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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-09-05 17:15:59 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車(chē)。最特別的是小汽車(chē)的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開(kāi)一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買(mǎi)新文具盒的`零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒(méi)有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來(lái)是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門(mén)的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎?ài)啊!

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽的同事芳姨送給我的。

  文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,鐵制成的。它18厘米長(zhǎng),9厘米寬,3厘米厚,分上下兩層。正面是一個(gè)穿著粉紅色上衣,戴著紫紅色帽子,穿著黃色的褲子的小姑娘,反面是一只雪白的狗和一只淺黃色的`貓咪,兩側(cè)有許多小花?珊每戳耍

  打開(kāi)用磁鐵吸著的一層盒蓋,能看見(jiàn)兩個(gè)天藍(lán)色的精致的小格子,一個(gè)里面有鉛筆和擦子,另一個(gè)格子里放著圓珠筆。盒蓋的里層有一張課程表。下面一層裝著尺子,小剪刀等。

我的文具盒作文3

  我為什么對(duì)這個(gè)文具盒就那么喜歡呢?一是因?yàn)樗耐庥^精美,二是因?yàn)樗墓δ芏嘧,就讓我?lái)給你們介紹一下它吧!

  我的文具盒是用鐵皮制作的,顏色是咖啡色的,你瞧它的上面畫(huà)有兩只十分可愛(ài)的小狗,一只正在睡覺(jué),另一只好像在想一件事情。

  我的文具盒是上下兩層的'。一層里面住著尺子兄弟,它們可以畫(huà)直線以及圖形,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)用到它們,我就會(huì)把其中的一個(gè)給拿出來(lái),放在“床”上面去用。

  第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)用鋼筆哥哥,寫(xiě)錯(cuò)字后會(huì)用魔易擦姐姐清除,然后訂正。

  這就是我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假,我去西安玩時(shí),姐姐買(mǎi)給我的。

  我的文具盒全身呈粉紅色,像手提包一樣,是用既漂亮而又柔軟的布做的,上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫(huà)。圖畫(huà)上繡著一個(gè)長(zhǎng)凳,長(zhǎng)凳上面坐著一個(gè)漂亮的小女孩,正在認(rèn)真的讀著一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的'喜歡。

  這個(gè)文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)布做的袋很大、很結(jié)實(shí),放五、六只筆都不覺(jué)得多,可就是喜歡弄臟,這讓我非常的苦惱。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽買(mǎi)給我的。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個(gè)密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長(zhǎng)著一頭金色的`長(zhǎng)發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛(ài)善良的白雪公主;右邊就是聰明的美人魚(yú),她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了?磥(lái),她們要去參加一場(chǎng)晚會(huì)呢!

  我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。

  第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。

  朋友們,你覺(jué)得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文6

  我的文具盒是布的,也就是文具袋。

  我的文具袋是多彩的,有黑色,有白色,還有綠色的.,其中,黑色最多,依次是白色,最少的要數(shù)綠色。

  我的文具盒上有兩只海豹,一只大,一只小,那只大的好像累了,趴在沙灘上,眼睛咪咪的鼻子翹翹的,可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了:背上長(zhǎng)了個(gè)螺旋槳!其實(shí),那是樹(shù)葉。

  我的文具盒還有倆字:實(shí)惠!1、不容易壞:布做的嘛。;2、好用:節(jié)省空間。;3、輕巧:布做的輕點(diǎn)嘛。

  我愛(ài)我的文具盒,它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)九歲生日時(shí),同學(xué)給我買(mǎi)的。

  文具盒的外形是一只可愛(ài)的小粉兔,兩只又細(xì)又長(zhǎng)的`耳朵,兩只藍(lán)色的眼睛,像兩顆藍(lán)色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛(ài),里面還有一個(gè)大家庭呢!

