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我最愛的文具作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我最愛的文具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最愛的文具作文1
我考出了理想的成績，媽媽給我買了一個文具盒當(dāng)作獎勵。我很喜歡它，因為它很漂亮，而且很實用。
我的文具盒穿著一條粉紅色的背帶褲，系著一條藍紫色的圍巾。文具盒的正面有一片樹林，里面住著四只小動物，有小松鼠、貓頭鷹、小鹿、狐貍。小松鼠拖著一條毛茸茸的大尾巴在樹林間跳躍。貓頭鷹先生喜歡用它那圓圓的大眼睛盯著我寫作業(yè)。小鹿姐姐頭上的角像一根根樹枝，小鳥兒正嘰嘰喳喳地商量去它的`角上休息呢。狡猾的狐貍眼睛笑得瞇成一條線似的，正在打著鬼主意呢！有了這些小動物的“加入”后，我的文具盒變得更加可愛了。
我的文具盒就像一般豪華大輪船。上層是橡膠游泳池，書簽先生和七色圓珠筆女士正在游泳呢！中層里的鋼筆先生和它的女兒鉛筆小姐正在睡覺。下層是我的秘密基地，那里儲藏著不及格的考試卷，船長橡皮先生和剪刀秘書正在駕駛著大輪船，并在討論工務(wù)呢。還有救生艇小弟在里面等待著有沒有需要幫助的文具。
文具盒就像文具們的媽媽一樣，每當(dāng)我伸手拿文具時，它總能及時地讓我找到。只要少了任何文具，它也會及時向我匯報。它真是一個好幫手呀！
我可喜歡我的文具盒了，你喜歡嗎？
我最愛的文具作文2
我有一個美麗的文具盒，它給我?guī)砹嗽S多幫助。今天，我就來說一說我的文具盒吧！
我的文具盒是粉紅色的，橢圓形，上面貼著很多飄落下來的花瓣，有藍色的花瓣和白色的花瓣，美麗極了�；ò曛虚g還貼著一個美少女，她的名字叫萌小夏。萌小夏有一頭金色的長發(fā)，眼睛大大的，非常萌，穿著一身美麗的衣裳，手里還拿著一個青蘋果呢！
打開文具盒，里面一共有7個層次：第一個層次我放手彩筆；第二個層次我放自動筆；第三個層次我放筆芯；第四個層次我不放東西；第五個層次我放鉛筆；第六個層次我不放東西；第七個層次我放橡皮。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫直線，我怎么都畫不直的'時候，直尺跑出來說：“主人，你用我來畫吧，由我來畫一定很直�！蔽野粗背呱碥|一畫，果然很直。今天下午我還有一節(jié)語文考試，突然我的水筆寫不出字了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，害怕極了！鋼筆蹦出來說：“主人，用我來寫吧！等鋼筆能寫出字了，我才安心下來。上英語課時，我用的是鉛筆，我有一個字寫錯了，非常著急，橡皮跳出來說：“主人看我的！”橡皮跑了兩圈就把那個字擦沒了。
我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？
我最愛的文具作文3
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數(shù)水筆啦！
我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。
有一天，我急著要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能曬太陽，一曬太陽就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！
再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因為我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大后在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大后再用，結(jié)果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的'字確實不好看，還有一小部分不能反復(fù)使用。
水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結(jié)殼，就算沒蓋筆帽也不會。
進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
我最愛的文具作文4
我有許多的文具，比如文具盒、卷筆刨、鋼筆……我最喜愛的還是文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
文具盒披著黑色棉衣，掛著一對拉鏈耳環(huán)。盒子上有兩個棒棒糖，似乎閃爍的光芒襯托著“父子倆”，十分漂亮，最漂亮的還是中間那小王冠，它們讓這個文具盒又增添了一份光彩。
文具盒不僅是個漂亮的房子，還是個寬敞的房子。它總共分為兩層，一層是大，一層是小。大的房間里住著黑筆“哥哥”、自動筆“姐姐〝，它們總是合不來。紅筆“阿姨”和鋼筆“叔叔”也一直在旁邊勸架呢。還有我最喜歡的涂改帶“小妹妹”，它老是吐出舌頭。第二層住著鉛筆“伯伯”，它有的高，有的矮，有的粗，有的'細，形狀各異。你瞧！它們躺在里面，十分舒適地睡覺呢。最可愛的是橡皮“小弟弟”，它正悄悄躲在里面，和我們玩捉迷藏呢。每一層有著不同的鄰居，它們都快快樂樂地陪伴著我過著每一天，每一節(jié)課。
別以為它們不愛幫忙呀，我學(xué)習(xí)的時候，它們都挺熱心的。寫作業(yè)時，黑筆“哥哥”蹦出來，幫忙來了。寫錯了，涂改帶“小妹妹”閃亮登場了。畫畫時，鉛筆“伯伯”也不閑著。畫不好了，橡皮“小弟弟”挺身而出就來幫忙了。批改作業(yè)時，紅筆“阿姨”“嘩嘩”就完成了�？荚嚂r，就需要鋼筆“叔叔”了。它們各有各的作用，都可以幫助我。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡我的文具盒。
我最愛的文具作文5
我最愛的一種文具是一只鋼筆。它全身呈淡藍色，綴滿了閃閃亮亮的小星星。筆身有一個可愛的小姑娘，長長的黑發(fā)，細細的胳膊，長長的腿，長得很水靈，手上握著一根似魔法棒的東西，四周與頭頂都飛舞著蝴蝶，簡直像一位仙女。
鋼筆不僅擁有美麗的外表，還擁有很強的能力。筆尖負(fù)責(zé)寫字，筆桿負(fù)責(zé)運輸，筆管負(fù)責(zé)吸墨。它們就像三兄弟一樣，筆管插上墨囊，將墨水通過筆桿源源不斷的輸送給筆尖。它們齊心協(xié)力，像喊著口號：“加油！為了小主人的一手好字，發(fā)揮出最好的水平，加油！”
這支鋼筆給我?guī)砹嗽S多書法比賽的'獎狀，使我備受老師與家長的夸贊和嘉獎。
我雖然平日里非常愛護與珍惜這支筆，但也有大意的時候。
一天下課，我忘記將筆蓋蓋上，就飛快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的筆，筆身便滾動起來，直至從桌子邊緣掉落在地上，筆尖受不了重壓彎下了腰。
同桌本有挽救的心思，但手卻比不過重力下墜的速度。他從地上撿起了我的筆，并在我回來后告訴了我一切。
我聽后臉色一變，非常著急與心疼！急忙拿起來自行修理，可惜此筆傷勢慘重，加上我的技術(shù)又差，對他的搶救宣告無效，只好放學(xué)后交由“專家”處理了。
鋼筆被修理筆的師傅修好后煥然一新，自此我越發(fā)地愛護這支筆了！
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