【推薦】我的文具袋作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的文具袋作文，希望對大家有所幫助。
我的文具袋作文1
在我十歲生日時，姐姐送我了一個文具帶，我十分喜歡它。
文具帶是一個小貓形狀的，這只小貓很可愛，兩只三角形的耳朵上，有一只可愛的蝴蝶結，一雙水汪汪的大眼睛，六只又細又長的胡子，一只黃色的'鼻子，可愛極了！
“小貓”不僅可愛，還能幫我許多“忙”呢 ！
它每天都辛苦的工作著，幫我看著我的筆，生怕它們出來“玩”，回來的時候就找不到“家”了，當我用鉛筆左圖是畫錯了，我的文具袋就會派橡皮寶寶出列，幫助我解決問題，只要我需要什么，文具袋就會派什么文具出來。
每當我打開文具袋開始寫作業(yè)時，文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來，由于他們三個配合得好，所以，我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整，而且每次還都受老師的表揚呢！
我喜歡我的文具袋，我希望我有了它的幫助，能好好學習，再接再厲，讓學習更上一層樓！
我的文具袋作文2
我有一個文具袋，那是老師發(fā)給我的。
文具袋全身都是粉紅色的，正面有一個奇跡暖暖的圖案。它是皮做的，我經常在上面畫畫，然后輕輕一抹就能擦掉，所以我把它當作是畫不完的“紙”。
有一次，文具袋被我前面的一個人不小弄掉了，我把它撿起來，一看，一點灰都沒粘上，我不禁感嘆道：“這家伙不僅防摔，還防臟啊！”
它一共有四層，第一層是空的；第二層裝了筆芯和墨囊；第三層有一支鉛筆；最后一層很大，有兩支只鋼筆、一支紅筆、一支黑筆和一塊橡皮。
我非常喜歡在文具袋上畫一些人，但又都不像，所以我就在那些人的下面寫上他們的.名字。以免認錯。一次上課，我偷偷畫正在講課的老師，突然，老師轉過頭來，發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我，我臉上火辣辣的。老師走到我面前，我把文具袋捂住，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，連忙把畫擦掉，不然就得“遭雷劈”了。
我愛我的文具袋，它給我?guī)砻赓M的“畫畫本”和無數的歡樂。
我的文具袋作文3
我有一個最喜歡的學習好伙伴——文具袋，這個文具袋是去年我過生日，我的一個同學送給我的。
它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的，寬寬的，長20cm，寬5cm，它的身上有四個大字“英雄聯(lián)盟，”還有一個豎起的大拇指圖案，仿佛在對我說：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考試，我有一道語文題不會，我看到文具袋上的豎起的大拇指，仿佛在說：“小主人，你不要灰心，你一定能打敗這只“攔路虎”的，我相信你！”我頓時就有了解決難題的勇氣。
它不僅外表很酷，而且還是我們學習的`好伙伴呢！
它的里面有三層，第一層，我們會看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語呢！第二層我們會看到橡皮擦妹妹在閉目養(yǎng)神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢呢！
我的文具袋給了我很大的動力，我很喜歡它。
我的文具袋作文4
我有一個心愛的文具袋，它是我過八歲生日時的禮物，我非常喜歡它。
我的文具袋是用布做成的長方體，整體是銀灰色的。文具袋蓋上的左邊印著一個渾身黑白相間的小狗，它有一個帥氣的英文名字叫作SNOOPY，它好像在一望無際的草原上奔跑，可愛極了！
這個文具袋不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也方便。
打開文具袋，就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮，整齊地躺在里面，他們都是我學習上的'好幫手。當我要寫字時，鉛筆就會立即“跳”出來幫忙，幫我把字寫得工工整整；當我要畫直線時，尺子就會馬上跑出來顯示本領，讓我把線畫得又直又平；當我寫錯字時，橡皮頓時就會“蹦”出來幫助我，讓我把錯字擦得無影無蹤。
我喜歡我的文具袋，我們是一對形影不離的好朋友。
我的文具袋作文5
新的一學期來到了，原來的文具袋破破爛爛的，于是，媽媽幫我買了個新文具袋，文具袋外面有個美麗漂亮的美羊羊和一只活潑可愛的小灰灰在玩游戲哩！
