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文具盒里的爭吵

時(shí)間:2023-10-26 11:07:15 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵大全(15篇)

文具盒里的爭吵1

  我的作用大我的作用大!文具盒里傳出來一陣奇怪的爭吵。(好的開始是成功的一半,小作者以聲音開頭,讓讀者快速進(jìn)入情境中)原來,文具盒中一場激烈的論功會正在上演。

文具盒里的爭吵大全(15篇)

  你們瞧瞧我,功勞多大,低年級的小朋友學(xué)畫畫,學(xué)寫字,寫作業(yè),全靠我。鉛筆好像打了一個(gè)勝仗的大將軍,耀武揚(yáng)威地說。(將鉛筆比作打勝仗的大將軍,符合物品外在特征,耀武揚(yáng)威則體現(xiàn)了鉛筆的`語氣)

  哼,橡皮輕蔑的瞟了一眼驕傲的鉛筆,(添上相應(yīng)的表情和動作,加強(qiáng)了對話的表達(dá)效果)破口大罵道:就你還想稱霸文具盒,真是異想天開,要沒我,你在哪都沒用,作業(yè)本上的錯(cuò)字,畫本上的錯(cuò)字,誰幫你擦掉?說完橡皮把腰桿挺得直直的,好似自己就是舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,一句話就能驚天動地。(引用舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮來突顯橡皮的善辯,使表達(dá)的語言簡潔凝練,生動活潑)

  哈哈哈紅筆先是哈哈大笑,然后就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起橡皮了,我說橡皮老弟,我來問問你,你能把我擦了嗎?還有鉛筆老弟,是誰幫老師改作業(yè)的?又是誰讓你的錯(cuò)誤能被發(fā)現(xiàn)?是我呀!我應(yīng)該立頭功。

  修正液聽了氣得臉都白了,就你還想立首功?別白日做夢了,只要我輕輕一涂,一下子就能讓你尸骨無存。(修正液氣得臉都白了利用修正液的顏色做文章,這表達(dá)極妙!個(gè)性化的語言,讓人好像真的聽見他們的聲音)

  文具盒們你一句我一句,吵得不可開交。這時(shí)文具盒公公開口了:都別吵了,大家各自都有各自長處,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,才會越來越好。(揭示主旨:每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處)

  大家聽后,紛紛都把頭低了下去。

文具盒里的爭吵2

  夜深了,我靜靜地躺在床上?粗惠嗮嵉拿髟拢覞u漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  咦!我這是在哪兒呀?睜開朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)陌生的奇異國度。從遠(yuǎn)處傳來一陣驚天動地的吵架聲,我便跑過去一看,發(fā)現(xiàn)是文具盒王國的文具在爭吵。一個(gè)穿粉紅衣裳,戴著白帽子的鉛筆,扭著楊柳細(xì)腰,手舞足蹈地尖聲叫道:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人就沒辦法寫字了。”橡皮先生挺著將軍肚,擺著上將的派頭,張著大嘴,伸著頭,盛氣凌人地大聲說:“哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)字了,拿什么更改呀!”橡皮還帶著幾分器張的語氣說:“就連你還得靠我才能保證書面整齊,你還和我爭什么功?我的功勞才是最最大的!”一旁走路一搖一擺,不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說:“你們都給我閉嘴!你們敢和我比嗎?論功勞當(dāng)然還是我最大啦!”鉛筆和橡皮都漲紅了臉,伸著脖子,異口同聲地反駁道:“憑什么?”削筆刀不緊不慢地說:“憑什么,那我就告訴你們:如果沒有我,你鉛筆寫不出字,你橡皮自然也就沒用了,F(xiàn)在知道我的用處最大了吧!”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理,婆說婆有理,各執(zhí)一詞,爭論地不可開交。

  穿著白衣服的年紀(jì)最大的尺子爺爺語重心長地說道:“你們都別吵了,你們各有各的用處,都是主人不可缺少的好幫手,但是你們又缺一不可!便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)?這番話,心里才漸漸平靜下來,也感到非常慚愧。大家紛紛說:“我們不應(yīng)該居功自傲,我們各有各的用處,都是主人不可或缺的幫手,離了誰都不行!背咦訝敔斠姶蠹叶济靼鬃约旱挠锰,開心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原來是一個(gè)奇妙的夢。同時(shí)我也明白了每個(gè)人都有自己的長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足!

