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我的文具盒作文

時間:2023-10-15 08:23:50 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在一座“書包山”上,一個“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。

  你瞧,它長方形的`身子,可可愛了。身上有一個大大的冰箱,各個夾層都空了,原來旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個美麗的姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。

  打開一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。

  白天,它為我默默地服務,晚上,它靜靜地在書包里準備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當作知心好朋友,希望它能一直服務。

我的文具盒作文2

  我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它。因為這是我過生日時,爸爸送給我的生日禮物。

  它是粉紅色的`,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。

  文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個放課程表的地方。

  我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢!

  爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認真聽講,好好學習,天天向上,打好基礎知識,長大了做一個對國家、對社會有用的人才。”

  這個文具盒帶著爸爸對我的期望,我一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。

我的文具盒作文3

  每次寫作業(yè)的時候,我就打開文具盒,用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當我寫錯字的時候,膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前,把錯字一下子提掉了。每次做數(shù)學題的時候,尺子的作用可大了,當我畫線段圖的時候,文具盒就會把尺子和鉛筆派出來,幫我把線段圖畫得工工整整的了。當我畫錯的時候橡皮就會挺身而出,幫我清理畫錯的`地方。當鉛筆禿了的時候,文具盒就會把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務,它們是那么盡職盡責。

  我學習的好幫手——文具盒,我愛你!

我的文具盒作文4

  12月份,我們家搬家了,搬到了利民樓,爸爸、媽媽答應過我給買一個東西。他們問我想要一個什么東西?我說:“我要一個文具盒。”話音剛落,媽媽立刻去給我買一個我喜歡的文具盒了。

  買回來一看。哇!一個美麗又可愛還能彈射的文具盒。表面上,它是由一些動物和一些花草樹木組成的。上面一只松鼠捧著一個松果地開心地笑呢,好像一個小姑娘正在捧著一只可愛的小花貓在跳舞呢!還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍,小鹿。”的獎狀。每一個小動物的旁邊有一個按鈕,小鹿旁邊的按鈕是黃色的,松鼠的.按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。

  我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的。下層是裝橡皮、修正液。其實我還在下層準備了一個修正帶。文具盒的中間有一個小縫,我看那里沒有用,我就把直尺放在了那里,

  它可是我心愛的文具盒,我永遠不想離開它。

我的文具盒作文5

  我有一個用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長。

  顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個文具盒了。

  我的文具盒有三層,用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個文具盒,我的文具再也沒有弄丟過,它真是一個稱職的“管理員”。

  有一次,我上課不認真,一支圓珠筆就像在說:“小主人,學習要認真,才可以取得好成績哦?粗@只筆,我就馬上認真了起來。還有一次,數(shù)學老師要求畫一條三點七厘米的線段,尺子就第一個蹦出來幫忙,幫我把線畫得筆直,老師還表揚了我呢!我的學習成績有了很大的進步,文具盒給了我不小的.幫助。

  這個文具盒是我的好朋友,給我?guī)砹朔奖,記錄了我的成長足跡,我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書包里。

我的文具盒作文6

  我為什么對這個文具盒就那么喜歡呢?一是因為它的外觀精美,二是因為它的功能多變,就讓我來給你們介紹一下它吧!

  我的'文具盒是用鐵皮制作的,顏色是咖啡色的,你瞧它的上面畫有兩只十分可愛的小狗,一只正在睡覺,另一只好像在想一件事情。

  我的文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟,它們可以畫直線以及圖形,在我寫作業(yè)的時候會用到它們,我就會把其中的一個給拿出來,放在“床”上面去用。

  第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時會用鋼筆哥哥,寫錯字后會用魔易擦姐姐清除,然后訂正。

  這就是我的文具盒。

我的文具盒作文7

  我有一個文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。

  每當我放學回家寫作業(yè)時,我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開作業(yè)本,開始動筆,文具盒張開嘴巴,鉛筆就開心地跳了出來,跳到了我的手上,我寫了一會作業(yè),突然我寫錯了一個字,橡皮就馬上蹦了出來,把我寫錯的'字給擦的干干凈凈的。

  我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過來,過了一會兒,鉛筆就被削得尖尖的。

  文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手,文具盒也是,負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的底,上面有黑色的小圓點,拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個花邊小布條,白色的,像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子,還有一只小絨布熊,熊的眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的.,身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛了。

  每當上課時我想做個小動作,或是畫個小畫,小絨布熊總會笑著看我,好像在對我說:“小姐姐,小姐姐,不要做小動作啦,被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇!再說,要做個好孩子!”我看見了它,就立刻停止了小動作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來,抬起頭,認真聽講。

