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文具盒的自述作文15篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的文具盒的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒的自述作文1
大家好！我是主人最喜歡的文具，我第一次見到她的時(shí)候，她正在挑選開學(xué)所需要的文具，當(dāng)她在我面前停留許久時(shí)，我知道了她要成為我的主人了。當(dāng)她帶我回家時(shí)，我高興極了，心想：我終于有主人了！
我身穿金光閃閃的衣服，別人見了我都夸我漂亮，但是我的胃口可大了，有四個(gè)胃呢！第一個(gè)胃里裝著橡皮，第二個(gè)胃里裝著各種各樣的筆，有鉛筆、鋼筆、紅筆……第三個(gè)胃里裝著尺子一家，有直尺、三角尺、軟尺……第四個(gè)胃里裝著五顏六色的彩鉛，有黃色、黑色、藍(lán)色……
當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候我就打開第一個(gè)胃，派出我的橡皮騎士去幫助主人消滅錯(cuò)別字“怪物”；當(dāng)主人要寫字的時(shí)候，我就打開第二個(gè)胃派出我的鉛筆將軍幫助主人“上陣”寫字；當(dāng)主人要畫直線的時(shí)候，我就打開第三個(gè)胃派出我的尺子士兵協(xié)助主人畫出筆直的線；當(dāng)主人要涂鴉的時(shí)候，我就打開第四個(gè)胃派出我的彩鉛公主幫助主人在畫紙上描繪出色彩斑斕的.圖案。
我愛我的主人，主人也非常愛惜我，我想永遠(yuǎn)陪伴在主人的身邊，為她奉獻(xiàn)我的一生！
文具盒的自述作文2
“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家”。哈哈！大家猜出來(lái)了嗎？對(duì)！這就是我——文具盒。
你們瞧！我身穿藍(lán)色外套，上面印著蝙蝠俠標(biāo)志，正張開著翅膀向天空翱翔，外套表面還很光滑。你說(shuō)，我酷不？
我的“肚量”可大了。我一共有三層，第一層：鉛筆、鋼筆、橡皮……第二層：姓名標(biāo)貼和小記事簿，是小主人用來(lái)寫名字和記一些重要的事情。大家猜一猜，第三層裝的是什么？是一把直尺和一張課程表，課程表的背面是小主人給我畫的畫像，酷極了！
我的“功能”可強(qiáng)大了。要說(shuō)起我的小主人，他呀，還真是又粗心又幸運(yùn)。有一天早晨，小主人因?yàn)樗瘧杏X起床遲了，急匆匆地去上學(xué)，忘記把我放進(jìn)書包，結(jié)果，那天正好要進(jìn)行一次小測(cè)試，真讓人著急！幸好，小主人的'媽媽在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到學(xué)校，幸虧我及時(shí)出現(xiàn)，發(fā)揮了我強(qiáng)大的功能，小主人才化險(xiǎn)為夷。有了“武器”才能“打勝仗”啊！在這次測(cè)試中小主人取得了優(yōu)異的成績(jī)。
事后，小主人直夸我是學(xué)習(xí)的好幫手——有“肚量”、功能強(qiáng)大，而且小主人還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張漂亮的貼紙呢！
文具盒的自述作文3
大家好，我是一只漂亮的文具盒，是小主人和她的媽媽把我從超市里帶回家的。
我身穿一件藍(lán)白相間的'外衣，好像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。我一共有三層，正面還有光頭強(qiáng)和熊大的圖案呢！看起來(lái)十分可愛，很招小朋友的喜歡。把第一層打開，白色的外殼上鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的計(jì)算器，不僅可以幫助小主人快速的計(jì)算數(shù)學(xué)題，把它豎起來(lái)，還可以當(dāng)成書架呢！把第二層打開，里面分成了三大塊，里面住著鉛筆妹妹、筆芯弟弟，它們正在睡覺呢！打開我的背，里面住著咫尺姐姐和油筆哥哥。我的左邊還有橡皮盒、削筆刀，可以供小主人放橡皮卷鉛筆等……