文具盒里的爭吵3

  鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴,它們每天一起工作,讓小主人的作業(yè)干凈又工整。

  可是,隨著祖國事業(yè)的發(fā)展,人們已經(jīng)不再用鉛筆了,他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒里,慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天,它對文具盒里其他的文具說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們的老大了!敝背唧@訝地問:“為什么?”筆芯不以為然地說:“你看我身材多好,而且每次小主人要寫作業(yè)的時(shí)候都需要我?guī)兔!备恼垜嵟卣f:“筆芯,你可別太得意了,終有一天你的筆墨會用盡,到時(shí)候看你怎么辦。”筆芯走了以后,直尺對改正紙說:“改紙兄,水筆哥犯了錯(cuò),我們一定要幫助它,而不是讓它一錯(cuò)再錯(cuò)。”鉛筆說:“我覺得直尺弟弟說得對!庇谑撬鼈?nèi)齻(gè)人就準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃,改正紙對筆芯說:“大王天下無敵,一統(tǒng)江湖。”這一說可把筆芯嚇得直冒汗,它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的.,沒想到過了一晚,就變得這么溫順,就這樣筆芯心里很開心。

  如果,小主人寫錯(cuò)了字,就拿改正紙修改,如果小主人想要畫畫,就得拿鉛筆和直尺畫,可是,筆芯想玩的時(shí)候,改正紙和直尺它們幾個(gè)卻像泥人一樣不動,因?yàn)樗鼈兌寂伦矇牧死洗蟆?/p>

  現(xiàn)在水性筆的墨已經(jīng)快沒有了,小主人已經(jīng)不想要它了,它馬上跟直尺和改正紙道歉,因?yàn)樗肋@是它們最后一次見面了,文具盒又拿出了一個(gè)新的東西,原來是墨水,它們又多了一個(gè)小伙伴。從此以后,它們一起開開心心地為主人服務(wù)。

文具盒里的爭吵4

  直尺首先開口:“我最有用了,數(shù)學(xué)作業(yè)中,沒有我不行,我還可以給小主人……”不等直尺說完,鉛筆搶著說:“我最有用,我不僅可以寫字,還可以畫畫呢!牛吧!”鋼筆立即反駁道:“牛什么牛?小主人寫鋼筆字帖的時(shí)候用得著你嗎?”修正液也不服氣地說:“哼!你一寫錯(cuò)我就派上用場了,我可以把你寫的錯(cuò)字涂掉,小主人就可以改錯(cuò)字了!

  橡皮生氣地說:“我比你們有用得多,鉛筆一寫錯(cuò),我可以改正,不然,小主人就會被老師批評了!彼膫(gè)文具你不讓我,我不讓你,都說自己的本領(lǐng)大。這時(shí),文具盒爺爺來了,意味深長地說:“別吵了,你們各有各的.長處,每個(gè)的長處都是小主人必不可少的,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一心一意為小主人服務(wù)!甭犕赀@話,文具們羞愧地低下了頭,相互道歉。

文具盒里的爭吵5

  一天晚上,小主人已經(jīng)睡了。忽然,傳來一陣喧鬧:“我厲害,我厲害,我的作用最大……”仔細(xì)一聽,哦!原來是小主人的文具盒里發(fā)生了爭吵,它們都在辯論,到底誰最厲害呢?

  “在所有的文具里,我的作用最大!”鉛筆第一個(gè)跳出來,拍拍胸脯接著說,“你們別看我便宜,其實(shí)我和主人的交情最深,主人從小就把我隨身攜帶,而且我是木頭做的,最耐用了!”

  “你別得意了,你能離得開我嗎?要是沒有我,你寫錯(cuò)字該怎么辦呢?”橡皮驕傲地說。

  黑筆冷笑一聲,不屑地說:“哼,我看你也別吹牛了,你能擦掉我寫的字嗎?主人他還是一個(gè)小屁孩兒,等他長大了,還稀罕用你鉛筆嗎?”

