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文具盒里的爭吵作文15篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒里的爭吵作文1
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里,它們和平相處。
有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開始比誰的功勞大!
橡皮驕傲地說:“要不是幫著擦去寫錯(cuò)的字,小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說:“要不是我,你能連成直線嗎?”
這時(shí),鋼筆提高嗓門說:“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來寫字,用我用的最多!
它們誰都不服誰,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說:“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要只看到自己的`長處,你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑,文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
文具盒里的爭吵作文2
一天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵,說誰才是主人的小幫手。
鉛筆先站出來說:“我才是主人的小幫手呢!主人每天每日都是用我寫字,寫作業(yè)的!你們都沒我厲害吧!”
這時(shí)橡皮站出來說:“鉛筆,主人如果用你寫錯(cuò)了字,是我擦的!如果沒有我的話,主人的作業(yè)可是要重寫的!”
轉(zhuǎn)筆刀也站出來說:“如果沒有我的話,主人的鉛筆會(huì)很粗很粗,最后寫的.字會(huì)非常丑的,所以說我才是主人的小幫手!”
三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來了,說:“如果不是我裝著你們,你們早就沒地方放了,主人也用不了你們了!比艘黄鹫f:“對呀,如果沒有你的話我們都會(huì)沒有地方放的!便U筆盒說:“所以嘛,我們都是主人的小幫手呀!彼麄?nèi)苏f:“對,沒錯(cuò),我們都是主人的得力小幫手。”以后它們每天幫主人干事,都非常開心……
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的作用,取人之長,補(bǔ)己之短,友好相處,共同努力!
文具盒里的爭吵作文3
在一個(gè)漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。
鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”
這時(shí),鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字!
橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯(cuò)了,還不是我用自己的'身體幫你們擦干凈的。”
尺子說:“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線,你們能嗎?”
鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個(gè)能畫出又直又長的線嗎?”
文具們吵得不可開交,這時(shí)主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”
大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!
文具盒里的爭吵作文4
一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來越短。”
橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦!
鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快沒力氣了!
于是,他們誰也不理誰。
這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。
結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。
小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了!
從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務(wù),小主人的`作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
文具盒里的爭吵作文5
一個(gè)寧靜的夜晚,微風(fēng)輕輕吹拂小天的房間,一輪圓爬上了樹梢。小天的文具盒里傳來了一聲細(xì)小的爭吵聲,原來是鉛筆、橡皮和小尺在比誰的本領(lǐng)大呢!
鉛筆一邊插著腰一邊驕傲地說:“哼,肯定是我最厲害,要是沒有我,小主人寫作文的時(shí)候哪里能得“超級大作家”的美稱呀!
“哈哈…..”文具盒的角落突然傳來了一陣笑聲,原來是橡皮在笑:“要是你寫錯(cuò)字了,沒有我的'話,小主人的作文就會(huì)錯(cuò)字連篇,到處都是老師畫的“金箍圈”啦!”橡皮不服氣地說。
這下輪到小尺出場了:“要是數(shù)學(xué)課上沒有的話怎么畫線段,怎么連線?”
鉛筆正準(zhǔn)備反駁,文具盒爺爺開口了:“別吵了,別吵了,沒了鉛筆,小主人就不能寫字,沒有了橡皮,錯(cuò)字就不能擦去,沒有了小尺就…..總之,你們一個(gè)都不能少!蔽木邆兟犃耍疾徽f話了,從此,鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。
文具盒里的爭吵作文6
一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。
鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的錯(cuò)題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會(huì)連的`那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的尖尖的,就寫不出漂亮的字。哼,鉛筆說明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學(xué)校,結(jié)果,鉛筆越寫越粗,有錯(cuò)字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責(zé)任。
它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。
文具盒里的爭吵作文7
有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動(dòng)成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯(cuò)誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進(jìn)了書包的一個(gè)角落里。
第二天,小主人做作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時(shí)小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應(yīng)該笑話你,其實(shí)我們各有各的用處!”
從此,它們又成了形影不離的'好兄弟了。
文具盒里的爭吵作文8
晚上,當(dāng)小主人睡著的時(shí)候,書包里的噪音開始了。
小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆,所以卷筆刀開始大叫。他的聲音像敲鑼打鼓一樣響亮!靶≈魅私(jīng)常和我一起削鉛筆。沒有我,鉛筆頭就不會(huì)寫字!
他旁邊的鉛筆不愿意聽他的話。他生氣地站起來,生氣地說,“我可以幫小主人寫字。要不是我,小主人怎么會(huì)得到這么多100%的紅花呢?”?因此,我是最有用的。"
小橡皮擦在一邊平靜地說:"你們兩個(gè)有這么大的角色,所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說:“你的`角色是什么?”小橡皮擦說:“如果小主人寫了什么字,他還得靠我來清理!”
這時(shí),書包說,“你們都有自己的長處和短處。你必須和睦相處,這樣少爺才會(huì)更快樂!贝藭r(shí),小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來都像紅色火球,低垂著高傲的頭。
文具盒里的爭吵作文9
夜深了,一輪明月升起來了。一切都是那么安靜,小主人已經(jīng)睡覺了,但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板,神氣地說:“我的本領(lǐng)非常大,小主人能寫出漂亮的字,得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),功勞可歸于我。”話音剛落,鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了,不高興的嘟嘟嘴,移動(dòng)著胖嘟嘟的身體,說:“你的'本領(lǐng)算什么?我的本領(lǐng)才大呢,小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還能犧牲自己,為小主人做貢獻(xiàn)呢!
