文具盒里的爭(zhēng)吵作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆說:“要是沒有我主人怎么寫字?”橡皮說:“要是你寫錯(cuò)了怎么辦?”格尺說:“要是沒有我格就打的.里倒歪斜!彼麄円恢背车揭雇。文具盒說:“ 你們都很重要,少一個(gè)主人字也不會(huì)寫的那么好!”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。
原來,是文具們?cè)跒檎l有功勞而爭(zhēng)吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的功勞最大,因?yàn)橹魅艘坏搅昙?jí)的學(xué)習(xí)都需要我!薄安,不,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的',這樣主人用起來才方便,所以我的功勞最大。”它們一個(gè)不讓一個(gè)互相爭(zhēng)吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí),文具盒爸爸發(fā)話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)如此地棒。”它們聽了,都羞愧地低下了頭。
后來,它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
有一天,小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線,寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。
突然,文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看,原來是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵,鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢?”橡皮自豪地說:“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,沒有我怎 么能擦掉錯(cuò)字呢?”尺子自豪地說:“更不對(duì),我的功勞才是最大的`,沒有我怎么能畫上直直的線呢?”
最后,它們誰也不讓誰,這時(shí)它們想起了字典公公,就跑過去異口同聲地說:“字典公公,您說我們誰的功勞最大?”字典公公認(rèn)真地“孩子們,你們每一個(gè)人的功勞都很大!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
我的文具盒是長(zhǎng)方形的',文具盒里有四支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,還有一把尺子和一張課程表。
這時(shí)橡皮擦說:“你看你們這麼舒服都把我擠到角落里啦!背咦觽牡卣f:“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下,鉛筆對(duì)尺子兄弟說:”我也不想這樣是我們小主人的文具盒太小了“。哈哈哈!課程表得意的說:”我在文具盒的最上面把你們都?jí)涸谙旅妗?/p>
我聽到了文具盒里爭(zhēng)吵,以后我會(huì)合理的安排好文具盒里的擺放讓它們不再爭(zhēng)吵。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
一個(gè)安靜夜晚,外面很安靜,可是有一家卻吵吵鬧鬧的,原來是文具們?cè)诔臣,它們看著主人得的?jiǎng)狀,很不服氣,它們都覺得是自己的功勞。
只見鉛筆摸摸鼻子,驕傲地對(duì)伙伴們說:“你看我長(zhǎng)得又高又瘦,還能幫主人寫字,再看你這個(gè)橡皮胖的像只豬一樣,再看你這個(gè)尺子臟臟的',主人要是沒有我,就不能寫字了。”
橡皮一聽,一腳把鉛筆給踢飛了,橡皮說:“誰叫你說我像豬的,如果沒有我主人怎么可以擦字的。”
尺子說:“如果沒有我,主人能畫好直線嗎?”說完尺子扭頭一看不理它們了。
最后,鉛筆盒說:“你們不要吵了,你們都有用,快回我肚子里睡覺吧!”文具們看月亮婆婆出來了,便乖乖地回到了自己的床上!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上,我躺在床上睡熟的時(shí)候。忽然,聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來,文具盒里的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說:“小主人用我來寫字。沒有我,小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大,應(yīng)該我是老大!
橡皮妹妹說:“鉛筆哥哥你走錯(cuò)了路,誰幫你擦掉?還不是我?guī)湍悴恋舻摹K,我才是老大!?/p>
轉(zhuǎn)筆刀弟弟說:“哪一支鉛筆粗了,哪一支鉛筆筆芯掉了,還不是我?guī)退D(zhuǎn)好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說:“孩子們,你們都是最棒的',個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人把學(xué)習(xí)提高。人心齊,泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛!
夜深了,文具盒里又安靜下來了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“
我聽了它們的話,開心地笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天,文具盒里開始了爭(zhēng)吵。
鉛筆說:”我最棒,如果我寫錯(cuò)了字,主人還能修改!
圓珠筆說:”我最棒,我能寫字,但還弄不臟主人的手!
