精選狀物作文集合七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的狀物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狀物作文 篇1

　　一天，我去百鳥園的時(shí)候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍(lán)的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風(fēng)帶來(lái)的清爽；因?yàn)槲�，白云變成一架鋼琴，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們�?duì)那么好，我也想讓它們感受更多的快樂(lè)，對(duì)了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍(lán)天都開心地笑了。

　　我繼續(xù)飛啊飛，聽到了一對(duì)老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個(gè)老爺爺老奶奶的.門口，我想我能不能讓他們開心��？咦，我就為他們唱一首動(dòng)聽的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時(shí)就停止了哭泣，還跟丈夫說(shuō)：“你看，多么美麗的小鳥�。　敝�后，我就給他們唱起了歌，他們樂(lè)得哈哈笑。

　　我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個(gè)傳播快樂(lè)的天使。

狀物作文 篇2

　　香甜滿街轉(zhuǎn)，紅火萬(wàn)年傳，這是一句傳遍家鄉(xiāng)的俗語(yǔ)，它所描繪的正是紅潤(rùn)甜美，香脆可口的冰糖葫蘆。我家住在大西北，這里盛產(chǎn)山楂、蘋果，自然而然孕育了獨(dú)具特色的冰糖葫蘆。

　　小時(shí)候跟著爺爺走街串巷，總是能吃到新鮮可口的冰糖葫蘆，在我們那，又叫糖葫蘆。它一般以山楂蘋果為原料，敷以濃烈的甘糖，在鍋中通過(guò)烈火的熬制，晾涼隨后再以竹簽穿起，即可成型。這種糖葫蘆口感清爽，外甜里酸，入口為甜，隨后即酸，最后又回到甜，味覺(jué)變化富有層次，層層遞進(jìn)，代代換新。爺爺說(shuō)，這就像生活，從開始到最后，總是要經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，再到壓力重重的青年和中年，隨后經(jīng)過(guò)努力奮斗在老年享受成功的喜悅，也就是經(jīng)過(guò)痛苦和心酸，才能收獲幸福和甜蜜，我似懂非懂，但覺(jué)得其中含義無(wú)限。

　　糖葫蘆又紅艷似火，外表晶瑩，爺爺說(shuō)從樹上摘下的山楂沒(méi)有伴隨生命的消失，而是化作紅色的靈魂，孕育了新的生命。在世世代代地傳承下去。

　　美麗的'糖葫蘆，伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮的童年，伴隨著我與爺爺相處的歲月，永遠(yuǎn)是上天最好的賞賜。

狀物作文 篇3

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外，幾抹嫩綠跳躍著映入我的眼簾，我推開窗戶一瞧，是我種的盆栽橘子樹長(zhǎng)出了嫩枝，抽出了新葉。
　　我興致勃勃地趴在窗臺(tái)上觀察，橘子樹的葉子綠極了，兩片大葉片中夾雜著嫩嫩的小葉片，在薄薄的晨霧籠罩下，可以清晰地看到葉片上晶瑩的露珠，小得像顆珠子似的純白色花苞，像一串風(fēng)鈴似的掛在枝條上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿樹的綠和白都搖曳起來(lái)，發(fā)出極其輕微的響聲，卻十分動(dòng)聽。
　　恍惚中，一個(gè)小小的生命體在蠕動(dòng)。我定睛一看，是一只僅有一根牙簽大小的毛毛蟲，它通體是綠色的'，只有頭部和尾部是黃色和白色的。它在枝條上緩緩地爬著，軟綿綿的身體一收一放。它綠色的小身體在綠枝的遮擋下，很難分辨出哪是枝條，哪是毛毛蟲，仿佛已經(jīng)與樹融為一體了。我本不想打擾它這樣自由自在的生活，可看到樹葉被它咬得殘缺不全，終究還是用牙簽挑掉了它，它從樓上摔了下去，我雖然不知它究竟是生還是死，但始終都是對(duì)它心存愧疚，我沒(méi)有資格剝奪它生存的權(quán)利，也不能隨意破壞生態(tài)平衡。我本是愛(ài)花草之人，卻在無(wú)意中傷害了一只小動(dòng)物，兩者都是生物，有的時(shí)候也是很難讓人選擇的。
　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)露出了緋紅的臉頰。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去，舀了一小盆水，給橘子樹澆澆水。清澈似無(wú)的水幕直通樹根，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在橘子樹的中間部分，有幾朵橘子花開了，白色的小花像那毫無(wú)瑕疵的漢白玉，花有五瓣，就如同一只只胖乎乎的小手，迎風(fēng)搖曳，美極了！
　　太陽(yáng)出來(lái)了，小小的橘子花沐浴在金色的陽(yáng)光下，顯得格外可愛(ài)與小巧。