但我也有不開心的時(shí)候，小主人剛把帶回家的那幾天，對(duì)我愛不釋手，每天把我擦的干干凈凈、一塵不染，還老是向同學(xué)們炫耀自己有個(gè)漂亮的文具盒。可是好景不長(zhǎng)，小主人就不喜歡我了。不僅不給我洗澡，還拿我去和其他同學(xué)的文具盒“撞車”，弄得我身上青一塊，紫一塊，不是這多了一條傷疤，就是那被畫破了。文具們看見我這副樣子，唉聲嘆氣。
小主人：雖然我舊了，但我還是可以用的，請(qǐng)不要傷害我了，請(qǐng)你愛護(hù)我好嗎？你能聽到我的心聲嗎？
文具盒的自述作文4
Hi！大家好，我相信大家一定很熟悉我的，我是一個(gè)文具盒。
我是小汽車型的文具盒，有粉色的車頂，藍(lán)色的車門。整潔而又明亮的車窗上，畫著米老鼠和高飛，旁邊還畫了個(gè)大音響，好似放著音樂(lè)，它們?cè)谔琛?/p>
我的`小主人對(duì)我很照顧。鋼筆爸爸、可擦筆媽媽放在我的第一層，格尺三劍客、橡皮弟弟放在我的第二層。瞧！我多像一個(gè)雙層床呀！
小主人上課時(shí)，我坐在桌子上，陪小主人一起上課。當(dāng)小主人寫作業(yè)的時(shí)候，我趴在他的桌子上，一起陪他寫作業(yè)。
我的車頂是可以打開的，小主人寫作業(yè)的時(shí)候，車頂會(huì)不由自主的打開了。每個(gè)居民們都蹦了出來(lái)，鋼筆爸爸跑到小主人的手里，能流暢的寫字。哎！有錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮大顯身手。他把課程表貼在我的車門上，我想：他一定是怕把書忘在家里。每天臨睡覺前，把我整理好，放在書包里，第二天上學(xué)，才不會(huì)把這些居民遺忘在家里。
我喜歡小主人，愿一直陪伴著他。
文具盒的自述作文5
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的長(zhǎng)方形，我長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。
有一天，我被運(yùn)到了“文具中心”，老板輕輕地把我放在了柜子上，后來(lái)，我被一個(gè)小女孩買走了。我想：終于有用途了！嘿嘿！可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，她會(huì)厭倦我。
那位小女孩溫柔地對(duì)我，我非常開心，總是把我放在干凈的地方。放筆的時(shí)候還要墊一張紙，怕我弄臟�？墒沁@樣久了，我發(fā)現(xiàn)小女孩開始厭倦我了，我很難過(guò)，掉到地上她都不管，非要需要拿東西的時(shí)候才撿起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有了個(gè)新朋友，我開始是高興的'，但是后來(lái)，把我送給了同學(xué)，她雖然長(zhǎng)得美麗，可是我并不信任她，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她是善良的。
我去了她家，好豪華呀！，一柜子漂亮的衣服，她發(fā)現(xiàn)我掉了一點(diǎn)兒皮，想了一個(gè)辦法，我又恢復(fù)了！好開心呀！不時(shí)地還幫我噴香水，我就像一個(gè)漂亮的小公主一樣，驕傲站在一邊。
她是善良的小主人，因?yàn)樗还芪易兊迷趺礃�，都很愛護(hù)我，于是，我就覺得，自己是最幸福的！
文具盒的自述作文6
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒，我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加，看起來(lái)美極了，打開蓋子在我的身體里住著鉛筆公主，米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們，尺子國(guó)王，橡皮檫大將軍。
首先就說(shuō)說(shuō)鉛筆公主吧，她穿著一身漂亮的紅色連衣裙，整天在紙張舞臺(tái)上跳舞，她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的字，如果她的小腳丫不小心扭傷了，著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了，自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆，他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫，哎呀，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了，他披著一身的盔甲，不管有哪有錯(cuò)別字，都逃不過(guò)他的`手掌心，東擦擦，西擦擦，錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)尺子國(guó)王吧，尺子國(guó)王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