  “黑筆老兄,你也別再嘚瑟了,你就沒有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)想想是誰幫助了你?而且我還有幸接觸到小主人的老師呢!你們誰有我出風(fēng)頭呀?”紅筆高聲喊道,臉漲得更紅了。

  “你們都別吵了,讓我說兩句!不管是小主人,還是他的同學(xué),使用我的次數(shù)才是最多的!我才是最受歡迎的!”自動鉛筆得意地說。

  尺子氣得火冒三丈:“你們是把我給忘了嗎?你們可別小看我,我不僅能量長度,還能在課堂上幫小主人劃重點(diǎn),小主人能離得開我嗎?”

  接著,多色圓珠筆、沙橡皮和小型削筆器等都加入了爭吵,大家吵得不可開交。就在這時(shí),德高望重的.文具盒爺爺重重咳了兩聲,然后慢慢吞吞地說:“好了好了,大家都別吵了!蔽木吆欣镆幌伦佣及察o下來。文具盒爺爺意味深長地說“我們每個(gè)文具都有自己的作用,都在為小主人的學(xué)習(xí)做出自己的貢獻(xiàn)。小主人缺了誰都不行。大家都是何必爭吵呢?”文具們聽了,你看著我,我看著你,紛紛低下了頭。

  就這樣,文具盒里又恢復(fù)了安靜。

文具盒里的爭吵6

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個(gè)很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個(gè)老大吧 !”

  聽鉛筆這么一說,大家爭先恐后發(fā)言,都想爭這個(gè)老大。

  只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)、自討苦吃……?“停停停!你到底有完沒完啦!”高個(gè)子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個(gè)身材吧,矮矮胖胖地,還想當(dāng)老大!”

  “平時(shí)什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。

  吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說?偹玖钫f:“這樣吧,如果你們誰能獨(dú)自完成今天的作業(yè),我就讓誰當(dāng)老大!” 好!大家聽總司令說了,就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果,鉛筆寫錯(cuò)了字,卻因?yàn)闆]有橡皮而無法修改;想劃個(gè)圖形,因?yàn)闆]有格尺也劃不成;格尺最擅長劃圖、打線了,因?yàn)闆]有筆,一肚子的藍(lán)圖,卻落實(shí)不到紙面上;橡皮呢,面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經(jīng)成了廢人。

  最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個(gè)人都有每個(gè)人的'工作崗位,這些崗位只有協(xié)調(diào)一致,共同合作,才能完成工作任務(wù)。

  從此以后,大家都安下心來認(rèn)真細(xì)致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。

  教師評語:文具都被擬人化了,很形象也很生動,尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分,十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個(gè)有趣的故事,寫出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。

文具盒里的爭吵7

  我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭吵起來。

  只聽見鉛筆驕傲地說:“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”

  剝筆器和握筆器一口同聲地對鉛筆說:“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!

  小小的橡皮擦開口對鉛筆說:”你好意思說,每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!

  鋼筆挺了挺身子冷笑地對橡皮說:“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!

  尺子說:”你們都別爭了,誰都沒有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰能干得了?

  它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的'文具盒吵醒了,文具盒語重心長地說:“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰,誰都馬上去幫忙,你們只要互相取長補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好!

  文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,以后我們再也不吵了,我們各盡其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手!

文具盒里的爭吵8

  一天,文具盒的小主人,拿超了小刀,用它來氫紙截開,又把它放了回去。小刀回來到了文具盒里,得意洋洋地對鉛筆它們說:“你看,今天小主人用我把紙截開民,我可幫了小主人一個(gè)大忙,你們行嗎?都不行吧?”鉛筆心里有些不高興地說:主人每天用我來寫字,還用我來畫畫,你們能用來寫字和畫畫嗎?”

  橡皮這時(shí)起來勁,反駁說:“無論你寫了多少字,我都可以輕而易舉的把字跡掉,你寫地再多也沒用?哼!”

  格尺又來了說:“我可以畫出筆直的線條,我也可以用來截紙、作畫,更可以 用來測量物體的長度,你行行嗎?加起來都沒我多吧?”

