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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-01 16:25:33 狀物作文 我要投稿

[通用]我的文具盒作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]我的文具盒作文15篇

我的文具盒作文1

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺(jué),我還給她們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開(kāi)得好姐們。

  第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來(lái)說(shuō):“主人,我來(lái)吧”!一擦,就沒(méi)有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來(lái),為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來(lái),為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的`百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動(dòng)筆的地方,我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆站出來(lái)為我寫(xiě)字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文2

  在我的書(shū)包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個(gè)天藍(lán)色、長(zhǎng)方體的塑料文具盒。盒蓋上畫(huà)著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿(mǎn)智慧的'雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫(xiě)得端端正正的課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開(kāi)底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒作文3

  我來(lái)跟你們玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲吧!小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家。同學(xué)們猜不著吧!就讓我來(lái)告訴你們吧,是文具盒,說(shuō)起文具盒,是媽媽給我買(mǎi)的。

  文具盒長(zhǎng)方形的,深藍(lán)色,上面有一個(gè)可愛(ài)的小恐龍圖案,它叫噴火龍,每次我看到它總是對(duì)我微笑著。

  我的文具盒有兩層,一打開(kāi)文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動(dòng)筆等,當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),文具盒上小恐龍好像在對(duì)我說(shuō):主人,別難過(guò)了,只要下次努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)我考試考到一百分時(shí),噴火龍對(duì)好像在對(duì)我說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字或?qū)戝e(cuò)題目時(shí),文具盒會(huì)拿出橡皮擦給我改正的機(jī)會(huì),讓我刪改以前的`錯(cuò)誤。

  文具盒呀!文具盒呀!你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝,我真不知道,沒(méi)有你可怎么辦?

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。我的文具盒是黃色的,像秋天熟透的麥子,金燦燦的。上面有一只大熊貓,大熊貓坐在那里啃著一根大竹子,旁邊還蹲著它的孩子小熊貓,十分可愛(ài)。

  我的文具盒可奇怪了,有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭,黃箭頭指的是橡皮,我做錯(cuò)題的時(shí)候,我一按黃箭頭,它就蹦出來(lái),幫我改正錯(cuò)題;我一按粉箭頭,它就隨風(fēng)舞動(dòng)地站在我的手前,它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭,我的尺子就蹦了出來(lái),幫我量厘米;我一按紫箭頭,我的小刀就蹦到了我的.手前,它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友,我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡他!

  文具盒的上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象,你知道他是誰(shuí)嗎?他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣,藍(lán)色的短褲,米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的,好像在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),才能像我一樣聰明能干吆!"每當(dāng)我遇到困難時(shí),一看到它兩,我就充滿(mǎn)了克服困難的勇氣。

  一打開(kāi)文具盒,就會(huì)看到我用鋼筆整整齊齊寫(xiě)的”勤奮學(xué)習(xí)“四個(gè)大字。下面是我的”小助手們“臥室,橡皮睡在正方形的.”臥室“里,鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺”戰(zhàn)士“都睡在長(zhǎng)方形的”臥室“里。它們平時(shí)都安靜的躺在”臥室“里休息,我需要時(shí),一聲令下,它們就會(huì)精神抖擻的沖鋒陷陣,幫我完成作業(yè)。

  我好喜歡這個(gè)文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)粉色的文具盒,是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,正反面共有兩層。一層里面有專(zhuān)門(mén)別鉛筆的`,用來(lái)裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對(duì)了密碼,才可以打開(kāi)它。相反,如果密碼錯(cuò)了,它是不會(huì)打開(kāi)的。它上面還有兩個(gè)粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小盒子,你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個(gè)按鈕中間鑲嵌著一個(gè)指南針,它有時(shí)候不準(zhǔn)確,就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍,有時(shí)卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開(kāi)滿(mǎn)了白色和粉色的花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué),就像媽媽一樣。

  我愛(ài)你,我的文具盒!我愛(ài)你,我的媽媽?zhuān)?/p>

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)很漂亮的雙層文具盒。它的蓋子上面有我最喜歡的美洋洋,它的周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,當(dāng)我打開(kāi)文具盒的時(shí)候,上面是我放鉛筆的地方,它們像一位位勇敢的士兵排列的整整齊齊的,等待著長(zhǎng)官的命令。下層是我放橡皮和直尺的地方。

