文具盒作文范例【15篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的文具盒作文,歡迎大家分享。
文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級考試后老師給我的獎勵。
文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的小鳥。它們齊心協(xié)力,在背后默默支持我。每當我有不會的題時,它們都在耐心地注視著我,好像在說:“加油!你一定能行的`!”于是我自信滿滿地答完了考卷。
打開文具盒的“嘴巴”,哇!真是文具的樂園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當我在書上做筆記時,鉛筆弟弟跑了過來。寫錯字了,橡皮爺爺便過來把字擦掉。當我做連線題時,直尺奶奶走了過來,用她筆直的身子連線.....
我的文具盒已經陪伴我走過兩個春夏秋冬,我很喜歡他!
文具盒作文2
大家好,我叫文具盒,我的形狀是長方體的,長24厘米,寬10厘米左右,高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。
從外表看,我是塑料作成的。上面還有一制小熊,在拿著一個黃色的氣球。還有一些英文字母,像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手,好象在歡快的歌唱,是不是非常好看?
我的身體上卷筆機,吸鐵石,布等組成。鐵是上面的主角,因為它和吸鐵石是對面,只要小主人把我的那扇大門打開,大門上面就有鐵和吸鐵石,不用小主人關上,我就可以自動關上“門”。那個卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了,我的卷筆機就可以為小主人服務了。
我的用法是把上下的兩扇“大門打開,只見上面的門的一邊有一個大窟窿的,是放橡皮。一個四邊形的.是放鉛筆的,尖的那頭是放鉛筆的頭,粗的那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸,會感到一邊是扁下去的,是放鋼筆的。
小主人特別喜歡我,也十分的愛護我。每次變锝很臟時,她就會把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊,上課時老師讓同學們把鉛筆拿出來,小主人一看書包里沒有我的身影,舊會反反復復地找,所以我不能離開小主人。
我愛小主人,小主人也十分喜歡我。
文具盒作文3
下課時,頑皮的小強把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢買一個新的賠給小紅。
放學后,小強急匆匆地來到學校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買點兒什么?”
小強望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說:“我想買一個文具盒!
“小朋友,你看這個奧特曼的.文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒,笑瞇瞇地問小強。
小強一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強的意思,麻利地從貨架上取下一個白雪公主的文具盒遞給小強。小強看了看,覺得非常滿意。
“8元錢!卑⒁毯吞@地說。
小強從褲袋里掏出一把零錢,不好意思地放在柜臺上,阿姨仔細地清點著。這時,小強看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個大字,他感到非常親切。
“小朋友,這是你多付的零錢!
“謝謝阿姨!”小強邁著輕松的腳步,離開文具店,向小紅家走去。
文具盒作文4
今天,我要給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個小男孩在他家門口做運動,周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的`大樹,組成了一幅動人的圖畫。第一層有點緊,是裝課程表用的,如果你想打開它的話,那你的力氣就要用大點啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設有機關,如果你想打開它們的話,那你的腦筋就要動起來了,要不然文具盒會很調皮,不讓你拿到里面的東西。
我的文具盒每天都和我形影不離。當我遇到做不來的題的時候,我的文具盒好像在旁邊說:“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”當我放學回到家的時候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問:“作業(yè)做完了嗎?”
我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。
文具盒作文5
今天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的,上面有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的`幫助,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?
文具盒作文6
文具盒的款式各種各樣,每個文具盒都與眾不同。有的是布做的,有的是塑料做的,有的是硬紙片做的,還有的是用鐵皮做的'。我的文具盒雖然是鐵皮做的,但精致,我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長方形的,寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的,盒面上寫著小寫英文字母“arace”,寫得很工整。特別醒目的是小鴨子,圓圓的臉蛋,頭上戴著一塊天藍色的頭巾,頭巾上還有許多個小白點,在鴨子下巴打了一個結,看起來很樸素得像個美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的,像兩片刀片。鴨子身上穿著一個帶蝴蝶結的小熊,樣子可愛極了。
打開文具盒,分成兩層。第一層住著活潑的橡皮,沉默的尺子。第二層住著調皮的鉛筆弟弟,正直的鋼筆,重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣,但相處挺融洽的。
有一次,上美術課,我畫錯了,橡皮妹妹就來幫忙,很快把畫錯的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事,把畫畫完成了。每當我寫字時,圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。
我的鉛筆盒不但陪伴我學習,還是我的好朋友呢!
文具盒作文7
我有一個心愛的文具盒,是堂姐送給我的。
這個文具盒做的很簡單,長長的'文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的人物愛莎,我一看到我的文具盒便會看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑,仿佛在說:“小主人,需要什么文具請打開我,很樂意為您效勞!蔽木吆欣锩婀灿袃蓪樱谝粚佑兴膫專門放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉庫,可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網兜,里面放著我的語文星、數學星和U盤。
打開文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因為那香味簡直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個夠”!
