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我的文具盒作文

時間:2023-08-07 09:35:38 狀物作文 我要投稿

【精品】我的文具盒作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的文具盒作文15篇

我的文具盒作文1

  我有一個長方形的文具盒,它長23厘米,寬12厘米,高6厘米,除了盒蓋以外,其他都是淺藍色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋的那副畫,更是吸引了我們班的不少同學,上面有一位美麗的小公主,她身穿一套粉紅色的連衣裙,腳上有一雙天藍色的水晶鞋,再配上亮閃閃的皇冠,美麗極了。他有一對水靈靈的大眼睛,飄逸的長發(fā),小巧玲瓏的鼻子和一個如櫻桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱著一個泰迪熊,那泰迪熊的胸前系著一個大蝴蝶結(jié),胖胖的,它的毛發(fā)非常柔軟,可愛極了。配在一起,簡直不能再好了。

  文具盒不光圖畫迷人,而且款式新穎,使用方便。用手輕輕打開磁鐵按鈕,就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層放著帶有香味的'鋼筆,還有那只閃著金光的圓珠筆,被削得尖尖的鉛筆們,安安靜靜地躺著,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。掀開上層,下面一層又分好幾個格子,沉默寡言的直尺躺在小床上,多自在呀!中間空間比較窄小,放著一塊我最喜歡的草莓味橡皮。挨著直尺的大房間里,躺著鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格,中途都不同,可相處還是很和睦的。

  這些成員都是我學習的必需品和好幫手,每當我寫錯字時,草莓橡皮就跳出來說:“小主人,不要著急,我來幫你解決錯別字吧!”于是它就在本子上輕輕一擦,錯別字統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤!斑祝@條直線這么畫也畫不直呀!”這句話吵醒了正在睡覺的直尺大哥,它“揉了揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘了呀?讓我來幫你畫直線吧!”對呀,我這么把它給忘了呢?于是我沿著直尺身子一畫,哇,可直了。咔嚓一聲,鉛筆又斷了,這時我發(fā)現(xiàn)鋒利的卷筆刀對著我笑呢!它好像在說:“小主人,快派我上場吧,讓我來幫你把鉛筆削尖!”說完就神速地削起筆來,不一會兒,鉛筆就露出尖尖的小腦袋。它們?yōu)榱藥椭覍W習,奉獻了自己。

  。∥木吆惺俏覍W習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我有一個漂亮的文具盒,在四年級下期末考試時沈皇送給我的生日禮物,我一直視若珍寶。它有一個由深藍和淺藍色組成的底圖,還有一個從上面突出來的恐龍,在龍的旁邊有,山峰、柵欄、河流組成的圖畫。我喜歡它并不是因為它有多金貴,而是因為它承載著我們的友誼和回憶。

  我記得有次他去運動會,參加跑步比賽的他跑得和風一般。當他以第一名沖向終點時,他汗流浹背,氣喘吁吁,我關切得趕緊給他送上礦泉水。雖然看他很累,但是還叮囑他剛剛跑完,千萬不要直接坐下來,還扶著他走了一段路。雖然為他能得第一名感到興奮,愉快,但是,作為朋友,我最關心得還是他是否太累了。他看到我遞上來的水,他臉上寫滿了感激之情,還有欣慰的笑容……

  還清楚的記得,我過生日那天,幾個小伙伴來玩,我可開心了。更開心的是,沈皇說:“祝你生日快樂!”然后很神秘得變出一個又漂亮又酷的文具盒,里面還裝了學習用具。那時真的特別開心,總以為他也許不記得我的生日了,可是,他不但記得,還給我?guī)Я硕Y物。這是他的一份心意,這讓我更加珍視我們的友誼了。

  當我不開心時我就看看這個文具盒,就會想起沈皇,想起他對我的好,還有他的陽光開朗,幽默風趣。甚至也會想起他的`很多優(yōu)良的品質(zhì),不怕吃苦,努力學習,持之以恒,這些也激勵著我,不斷地向好朋友學習。

  我覺得文具盒雖然只是一個普普通通的禮物,但是我很珍愛它,F(xiàn)在它每天都陪伴著我,我也把它整理得整整齊齊,干干凈凈的,它就像好朋友一樣陪伴在身邊。

  我心愛的文具盒啊,你擁有魔力,裝滿了快樂,甜蜜!