  鉛筆、橡皮、小刀都急了,不約而同地大喊:“誰的.優(yōu)點(diǎn)沒你多?誰的用處沒你廣?”此后,他們就開始激烈地爭吵,你說一句話,我說一句話,誰也不讓誰,文具盒里吵的熱為朝天。

  就在此時(shí),文具盒說:”別吵了,別吵了!彼麄円幌伦尤A讼聛怼N木吆姓Z重心長的說:“你們各自有各自的用處,如果沒有鉛筆,格尺就不能畫出線來,如果沒有格尺,鉛筆就不能把線畫直,如果沒有橡皮,鉛筆一旦寫錯(cuò)了字,就無法把錯(cuò)字消除,如查沒了小刀,無法截紙,我們就沒有小紙來工作,你們當(dāng)中少了誰都不行,所以你們就應(yīng)該全心全意,來幫助小主人學(xué)習(xí)!”

  聽了文具盒的一席話,大家都慚愧地低下了頭。經(jīng)過這次爭吵,文具盒里的成員們都盡職盡責(zé)的為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的力量。

文具盒里的爭吵9

  在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。

  直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的爭吵開始了。

  鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候,肯定會發(fā)愁的,是我讓他體會到了寫字的樂趣。”

  橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,那可怎么辦?你犯下了錯(cuò),可是我在辛苦地彌補(bǔ)。 

  “哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應(yīng)是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的.杰作。 

  “兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊啊,寫補(bǔ)充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯(cuò)題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯(cuò)了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

  文具盒老大卻在一旁默默不語。

  看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒說。其實(shí),你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

  從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。

文具盒里的爭吵10

  夜晚靜得讓人孤獨(dú)。然而,文具盒里的文具卻一點(diǎn)也沒有感受到黑暗帶來的恐懼和孤獨(dú),取而代之的,是熱鬧非凡。你猜的出來他們在干什么嗎?告訴你們吧!他們這是在探討誰對主人的幫助最大呢!難怪這么熱鬧。讓我們一起去看看吧!

  我這個(gè)名副其實(shí)的小主人,變成了一只螞蟻大小,鉆進(jìn)了鉛筆盒里面。

  首先紅筆出場了。只見她小心翼翼地?cái)[動裙子,不緊不慢地說:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我!边@下臺下不安分了,七嘴八舌地議論起來了。紅筆用那冰冷的眼神很快消滅掉了臺下那不滿的討論聲。接著說道:“因?yàn)橹魅烁脑嚲淼臅r(shí)候,是要用到我的。如果沒有我,那么主人就會被老師挨罵了,所以我對主人的幫助最大!”

  “才不是呢!”黑筆氣呼呼地接嘴道,說:“紅筆妹妹的`用處雖然是挺大的,但是沒有我功勞大,為什么呢?因?yàn)橹魅丝偛粫刻於几脑嚲,而黑筆卻是主人不可缺的必需品,主人寫作業(yè)的時(shí)候可都是靠我的喲!你們見過主人用紅筆寫作業(yè)嗎?”

  隨著時(shí)間的推移,文具盒里的文具一個(gè)個(gè)都發(fā)言了,目前只有鉛筆沒有發(fā)言,這讓大家疑惑不解。但是比賽的結(jié)果一出來,卻讓他們大跌眼鏡。大家?guī)缀醍惪谕暤溃骸盀槭裁词倾U筆得獎了呢?

  幾乎所有成員都反對這個(gè)結(jié)果,但是我卻對這個(gè)結(jié)果極其滿意。因?yàn)槲抑,只有謙虛的人最后才能成功,那些以自己的長處去炫耀的人,不會知道自己的短處,變得驕傲自滿。

  因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!蔽一氐椒块g時(shí),心里百感交集,為自己有這樣一支筆而自豪。

文具盒里的爭吵11

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……

  那是一個(gè)漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備活動了。鋼筆說:“我們來吵個(gè)架吧!就比誰的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過來:“我的.作用最大,因?yàn)榫臀覍懽郑磺甓疾粫!而且我是皇室中的貴族,你們都要聽我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過來:“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會爛,而且,我會把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會傷到人!你、你是危險(xiǎn)物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來說:“我可以畫畫的!我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害!”