狀物作文 篇4

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸送給我了一部可愛(ài)的手機(jī)，還陪我買了一個(gè)美麗的手機(jī)掛飾。我拿到手機(jī)后，好心情就像小兔子跳高，“噌”地一下上升了一大截。

　　我的手機(jī)是翻蓋的。手機(jī)的蓋子是黃綠色的`，中間有一個(gè)“m”的圖案，那可是******品牌的標(biāo)志。手機(jī)的左側(cè)有三個(gè)小小的按鈕，它們均有各自的功能：兩個(gè)是調(diào)音的，最下面一個(gè)是快捷鍵。手機(jī)的頭頂上還有一個(gè)小洞洞，那是用來(lái)掛手機(jī)掛飾的。我的手機(jī)掛飾是兩個(gè)小圓球，毛茸茸、軟綿綿的。小圓球上還有一只可愛(ài)動(dòng)人、活靈活現(xiàn)的“米老鼠”，它是天藍(lán)色的，很容易讓人******起天空、大海、小溪……手機(jī)開機(jī)與關(guān)機(jī)的時(shí)候，按鍵就會(huì)閃動(dòng)著紅、黃、藍(lán)、綠各種色彩，非常好看。手機(jī)屏幕上顯現(xiàn)的是一個(gè)翩翩起舞的小女孩，在她的身邊還有兩只白天鵝，它們好像正在仔細(xì)地觀看小女孩跳的天鵝舞。手機(jī)的屏保是一個(gè)在跳啦啦隊(duì)舞蹈的小姑娘，她手里拿著兩個(gè)茸球不停地?fù)]舞著，一邊揮舞還一邊叫一二一、一二一、一二一……

　　我的手機(jī)不僅外表好看，功能也很多。鬧鐘就可以設(shè)置好幾個(gè)，早晨6：30的、中午1：45的、晚上9：00的，各種各樣。這部手機(jī)還可以聽音樂(lè)、登qq、發(fā)短信、上網(wǎng)頁(yè)、玩游戲……我手機(jī)的游戲可多了，有學(xué)唱歌、踢足球、吃方塊……登qq對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件天大的好事，可爸爸老是要與我做對(duì)，把qq刪除掉了。我真是命苦啊!

　　我愛(ài)我的手機(jī)，它將成為我生命中重要的那一小部分。

狀物作文 篇5

　　“長(zhǎng)得像手掌，身穿綠衣裳。全身滿是刺，一碰就扎手�！蹦阌X(jué)得這是什么植物嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是仙人掌。

　　仙人掌綠綠的，全身呈塊狀，就像一個(gè)人的手，而手上又生小手，奇形怪狀。仙人掌的身上長(zhǎng)滿許多刺，一碰就會(huì)扎手。有時(shí)輕輕一碰就會(huì)掉下一兩根刺，如果不幸被扎，還有可能流血呢！所以在此提醒大家，沒(méi)事千萬(wàn)不要玩弄仙人掌。

　　雖然仙人掌有點(diǎn)“不近人情”，但是它卻含有很多營(yíng)養(yǎng)。其中含有維生素、蛋白質(zhì)、鈣等多種成分，還有降低血糖、血壓，清熱解毒等功效。

　　除此之外，仙人掌還特別耐高溫。普通的植物，例如含羞草、玫瑰花、月季等，經(jīng)歷高溫后大多會(huì)因?yàn)闇囟忍�高而被熱死，而仙人掌不同，它可以忍受約40攝氏度的高溫。仙人掌除了耐高溫之外，還有一種技能，那就是它可以在干燥的土地里拼命抽出水分，使自己有足夠的`能量生存。這也是仙人掌能在干燥的沙漠中生存的兩大原因。當(dāng)你身處沙漠，并且急需水源的情況下，仙人掌就會(huì)勇敢地奉獻(xiàn)自己，為人們解渴，保證能在沙漠中持續(xù)生存�，F(xiàn)在我們看到的小盆栽仙人掌，還可以放在家里美化家居環(huán)境，讓人們擁有美好心情。

