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關(guān)于文具盒作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文具盒作文1
自從記事開始，我的文具盒也有五六個了。有的我保存的好一些，有的一個學(xué)期就破了，我保存的最好的一個文具盒是我去年自己買的一個文具盒，直到現(xiàn)在它都還是嶄新如前的。我來給你介紹一下它吧。
我的文具盒是大紅色的，上面有著一個《偷星九月天》這本漫畫里的一個漫畫人物——四月。她正側(cè)著身子，把頭轉(zhuǎn)過來，對我微笑，好像在說：“陳泓宇，你要加油寫作文喲，我和三月會為你加油，對了，九月姐和十月哥也會哦。因為你是他們的忠實偷迷喲！”這個文具盒長20厘米，寬9厘米。是用布做成的。
它一共有3層，拉開第一層的.拉鏈，里面可以放一些小東西，比如說一些紙條，一幅折疊起來的畫，和一些錢。
拉開第2層的拉鏈，里面有一條伸縮帶弄成的3個小洞，可以放3支鉛筆，還可以放自動鉛筆和自動向筆的一些筆芯。還可以放擦筆頭，總之就是放一些鉛筆用品。
拉開第3層拉鏈，里面可以放些鋼筆寶寶，水彩筆姐姐，修正貼大叔！
自從有了文具盒，我的學(xué)習(xí)更棒了，我的筆類家族們也有家了。
這就是我美麗多功能的文具盒，它現(xiàn)在嶄新如前，但愿它永遠都嶄新如前。
關(guān)于文具盒作文2
有一次，我的文具盒神秘地對我說：知道嗎？我擁有一個書包和一個可愛的小朋友。
我聽到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書包裝進了文具盒，小朋友每天背著裝有書包的文具盒上學(xué)嗎？還是文具盒帶著小朋友上學(xué)呢？真是想不明白。
文具盒看我一頭霧水，耐心地說：我的小朋友，你不用多想，事實就是這樣。你自己回憶回憶，從開學(xué)的那天起，你和這個書包是不是一直很聽話，每天跟著我一起上學(xué)？
什么？我竟然成了它的小朋友，是這個小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質(zhì)疑，一旁的鉛筆聽到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說大話了，其他人知道了會笑話你的！
文具盒不服氣，堅持自己的觀點，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個書包和一個可愛的`小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰說咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來：哦，對呀，原來我也一直擁有一個漂亮的書包和一個可愛的小朋友呢！
關(guān)于文具盒作文3
那一天，是我的生日，爸爸說要給我一個生日禮物，我就等著爸爸。
“咚咚咚……”我聽到了敲門聲，是爸爸。他一進門，就遞過來一個禮物盒，我趕忙接過來打開�！鞍�！好漂亮，好可愛，我太喜歡了！”我立刻愛上了它，你們猜那是什么？哈哈！是一個文具盒。
它“穿”著一件粉色的外衣，這衣服還挺好看呢。還有一個棕色的小猴子圖案。猴子旁邊有三個英語單詞——Iloveyou！好像小猴子真的在對我說呢。它說得那么和藹，那么溫柔。
說完外貌。下面說說它的功能吧！
上課時，我需要用鋼筆了，它就會把鋼筆“吐”給我，我用完了，它就會“吞”回去，是不是很神奇呀！
我的文具盒有四層，如果不細心，還真看不出后面也有一個小口袋呢。這個小口袋可以裝我的“變化萬千”�！白兓f千”是我的彩紙。小口袋對應(yīng)的當(dāng)然是我的“雙胞胎姐妹”了。這“雙胞胎姐妹”，真是倆“大胃王”，什么都“吃”，我的.鋼筆、魔力擦、鉛筆、橡皮、圓珠筆……各種各樣的筆全被她倆給“吞”了。最后一個小口袋沒有太大用，只裝我的“信息”，“信息”是我的作業(yè)記錄。
文具盒是我的學(xué)習(xí)助手，我做什么“工作”都離不開它。哎！誰讓它是我的藝術(shù)品呢。
我的寶貝——文具盒，我永遠愛你哦！
關(guān)于文具盒作文4
我有一個外形是小汽車模樣的文具盒。它長22厘米，寬9厘米，高4厘米。他滿身都是深深淺淺的藍色，上面還有許多漂亮的圖案。特別是那開汽車的小猴是個機靈的.男孩，而坐在它旁邊的是個漂亮的猴妹妹。除此之外，車上的裝飾品全是神態(tài)各異的小猴子。
