文具盒里的爭(zhēng)吵作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
黑暗的夜晚里,在貝貝的文具盒里,鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆盒正在吵架。
鉛筆神氣十足地坐在椅子上說(shuō):“我的用途最大,因?yàn)橹魅嗣看螌?xiě)字的時(shí)候都用得上我!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“憑什么說(shuō)你的用途最大?主人有時(shí)候還用鋼筆寫(xiě)字呢!”鉛筆一聽(tīng),呆呆地站在那里。
橡皮得意洋洋地又說(shuō):“我的用途才是最大的,因?yàn)橹魅藢?xiě)錯(cuò)了字,就可以用我來(lái)擦,沒(méi)有我主人的本子還能見(jiàn)人嗎?”
尺子喜上眉梢、趾高氣昂地說(shuō):“你們算什么,我的用途才最大呢!因?yàn)橹魅艘?huà)線的`時(shí)候,都用得著我呀!”
一直沉默的鉛筆盒開(kāi)口了:“我的用途更大,因?yàn)橐菦](méi)有我,你們就沒(méi)有安家之地了!
“我最厲害!”“我最厲害!”“我才是最厲害的……”它們吵得不可開(kāi)交。
文具盒的文具吵了一個(gè)晚上,到了第二天早上,貝貝把鉛筆盒打開(kāi)一看:鉛筆的芯沒(méi)了,橡皮像被狗咬了一樣,尺子被折成了兩段,貝貝一氣之下把它們都扔進(jìn)了垃圾桶。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原來(lái),過(guò)幾天小紅要參加畫(huà)畫(huà)比賽,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、直尺就開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。鉛筆說(shuō):“小紅處處離不開(kāi)我,我肯定最重要!”橡皮卻說(shuō):“小紅每天畫(huà)錯(cuò)了就找我,我敢肯定是主人的好幫手!倍背哒f(shuō):“你們別胡言亂語(yǔ)了,我才是小主人的幫手!”三個(gè)兄弟說(shuō)的頭頭是道,誰(shuí)也分不出勝負(fù)來(lái)。
小紅要參加畫(huà)畫(huà)比賽了,三個(gè)兄弟中只有鉛筆愿意為小紅畫(huà)畫(huà),可鉛筆畫(huà)錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,要畫(huà)直線的'時(shí)候尺子也不肯幫忙,鉛筆盒爺爺對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)都重要,缺一不可,這樣下去可不行。三個(gè)兄弟明白道理后,連忙齊心協(xié)力的幫小紅完成了畫(huà),交到老師手里了。
通過(guò)這一次的體驗(yàn),三個(gè)兄弟明白了一個(gè)道理:只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能做好一件事情
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
月亮開(kāi)開(kāi)心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢。
鋼筆躺在床頭,問(wèn)尺子說(shuō):“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫(xiě)作業(yè),而你只能連線!变摴P說(shuō)。
月亮的聲音變低了,小星星的.笑聲也變小了,風(fēng)把樹(shù)梢刮得唰唰直響。
鋼筆說(shuō):“你知道我是主人最寶貴的嗎?”尺子說(shuō):“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹(shù)葉刮落了,把樹(shù)枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹(shù)連根拔起!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
一天晚上,小主人睡覺(jué)了,文具盒里的小伙伴卻爭(zhēng)吵了起來(lái),它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。
鉛筆走出來(lái)說(shuō):“你們非要說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人最重要,明顯就是我呀!小主人上學(xué)期都用我的呀!”
橡皮擦不服氣地說(shuō):“上次!主人開(kāi)始考試時(shí),你寫(xiě)了錯(cuò)別字,還不是我?guī)椭魅瞬恋舻,?dāng)然是我的用處大了呀!”
可擦筆站起來(lái)說(shuō):“我才不需要你們呢!我一人就可以搞定了,我的用處比你們大!
鋼筆說(shuō):“你在考試卷上寫(xiě)下來(lái)的答案,電腦上一掃描就看不見(jiàn),主人都要上三年級(jí)了,怎么還用得了你們呀!當(dāng)然是我的'用處最大!
尺子說(shuō):“主人畫(huà)畫(huà),連線時(shí)都是我的功勞呀!上次考試要是主人沒(méi)有我,怎么連線呀!”
文具盒爺爺被這群小孩吵醒了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是主人的幫手呀!”
小伙伴們聽(tīng)了都低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
驚天大新聞!文具盒里的文具會(huì)說(shuō)話了!
鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我!毕鹌(zhēng)辯道,說(shuō):“我的貢獻(xiàn)才最大,小主人寫(xiě)錯(cuò)字,畫(huà)錯(cuò)了畫(huà),都要用我擦。”直尺又接著說(shuō):“我才是貢獻(xiàn)最大的.,如果沒(méi)有我,小主人就畫(huà)不了一天直線,就不能知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度和寬度。”大家吵得面紅耳赤,各不相讓。
就在這時(shí)候,文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,你們是八仙過(guò)海各顯神通,你們的本領(lǐng)各有千秋,都缺一不可。”文具們聽(tīng)了,都羞得慚愧萬(wàn)分,向?qū)Ψ降狼浮?/p>
之后,他們都不驕傲自滿(mǎn)了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫(xiě)數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說(shuō)。
“不對(duì),一點(diǎn)也不對(duì),卷子上寫(xiě)錯(cuò)的字都是我擦掉的,沒(méi)有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說(shuō)!
“是我的!”
“是我的'!”
“是我的!”
“都別爭(zhēng)了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎?”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,他們(nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
我的書(shū)包里有一只漂亮美麗的文具盒,里面住著許許多多的文具用品,如鋼筆弟弟,鉛筆哥哥,橡皮妹妹和尺姐姐。
這是一個(gè)洪亮的吵鬧聲傳了出來(lái),原來(lái)是文具用品在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呀!鉛筆哥哥說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,一二年級(jí)的小朋友都在用我呢!痹挍](méi)說(shuō)完橡皮妹妹就搶了上面來(lái),她說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果小朋友們寫(xiě)錯(cuò)字我就可以幫他們改錯(cuò)別字!笨稍挍](méi)說(shuō)完,鋼筆弟弟搶了上去,說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,橡皮妹妹的優(yōu)點(diǎn)只是堅(jiān)固,擦錯(cuò)別字而已,而我不用xiao筆卻只要吸墨水,而且知名人士都經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)親筆簽名,這時(shí)尺姐姐也搶了上來(lái),說(shuō):“你們可別小看我,我可以在數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)一條直直的'線,這是我的優(yōu)點(diǎn),而且量寬度這也是我的優(yōu)點(diǎn)!彼鼈兓ゲ幌嘧 ,又吵了起來(lái)。
文具盒連忙阻攔它們說(shuō):“你們都是小主人最好的文具用品,一樣都不可以缺少。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
書(shū)包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天,書(shū)包村里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆姐姐說(shuō):“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)!
“如果你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?還是我的`本領(lǐng)最大。”橡皮妹妹不甘示弱地說(shuō)。
“還是我的本領(lǐng)大!背咦拥艿苷f(shuō),“而且我還能幫助主人畫(huà)圖、量事物、畫(huà)直線和波浪線呢!”
躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說(shuō):“我圓珠筆本領(lǐng)最大,鉛筆姐姐寫(xiě)出來(lái)的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫(xiě)出來(lái)的字是黑色的!
“你們算什么,我才是本領(lǐng)最大的!”數(shù)學(xué)書(shū)氣勢(shì)洶洶地說(shuō),“如果沒(méi)有,小主人連加減乘除都不會(huì)!
“你數(shù)學(xué)書(shū)算什么,如果沒(méi)有我語(yǔ)文書(shū),小主人連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)你數(shù)學(xué)書(shū)了!”語(yǔ)文書(shū)得意洋洋地說(shuō)。
書(shū)包爺爺說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務(wù)!蔽木邆兟(tīng)了羞紅了臉。
從此,文具們?cè)僖膊怀臣芰,靜靜地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆第一個(gè)說(shuō):”上課的時(shí)候,我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ环䴕獾恼f(shuō)”那你寫(xiě)錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說(shuō):”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說(shuō):”我也比你的`本領(lǐng)大!“這時(shí),修改液不服氣的說(shuō):”鋼筆大哥,如果寫(xiě)錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會(huì)兒,文具盒里的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。
文具盒對(duì)大家說(shuō):”不要吵啦,你們都很重要,離開(kāi)了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛(ài),相互幫助!斑@些文具聽(tīng)了臉都紅了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呀!
