）

植物狀物作文 篇5

　　有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜愛蓮花玉潔冰清。歷代多少文人墨客對(duì)花視如珍寶，以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是那些不為世人所注意的綠葉。

　　春天，當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí)，你會(huì)想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無數(shù)次的勞動(dòng)--光合作用，制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長，使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切，努力使鮮花開放，同時(shí)又以她的翠綠襯托著鮮花。

　　盛夏，綠葉們手挽手撐起一把綠傘，為人們送來涼爽。

　　金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落，她并不為自己短暫的.一生而悲傷，也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地?fù)肀Х枷愕哪嗤粒�甘愿化作土中的養(yǎng)料，為大樹所吸收，使它長得茁壯……

　　我常想：鮮花好看，要是沒有綠葉的襯托，也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個(gè)人，即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬個(gè)平凡勞動(dòng)者之中，才能有所作為。

　　一片渺小的綠葉，反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少像綠葉一樣的人，默默無聞地做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我們敬愛的老師，他們的在自己的崗位上，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不知傾注了多少愛心，希望我們長大成材。他們像春蠶一樣，無私地為人類貢獻(xiàn)一切，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切，難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎？

　　我要做一片平凡的綠葉。

植物狀物作文 篇6

　　我有一個(gè)朋友，它還是小花，小樹，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說，它真的挺可愛的。

　　春天到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，可愛極了，我和它約定的日子也來臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的.小花給衣裳做了美麗的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。

　　我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，因?yàn)橛兴�給我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來。

　　夏天一到，就很少有人遵守約定，不過，我依舊每天去陪它，只不過，我把時(shí)間改為晚上了。吃過晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開心得手舞足蹈，還有蟲鳴交響樂給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開了，我和它約定，我明天還來。

　　秋天踩著鼓點(diǎn)來了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬天也悄悄的來臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺，我又和它約定，我們明年春天再見，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。

植物狀物作文 篇7

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機(jī)靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測(cè)：曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

　　走進(jìn)植物園，第一眼看到的`是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識(shí)的海洋吸取營養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

　　這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

植物狀物作文 篇8

　　我家隔壁有一棵枇杷樹，非常高大，一些枝都長到我家這邊來了。

　　昨天，我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對(duì)爸爸說：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來凳子，拿來籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會(huì)兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來搖去，仿佛在說：“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場(chǎng)”，就去問爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的'在下?”爸爸笑著說：“因?yàn)槭扈凌嗽谏�，未成熟的枇杷在下�！甭犃税职值幕卮�，我悻悻的走了�?/p>

　　第二天，也就是今天。清晨，我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽溫暖極了，一縷陽光照射在樹頂，我突然眼前一亮，心想：樹葉吸收陽光的營養(yǎng)，傳送給大樹，所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸說：“以后要多思考哦!”

　　以后種植花草樹木，一定要植到陽光充足的地方哦!原來，生活處處皆是學(xué)問!

植物狀物作文 篇9

　　我家有一盆仙人掌，扁扁的，如同手掌一般，渾身長滿了難看的刺，讓人看見，就會(huì)渾身起“疙瘩”，看起來很不舒服。

　　起初，我把它放在陽臺(tái)的一個(gè)角落里，一直都不管它。過了幾個(gè)月，我以為它已經(jīng)死了，沒想到它依然長得很好，竟然還開出了黃色的小花。可是，為什么不澆水也能生存？為什么仙人掌光長刺而不長葉子？我疑惑不解。去問爸爸，爸爸也只說了它的生存就是這樣的，具體原因也不怎么清楚。于是，我和爸爸一起查了資料，這才恍然大悟。原來，仙人掌原產(chǎn)南、北美洲熱帶，大陸及附近一些島嶼，部分生長在森林中，屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科，是墨西哥的國花。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子演化為短短的`小刺，以減弱水分蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器，莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收足夠多的雨水。目前，仙人掌科的植物將近有20xx種，同時(shí)還有以仙人掌為名的地區(qū)，也有電影、電視劇以此為名呢！

　　仙人掌充滿了生機(jī)和活力，我喜歡它，更欣賞它不畏酷熱，傲然挺立的精神。

植物狀物作文 篇10

　　我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。

　　小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。

　　我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭(zhēng)先。

　　我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天�；鹄崩钡�'太陽直照得人睜不開眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶�。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。

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