我的文具盒不光外表美觀，而且樣子也很新穎。打開它大大的肚子，你就會看見里面的三層樓房。第一層有2個淡藍色的窗戶和窗簾，它可以給書當(dāng)靠背，來放置課本，方便我寫作業(yè)。第二層印著乘法口訣表，表的右側(cè)站著一個調(diào)皮的猴子，隨時提醒我學(xué)習(xí)上不能松勁兒。在第三層下面還有個架書的架子，只要把塑料和第一層窗簾打開，就能架起書來看，不僅方便而且省空間。在文具盒的第二層是放鉛筆、尺子、水筆和橡皮四人的臥室，第三層放著鋼筆和卷筆刀。他們都是我學(xué)習(xí)中的好幫手。
每當(dāng)我放下沉甸甸的大書包寫作業(yè)時，鋼筆便第一個從文具和中跳出來，為我效勞。當(dāng)我寫錯字時，橡皮就挺身而出，為我解除煩惱。當(dāng)我量線段、畫表格時，尺子就派上了用途，它可以讓我輕松完成這一切。當(dāng)鉛筆斷時，卷筆刀就跑了出來。
謝謝你文具盒--我的好朋友。
關(guān)于文具盒作文5
我有一個彩色的文具盒，它是我過生日的時候奶奶送我的禮物。我很喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒是鐵皮的，長方形的盒蓋上有五個哆啦A夢的圖像，靠右邊的最大，眼睛又大又圓，鼻子就像是一顆紅色的寶石，圓鼓鼓的臉上長著一個大大的嘴巴。脖子上系著一個黃顏色的`大鈴鐺，身上還有一個半圓形的口袋，他總是可以從口袋拿出千奇百怪的東西。另外四個神態(tài)各異：有的在笑，有的在哭，真意思。
打開文具盒，里面有三層。第一層放著彩色的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥；第二層放尺子叔叔和機器人形狀的修正帶；第三層只有橡皮爺爺一個人，因為他不喜歡和別人交流，喜歡安靜，才一個人住一個“房間”。當(dāng)鉛筆弟弟寫錯字時，橡皮爺爺馬上出來，好像說“不要粗心，慢慢來嘛。你一著急就寫錯，所以你要寫好，寫對，這才是做一個鉛筆的責(zé)任！”如果我用鋼筆寫錯字時，機器人修正帶就從文具盒里跳出來幫我改正。當(dāng)我把直線畫成曲線時，尺子叔叔就出來厲聲地說：“你怎么不用我呢？你以后畫直線必須叫我！”我微笑地點點頭。
我喜歡我的文具盒，因為不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，它都時刻陪伴著我。我想對文具盒和它的朋友們說：“謝謝你們給我的幫助，我會更加珍惜你們的！”
關(guān)于文具盒作文6
嗨，我是文具盒妹妹，我可是主人的心肝寶貝哦，她非常喜歡我。
我身穿藍藍衣，衣服上還有一只可愛的米老鼠，正在和它的朋友歡快地玩耍，你瞧，它們玩得多歡��！
我的”肚子”里可能裝了，它被分為兩層，第一層放尺子、橡皮等等，第二層放鉛筆、鋼筆和水筆。我的背上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要用這句話來鼓勵主人。字的周圍還圍著蕾絲花邊呢！漂亮吧！
我天天為主人服務(wù)，主人也很關(guān)心我，每當(dāng)我生病時，主人會及時為我診治，有一次，主人去姑姑家寫作業(yè)，一路上，主人把我緊緊抱在懷里，生怕把我摔壞，看主人對我多好�。�
主人不僅喜歡去我， 還 非 常 疼愛我。有一次主人的表弟來了，看到我就喊：“好漂亮啊，讓我給他來個圈，不料主人的.表妹一失手，只聽見啪的一聲，我就重重地摔到了地上，主人聽見響聲，就趕快跑過來，看到我被摔在地上，大發(fā)雷霆，狠狠地把表妹揍一頓，接著，主人吧我捧起，看著我，半天說不出一句話，瞧我幸福吧。
我有一個喜歡我、疼愛我的主人，看了我的介紹，是否也想有一個這樣的主人呢？你也一定很羨慕我很嫉妒我吧！
關(guān)于文具盒作文7
考試成績公布出來了，小剛是全級第一名，同學(xué)們都說小剛很聰明。小剛卻謙虛地說：“是文具幫的忙�！�
文具盒里的小伙伴聽見了，就爭起來。橡皮驕傲地說：“小剛拿到第一名全是我的功勞！主人寫錯字時，不是用我來解決掉哪些錯別字的`嗎？我那么干凈的身子都被那些臟東西蓋住了，我都喘不過氣來了。所以我的功勞是最大的�！�
睡在一旁的鉛筆大哥生氣了：“呵！你這小小的臭東西功勞最大？真是笑話，要是沒有了我，主人怎么會用到你。主人要是不用我寫字的話，那么主人就拿不到第一了。我都被主人寫得剩下半個身子了。所以功勞最大的是我！”
站在那里的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話了：“功勞最大的是我才對！鉛筆的筆尖斷了時，都是我來把筆尖削好的，不然鉛筆就沒辦法寫了�！�
尺子聽到了它們的爭吵后，就說：“橡皮，你把一支新鉛筆削尖。鉛筆。你擦去一個錯別字。轉(zhuǎn)筆刀，你寫一個字�！�
它們都不能完成這個“任務(wù)”，這三個小伙伴低下了頭，它們白明了團結(jié)起來才能把事情做好。