我的文具盒作文3

  終于寫完作業(yè)了!小主人將鉛筆放進文具盒里,伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

  這時,文具盒爺爺伸了個懶腰,驚動了鉛筆,鉛筆吵到:你擠到我了,難道你不知道我的功勞最大嗎?文具盒里發(fā)出了咔咔的聲音,打開一看,原來是文具正在爭論誰的功勞最大!瞧,穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了,它吵到:我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能考試呀!可擦筆不愿意了:假如你寫錯字了,還不是我?guī)湍悴恋魡?可擦筆說:所以,還是我的功勞最大。不對不對,尺子穿著條紋西裝,它也加入了進來:應該我的功勞最大,沒有我,你們怎么能畫出工整的`直線呢!就在他們炒的不可開交時,文具盒爺爺聽不下去了,連忙說:小主人少了你們其中的誰都考不了好成績,所以你們還是回到我的懷抱里吧!

  夜深了,文具們都睡著了,文具盒爺爺想:哎,我都這把歲數(shù)了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一個小公主,她有著金黃色的頭發(fā),和地毯一樣,她打著粉色的眼影,穿著粉紅色的裙子,裙子上鑲著蕾絲花紋,裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的,你說,我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊,我的表面摸起來滑滑的,就像玻璃一樣。對了,有一個地方讓我很開心,你們見過的文具盒是不是都是拉鏈樣的?可我不一樣,我像清朝的竹簡一樣,是卷起來的,呵呵,我可是帶夾層的哦,看,第一層是鋼筆的家,噓…。不要吵醒了他們哦;第二層是鉛筆的家,看,它們睡得多么香呀。對了,還有一件事讓我頭疼,就連我的里面都是粉色的,你說你們廠家怎么這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

  窗外,星星在眨著眼睛,打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上,仿佛在祝他們有個好夢。

我的文具盒作文4

  你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的.宴會。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團結(jié)一致為小主人服務!”文具們都慚愧地低下了頭,一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

  在失望的時候,你是照進我心房的陽光;在開心的時候,你是替我高興的伴侶;在低落的時候,你是鼓勵我的朋友。我愛你,我的文具盒!

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非?蓯。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。

  文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個快樂的大家族。

  有一次,我們學?荚,我考了88分。放學了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓了我一頓;氐轿业姆块g里,我心里又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。

  過了一會兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來,一個一個地把它們撿起來,我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學習,下次一定要考好。

  還有一次,我回家寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的`文具盒不見了。這讓我很擔心,我想會不會回家時它掉在了路上了?會不會被人偷走了?會不會忘到桌兜里了?我又著急又擔心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,。∥木吆羞在桌兜里睡大覺呢!它在這里度過了一個晚上,我想它一定很想我了吧!

  我非常喜愛這個文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會嫌棄這樣的一個朋友的

我的文具盒作文6

  在我過十歲生日那天,父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒,我十分喜愛它。

  文具盒的底色是紅色的,正面畫著一個小朋友穿著藍色的衣服,胸前掛著耀眼的金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時學習時用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的'右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國的大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。

  在文具盒的反面畫著小博士的品牌,上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上,畫著“bober”一家,他們正在津津有味地共進晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂融融!