文具盒的自述作文7
我是一個(gè)文具盒，擺在大潤(rùn)發(fā)的櫥窗里。最近，我的兄弟姐妹都被其它人買走了，只留下我一個(gè)，孤零零的，沒有人要我。終于有一天，一個(gè)小姑娘看上了我，纏著媽媽給她買，就這樣，我到了她的家。
小姑娘看著我說(shuō)：你的長(zhǎng)度差不多是一支沒用但已經(jīng)削尖的.筆，寬度就像我手掌的大小。媽媽，你看，這個(gè)文具盒是用塑料做的。媽媽媽媽，這個(gè)小文具盒上面有可愛的小貓，活潑的小兔的圖案哎！好萌啊！
它一共有四層，第一層我放課程表和乘法表，第二層放鉛筆。她把剛削好的新鉛筆放到我的嘴巴里，我開心起來(lái)。她又把可愛的小橡皮擦放到我嘴巴的另一邊，她一邊放一邊念念叨叨地說(shuō)：我要把我最喜歡的東西放到最底層。
后來(lái)的幾年里，我一直陪伴著她，形影不離，那幾年我?guī)退帕撕眯┿U筆、橡皮，讓它們除工作外好好休息。
小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身體里休息，我們相處久了，成了最要好的朋友。
文具盒的自述作文8
我是一個(gè)文具盒，身高和現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文課本差不多，但是寬度卻只有他的一半。我的身體分為上下兩層。上面的一層主要是放鉛筆和鋼筆，下面的一層主要是放尺子、三角板、橡皮和鉛芯。
我的身體是天藍(lán)色的。在我身體的'右邊還設(shè)計(jì)有一個(gè)鉛筆刀，如果你不按一下旁邊的按鈕，鉛筆刀是打不開的。如果你按下按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)小門，鉛筆刀就會(huì)露出來(lái)供你使用了。用完以后，還可以打開上面的小門，將儲(chǔ)存在里面的鉛筆屑倒出來(lái)，以備下次使用。在我身體的左面，是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面盒蓋，上面有三個(gè)米老鼠的圖案，非常好看。打開盒蓋后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞，洞的上面有幾張海綿寶寶的貼畫，這里就是放橡皮的地方。一個(gè)可愛的橡皮人在向你微笑，她就是我的一個(gè)十分勤奮的好朋友，我們每天都會(huì)在一起學(xué)習(xí)。
在我們學(xué)校小學(xué)生的書包里，我一直都是他們的好朋友。我一直都在伴隨著他們一同成長(zhǎng)，他們的歡聲笑語(yǔ)也時(shí)時(shí)在我的耳邊回響。而我也希望因?yàn)槲业拇嬖冢芙o他們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，能更好地幫助他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
文具盒的自述作文9
我是一個(gè)文具盒，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是個(gè)文具小家庭。我能來(lái)到小主人身邊，是因?yàn)樾≈魅说膵寢尠盐屹I下送給她的，小主人很喜歡我，所以她對(duì)我精心照料。
我一張開嘴巴，你就能看到我肚子里的小房間和相親相愛的一家人。我來(lái)給你介紹一下這一家人吧！有住在網(wǎng)狀層里的橡皮公主，有在條狀格里排隊(duì)的筆孩子，還有在最大最扁的格子里睡覺的尺子先生。有胖有瘦的一家人，在我的大肚子里過(guò)著其樂(lè)融融的生活。
當(dāng)主人要用筆時(shí)，我就張開大嘴巴，讓筆跑出來(lái)陪伴小主人寫作業(yè)；當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)蹦出來(lái)，幫小主人涂涂改改；小主人要連線時(shí)，我就叫醒尺子先生，尺子先生就乖乖地走出來(lái)，然后又躺下來(lái)睡覺，因?yàn)樾≈魅丝偸前殉咦觼?lái)回移動(dòng)，所以這個(gè)懶惰的尺子先生總睡不好。