  在十個文具盒中,我最喜歡這一個文具盒,不僅僅因為它很漂亮,還因為它會提示我要好好聽課,好好學習,做一個好學生。

  我的文具盒很好吧!我已把它當成好朋友了。

我的文具盒作文9

  我的文具盒是昨天買的,你們猜猜我的文具盒買的時候多少錢?猜不出來了吧!我來告訴你們吧!我的'文具盒是十五元一個,上面印著許許多多的圖畫,我的文具盒圖畫是一個蜘蛛俠的圖案,放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。

  我的文具盒靜靜的躺著鋼筆,紅筆/黑筆/鉛筆/橡皮/尺子。六兄弟,當我上課時寫作業(yè)的時候,鋼筆就會蹦出來讓我寫字,上英語課時改錯題和改作業(yè)時紅筆就會能出來讓我改作業(yè)和該錯題,在鋼筆沒有墨囊的時候黑筆就會蹦出來讓我寫字。上數(shù)學課的時候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時候,鉛筆就會蹦出來讓我寫字,當我用鉛筆寫錯字的時候橡皮弟弟就會蹦出來讓我把錯字擦了。在畫表格的時候,尺子就會蹦出來讓我用它的身子畫表格。

  這就是我的文具盒是一個外形漂亮的文具盒,里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒作文10

  在我七歲生日時,媽媽送給我了一個文具盒,這是一個非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍色的,它的造型像一個小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。

  它在陪伴我時,我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛的`文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當時心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來是媽媽幫我修好了,我飛快地撲到媽媽的懷里說:“謝謝媽媽!”

  我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會拋棄我的文具盒,會讓它永遠在陪伴著我,因為里面是深深的母愛!

我的文具盒作文11

  我有一個可愛的文具盒,它是我幼兒園大班轉(zhuǎn)一年級的時候爸爸送我的。它的外形像多層巴士,爸爸希望我像多層巴士一樣更上一層樓,所以我一直很珍惜它。

  它是一輛底色為淺藍色的'六輪巴士,從側(cè)面車窗可以看到里面坐滿了小動物乘客,他們個個興高采烈,其樂融融。

  打開文具盒,可以看到它是一輛三層巴士,最上面一層坐的是白白胖胖的橡皮小弟,白胖子小弟總是在我學習的道路上幫我休正錯誤路線;第二層是友好的鉛筆大哥,它總是像汽油一樣給我動力;最底下一層是度翩翩的直尺先生和優(yōu)雅的三角尺女士,當我在作業(yè)中遇到崎嶇不平的路線時,他們就會過來幫我把道路修平整。

  有了這一群熱心的乘客,讓我的每一次作業(yè)之旅都能一帆風順!

我的文具盒作文12

  。″X夠了!只聽我一聲喊,我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣,我就可以買一個新的文具盒啦!把原來的舊文具盒換掉。新文具盒,我愛你!

  我的新文具盒,共分為兩層。正面畫著一個小男孩,穿著一身金色的衣服,手里拿著一根魔杖。反面畫著一個女孩,頭上戴著一個太陽帽,穿著粉色的衣服和裙子,脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié),腳上穿著會飛的旱冰鞋,手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個小熊貓,可好看了。

  打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見四個粉色的精致的小格子,兩個里面裝著鋼筆,另外兩個里面分別裝著一支粉色的.鉛筆和一個粉色的橡皮。盒蓋里面有一個透明的小袋子,袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開,里面放著一把尺子和一個綠色的小刀,還有一卷膠帶。

我的文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒,它是我語文考了第一名,老師給我的獎勵,它全身都是粉色的,是長方形的,上面還畫著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來暖暖的。只要把白色的拉鏈打開,打開蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹葉和一顆小樹,文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的`,當打開它的時候,我好像聽到它說“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”

  我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒認真聽講,一直拿著這個文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴肅起來,對著我似乎在說“小主人,別再動我了,上課要認真聽講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認真地聽老師講課。

  我的文具盒真實用呀!

我的文具盒作文14

  我有一個漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿著紅色的衣服,上面畫著可愛的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們在爭論一個有趣的'問題。

  尺子姑娘說:“我能畫直線,你們能嗎?”鉛筆哥哥說:“我能寫成千上萬個字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的一個文具,可是他勇敢地說:“我能擦你們寫錯的字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他,很不服氣。這時,文具盒大哥說:“尺子姑娘,你得用鉛筆來畫直線,鉛筆畫錯了得用橡皮來擦,你們?nèi)齻是密不可分的,你們應該是互相幫助的好朋友,對不對?”他們?nèi)齻羞紅了臉。

  從此,他們?nèi)齻再也不爭吵了,過著快樂的生活。

我的文具盒作文15

  我有一個很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時候,我看到一個漂亮的文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的.朋友經(jīng)常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭犃伺笥言,我傷心很長一段時間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學習的好幫手,好伙伴。

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