  在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個個你擠我,我擠你,好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻:每當我要與語文作業(yè)時,鋼筆大可就會跳出來說:"小主人,就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當我寫錯字時,橡皮小弟就會來安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯字吧!"說著,就在我的本子上跳起了迪斯科,錯字就被它擦得干干凈凈。每當我寫數(shù)學作業(yè)用尺子時,尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說:"小主人,就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。

  我十分喜歡這個文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>

  小小盒子外觀美,

  肚里東西真齊全。

  想要什么盡管拿,

  方便留給你我他。

我的文具盒作文7

  我有一個文具盒,那是我六歲生日時,爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形,長約14厘米,寬約5厘米,高約3厘米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾只小羊在草地上快樂的跳舞,還有一只可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說:“這真是個美麗的地方!蔽业奈木吆欣锩娣浅:唵,打開文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩只穿著漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上面還住著一個粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一只可愛的小貓正在呼呼大睡,第二成住著許多彩色鉛筆,她們一個比一個漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住著一個正在閉目養(yǎng)神的.尺子,還有一個半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩游戲呢。

  當我用鉛筆寫錯字時,我非常生氣的說:“怎么又寫錯啦!边@時,橡皮檫對我說:“小主人別生氣,我來幫你吧。”于是,橡皮擦在我的錯字上,歡快地跳起舞來,不一會兒,我的錯字奇跡的消失了。“真討厭,這條線怎么畫不直?”我說話的聲音吵醒了正在閉目養(yǎng)神的尺子先生,尺子先生跳出來對我說:“主人,您把我給忘了嗎?”說罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會兒,一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報,我畫好后,看到只有一種顏色,煩惱的說:“這幅畫太單調(diào)了。”我說的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽到了,它們依次排好隊,對我說:“主人,您不會把我們忘了吧?”于是,他們盡自己所能,依次把沒涂色的地方,涂上顏色,不一會兒,一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛,還是我學習上的好幫手。

我的文具盒作文8

  我的文具盒是上大班考以百分數(shù)學獎勵給我的,我愛不釋手。

  我的文具盒是長方形的,長10厘米,寬4厘米,高3厘米。我的文具盒是用布做成的,拉鏈是用塑料做的。我的文具和背面是深藍色的,像大海一樣,正面有著許許多多的雪白雪白的五角星,左邊也是藍色的,右邊是紅藍相間的,還有白紅相間的條紋,十分美麗。上面還寫著一行整整齊齊的字母“BELLBEAR”字母的上方有一朵粉嫩嫩的小紅花,小紅花的葉子碧綠碧綠的,這朵紅花聞起來還有一點兒香味呢!每當我心情不好的時候,我看到文具盒上的小紅花,立馬就開心起來了。小紅花好像在對我說:“小主人,別不高興了,開心點嗎!”

  我的文具盒分上下兩成,用拉鏈拉開文具盒的第一個嘴巴嘴巴,里邊就像一間寶屋,寶屋里邊有六根挺得筆直筆直的鉛筆哥哥躺在那里隨時準備上場。拉開文具盒的第二個嘴巴,里面躺著樂于助人的尺子弟弟和橡皮姐姐還有記號筆妹妹,他們都隨時準備好上場。他們四個人都快快樂樂的生活在一起。

  可是好景不長,他們就發(fā)生了一點兒小矛盾,那是一個我正在寫作業(yè)的晚上,我寫著寫著,我就聽見了我的文具和里發(fā)出了細小的吵架的聲音。原來,橡皮姐姐和尺子弟弟,在吵誰的本領大,橡皮姐姐驕傲的說:“你看主人如果寫錯字了,都得用上我,所以我的'本領最大!”尺子弟弟也不甘示弱的說:“我的本領才最大,主人畫線的時候都得用上我!彼麄儬巵頎幦,爭論不休,吵了好一會兒,記號筆妹妹嫌他們太吵了,就上前勸架,可是橡皮姐姐一生氣,一腳把記號筆妹妹踢到了墻邊,記號筆妹妹見自己勸架不行,她就找鉛筆哥哥去勸架,自己卻躲在一邊。因為鉛筆哥哥力氣大,所以硬是把他們分開了,鉛筆哥哥給他們倆講道理:“你們各有各的作用,不要拿別人的短處去比別人的長處!”他們兩個聽了鉛筆哥哥的話,都慚愧的低下了頭。從此以后,他們兩個再也沒有打架,都互相保持和諧。

  我非常喜歡我的文具盒,他已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。

我的文具盒作文9

  我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日,一個超級好的閨蜜送給我的,已經(jīng)給了我整整五年級了。它一直擺放在我的`桌子上。