我一定會(huì)好好的`保護(hù)小主人的文具，因?yàn)槲液芟矚g我的小主人。
文具盒的自述作文10
hi，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎，肯定記得我，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫幔瑢?duì)吧，同學(xué)們？ 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室，是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的，還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學(xué)課，要畫圖，自動(dòng)鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說(shuō)：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來(lái)，一畫錯(cuò)，橡皮妹妹就從我肚子里出來(lái)了，用身體在上面滾動(dòng)，那就干凈了。寫小字時(shí)，鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作文的`時(shí)候，中性比就從我肚子里跳出來(lái)，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無(wú)微不至地呵護(hù)我，我真感謝我的小主人。
文具盒的自述作文11
我——文具盒，在每個(gè)可愛的小朋友的書包里安了家。
20xx的某一天，我的小主人在琳瑯滿目的商店里，買下了我。我可喜歡我的小主人了呢！小主人既愛護(hù)我，又不在我身上亂畫。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢！
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我可以聽見不小的聲音。沒錯(cuò)！就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的！我問(wèn)文具們：“大家怎么了？怎么這么吵？”鉛筆弟弟說(shuō)：“關(guān)你什么事？”“怎么了？你們?cè)趺炊及l(fā)火了？”我急忙回答道，“你們小聲點(diǎn)��！”“唉！”文具們嘆氣到，“小主人就喜歡你，我們?nèi)恍≈魅诉z棄了！”“��！”我低著頭，不敢正視大家：的`確，小主人是喜歡我，可是也不能遺棄大家��！我真是對(duì)不起大家�！按蠹覍�(duì)不起，我一定和小主人說(shuō)說(shuō)，讓我們共同為小主人做事，大家努力！”“恩！大家努力！”
第二天，我和小主人說(shuō)了些話，小主人就不再偏心了，她和各種各樣的文具一起努力著。從此，大家載也沒有吵過(guò)，大家和諧的生活在一起。
文具盒的自述作文12
大家好，我是文具盒，我的衣服上畫著許多精美的圖案。我也十分耐用，我現(xiàn)在已經(jīng)跟著小主人9年了。
讓我給你們講講我的來(lái)歷吧。我本來(lái)躺在一個(gè)商店的紙箱里，小主人的媽媽看見了我，就把我買了下來(lái)，送給小主人當(dāng)禮物。小主人一看見我就抱著我。別提小主人有多高興了。
我長(zhǎng)十六厘米，寬四厘米，高二點(diǎn)八厘米。我的衣服都是鐵皮做的。上面還有美麗的圖案。都有聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊。喜羊羊拿著一個(gè)青草蛋糕，懶羊羊正走著，口水都流了出來(lái)。喜羊羊仿佛在說(shuō)：“這里有美味的青草蛋糕�！睉醒蜓蚵刈邅�(lái)，“口水直流三千尺”吶！喜羊羊的旁邊還有美麗的美羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊。
我不但美觀，而且我還是小主人的好助手哩！
我的'肚子有兩層，上層裝著三個(gè)圓珠筆哥哥，一支鋼筆姐姐，下面裝著橡皮妹妹、小刀叔叔、鉛筆弟弟和直尺爺爺。頑皮的橡皮妹妹和鉛筆弟弟、每次都吵的小刀叔叔、睡不著覺的直尺爺爺。還有一次，鉛筆弟弟跑了出去，很久都沒有回來(lái)，我們可擔(dān)心了呢，辛虧小主人把它撿了出來(lái)。我們才團(tuán)圓。