　　看完了這篇介紹仙人掌的文章，你是不是對(duì)仙人掌心動(dòng)了呢？那就快快去市場(chǎng)買一盆你喜歡的仙人掌吧！

狀物作文 篇6

　　說(shuō)起中國(guó)瓷器，人們不免想起青花瓷，但你可否聽說(shuō)過(guò)“蘭花瓷”？它其實(shí)就是我的一支鋼筆——一支很小、微不足道的鋼筆。我在“蘭花瓷”旁，覺(jué)得世界好大，它好小。但是，當(dāng)我拿起它書寫時(shí)，卻覺(jué)得世界好小，它好大。

　　“蘭花瓷”有一副清秀的外貌。白釉底，綴著幾朵幽幽的蘭花，一幅淡雅的水墨畫呈現(xiàn)于眼前。銀色的筆尖，刻著神秘的螺旋形花紋，高貴中不失幾分謙遜�！疤m花瓷”寫出的字清雅、娟秀，跟它的本身一樣，都是一處風(fēng)景。

　　每當(dāng)我思想綻放時(shí)，提筆，就能描繪出一朵盛開的思想之花。文字從筆尖流淌，我在靈感的'海洋中蕩漾。

　　“蘭花瓷”像我的朋友——不，是摯友。我用它書寫，它看著，付出著。我高興時(shí)，它流出的墨水顯現(xiàn)著快樂(lè)；我傷心時(shí)，它也同樣流露出悲傷。這雖然都是我的想象，但我也寧愿將這幻想成童話。因?yàn)�，它傳遞的是我的思想，所以它同我一樣，也擁有靈魂。

　　現(xiàn)在有了電腦、手機(jī)等這些高科技產(chǎn)品，雖然方便、快捷，但我卻不愛(ài)用。它們?nèi)菀鬃屛曳中�，讓我總想看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，就像一片沼澤，讓我深陷其中，靈感就在剎那間消失了�！疤m花瓷”則不會(huì)，它只會(huì)讓我沉浸在美妙的文字之中。

　　現(xiàn)在，我拿著“蘭花瓷”，面對(duì)著空白的紙，感到現(xiàn)實(shí)的世界好小，遐想的世界好大。

狀物作文 篇7

　　當(dāng)心中的煩惱不能和朋友，父母，老師說(shuō)的時(shí)候，你會(huì)選擇對(duì)誰(shuí)說(shuō)？我不知道你，可我，會(huì)去找我的布娃娃。

　　這個(gè)有著美羊羊外表的布娃娃是陪伴我時(shí)間最久的一個(gè)娃娃，每天伴我入睡，我所有的`喜怒哀樂(lè)它都非常了解，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，它都會(huì)靜靜的望著我，默默聽著我傷心地傾訴，當(dāng)我絮絮叨叨地跟它說(shuō)開心的事時(shí)，那雙往日安靜的雙眼仿佛也笑得瞇了起來(lái)。

　　還記得那次征文比賽，當(dāng)我將獲獎(jiǎng)名單從頭看到尾卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的名字時(shí)，心里酸酸的，一邊在同學(xué)面前強(qiáng)顏歡笑，一臉若無(wú)其事，一邊拼命將已到眼眶的流水往下咽。老師在課堂上說(shuō)看了我的文章，寫的一點(diǎn)也不差，怎么會(huì)沒(méi)得獎(jiǎng)呢。此時(shí)我并不感謝老師對(duì)我的安慰，我也不知怎么，我覺(jué)得老師根本就不該說(shuō)這件事，說(shuō)了以后全班都知道我沒(méi)獲獎(jiǎng)了，我倒認(rèn)為他們一個(gè)個(gè)知道反而比老師公布要好些。

　　回家倒在床上，抱著娃娃，那雙眼依然靜靜的望著我，任由我的淚水打在它的臉上……

　　娃娃，我最知心的朋友，你真好，永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕我的傾吐，永遠(yuǎn)是那樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)會(huì)陪著我……

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