  文具盒是長方形塑料制成的,像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長,比三角板寬,四個角都有好看的弧形,它還有厚度,一看就知道,能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個窗戶,透過窗戶,我可以看到一個女生,好像一位領導,正在訓示一位調(diào)皮的男生。

  我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒,便可看到下層。下層我準備放一個轉(zhuǎn)筆刀,當然要放上我的兩支鋼筆,特別是那只“天使筆”,要給它一個最好的“家”。還有不能忘記,藍色的小橡皮,也要給它一個“休息的地方”。

  自從這個文具盒來到我身邊,就成了我的好朋友。上課時,我把放在課本旁,寫課堂作業(yè)就方便了。放學回家寫作業(yè)時,再也不用,一會找筆一會找尺子了。一天,回到家,我做著做著,發(fā)現(xiàn)一個字也錯了。橡皮呢?我在書包里左摸摸,右摸摸,怎么也找不到。怎么辦,怎么辦?媽媽可給我限制了寫作業(yè)的時間,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時候,我無意中看到了文具盒,它仿佛對我說:“小主人,別急,別急。橡皮擦你不是放在我的肚子里嗎?”我一下子想起來了,我輕輕地掀開蓋子,發(fā)現(xiàn)我的文具盒正靜靜地躺在一個角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦,擦掉錯別字,終于在規(guī)定的時間里完成了作業(yè)。文具盒為我立下了大功勞。

  文具盒是我學習的好朋友、好幫手,我從心里喜歡它。

我的文具盒作文10

  我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的,他們總是口頭答應,就是沒有行動。我的生日到了,他們真的給我買了一個文具盒,作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。

  這個文具盒,約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳,兩邊有粗細不同的條紋,好像水面上蕩漾著的細浪。中間那幅插圖很引人注目,兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走,小水車上裝滿了美麗的花朵,一陣微風吹過,鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在兩只小鹿頭上翩翩起舞,有趣極了。

  打開文具盒,只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間,還居住著不少成員呢:那渾身通紅的鉛筆,好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當我要寫字的時候,鉛筆高興地說:“現(xiàn)在該用我了!蹦前咨该鞯闹背,好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀,這時尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆,好象不知疲倦的作家,每天為我寫個不停。那鋒利的小刀,好像勇敢果斷的`戰(zhàn)士,義不容辭地承擔。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲,我的鉛筆芯斷了,怎么辦呢?正當我著急的時候,小刀笑瞇瞇地走了過來,說:“不要緊,有我呢!闭f著,把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮,每當我寫錯字的時候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同,但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,為我學好文化科學知識,立下了汗馬功勞。

  每當我打開書包,看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章,一道道數(shù)學題,一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友,我喜愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

  我的文具盒是一個手工制作的文具盒,是媽媽帶著我在家做的一個手工作品,是我的木質(zhì)手工作品里面,最好看也最實用的作品。

  還在上小學的我,已經(jīng)是一個小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動手做木制品之前,我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說:“我喜歡這個,這個是我的。”據(jù)我的爸爸媽媽說,我還沒有學會說話的時候,我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味,像是一只小狗狗似的,在家常常找著木頭聞。

  我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后,做出來的最滿意最好看也最實用的作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費了好大的功夫才做出來的,當然,離不開爸爸媽媽兩個木制品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細長的長方形,但是因為有兩層的緣故,細長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。

  我的文具盒可能是所有同學們文具盒里面最用心的.文具盒,因為我的是我自己制作的,別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的,但我的文具盒,我不會舍得扔掉它。我會一直留著它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。

  我的手工作品里面,或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學習。

我的文具盒作文12

  有一個漂亮的文具盒,它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了,可我還是非常喜歡它。

  文具盒大概長19厘米,寬9厘米,形狀呈長方形。它是天藍色的,正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛,手上拿著一朵花,十分可愛。

  文具盒分四層,每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案,很寬;里面有3支晨光水筆,7支雙頭熒光筆,還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案,非常漂亮;里面裝著2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案,里面裝著3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最后一層的蝴蝶圖案最好看,這一層裝著2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎么樣,我的文具盒是不是又大又漂亮?