無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，我都是小主人的好幫手。
文具盒的自述作文13
我是一個(gè)粉色密碼文具盒，是被小主人在超市選中的一個(gè)漂亮的文具盒。
我長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，高4厘米。在我的正前方有一個(gè)粉色的鎖，是給小主人鎖文具盒用的，防止小主人丟失鋼筆，我的上面有一個(gè)守護(hù)甜心的圖案，特別漂亮。在我的正后方有一個(gè)把手，是供小主人手拿的一個(gè)粉色把手。
我的作用很大，可以幫助小主人看管好筆、尺子。還可以幫助小主人放好物品文具，只要我用鋼筆寫錯(cuò)字了，魔筆就會(huì)幫助我涂掉錯(cuò)字，畫圖的'時(shí)候，尺子鉛筆橡皮就會(huì)幫助我畫好圖，它還可以讓小主人帶在身邊，想用需要時(shí)可以用一用寫出好字。
我是小主人學(xué)習(xí)的好助手，也是小主人生活中必不可缺少的，小主人沒有把臟東西放在我的肚子里，小主人很愛護(hù)我，我也會(huì)做小主人好學(xué)習(xí)上的好朋友，幫助小主人好好學(xué)習(xí)。
這就是我，我就是一個(gè)粉色的“密碼文具盒”。
文具盒的自述作文14
大家好！我是可愛的文具盒，每人都擁有過(guò)我。我的肚子里有一座文具王國(guó)，如果沒有我，筆就沒有了房子，所以主人們都喜愛我。
我可是最可愛的文具盒哦！我是彩色的，身上有黃色、紫色、粉色……五顏六色，顯得我可有精神了。我的.衣服上還有飛馬、彩虹、云朵等，十分漂亮。我的形狀是長(zhǎng)方形的，角是彎的。我的身體旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，是藍(lán)色的，輕輕一拉，就能走進(jìn)文具王國(guó)。
我的肚子里可以裝很多筆，還可以裝別的東西。打開拉鏈，我就變成了兩個(gè)部分。其中一部分有兩層網(wǎng)格，一層是短一點(diǎn)的，還有一層長(zhǎng)的，網(wǎng)格里面可以塞小紙條、書信。我的另一部分也有兩層，有一層像一張大大的床，上面有被子，很多筆都要到那里睡覺。還有一層是給大文具睡的，大文具跟小孩一樣，要搶睡覺的地方。
主人每天都要往我們的肚子里裝東西，筆的大家庭每天會(huì)增加很多很多的成員，它們?cè)谖业亩亲永镞^(guò)得很快樂(lè)，很開心。
我是學(xué)習(xí)好幫手，沒有我的話就不能好好學(xué)習(xí)，所以我希望主人能好好對(duì)待我。同時(shí)，我還希望筆兒們?cè)诙亲永镞^(guò)得更開心。
文具盒的自述作文15
我，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。對(duì)于我的居民來(lái)說(shuō)，我是個(gè)大屋子，對(duì)于我的主人來(lái)說(shuō)，我只是個(gè)小匣子。
我的內(nèi)部是一間撲了軟綿綿的布的客廳，小主人一上街就會(huì)帶一些新居民。屋子外面是一只小貓。我和我的居民相處的很好，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
清晨，小主人把我裝進(jìn)書包里運(yùn)到學(xué)校。當(dāng)我躺在教室里的課桌上傾聽讀書聲時(shí)，便意味著我的居民開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
“丁零零”，上課鈴響了。于是，我的`居民陸續(xù)走出居室，開始工作。呀！看我都忘記和你介紹我的居民了。他們都是精細(xì)的水筆、瘦弱的鉛筆，胖胖的鋼筆、體態(tài)修長(zhǎng)的直尺，對(duì)了，還有那胖胖的橡皮。
別看水筆短小精細(xì)，他的工作量最大，每次上語(yǔ)文課都要用得著。而體弱的鉛筆就不同了，工作量很小，只有自動(dòng)鉛筆壞了才用得著它，但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——筆記易修改，當(dāng)然修改也少不了橡皮的幫助。橡皮雖然白又胖，干起活來(lái)卻很勤快，它總是協(xié)助鉛筆完成任務(wù)。圓珠筆可算是最清閑的了，只有寫在我的自己的本子上，它才能大展身手。
你現(xiàn)在知道我有哪些居民了吧！
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