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我的文具盒作文

時間:2023-08-24 08:34:19 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

  鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果,看見的人都會直流口水。有四層,當我走進第一層時,你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動鉛筆;來到第二層只見一把又一把的尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,作用真大!

  作用很大。在沒買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運兒,不再被人搞“失蹤”了。

  美麗的`文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時,文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別傷心,我和你一起玩!蔽以陂_心時和開心玩耍。

  和我度過了傷心和快樂的時光,我十分喜歡。

  老師點評:一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡,且語言豐富,中心明確!

我的文具盒作文2

  我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。

  你仔細瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的.大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動靜。

  文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字;數(shù)學課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來;美術課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

  文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。

我的文具盒作文3

  我有一個漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結,顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學習立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術課用的`,只要一到美術課,水彩筆姐妹便開始登臺展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍水筆和紅水筆。數(shù)學課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習本上一展風采,語文課上,紅水筆和藍水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時什么課上都會用到它們。

  文具盒是一位工作認真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不小!感謝你!我的文具盒!

我的文具盒作文4

  快開學啦!媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。

  文具盒外面是長方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙,還有許多海洋生物……

  打開文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍色外套,多帥氣。幌鹌っ妹么┲凵倘,像一位舞蹈家;對了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的`高跟鞋就會被摔斷的;下層住著紅筆媽媽,穿著紅色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍色的西裝,像一位紳士。

  這個文具盒不僅好看,還很實用呢!當我要用波浪線劃好詞好句時,尺子哥哥就說:“我來!”當我要用直線劃計分格時,尺子哥哥又說:“我來!”當我要寫字時,鉛筆小姐說:“本小姐來啦!”當我不小心寫錯字時,橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當我要寫習字冊時,鋼筆爸爸就會摘下帽子,讓我寫字。當我要打五角星時,紅筆媽媽也會來幫忙。

  我心愛的文具盒,你是我學習的好幫手!

我的文具盒作文5

  我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

  我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時,默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時,活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯字時,調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時,美麗動人的'“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意。”

  我問媽媽你小時候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時生活條件沒你們好,用一個塑料袋就當文具盒,都很滿足了!甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心,一定要愛護我的文具盒。

我的文具盒作文6

  我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時,爸爸送給我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一個美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的,美麗極了。

  我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時時刻刻守護著他們的皇帝。

  他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯字消除。

  我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認真的`回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你!

  我喜歡文具盒,因為它給我的學習帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。

我的文具盒作文7

  我有一個文具盒,是學校獎給我的,我把它當寶貝一樣愛護呢!

  它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車,文具盒車約長20厘米,“車頭”是綠色的,“車身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車牌,號碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標有乘法口訣表,每天看一看就不會忘記了。

  我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的'上層住著鋼筆和鉛筆,下層住著尺子和橡皮。我寫作業(yè)時,鋼筆就出來幫忙,把作業(yè)寫得工工整整。我畫畫時,鉛筆就出來幫忙,畫出栩栩如生的作品。我寫錯字時,橡皮就出來“工作”,為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫線時,尺子就出來助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長。它們和睦相處,過著無拘無束的生活。不過,有時由于我的不小心,使這文具“大樓”會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,我會對它們說:“對不起,我下次注意!比缓,我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。

  文具盒每天都要陪我上學,陪我放學,真是我的好朋友!

我的文具盒作文8

  我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日,我一叫它,他就出來。

  我的文具盒上面畫著三只小兔子,旁邊寫著“米菲”之家。在左邊有一座大房子,從外面看里面,有很多卡通人物公仔,有小的,也有大的,房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹?茨侨恍⊥米诱诓萜荷咸咦闱颍媸翘蓯哿。

  我的文具盒因跟了我太長時間,上面的畫幾乎都掉完了,現(xiàn)在只剩下一個小兔子了,但是我依然喜歡。

  我的文具盒在學校里把筆放的津津有條。比如說:我的鋼筆,我用完之后,只要合上筆蓋,它就會快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是,我用它的時候,它就像“小李飛刀”一樣飛到我的作業(yè)紙上,“咔!咔……”用完之后,它向著出來的樣子回去。

