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文具一家作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文具一家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具一家作文1
從前，有一個(gè)美麗的書包村，書包村里有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。
美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……
在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了，卷筆刀哥哥就會(huì)幫助鉛筆姐姐包扎傷口。
有一天，鉛筆姐姐聽說主人要帶它們?nèi)⒓訒ū荣�。鉛筆姐姐驕傲的說：“還是我的功勞，都是我?guī)托≈魅双@得獎(jiǎng)項(xiàng)的`，我?guī)托≈魅藢懗銎恋淖帧！毕鹌さ艿苈犃瞬环䴕獾恼f：“要是寫錯(cuò)了，沒有我也不能得到獎(jiǎng)項(xiàng)啊！。這時(shí)，卷筆刀哥哥來了說“是�。∫悄闶軅�，沒有我你就不能寫出漂亮的字來了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了，就躲了起來。
小主人字寫錯(cuò)了，小主人找不到橡皮，非常著急，一用力，又把筆芯折斷，回頭找卷筆刀，沒想到卷筆刀也躲起來了。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好�！蔽木吆姓Z重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、橡皮和卷筆刀說。它們?nèi)齻�(gè)聽了慚愧地低下了頭。
文具一家作文2
一天夜里，小明的文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，文具盒里的伙伴們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不肯輸給誰。
引起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆，鉛筆生氣地說：“我應(yīng)該是老大，因?yàn)樗械漠嫾�、文學(xué)家都要用到我，所以老大只有我才能當(dāng)�！毕鹌ひ膊徽J(rèn)輸，它氣憤地說：“我應(yīng)該才是老大，因?yàn)槿绻麤]有我，畫家、文學(xué)家他們要是畫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了，還不是我去把畫錯(cuò)的、寫錯(cuò)的擦去，所以我應(yīng)該是老大才對(duì)。”轉(zhuǎn)筆刀雖然表現(xiàn)得心平氣和,但是它也不甘示弱地說：“我應(yīng)該是真正的老大才對(duì)，因?yàn)橐倾U筆芯斷了的話，要不是我把筆芯搞出來，它們又怎能發(fā)揮作用。所以只有我才能算得上是真正的老大”它們盡管已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但仍不分勝負(fù)，眼看就要打起來了！
第二天，小主人用它們的`時(shí)候，誰也肯不讓小主人用，因?yàn)樗鼈冏蛱煲估锍车锰珒戳�，所以誰也不甘示弱。小主人一氣之下把它們統(tǒng)統(tǒng)都扔到了垃圾桶里，它們?cè)诶袄锩婺憧纯次�，我看看你，誰也不知道是怎么惹小主人生氣的，最后“哇”的一聲都大哭起來。
文具一家作文3
書包村里有一間漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為他們的主人小剛服務(wù)。
鉛筆妹妹穿著美麗在外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了，小朋友寫的第一個(gè)字，做的第一道算術(shù)，都離不開她！
橡皮弟弟也很愛打扮呢！你看他穿著一件五顏六色的衣裳，美麗極了！他的作用也很大，小朋友寫錯(cuò)了字，都找他幫忙。
尺子哥哥非常樸素，身上標(biāo)著各種刻度。平時(shí)不怎么說話，但是小朋友需要?jiǎng)澗�或者量長(zhǎng)度，他馬上跳出來幫忙。
有一次，小剛要做一道閱讀題，鉛筆妹妹馬上出來幫忙，小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的字。“哎呀，有一個(gè)字寫錯(cuò)了！”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了，大聲對(duì)小剛說：“主人，別擔(dān)心，我來幫你�！毕鹌ゑR上把錯(cuò)別字擦得干干凈凈，小剛松了一口氣，立刻寫上了正確的'答案。有一道題要求用直線畫出比喻句，尺子哥哥馬上向小剛招手：“小主人，我來幫你�！痹诔咦痈绺绲膸椭拢偟木�條畫得又平又直。作業(yè)本批改完發(fā)下來了，小剛看到鮮紅的100分，開心地對(duì)文具們說：“謝謝你們的幫助！”
文具盒里面的一家人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心，成為了和睦相處的大家庭。
文具一家作文4
一天文具一家吵起來了，吵著要選一個(gè)老大。
橡皮氣勢(shì)洶洶地嚷道：“鉛筆，你有什么資格當(dāng)選老大！我能把你寫的字擦得干干凈凈！”
鉛筆毫不示弱，反唇相譏道：“可我可以把字寫在你身上，哼，這下你怎么擦也擦不掉！你說你憑什么當(dāng)選老大？”
橡皮一聽，不吭聲了。過一會(huì)兒，橡皮又對(duì)鉛筆說：“我真是遇上對(duì)手了！”鉛筆用輕視的口吻，罵橡皮說：“你不配當(dāng)老大，我才配當(dāng)老大！只要我不寫字，你就毫無用武之地！”
水筆順?biāo)浦�，也罵橡皮道：“那你怎么擦我的字兒？”
橡皮啞口無言，臉上一陣紅一陣白，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
修正帶風(fēng)使舵，就對(duì)鉛筆、水筆說：“橡皮不行，我行啊！我能修正你們的字呀！”
鉛筆和水筆用異樣的`眼神望著修正帶，不一會(huì)兒，它們異口同聲地喊道：“我們也可以在你的帶子上寫字！”就這樣，它們爭(zhēng)論不休。
這時(shí)，文具盒語重心長(zhǎng)地說：“都是一家人，各有所長(zhǎng)，吵什么！”
從此以后，文具一家再也不吵了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者想象豐富且合理，各種指示語的使用令文具個(gè)性鮮明，結(jié)尾以敘述式自然結(jié)束全文。
文具一家作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，外面刻著白雪公主的圖案，里面住著一個(gè)王國(guó)，共有三層，我們一起進(jìn)入這個(gè)王國(guó)看一看吧！讓你看看里面都居住著誰，有什么。
哦！里面居住著白發(fā)蒼的老爺爺——橡皮，會(huì)吐出藍(lán)色液體的.小姐姐——藍(lán)水筆，會(huì)流鼻血的小弟弟、——紅筆，還有像藍(lán)天顏色的小妹妹——圓珠筆和墨水似的爸爸——黑筆。下面會(huì)發(fā)生什么事呢？
新聞來了！新聞來了！橡皮可是鉛筆的救命恩人，今天，主人怪鉛筆寫錯(cuò)了字，幸虧橡皮來得及時(shí)，鉛筆肯定要被扔了。橡皮來了！新聞來了！文具一家開始吵架了，首先是藍(lán)水筆姐姐和圓珠筆妹妹吵架了，姐姐驕傲地說：“哼！你那么淺，那么笨，你看我，有多少人喜歡我，再瞧瞧你的樣子，真不要臉！”妹妹急忙說：“不能這么說，咱倆好姐妹，缺一不可呀！”就這樣，她們倆個(gè)你一句我一句，正當(dāng)她倆吵得不可開交時(shí)，黑筆爸爸突然出現(xiàn)，壓低聲音說道：“你妹妹說得對(duì)，你們倆個(gè)缺一不可呀！”最終，她倆和好了。新聞來了！新聞來了！姐姐藍(lán)水筆把弟弟紅筆的衣服弄破了，該怎么辦呢？姐姐左右為難�？蓻]想到紅筆弟弟保密了這件事，不然黑筆爸爸會(huì)打姐姐的。
看完了文具一家，你知道里面的有趣了吧？
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