從此，橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀成了形影不離的好朋友。它們每次都團結(jié)合作，出色地完成小主人交給它們的“任務(wù)”。
關(guān)于文具盒作文8
我有一個小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！
這個文具盒呈長方形，寬大約有4厘米，長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上，背上長著一對銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的`橡皮擦放在里面，把細長的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！
我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動的，那你有時候忘記帶文具盒時，只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來到你的面前，這樣就比現(xiàn)在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！
文具盒不僅外形可愛、好看，還是我的一個學(xué)習(xí)小助手。
因為它里頭裝著幫我擦去錯字；幫我做對題目；幫我把直線畫直；幫我畫出美麗圖案的等等工具。
怎么樣？好嗎？如果想要，就快點叫家長給你們買吧！
關(guān)于文具盒作文9
我是一個粉紅色的文具盒。長19厘米，寬10厘米，拉鏈兄弟幫我把臥室門關(guān)得緊緊的，可安全了！文具才不會亂跑。
我穿著一身美麗的粉色連衣裙，十分漂亮。連衣裙上，一只美羊羊拿著一根釣魚桿，釣魚桿的鉤子上有一條深藍色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿，眨著眼睛笑了，好像在說：“好大的'魚呀！”旁邊還用英語印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡，隨著陽光飄向藍天，美麗動人。
我的肚子分上下兩層，上層共有四間臥室，分別住著可愛的圓珠筆妹妹，苗條的自動筆姐姐，漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥，他們總是齊心協(xié)力、共同合作，真是一個和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時，自動筆姐姐就急忙從臥室里跳出來，說：“我來幫你寫字�！泵慨�(dāng)小主人寫錯字時，橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來，跳到小主人的作業(yè)本上，忙活起來，不一會兒，錯別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當(dāng)小主人要畫畫時，水彩筆立刻挺身而出，幫小主人畫畫，畫完了，又馬上回到我的肚子里。
我是一個即美觀又實用的文具盒，我和大家庭的所有成員愿意為熱愛學(xué)習(xí)的小主人奉獻我們的一切。
關(guān)于文具盒作文10
我有一個大小適中的文具盒，它長18厘米，寬8厘米。但是它已經(jīng)用了三兩年了，已經(jīng)有了“傷口”，我在四年級時媽媽已經(jīng)讓我把它扔了，再買個新的，我喜歡它，舍不得扔就一直用到現(xiàn)在，上面還有兩只可愛的小兔子。
文具盒可以分為三大類：第一種是塑料的，看起來很樸實，但不耐摔，我喜歡用，它價錢便宜；第二種是鐵文具盒，他可以防擠壓很耐摔，但是很重不易攜帶。第三種是布袋文具盒，它輕巧耐用，耐摔，但是尺子別往里邊放，布袋文具盒一擠就會把尺子擠斷。文具盒就像人一樣，各有所長各有所短。
大家的'文具和里面都差不多，我說的不是裝飾，而是文具，畫詞筆，鉛筆，鋼筆，尺子，橡皮，紅筆都在里面安靜的睡覺。
上課時，我的文具就會在課堂上發(fā)揮各自的作用。數(shù)學(xué)課上，老師讓繪圖，尺子就帶著兩位部下鉛筆和橡皮來畫圖老師讓鞋子或者記東西時鋼筆就在紙上或書上揮汗如雨的跑著。在語文課上預(yù)習(xí)時，畫詞筆就在課文里找到好詞好句標記出來。老師也需要休息，有時讓自己拿著卷子對答案，紅筆就像個小法官在紙上畫上鮮紅的對錯號。
我喜歡我的文具盒！
關(guān)于文具盒作文11