打開文具袋，里面有4層，你聽！第一層的鉛筆姐姐和水性筆哥哥在聊天呢！你看！橡皮姐姐和消正液哥哥在呼呼大睡，你瞧！第三層的試卷姐妹們在各自的'床位上蹦蹦跳跳，快活極了！你仔細聽聽，第四層，三個筆殼在吵吵鬧鬧，我還以為它們在干啥壞事，原來是在玩游戲啊！
文具袋給我?guī)砹嗽S多方便，為此，我十分感激它。
我的文具袋作文6
文具袋是大家學習中必不可少的文具，媽媽就給我買了一個既可愛又漂亮的文具袋。
它的長度約20厘米，寬度約10厘米，厚度約5厘米。淺粉色的袋面，搭配著深粉色的邊框，上面印有許多跟米粒差不多大小的`白色小點點，還有一只可愛的兔子，那個兔子似乎笑著對我說：“主人，你好。”這么可愛的文具袋，我一看，就愛不釋手。
我每天都帶著它，只要看到它，我就很開心。它具有防水性的內層，不易傷害到筆。而且它方便使用，方便攜帶。結實耐用的文具袋就像是一頭任勞任怨的老黃牛一樣，毫無怨言地陪我度過一天又一天的學習生活。
文具袋有兩層，第一層可以放一些上課時用的卡片，而第二層有拉鏈，可以放筆、尺子、量角器等等，這樣使用起來既方便又省空間。不過，大家要注意，如果寫完作業(yè)用完筆，一定記得蓋好筆蓋再放進去，以免在文具袋里留下筆印。
我的文具袋作文7
我最喜歡的文具是我那可愛的筆袋。
它是一座文具城堡，它的形狀是長方體，白底色中搭配粉紅色的圖案。正面有一個小熊叫波樂熊，它手里拿著一個大信封，每天為我收集著心情。脖子上系了一條藍色的圍巾，可帥氣了。
城堡里住著我很多的朋友，它們分別是：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子等。我的.筆袋是兩層的，可以放很多東西，第一層我用來放筆，第二層用來放尺子和橡皮。
波樂熊對我可好了，我不開心的時候，它總會安慰我說：“不要生氣了，沒有過不去的坎�！碑斘矣悬c小成就得意忘形的時候，波樂熊就對我眨眨眼說：“不能太驕傲哦，要再接再厲�！笨荚嚊]考好的時候，它就對我說：“不可以灰心，汲取教訓，努力加油，你一定會是最棒的�！�
如今我已離不開波樂熊了，深深地喜歡上它了，謝謝波樂熊陪著我一起成長！
我的文具袋作文8
大家好，我的名字叫文具袋，小主人有時也叫我小筆袋。
我的身體柔軟，是用帆布做成的。我身長20厘米，寬9厘米，是標準身材。身子里面還有一個白色的開關——拉鏈，它可是我身體重要的一部分。我喜歡穿一件紫色的外衣，上面有公主的圖案，只見她戴著雪白的小花，身穿粉紅色的連衣裙，真是美麗極了！
我的.肚子很大，打開拉鏈，里面躺著聰明能干的鋼筆哥哥，小巧玲瓏的直尺姐姐，舍己為人的橡皮妹妹，還有調皮可愛的鉛筆弟弟。
當小主人要寫習字冊時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫小主人寫出工工整整的字來。當小主人要畫分數格時，直尺姐姐就會迎出來，為小主人畫出筆直的分數格。當小主人要寫鉛筆字時，鉛筆弟弟就會從被窩里鉆出來，幫助小主人完成作業(yè)。當小主人寫錯字時，橡皮妹妹就會挺身而出，幫助小主人擦去錯別字。
我是小主人的好幫手，他可喜歡我了。
我的文具袋作文9
我有一個可愛的奧運文具袋，這是我媽媽去北京帶給我的禮物。
它是我的好幫手，也是我的好朋友。它的正面有五個福娃，分別是：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運會的標志呢！當我第一次看見它，我就產生了愛慕之心。
他一共分為兩層。他的第一層，也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛的`圓珠筆小姐一共有十位，一般人可沒有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學校里的重要信息。
每當我寫作業(yè)時，他們便要開始工作了。圓珠筆小姐回跑出來，我便拿起她工工整整的寫完作業(yè)，假如我寫錯字時，修正帶妹妹便會跑出來，施展自己的魔法，錯字一眨眼就不見了。
這就是我可愛的奧運文具袋，我愛我的文具袋。
我的文具袋作文10
我有一個既漂亮又實用的文具袋，它就住在我的書包里，
已經陪伴我度過了兩個春秋。
我的文具袋它穿著一件藍色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉筆刀的`家。
它可是我學習的好幫手。每當我拿鉛筆寫錯字的時候，文具袋就會派出橡皮擦來幫我改正錯字。當我要畫直線時，尺子便會跳出來幫我畫。上課時它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時才不會有錯呢！”
上三年級了，媽媽想幫我買新文具袋，我對媽媽說：“您看這個文具袋還是好好的，干嗎要買新的�！�
我喜歡我的文具袋！
我的文具袋作文11
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的`肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊俏疑囊徊糠�。 “咚，咚，咚-------”門響了。
“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。
“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了��？”我邊開門邊興奮得說 。
“��！是��！”姐姐答道。
我說：“你怎么這么晚才來？”
“路上堵車！”鑫姐答道。
“來我給你一個驚喜！”
我說：“是文具袋嗎？”
“你怎么知道？”
“我怎么不知道。”
從此這個文具袋就風風火火的闖幾了我的生活。上學時，我背著它，做作業(yè)時�？此�，把它當朋友對待。 這個文具袋我喜歡！
我的文具袋作文12
我的文具袋很漂亮，上面印著個小足球，這可是我在文具店里精心挑出來的。
它有很多顏色：白色、紅色、綠色、黃色、黑色，這是它們的種類。
它一共有3層。第一層，我用來放我的筆；第二層，我用來放我的橡皮膠和筆芯；第3層是個網，可以看見里面，所以，我把課程表放在了最外層。
我的文具袋是用布做的`，不堅硬，但很軟，很結實，摔也摔不壞，這就是文具袋的特點。
它還有一個特點，就是不像文具盒那樣——難以打開。
一次，我寫作業(yè)，我的鐵文具盒“站”在我面前，我想拿出小鉛筆，卻怎么也打不開，假如把開口比作一個大嘴，那它要多長時間才能張開！
我換文具袋后，我把開口一拉，輕松就可以找到鉛筆了；如果把它的拉口比作大嘴，那多方便，可說是每時每刻大嘴隨時開，隨時合攏。
這是我的文具袋，你的呢？讓我看看吧。
我的文具袋作文13
我有一個文具袋，它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的，我和它形影不離，無論是在學校還是在家里，我都會把它帶在身邊。
文具袋是長方形的，它穿著藍色的衣服，上面有“米奇”的`圖案�！懊灼妗睆堉彀�，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。
我的文具袋不光外表美麗，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個成員的性格不同，但是大家相處得非常和睦。
每當我要寫字的時候，鉛筆就會從文具袋里跳出來為我服務；當我寫錯字時，橡皮就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉；當我要畫橫線時，尺子就會立刻沖出來幫我畫。
文具袋是我學習中的好朋友，它陪伴我度過美好的學習時光。
我的文具袋作文14
我有一個心愛的文具袋，我很喜歡它。
這個文具袋的外表是灰藍色的，就象穿了件灰藍色的外衣，看上去非常樸素。它是油布做成的，看起來很結實，雖然它的結構非常簡單，但對我的幫助很大。它的肚子可大了，能裝的下好多東西呢！有漂亮的鉛筆、可愛的橡皮、嶄新的鋼筆、還有筆直的尺子。
文具袋用處可大了，每當我要寫作業(yè)的時候，只要一打開我的文具袋，就能迅速找到我的鋼筆，這樣我就可以認認真真的寫作業(yè)，當老師表揚我寫的'作業(yè)優(yōu)秀時，我自然而然想起了我的文具袋：“老伙計，謝謝你了，我能受到老師的表揚還有你的一份功勞呢！”
我的文具袋雖然沒有華麗的外表，但它對我的幫助卻很大，我從心里喜歡它。
我的文具袋作文15
我有一個文具袋，他伴我度過了三個春秋。
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等。總之它是我生命的一部分。
“咚，咚，咚-------”門響了�！翱烊ラ_門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我�！鞍�！雄鑫姐姐，你來了�。俊蔽疫呴_門邊興奮得說 �！鞍�！是�。 苯憬愦鸬�。我說：“你怎么這么晚才來？”“路上堵車！”鑫姐答道�！皝砦医o你一個驚喜！”我說：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道�！睆拇诉@個文具袋就風風火火的`闖幾了我的生活------
上學時，我背著它，做作業(yè)時�？此�，把它當朋友對待。
這個文具袋我喜歡！
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