這個文具盒不僅外表精致,而且質量更是一流。
有一次下課,我正在座位上畫畫,好不自在!突然,一架“飛機”從我的課桌邊“飛過”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒有,于是,我含著淚去撿都認為會是支離破碎的文具盒,可拿起來一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!
我愛我的文具盒。
文具盒作文8
我有一個漂亮的文具盒,這是開學時媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學習,天天向上!背酥,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當我要寫作業(yè)的時候,鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時,她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的'鉛筆用完時,自動鉛爸爸就會裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預習作業(yè)時,鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時,我就可以用紅筆幫同學們批作業(yè)。
有了這個文具盒,我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。
文具盒作文9
有一次,媽媽給我買了一個很奇特的文具盒。
只見它一身藍色,正面畫著米妮,好像在笑呢。反面有米妮和米奇,它們倆好像在談事呢。
瞧!文具盒的正面有兩排按鈕呢!我想它們一定各有各的作用吧!我輕輕按了一下黃色按鈕,只聽“啪”的一聲,一只卷筆刀就“跳”了出來。我又依次按動了綠色、褐色的按鈕,那日期“墻”、橡皮抽屜先后被彈了出來。我迫不及待地按下了紫色按鈕,一個長蓋兒了“跳”了出來,我一看,原來里面有個小小的溫度計,再一看它還真管用,真能顯示出今天的溫度――6度呢!最后,我按下了橙色按鈕,可真把我嚇一大跳,原來是一個長長的.抽屜,是專門給我們放鉛筆的,我們再也不愁打不開盒子了,這一切還不都是設計人員考慮得太全太周到了嗎?
擁有這樣的文具盒,我真開心!
文具盒作文10
從外面看,我是長方形的,我的顏色是藍色的,上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的.。大家千萬不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣。⌒≈魅说木畫不直,尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說:“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說:“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來了,把線畫直了。
還有一次,小主人的字寫錯了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說:“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了,小主人又對修正帶媽媽:“對不起,下次用鋼筆用你!焙髞硇≈魅擞袑λ鼈冋f:“謝謝你們!彼鼈冋f:“不用謝,那是我們應該做的。”
在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛小主人,我們都是他的好幫手。
文具盒作文11
我的文具盒是用鐵皮做的,小巧玲瓏。如果用的時間長了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊,寫著英文字母“baby”,非常好看。打開文具盒,只能放五只鉛筆,還有一個缺點:書包背在身上,文具盒在書包里搖搖晃晃,鉛筆尖很容易斷。
針對這些缺點,最近我發(fā)明了一種新型文具盒。
新型文具盒也是用鐵皮做的',不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口,在其樂融融地吃著晚飯。
新型文具盒共有五個按鈕:開、關、鉛筆、直尺、橡皮,還有一臺小型電腦,如果語文作業(yè)有查資料的時候,我就不要請媽媽那樣麻煩的開電腦了,我就可以直接輸入要查的內容就可以了。打開文具盒,共有兩層:一層放鉛筆,一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層,上面有三個按鈕,可以幫你拿學習用品。
新型文具盒有一個特別的功能:如果主人不在的時候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,鉛筆就會自動跳出來攻擊小偷,這時候,鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。
看,新型文具盒夠神奇吧!
文具盒作文12
有一天,我正在文具店里睡大覺,忽然,我被一位阿姨買去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學放學,就像他的小秘書,毫無怨言地為他服務。
從外表看,我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個像天使一樣的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個作用,一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個更神奇的.作用,那就是掀開蓋子,把我的兩個“小翅膀”打開,我的身體就被支撐起來了。然后,在打開我的“小帽沿兒”,伸出我的“小手”,書本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!
文具盒作文13
我有一個紅色長方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實在。
我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的,文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡,它的.嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個澡盆,澡盆里還睡著一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開著!澡盆上還寫著“BATH”四個大字母,
我的文具盒結構很簡單,只有一層,一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時,一支身穿藍色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前,讓我寫出漂亮的作業(yè);當我寫家庭作業(yè)時,一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會來到我的手上,幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯誤,橡皮檫就會主動跑過來幫你更正,要畫線時,一把有青蛙圖案的尺子就會出現在你眼前,讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個文具盒以后,我的文具再也沒有丟失過了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細心的“小管家”!
文具盒作文14
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的'跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發(fā)現。上課時,我才發(fā)現我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
文具盒作文15
今天,老師和我們玩了一個游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著,挺有趣的。
我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍淺藍的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍的'、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!
打開筆袋子,媽呀,這個文具袋也太臟了吧,像一個百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。
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