它們吵得可厲害了。吵得臉色蠟黃的鉛筆說(shuō):“哼,我看是我的本領(lǐng)最大。小主人每天都要用到我,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就交不上去了。如果不是我的本領(lǐng)最大,那還有誰(shuí)比我的'本領(lǐng)大呢?”橡皮生氣的說(shuō):“又不是就只有你,還有我呢。小主人也很重視我。小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字,就拿起我來(lái)擦,如果沒(méi)有我,小主人的本子上就很臟了!边@時(shí)尺子更生氣的說(shuō):“憑什么就你們的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)也很大,如果沒(méi)有我,小主人的本子上就沒(méi)有直線,只有彎彎曲曲的線了。”……
它們?cè)匠吃郊ち。突然“轟隆”一聲,文具盒翻了,鉛筆摔斷了腰,橡皮摔斷了身子,尺子摔斷了腿……
它們后悔極了,如果當(dāng)初不那么自大、驕傲,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。到現(xiàn)在它們才知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都是不可替代的。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
今天早上,當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架!
呵呵!我是小師傅的小幫手!每次寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,他都會(huì)和我一起擦,只聽(tīng)橡皮擦得意地說(shuō)。
不不!我是小主人的好幫手!沒(méi)有我他怎么寫(xiě)!鉛筆趕緊辯解道。
哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動(dòng)的。我可以用手按下按鈕來(lái)寫(xiě)字。多方便!自動(dòng)鉛筆非常自豪地說(shuō)。
你們都錯(cuò)了,我是小主人的好幫手?,他天天跟我寫(xiě)書(shū)!潘興奮地說(shuō)。
你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是?如果不是我,小師傅計(jì)量單位考試肯定得零分!統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)了他們沒(méi)完沒(méi)了的'吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了鉛筆盒。我親切地對(duì)他們說(shuō):不要這么吵。其實(shí)你對(duì)大家都很有用處。你們都是我的好幫手!文具們聽(tīng)了我的話,面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒(méi)有出聲。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)是鉛筆盒里的文具伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。
只見(jiàn)鉛筆得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰(shuí)能比我還好?”筆套揚(yáng)起了眉毛,瞪起了眼睛,說(shuō):“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來(lái),你會(huì)弄臟我們的家呢!”還沒(méi)等筆套說(shuō)完,橡皮就給他翻了一個(gè)白眼,并豎起大拇指對(duì)著自己說(shuō):“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來(lái)不就得了?我比你強(qiáng)壯,也比你厲害!”
他們?nèi)车貌豢砷_(kāi)交,突然傳來(lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是尺子用手拍了拍身上的'灰,瞪了他們一眼,大聲說(shuō):“你們都沒(méi)有我好,我長(zhǎng)得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的聲音吵醒了小主人,小主人問(wèn)清情況,笑著說(shuō):“你們每個(gè)人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該互相幫助,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!
文具們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),和睦相處就像相親相愛(ài)的一家人。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
“我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。
你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的`直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來(lái)了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來(lái)跳去?,他們瞪圓眼睛、提高嗓門(mén),吵得可兇了!
首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說(shuō):“要是沒(méi)有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫(huà)出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度!
文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們都非常重要,沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字,沒(méi)有尺子就畫(huà)不出直線,沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要!
從此以后文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天, 鋼筆們吵架了,他們都說(shuō)自己寫(xiě)出的字又漂亮又干凈,不留一點(diǎn)臟跡,會(huì)被主人夸獎(jiǎng),那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分。“派克”說(shuō):“那天都是我的功勞。要是沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字!毙←惖腵“英雄”聽(tīng)了“派克”那些話氣的上氣不接下氣,連忙說(shuō)主人小麗作文比賽那天就是我給得來(lái)的優(yōu)
小華的“金星”緊接著說(shuō):“我寫(xiě)出來(lái)的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容!
在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒來(lái)了對(duì)他們說(shuō):“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來(lái),你們只是發(fā)揮了你們自己的作用!变摴P聽(tīng)了鉛筆合的話低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥得意洋洋地說(shuō):“我可以寫(xiě)出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的'!
橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說(shuō):“你別吹牛了,要是你不仔細(xì)寫(xiě)把字寫(xiě)錯(cuò)了,你拿什么來(lái)擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呀?
“夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話:“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”
修正帶妹妹氣憤地說(shuō):“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點(diǎn)本事,還好意思說(shuō)的出來(lái)嗎?
尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測(cè)量長(zhǎng)度和高度,數(shù)學(xué)作業(yè)少不了我!”
三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個(gè)能量出直角,銳角、鈍角嗎?”
他們?cè)匠吃絻矗页衬,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開(kāi)了。
最后他們?nèi)フ椅木吆袪敔敚瑺敔斦f(shuō)你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能把自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。
從此以后,他們過(guò)著安靜、幸福的生活。
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