  我的文具盒不僅漂亮,它還是我學習的好幫手。每當我要寫作業(yè)的時候,就會從文具盒的'第一層拿出一支水筆,認認真真地寫。在畫畫的時候,我會拿出一支自動筆,畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了,我就會拿出一塊橡皮,把錯誤的地方擦掉,然后重新畫。我在美術(shù)課的時候,如果忘記帶水彩筆也沒關系。這時候,那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色,涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了,我還可以給它們裝上筆芯呢!

  這個文具盒就好像一個和睦的大家庭,鉛筆,尺子,水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣老師布置給我的作業(yè)。我非常感激這個文具盒。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興地看著它,因為也有它的一份功勞。

  我特別喜歡這個文具盒,它不僅是我學習上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

我的文具盒作文13

  從幼兒園到現(xiàn)在,我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒,有塑料做的磁性文具盒,有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數(shù)我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。

  這個文具盒呈長方形,長24厘米,寬8厘米,比起我以前的文具盒,他的容量雖然差不多,但是功能更加齊全了。它整體色是藍色,讓人感到清爽大方。

  文具盒的盒蓋鄭重,有衣服很美麗的圖畫。上面有一只調(diào)皮的小狗,還是一直米老鼠。這只小狗張大著嘴巴正哈哈大笑,他的左邊有一個正在生氣的老奶奶,小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶,老奶奶好像生氣地說:“瞧你干的好事,下次一定好好收拾你!蹦侵幻桌鲜蟪ㄩ_著壞了的笑臉,一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了,米老鼠的頭頂上有一行小小的'英文,意思是:“勤奮的人,一個星期有7天;懶惰的人,一個星期有7個明天。

  人文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕,按一下這個文具盒就打開了,映入眼簾的是一大堆比。文具盒內(nèi)部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當然就是“工具箱”了,幫助你學習的東西一應俱全,有指南針、計算器、秒表、卷筆刀,如果你帶著這個文具盒迷失了方向,可以通過指南針來找到正確的方向,如果有一道數(shù)學難題使你摸不清頭腦,可以通過計算器來為你解決問題,如果你的鉛筆寫斷了,就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具,隨便你放什么玩具,什么玩具肚皮可以放。

  這個文具盒已經(jīng)從三年級開始陪伴我了,陪我學會了寫作文,陪我學會了簡便運算,陪我學會了說英語。文具盒,我愛你!

我的文具盒作文14

  在我的書包里,有一個伴著我度過三年的好伙伴,他就是我心愛的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂的米老鼠——米奇,只見他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的'禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!

  我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學習立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個凹槽,排在第一個凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地擺放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時等待著我發(fā)號施令。

  文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當我準備做語文作業(yè)時,我的鋼筆就會立即從位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當我劃詞語時,紅性水筆也跳出來,讓我勾勾畫畫;當我做數(shù)學題時,等待的士兵立刻來到我的手中,讓我用它們順利答題。有時我不小心把字寫錯了,或者答題答錯時,乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯字或錯題上,三下兩下就將它們搶救干凈。

  文具盒身負重任,工作認真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛的文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹,上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服?兹刚归_的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個圓孔,就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。

  打開文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學習用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地擺放在那里,那支鋼筆也是我生日時媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開上層,寬闊的盒子里面,躺著一把紅色的塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的.旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮,橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹,看著美麗極了。

  你們別看文具盒里的這些學習用具平時都老老實實地,一點動靜也沒有。當我做作業(yè)的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開練習本,金色的鋼筆就立馬跳出來,幫我把作業(yè)完成;當我上美術(shù)課的時候,我一畫錯,橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉;在上數(shù)學課的時候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習本,幫我畫出直直的橫線,清晰的圖案,還能幫我測量出直線的長度,它們可都是我學習時不可缺少的好朋友呢!

  我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學習上的好幫手,我喜歡我的文具盒!

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