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到一家文具店買紅筆。文具店里的東西琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。突然一個藍色的文具盒映入我的眼簾，它做工非常精致，圖案漂亮極了！只見郁郁蔥蔥的草坪上一只活潑可愛的小熊無憂無慮地蕩著秋千，不遠處兩只蝴蝶翩翩起舞，追逐嬉戲。我東摸摸，西瞧瞧，對它愛不釋手，便想讓媽媽給我買。媽媽考慮了一會兒對我說：“你已經(jīng)有很多文具盒了，如果你期末考試考了第一名，我就給你買一個�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
期末考試很快過去了，很遺憾，我沒有考到第一名，也沒有如愿得到文具盒，我非常沮喪，每天都悶悶不樂。每當(dāng)我經(jīng)過那家文具店時，眼里都流露出一種渴望的眼神，我多么想擁有那個文具盒呀！于是我便天天纏著媽媽給我買，心想：“她被纏煩了，也許會心軟，就會給我買心愛的文具盒了�！笨蓩寢寣ξ也焕聿徊牵桓睙o動于衷的樣子，我還是不肯善罷甘休，軟的不行，我又來硬的：“媽媽你必須給我買，買也得買，不買也得買�！蔽胰銎饾妬�，然而媽媽不吃我這一套，反而狠狠地臭罵了我一頓，我沒轍了。外公看著我沮喪的`樣子，答應(yīng)給我買那個文具盒，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，爭取下次考出優(yōu)異成績，我欣喜若狂，拿著來之不易的文具盒，連忙感謝外公。
如今，文具盒被我保護得好好的，不沾一點兒灰塵，就如新的一樣。每當(dāng)想起它得來不易，便會激勵我好好學(xué)習(xí)，我天天上學(xué)都背著它，它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
關(guān)于文具盒作文12
HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對了，我就是小主人的好幫手——文具盒。
我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運動的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛心的笑臉，還有英文字母呢！我長約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個長方形的。
我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！
我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的'小主人還是一個講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會把我弄的干干凈凈。
我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包一定很糟：一會兒橡皮“妹妹”找不到，一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！
啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。
關(guān)于文具盒作文13
我有一個人見人愛的文具盒。
它是我這學(xué)期剛開學(xué)的時候，花十元錢在我們學(xué)校的小超市里買的。文具盒的外型是長方體，顏色像碧綠的瑪瑙一樣，文具盒打開密碼鎖以后可以看到有三層箱盒，最上層的頂部有一面小鏡子，下面兩層可以存放各種學(xué)習(xí)文具……文具盒的設(shè)計非常合理，造型也特別美觀。
文具盒給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了枚不勝舉的方便。以前沒文具盒的時候，我的各種文具散落在書包里，急需什么文具時，它們好像在和我作迷藏似的，老是找不到的，自從有了文具盒，各種文具都有了自己的“家”，都乖乖的隨時待命聽我調(diào)遣，下課了有時感覺頭發(fā)亂時，愛臭美的我打開文具盒也可以瞅瞅自己可愛的樣子!文具盒里的`小鏡子隨時提示我好像在說：“小主人，臉蛋臟兮兮的，頭發(fā)亂蓬蓬的見人不好吧?要注意個人形象喲……”每次家人花剩下的，賞賜我的小零錢也都可以存放在文具盒里，文具盒給我?guī)淼谋憷S處可見，有了文具盒這個好伙伴，我的學(xué)習(xí)成績也芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦，生活中做事也井然有序啦!我也不再是當(dāng)年那個自己的小東西放哪都找不到的小馬虎和邋遢大王啦!