橡皮說:”我最棒,我能把寫錯(cuò)的字擦掉!
這時(shí)文具盒奶奶說話了:”都別吵了,你們要記住,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),要正視自己的缺點(diǎn),那樣才是完美的`!“
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音,原來是文具盒里傳出來的。
鉛筆首先開口:“我的功勞最大,主人可以用我來打草稿,寫完再擦掉!毕鹌ず苄,它滿不高興的說:“我的功勞才是最大的,如果沒有我,你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎?!”這是,在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開口了:“你們算什么,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用?還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來麻煩去的,一點(diǎn)也不機(jī)靈,你們看我,優(yōu)秀的身材,柔軟的'筆身,還有靈活的橡皮。”最后,筆盒終于說話了:“我們大家都有自己的好處,也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴,都互相道歉,筆盒看到了,微微的笑了
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
今天,文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖,為人們記錄每天的生活點(diǎn)滴!
橡皮說:“我的功勞最大,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我?guī)湍悴粮蓛簦皇俏,你寫字怎樣繼續(xù)下去!”
尺子說:“我的`作用最大,要不是我,你們?cè)跄墚嫵銎凉P直的直線!‘
這時(shí),文具盒爺爺說話了:”你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能擁有更大的力量來造福人類,何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開交呢?“
文具們聽了,個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
在一個(gè)文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們?yōu)榱艘患∈露鵂?zhēng)吵起來,橡皮說:“我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅瞬帘咀!便U筆說:“如果沒有我,小主人就寫不成字!
鋼筆說:“你們別吵啦!
如果沒有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業(yè)!毙拚赫f:“對(duì)!我們一定要和諧!”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
一天,文具盒里傳來吵鬧聲,原來是一些文具,它們爭(zhēng)吵誰最有用。鉛筆說:“我最有用,因?yàn)槲铱梢詭椭鷮W(xué)生們記錄許多知識(shí)!背咦诱f:在數(shù)學(xué)里,你們誰也比不上我,我畫加、減、乘、除號(hào)都得 用我。“橡皮說:”你們寫的有時(shí)錯(cuò)的還用我們橡皮來擦、“文具盒把意見發(fā)表:”你們都有用,丟了一個(gè),主人都不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
文具盒里的'爭(zhēng)吵作文13
一天晚上,小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭(zhēng)吵,鉛筆說;‘’要不是沒有我,小紅的`字體也不會(huì)那么整齊啦!鹌ふf;”要不是沒了我,那些錯(cuò)的字體也不會(huì)沒了。“卷筆刀說;”鉛筆尖尖的頭,是我卷出來的!熬瓦@樣熬到啦第二天早上,小紅只帶鉛筆去學(xué)校啦,到學(xué)校,鉛筆的頭粗啦,沒有卷筆刀也沒有啦,寫錯(cuò)啦字也擦不了。被老師罵啦一頓。回家,鉛筆說;”那天是我錯(cuò)啦,對(duì)不起!跋鹌ぃ砉P刀等等,也紛紛道歉。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天夜里,文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰是隊(duì)長(zhǎng)。
鉛筆哥哥自豪地說:“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會(huì)考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說:“我才是隊(duì)長(zhǎng),字寫錯(cuò)了,要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?huì)考100分呢!”尺子得意洋洋地說:“你們倆都別爭(zhēng)了,要不是我,小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢!”
文具盒爺爺語重心長(zhǎng)地說:“你們各有各的本領(lǐng),一個(gè)都不能少,要是沒有你們的相互配合,小主人怎么可能會(huì)考到100分呢?”聽了文具盒爺爺?shù)腵話,從此以后,它再也不爭(zhēng)誰是隊(duì)長(zhǎng)了,而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
月亮開開心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過樹梢。
鋼筆躺在床頭,問尺子說:“你說咱倆誰的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說。
月亮的聲音變低了,小星星的'笑聲也變小了,風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說:“你知道我是主人最寶貴的嗎?”尺子說:“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹連根拔起!
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