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我的文具盒作文（實用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個故事。
這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因為鉛筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們怎么能把鉛筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話后，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問臺燈，臺燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著墻角上正在哭泣的`鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。
我的文具盒作文2
我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個長方形的文具盒，中間有三個很大的口袋，它的全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙，這個大縫隙
用處可大呢�？梢匝b一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放，我經(jīng)常放的'東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方，第三個口袋讓我不知說什么才好，到底說還是不說不說呢？好吧，那我就說吧！我的第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能，還有一個耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個特別帥的標志，非常像獲獎的獎牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠都不會拋棄你的！
我的文具盒作文3
同學(xué)們，你們最喜歡什么文具呢？是環(huán)保型的自動鉛筆，是一支鋼筆，還是一把格尺呢？要選我最喜歡的，必然是我的文具盒了。
這個文具盒的底色是梅紅色，它一共有三層，第一層的周圍圍著白色的花形花邊，正中間有個可愛的小女孩，她有著一頭咖啡色的卷發(fā)，戴著一頂白色的帽子，帽舌是淡粉色的，還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡，看上去很優(yōu)雅文靜。
第二層是個大筆袋，筆袋的中間有一條桃紅色的'拉鏈，拉鏈還是心形的。這個筆袋可以放不少文具，什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個小小的筆袋，可以放置一些小物件。這個文具盒整體上看十分可愛。
這個文具盒十分實用，第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮，第二層可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實用呢？
我十分喜歡這個文具盒，不僅因為它十分實用，而是因為它的表面還用五顏六色的小圓點做裝飾，這讓它看上去更加可愛了。
我喜歡它還有一個原因，因為它是我的同學(xué)送給我的，這使我更加愛惜這個文具盒了。同學(xué)們，你們喜歡我這個文具盒嗎？
我的文具盒作文4
大家好！我叫文具盒，我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進第一層，住著小主人的`好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層，住著橡皮皇后和魔筆國王，他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實，橡皮是擦鉛筆寫錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯的字，他們各有各的長處。走進第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時候，小主人才會把他請出來，所以他天天都在“家里”睡覺，變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光！
我的文具盒作文5
我有一個精致的鉛筆盒，無論是上課還是回家，我和它都是一對形影不離的好伙伴。
我的文具盒很好看，全身包裹著天藍色的外套，還有一只哆啦A夢在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。
我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個大包廂，那是給“客人”使用的.“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè)，有一個姓名欄，可以填上自己的姓名和學(xué)號。最讓人垂涎三尺的是，莫過于那塊寫字板了。寫字板是多功能的，可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺得寫字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會自行下水或板擦將寫字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個可活動的小鏡子。
怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場里買一個吧！
我的文具盒作文6
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個長方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的.小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的，可愛極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù)，都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭摇Ｓ幸淮�，我上課不認真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了�！碑斘覍戝e字橡皮弟弟就會幫干凈，我畫線時畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲伞！蔽疫B忙拿出來，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创�，我很喜歡它。
我的文具盒作文7
我有許多文具，但是說起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。
文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。
它是一個圓角的.長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個茂密的桃林，那里的桃花一個個爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們在花上翩翩起舞……
我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個小朋友非常開心，像是在說：“哇！真爽！”背景是一個冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。
而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個貼畫，讓他們更美麗。
我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。
我的文具盒作文8
新學(xué)期開始了，媽媽給我買了個文具盒。文具盒是天藍色的，盒蓋上寫著“Qukidon”這個英語。上面還畫著一個剛從雞蛋里爆出的可愛的小雞，它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛的小蜜蜂撲著翅膀飛過，見搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音，心想：怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢？我看了都笑掉了牙呢！
文具盒一共有兩層，打開文具盒，盒蓋反面有乘法表，每當我不記得幾乘幾等的時候，它就像一位良師一樣開導(dǎo)我，教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆；第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動筆和躺在一個格子里的橡皮；筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏，筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓耍瑘A珠筆找它們，它找呀找，也沒找到，便說：“你們在那里，出來吧！”它們都紛紛出來了，它們都玩得很開心，文具盒里洋溢著歡樂的`笑聲�？�！那不是橡皮和自動筆嗎？它們正在手拉手望著天空，好像一對恩愛的夫妻！
雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的，可是，它們都朝夕相伴，和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手，每當我需要它們時，它們就會無任何怨言，全心全意為我服務(wù)，還幫我考了很多優(yōu)異的成績呢！
我的文具盒作文9
我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的，美麗極了。
我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護著他們的`皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)�；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧�！蔽铱隙ǖ卣f：“我不換。”媽媽說道：“為什么呢？”我認真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂�！眿寢専o可奈何地回答：“好吧，就由你�！�
我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒作文10
我來跟你們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。同學(xué)們猜不著吧！就讓我來告訴你們吧，是文具盒，說起文具盒，是媽媽給我買的。
文具盒長方形的'，深藍色，上面有一個可愛的小恐龍圖案，它叫噴火龍，每次我看到它總是對我微笑著。
我的文具盒有兩層，一打開文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動筆等，當我考試沒考好時，文具盒上小恐龍好像在對我說：主人，別難過了，只要下次努力，就一定會取得好成績。當我考試考到一百分時，噴火龍對好像在對我說：驕傲使人落后，謙虛使人進步，我會永遠陪在你的身邊，當我寫錯了字或?qū)戝e題目時，文具盒會拿出橡皮擦給我改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。
文具盒呀！文具盒呀！你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝，我真不知道，沒有你可怎么辦？
我的文具盒作文11
我有一個文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個小腦袋，好像很調(diào)皮的樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒，頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫錯字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫著圓，從未出過錯。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰也不讓誰，上次橡皮大叔去第三層，可是因為它太肥，門關(guān)不上，所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來，去搗亂，有時還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的`量角，有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認真起來。
別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的保護神，保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學(xué)校上課，還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我都帶著它，因為它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具盒作文12
我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的.房間啦！別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。
有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要��！
我以后一定要好好愛惜文具盒！
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋，還有可愛的小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。
別看我的`文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉，里面的文具就不會再掉出來了。每次上課前我都會把文具盒整齊地擺放在課桌上，做作業(yè)時我打開文具盒，用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙改錯，用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時一看到它我的心情就會變好。我很喜歡這個漂亮的文具盒，它是我最忠實的朋友！
我的文具盒作文14
我有一個小巧玲瓏，圖案精美的文具盒。這是去年考試時，數(shù)學(xué)和語文考的還不錯，媽媽特地給我買的文具盒。
她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了，我很喜歡它。文具盒是淡綠色的，長約有二十多厘米，寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗，身體胖乎乎的；頭和身體是白色的；只有眼睛旁是黑色的，就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個文具盒可以裝許多筆或筆芯，它有三個“兄弟”，“老大”可以裝筆，我有許多筆；比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍筆；一支機靈的“胡蘿卜”；一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我?guī)砹嗽S多好處，比如：寫作業(yè)時機靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛，又漂亮的畫；活躍的`筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方，那兒可以裝筆芯；“老三”是最小的一處，在左邊，那兒有一個粘的東西，比如：橡皮；修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面，這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。
這就是，我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文15
我的文具盒長25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當足球“飛”到它的腳邊時，它一腳射門，耶！，球進了！防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因為它是奶奶送我的生日禮物。
我的文具盒上有兩個小盒子，第一個小盒子里站著橡皮妹妹，第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的.是我的課程，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當我畫線時，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當我寫錯了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。
我很喜歡我的文具盒，它陪我度過了許多快樂的時光。
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