  文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語(yǔ)文課上,水筆和我一起寫(xiě)筆記、寫(xiě)作文、寫(xiě)字。如果寫(xiě)了錯(cuò)字,擦膠就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫(xiě)過(guò)的地方就沒(méi)有了。數(shù)學(xué)課上,要畫(huà)直線段,直尺跳了出來(lái),幫我把線段畫(huà)直。英語(yǔ)課上,鉛筆和我一起寫(xiě)單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來(lái)幫忙,把筆削尖了。寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮蹦了出來(lái),把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍(lán)綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級(jí)考試后老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

  文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結(jié)呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的小鳥(niǎo)。它們齊心協(xié)力,在背后默默支持我。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),它們都在耐心地注視著我,好像在說(shuō):“加油!你一定能行的'!”于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答完了考卷。

  打開(kāi)文具盒的“嘴巴”,哇!真是文具的樂(lè)園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當(dāng)我在書(shū)上做筆記時(shí),鉛筆弟弟跑了過(guò)來(lái)。寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮爺爺便過(guò)來(lái)把字擦掉。當(dāng)我做連線題時(shí),直尺奶奶走了過(guò)來(lái),用她筆直的身子連線.....

  我的文具盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,我很喜歡他!

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)可愛(ài),漂亮的文具盒。

  我的文具盒是用布料做成的,表面畫(huà)著一只懶洋洋的小貓咪,小貓咪胖胖的,正懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的小世界可精神了,我可愛(ài)忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢,它們有自己的“小臥室”,每當(dāng)我一看到我的文具盒,都好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō):“小主人,你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。”每當(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候,只要一看到它,就會(huì)重新拾起克服困難的信心。

  我的`文具盒是我的寶貝,它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物,我可喜歡它了。更何況,它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝,是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。

我的文具盒作文10

  我的書(shū)桌上有許多別具一格的東西:有勤奮的削筆器,有美麗的花兒,又好看的書(shū)……可是這些東西我并不在乎,我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致,功能齊全,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具盒。

  我的文具盒前半部分是半圓形的,后半部分是長(zhǎng)方形的。我的'筆盒前半部分畫(huà)著一個(gè)小公主,她在花中站著,身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘,一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周?chē)美俳z花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺(jué)。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋,似乎就是畫(huà)面上的灰姑娘穿過(guò)的。

  把筆盒的前面打開(kāi),可以看見(jiàn)三個(gè)紫色的小洞,這是用來(lái)放鋼筆或圓珠筆的。再往下看,就可以看見(jiàn)一個(gè)紫色的小兜,這個(gè)小兜是用來(lái)放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來(lái)放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來(lái)放隨身貼和直尺的。

我的文具盒作文11

  開(kāi)學(xué)前的一天,媽媽和我到文具店里去買(mǎi)文具,那里的文具盒真多!有藍(lán)的,有黃的,有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒,它是粉紅色的長(zhǎng)方體。

  面子上是一只小狗的。還有一道美麗的彩紅。打開(kāi)文具盒,可以看見(jiàn)文具盒里面有二層,第一層,住著尺子和橡皮,第二層,住著鉛筆。每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì)跳出來(lái)給我寫(xiě)出完美的作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候,橡皮姐姐會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉。當(dāng)我要畫(huà)尺,直尺慢慢會(huì)跳出來(lái)跟我畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

  我非常喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏业膶W(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文12

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的`魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了!

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫(huà)的是碧綠的森林,好看極了。

  打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專(zhuān)門(mén)給它們制造的房間里。!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的.時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫(huà)一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。

  我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是用硬紙板做成的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小老鼠米妮,眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“我的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!”每次見(jiàn)到它,我就有了克服困難的信心。

  打開(kāi)鉛筆盒,一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺(jué)呢!“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的;長(zhǎng)長(zhǎng)的.、寬寬的長(zhǎng)方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……

  文具是每個(gè)少先隊(duì)員的必需品。要是沒(méi)有文具,就等于沒(méi)有成績(jī),如果沒(méi)有成績(jī)。上學(xué)就沒(méi)意義。

  每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)笑瞇瞇地想:謝謝你,我的文具,更要謝謝鉛筆盒,它幫我看好了這些淘氣的文具,這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。

我的文具盒作文15

  我們文具家族是人類(lèi)不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來(lái)不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

  我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子,拉開(kāi)拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍(lán)色的,在上面看能看見(jiàn)一個(gè)洞,那個(gè)洞很大小主人的'手都能伸進(jìn)去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點(diǎn)也不擁擠。

  小主人如果是想寫(xiě)字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫(xiě)錯(cuò)字了話,就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂,錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了,它要在錯(cuò)字上寫(xiě)一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫(huà)畫(huà)就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來(lái)畫(huà)的圖案很好看。

  小主人你可要好好地愛(ài)護(hù)我呀!

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