  我的文具盒也很方便,在我上學時,我可以把我所有用的筆放到它的'肚子里。每次出去看風景,我可以拿著它,在拿一張紙,我用它肚子里的筆畫畫。

  我有一個有用的文具盒,也有一個漂亮的文具盒,還有一個方便的文具盒,但它更是一個具有樂于助人的文具盒,它幫助了我。不光只有我的文具盒會樂于助人,什么文具盒都可以。

我的文具盒作文9

  我有一個文具盒,是剛上一年級時媽媽買給我的。

  文具盒是薄鐵皮制作而成,顏色粉紅粉紅的,如盛開的桃花,上面有一只兔子和一只小熊,它們模樣都很可愛。

  文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室,里面儲藏著我各種各樣的筆,還有橡皮、尺子等學習用品。因為有這個儲藏室,所以它幫了我很多。有一次,我放在桌子上的鉛筆不見了,作業(yè)沒辦法寫,正當我急得團團轉時,看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我,仿佛在說:“小主人,小主人,不要著急,我的肚子里還有一支鉛筆哩!蔽掖蜷_一看,果然還有一支。

  文具盒不僅是我的好幫手,還是我的小老師。一個星期六的'下午,我寫完作業(yè),把筆隨便一扔,打算出去玩,無意間瞟了文具盒一眼,我發(fā)現(xiàn),文具盒在那生氣地瞪著眼睛,好象在說:“小主人,你怎么能這樣呢?寫完作業(yè)后,應該把筆收好,懂嗎?”我連忙把筆收好,才出去玩。

  更多的時候,文具盒是我的好朋友,當我驕傲時,提醒我要謙虛;當我消沉時,提醒我要振作。有一次考試,我語文數(shù)學都考得比較差,情緒非常低落,甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時,我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關切的眼神凝視我,安慰我,鼓勵我,仿佛在說:“不要難過,更不要泄氣,這次考差了不要緊,好好總結經(jīng)驗,吸取教訓,努力學習,爭取下次考出優(yōu)異的成績!

  我的文具盒啊,讓我愛不釋手。

我的文具盒作文10

  我用過許許多多個文具盒,但有一個,我覺得它最好了。那就是我書法比賽時得到的那一個。

  那是一個“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個“甜心拼圖”,我們可以移動著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進行思維訓練的.游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結實呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅固,都沒有破碎一丁點兒?太神奇了吧!

  那么你一定會問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進它前面一個硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文11

  我有一個文具的“家”,那是去年六一兒童節(jié)時,阿姨送給我的一個禮物。

  這個文具的“家”是深藍色的,上面有一個可愛的小兔子,手上還有一個草莓,小名笑瞇瞇地對著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“呯”的一聲響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們在說:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡,橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢!第三層里有一輛小汽車,你知道它是用來做什么的`嗎?哈哈!不知道吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。

  我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會,便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時,小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的。”

  你知道這個“文具之家”是什么嗎?哈哈!不知道吧,那個“文具之家”就是文具盒。

  老師點評:習作構思巧妙,敘述工整,最后點出“文具之家”為文具盒,很好!

我的文具盒作文12

  我有一個文具盒,一個可愛的文具盒,一個我心愛的文具盒。

  文具盒上有一只活潑可愛的小花貓,它長著一雙葡萄般的大眼睛,好奇地張望著這美麗的新世界。兩雙三角形的.耳朵向外“伸去!狈路鹉苈牭剿酗L吹草動,旁邊,一只粉紅的“蝴蝶”立在上面,更給這只貓增添了幾分可愛。千萬別忘記了它的“手”,一只正在身旁揮動,好像正在向人們打招呼,你說怎么不討人喜愛?我把它叫做乖乖貓。好聽嗎?

  這是輛雙層公共汽車。第一層里的鋼筆哥哥個個都身強力壯,你如果惹火了它們,它們就會把你的手變成“黑孔雀”。第二層里住著大量成員,有尺子叔叔,鉛筆阿姨,課程表爺爺,都分擔著自己的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窩”呼呼大睡呢!