  文具盒里的成員給我的幫助可大著呢!要寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆就會(huì)自告奮勇從文具盒里跳出來(lái),幫我留下一行行工整漂亮的字跡。當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)毫無(wú)怨言的跳出來(lái)幫我擦得一干而凈。數(shù)學(xué)課上,尺子也發(fā)揮不小的本領(lǐng)。它引導(dǎo)我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)條,讓我的'作業(yè)的到優(yōu)星。

  文具盒就像個(gè)大管家。管理著我的學(xué)習(xí)工具,里面的成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒,這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物,她身穿淺藍(lán)色外衣,漂亮極了!

  現(xiàn)在,這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了,但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí),一切煩惱頓時(shí)煙消云散。

  在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的'功臣,在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫(huà)線(xiàn)段時(shí),直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀!鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了,半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時(shí)等待我的號(hào)令。

  而數(shù)學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來(lái),好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾,我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個(gè)大寶庫(kù)。

  我愛(ài)我的文具盒,它真是我的好幫手!

我的文具盒作文9

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的'“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)十分可愛(ài)的小文具盒。

  它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊,它的身體圓圓的、胖胖的,懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,我已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了,快讓我出來(lái)吧!闭媸强蓯(ài)極了。在北極熊的周?chē)⒙渲恍┝辆ЬУ慕鸱郏谄岷诘囊雇砜慈,北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。

  別小看這個(gè)小小的文具盒,它的功能可大著呢。每一天它都按時(shí)接送鉛筆橡皮上下班,時(shí)刻守護(hù)著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時(shí)候,它在我的書(shū)包里就變成了一個(gè)小淑女了,它總是讓著那些大書(shū),自我只占一點(diǎn)點(diǎn)地方,它在我書(shū)包的'成員中,算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒,它陪著我一齊上學(xué),一齊寫(xiě)作業(yè),是我最好的伙伴。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里買(mǎi)的。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,底色是黑的',盒蓋上有幾個(gè)穿越火線(xiàn)的主人公,一個(gè)人手里拿著狙擊槍?zhuān)粋(gè)人手里拿著一把銀月錘,正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手,還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線(xiàn)的符號(hào)。

  文具盒是用鐵制成的,它有三層,最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí),我會(huì)從第二層取出鋼筆寫(xiě)字,如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就從第一層取出消筆,把錯(cuò)誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫(xiě)出正確的字。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。

  顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò),它真是一個(gè)稱(chēng)職的“管理員”。

  有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線(xiàn)段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線(xiàn)畫(huà)得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的.幫助。

  這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書(shū)包里。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買(mǎi)它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買(mǎi)了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的.小熊貓中毒啦。”聽(tīng)了朋友話(huà),我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買(mǎi)回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)精致的鉛筆盒,無(wú)論是上課還是回家,我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。

  我的文具盒很好看,全身包裹著天藍(lán)色的外套,還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意,哆啦美坐在云端上,向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。

  我的文具盒分上中下三層,上層分一廳一室,供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外,還有一間“包廂”,那是專(zhuān)門(mén)留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂,那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西,那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè),有一個(gè)姓名欄,可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是,莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的,可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了,按一下邊上的.按鈕,它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。

  怎么樣?看完我的作文,是不是很羨慕呢?快去商場(chǎng)里買(mǎi)一個(gè)吧!

我的文具盒作文15

  我的文具盒上有一只笑瞇瞇的“史努比”哩。文具盒還穿著一件藍(lán)色的外衣。它可是我的文具的“大本營(yíng)”呢!

  隨著盒蓋的打開(kāi),里面躺著鋼筆哥哥,鉛筆弟弟,睡著橡皮寶寶,尺子姐姐。當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就從文具盒里跳出來(lái)幫助我。

  第二盒里睡著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。因?yàn)樗鼈兪亲詣?dòng)筆,上面畫(huà)著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。

  文具盒對(duì)我?guī)椭纱罄玻∵B線(xiàn)的時(shí)候要用到尺子姐姐,寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候要用到鋼筆哥哥,寫(xiě)鉛筆字的`時(shí)候要用到鉛筆小弟,寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候要用橡皮寶寶。!文具盒對(duì)我最有幫助。

  啊!我喜歡我的文具盒。

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