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時(shí)候,這時(shí)正義的鉛筆盒說話了:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),小主人都需要你們。”
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后,不好意思的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文10
一天夜里,文具盒里傳出了一陣爭吵聲,原來文具們正在爭論誰的本領(lǐng)大。誰的本領(lǐng)最大,誰就可以當(dāng)文具盒的主人。
鉛筆先跳出來說:“我覺得我的本領(lǐng)最大呀,小主人每一次考試考了100分時(shí),全是我的功勞。如果沒有我,主人哪能考到100分呀!我的`本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)更大,如果你寫錯(cuò)了,沒有我怎么辦呀?”
正在這時(shí),小主人被吵醒了,對它們倆說:“明天我要考試,誰表現(xiàn)好,誰的本領(lǐng)就大!彼鼈兌纪饬恕
第二天,小主人正拿著鉛筆寫字,一不小心寫錯(cuò)了。橡皮說:“小主人,我來幫你!边^了一會(huì)兒,老師宣布小主人是班上唯一一個(gè)考100分的。小主人對它們說:“你們的本領(lǐng)都很大,我要謝謝你們!睆拇,它們倆齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文11
一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?墒窃谶@夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我,所以我的`本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業(yè)寫錯(cuò)了沒有我怎么辦?考試時(shí)寫錯(cuò)了沒有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績!
從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文12
晚上,主人正在睡覺,睡得可香了,但他的文具卻沒有睡著,而是正在吵架,為誰對主人的貢獻(xiàn)最多而吵呢。
不一會(huì),鉛筆就對橡皮擦說:“我能幫主人成為出色的畫家和書法家,所以我認(rèn)為我是第一!毕鹌げ敛环䴕獾卣f:“切,主人畫畫的時(shí)候,畫錯(cuò)了,還不是我主動(dòng)上前去把主人畫錯(cuò)的地方擦掉的,憑什么你第一呢?”接著,鉛筆又說:“你把字擦掉了,我照樣能把字寫出來怕什么!比缓螅鹌げ劣中÷暤卣f:“但我還是能把主人寫的不好的地方或?qū)戝e(cuò)的地方擦掉啊。”
他們吵架聲被轉(zhuǎn)筆刀聽到了,接著轉(zhuǎn)筆刀就走過來說:“不用吵,不用吵,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),所以主人都很喜歡我們,我們盡力做好自己本份的事就行了!
最后,鉛筆就和橡皮擦和好了。這個(gè)故事告訴我們的`道理是:每個(gè)人都有自己的長處和短處,但是,你也不能總用自己的長處和別人的短處去比。
文具盒里的爭吵作文13
月落柳梢,文具們靜靜地躺在盒子里,準(zhǔn)備睡個(gè)好覺。但在這寧靜之中,卻有文具炫耀起自己來。
鉛筆認(rèn)為自己勞動(dòng)得最多,于是挑起了事端:“伙伴們,你們應(yīng)該清楚,文具家族里,就數(shù)我的作用最大!沒了我,主人怎么能寫字?”
“哼,你有什么用啊,如果我不在,主人能畫線?”尺子反駁著,眼里露出了殺機(jī)。
他倆的'話引起一陣騷動(dòng),頂不服氣的是小橡皮:“沒了我,主人寫錯(cuò)字怎么辦?”“哼,鉛筆你別囂張了!沒了我,你就別想討主人歡心!”自動(dòng)鉛芯流露出不屑的神情。
“嗯……,哼,反正我最有用!”鉛筆敗下陣來。
“孩子們,你們都很有用。文具盒老爺爺說,“少了一個(gè),我們文具家族就不會(huì)完整!
所有文具頓時(shí)安靜下來,它們明白了:其實(shí)所有文具都很重要,少了任何一個(gè),文具家族都像少了主心骨一樣。
文具盒里的爭吵作文14
我有一支鉛筆,一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀,它們都住在一個(gè)文具盒里,它們經(jīng)常吵架。
有一天,它們又吵了起來。鉛筆說:“主人最喜歡我,我的作用最大,既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞,也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼,小鉛筆,你寫的字能和我比嗎,我寫的字比你好看多了!”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說:“要是沒有我,你寫了錯(cuò)字怎么辦?”,橡皮話音未落,卷筆刀也跟著喊起來:“鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,要是沒有我?guī)湍憔砉P,主人早把你扔了!”
文具盒受不了它們的爭吵,說道:“你們別吵了,要是沒有我,你們連住的`地方都沒有,要是再吵,都給我滾出去!”這下子,它們都不吱聲了。
其實(shí),它們不知道,對我來說,它們都很重要,都是我的學(xué)習(xí)工具。
文具盒里的爭吵作文15
文具盒里亂糟糟的,橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個(gè)不停。
橡皮妹妹迫不及待先開口了:“要不是我把錯(cuò)題擦干凈,本子上、卷子上,都會(huì)又亂又臟”。鋼筆哥哥很不服氣:“就你,能把我擦干凈嗎?”橡皮妹妹頓時(shí)啞口無言,生氣地沖鋼筆哥哥吐了吐舌頭。 尺子大叔說:“只有我才是主角,主人經(jīng)常用我畫直線、測量物體的`長度。”尺子大叔越說越興奮:“你們看,我是多么重要,沒有我,主人就……”。尺子大叔還沒說完,就被鉛筆伯伯打斷了:“一根木條也能有這么多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放學(xué)就用我寫個(gè)不停,誰都沒有我重要!”“你就是一根木條,主人不會(huì)喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓,吵來吵去。
最后,文具盒發(fā)話了:“你們誰都很重要,為什么要爭吵呢?”文具們聽了,慚愧地低下了頭。
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