文具盒和我朝夕相處，成了我學(xué)習(xí)和生活中形影不離的好幫手!我愛我的文具盒!
關(guān)于文具盒作文14
我有一個精致的文具盒，它長約20厘米，寬約5厘米，高約9厘米，比我以前的鐵文具盒大多了。它是用帆布做的，十分輕，掉到地上也不會發(fā)出很大的響聲，非常耐用。
我的文具盒上有一層好看的印花：一只穿著運動裝的藍色小熊，它還是9號隊員呢！它一只手放在背后，另一只手僅用一根手指頭頂起一只巨大的籃球，飛速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。再仔細一瞧，它那不屑的.表情，似乎在說：“哈哈哈！你看我多厲害，可以舉起籃球，我一定是世界上最牛的熊，哈哈哈……”真是讓人一看樂開懷��！
旁邊還有一只小小的海豚，腳底是黃的，身上披著藍風(fēng)衣，雙手舉起，十分開心，一蹦三尺高！不禁讓人聯(lián)想起QQ的樣子，真是搞怪。上面還印了一行英語：Happy Day！讓人看了心情好極了！
打開我的鉛筆盒，它分為三大倉。第一倉，水筆先生、鋼筆女士、自動筆爺爺齊聚一堂，瞧，它們正在比拼書寫格式與姿勢呢！萬一我用水筆、鋼筆寫錯了怎么辦呢？不用怕，第二倉的橡皮“童鞋”和改正帶博士出來了，它們可以幫忙改正錯誤。另外，尺子奶奶可以幫我畫好直線。第三倉是我的機密，今天公布一下吧！16G的U盤、2G的U盤等貴重物品全部放在那里，你們可不能傳出去哦，嘻嘻。
上課時，文具盒陪著我做筆記；下課時，它陪著我寫作業(yè)。無論春夏秋冬，無論炎熱還是寒冷，它——文具盒一直默默地陪著我。文具盒，我喜歡你，I like you very much！
關(guān)于文具盒作文15
書包村里有一間漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領(lǐng)，團結(jié)協(xié)作，為他們的主人小剛服務(wù)。
鉛筆妹妹穿著美麗在外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了，小朋友寫的第一個字，做的第一道算術(shù)，都離不開她！
橡皮弟弟也很愛打扮呢！你看他穿著一件五顏六色的'衣裳，美麗極了！他的作用也很大，小朋友寫錯了字，都找他幫忙。
尺子哥哥非常樸素，身上標著各種刻度。平時不怎么說話，但是小朋友需要劃線或者量長度，他馬上跳出來幫忙。
有一次，小剛要做一道閱讀題，鉛筆妹妹馬上出來幫忙，小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的字�！鞍パ�，有一個字寫錯了！”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了，大聲對小剛說：“主人，別擔(dān)心，我來幫你�！毕鹌ゑR上把錯別字擦得干干凈凈，小剛松了一口氣，立刻寫上了正確的答案。有一道題要求用直線畫出比喻句，尺子哥哥馬上向小剛招手：“小主人，我來幫你。”在尺子哥哥的幫助下，小剛的線條畫得又平又直。作業(yè)本批改完發(fā)下來了，小剛看到鮮紅的100分，開心地對文具們說：“謝謝你們的幫助！”
文具盒里面的一家人們?nèi)￠L補短、團結(jié)一心，成為了和睦相處的大家庭。
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