  文具盒是我的良師益友,當我失敗時,它給我鼓勵;當我快樂時,又是它為我慶賀;當我與別人鬧矛盾時,更是它告訴我:“寬恕一步,一團和氣!白屛易钣洃洩q新的,還是我沮喪的時候,那天,我沒能考好,坐在桌前,注視著它,我感到十分沮喪,天公不作美,又下志了瓢潑大雨,我的心里更加灰心喪氣,這時,那乖乖貓仿佛看懂了我的心思,好像在告訴我:“小主人,別泄氣,只要努力便能成功!我破涕為笑,心情由陰轉晴。

  雖然已經(jīng)有些舊了,但是它在我的心中仿佛依然是嶄新的,無可比擬的。我愛。

  老師點評:普普通通的文具盒,在你的筆下充滿了情,看出主人對文具盒的喜愛之情。

我的文具盒作文13

  我有一個美觀的文具盒,是我八歲時媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  黃色的`外殼,上面印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說:“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子,背了一個小書包,準備去上學。

  文具盒一共有兩層,第一層住著鋼筆、小筆和自動筆“三劍客。”第二層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里

  文具盒的作用可大了,只要寫字時,鉛筆就立即出來幫助我,寫錯了,橡皮大哥就從夢中醒來,忙把錯別字給消滅掉,如果要劃線了,尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海,各顯神通!

  可有一次,上學的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時,怎么找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場!

  從這件事情后,我知道了做事不能丟三落四,我一定要好好地保護我心愛的文具盒。

  老師點評:善于觀察,樂于動筆是寫作的大法寶,做到這兩點自然,不用擔心作文寫不好咯!

我的文具盒作文14

  這學期我有一個非常美麗的文具盒。

  文具盒的形狀是長方形的,分為兩層,文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥,有的植樹,有的捉蟲,還有的在玩耍……它們在文具盒里無憂無慮,你說多好啊!

  文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活潑的橡皮,有性格爽直的`鋼筆,有沉默的尺子,還有散發(fā)出香味的香水鉛筆,還有很多很多,說也說不完。雖然它們的性格都不一樣,但相處得挺和睦的。

  每當我需要寫字時,鋼筆就得意洋洋地跳出來,好像再說:“小主人,你的功課就用我來完成吧!我也毫不在意!蔽揖湍弥摴P,認認真真地做起作業(yè)來,不一會兒,作業(yè)完成了。

  上美術課了,老師叫大家畫一副自由畫,老師沒說完我就動筆了,差不多畫完了,同桌突然動了一下,我把人畫歪了,怎么辦?橡皮剛睡醒,看見我不知在干什么,一看,原來畫歪了一筆,橡皮就出現(xiàn)在我面前,我看了看,原來我有帶了橡皮,我真沒記性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一筆立即變直了,橡皮真好用。

  我的香水鉛筆不尖了,寫字很滑,小刀動了動,讓我集中在它那里,就想起小刀的用處,我用小刀把鉛筆弄尖了,寫起字來漂亮多了。

  ……

  我盒文具盒里的居民有了密切的關系,我離開了每一樣都會七手八腳,就是這些文具,它們對我的成績有很大的關系,我愛我的文具盒!

我的文具盒作文15

  我的文具盒是在一次生日宴會上得到的,我非常喜歡。

  它是一個長方形的。除了蓋子以外,其余都是粉色的,蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫:一片綠油油的草坪,上面有一只黃色的小鳥空中飛翔,草坪上還有一間漂亮的小房子,小房子里住著一對小兔姐妹,天天到旁邊的`小樹林里采摘各種食物,香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車,風車是白色的,一陣微風吹來,風車呼——呼——的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒,草地下面,就是一條清澈見底的小河,小河里有一條條活潑可愛的小魚,在小兔姐姐的喂養(yǎng)下,長的又大又肥。只要兔姐姐一來,它們就會歡蹦亂跳,吃完了食物,它們會游上游下的跳舞表示感謝。

  我的文具盒是三層的,最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生,天天穿著西裝,打著條紋領帶,帶著一副眼鏡,看著很有學問;有穿著花衣裳的鉛筆小姐,沒事就照鏡子,生怕自己不如以前美;還有圓珠筆哥哥,它穿著藍綠色的衣服,性格直爽,對人友善,是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們,它們分工明確,會的東西很多。第三層住著各種文具:有散發(fā)香味兒的橡皮小姐,也有膽小的削筆刀先生;還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。

  這天,它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演雜技——劈叉,鋼筆先生表演詩朗誦,鉛筆小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到凌晨。

  文具盒,你是我最好的朋友!

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