  小刀更加氣憤了:“沒有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”這時(shí),膽小的橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說:“可你一掰就斷,斷了就沒用了!我可以畫絢麗的世界,批改卷子,寫批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說:“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說:“橡皮!你就不怕被他們用沒了!膽小鬼,哼!”

  這時(shí),字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說:“你們都別吵了!每個(gè)人都有不同的作用,如果你們再這樣,小主人能學(xué)好習(xí)嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對不起,我們錯(cuò)了!币惨?yàn)檫@件事我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,再也不吵架了。

  這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

文具盒里的爭吵12

  在主人的的小書包里,住著許多文具,但是有一天,鉛筆、橡皮、尺子,發(fā)生了爭吵。

  傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子,說:“我能寫字,寫錯(cuò)了字還可以擦掉。再說了你們看看我的身材那么長,那么細(xì),那么均勻,多漂亮。 毕鹌げ逯环䴕獾卣f:“如果沒有我的'話,鉛筆寫錯(cuò)了字,再劃了,那樣就顯得不工整了。所以說,還是我最厲害,你們都不如我!背咦拥芍笱劬,非常生氣地說:“你們還是別驕傲了,肯定還是我最厲害。不管用什么筆,我都能讓它們畫的線筆直筆直的,沒有我的話肯定把線畫得不直!彼鼈?nèi)齻(gè)爭吵了起來。不一會兒書包爺爺來了,鉛筆說:“書包爺爺

  你快點(diǎn)兒來幫我們評評理吧!”橡皮說:“肯定是我的本領(lǐng)大。書包爸爺你快點(diǎn)來看一看!”尺子說:“書包爺爺,書包爺爺,你必須要來看一下!睍鼱敔敽吞@可親地說:“你們每一個(gè)人都有自己的長處和短處,不要嘲笑別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長處!睍鼱敔攧傉f完話,它們就又吵了起來。

  過了幾天后,鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫一篇文章?墒窍鹌ず统咦硬荒軐懽郑U筆一激動就寫錯(cuò)了一個(gè)字。它們認(rèn)識到了彼此的缺點(diǎn),并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,對方也原諒了它們。后來,它們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。I

  這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛,不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長處和短處,不能光看別人的短處,那樣是不對的。

文具盒里的爭吵13

  這是一個(gè)夜深人靜的晚上,從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。

  原來是文具盒里的居民,在比誰的本領(lǐng)大。

  水筆顯出自己的英姿,大搖大擺地走過來說:“我的本事最大,主人天天用我寫字,白天晚上都離不開我!便U筆很生氣地說:“主人每天也用我寫字,難道我就能離開我嗎?”水筆理白了它一眼,沒有搭腔,鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布,也不理它。

  鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說:“我是世界上獨(dú)一無二的筆,因?yàn)槲沂蔷殨ㄓ玫淖詈玫?筆,沒有哪種筆比我強(qiáng),哼!”說完,鋼筆把自己剛剛說過的話,編成了一首歌,在那不停地唱。

  修正帶也開始表態(tài)了,它滿臉憤怒地說:“水筆我跟你講,沒有我,主人要是寫錯(cuò)了字都無法改正!彼P驕傲地說:“切,我剛才在唱歌,沒聽見你說話!彼麄円恢睕]有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……

  這時(shí),在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了,輕輕地對它們說了一聲:“別吵了!彼鼈兞⒖掏V沽藸幊。臺燈姐姐對它們說:“你們各有各的本事,有長處,也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個(gè)道理,所以它們才不在一起爭吵,你們要和它們一樣,要團(tuán)結(jié),才有友誼!甭犃诉@些話,爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉,又在一起玩耍了,開始了新的生活。

  就這樣,夜里又恢復(fù)了平靜。

文具盒里的爭吵14

  文具盒里生活著小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個(gè)大家庭,可是這里一點(diǎn)兒也不太平,也不和諧,經(jīng)常發(fā)生爭吵。

  夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒里便熱鬧起來,它們爭先恐后的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會得100分呢!”

  “你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯(cuò)寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的試卷怎會這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。

  旁邊的尺子發(fā)話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結(jié)果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的.,難看極了!因?yàn)檫@樣,那次考試才得90分!”

  “我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱!安粚,我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話,結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們里面就數(shù)你沒用,如果你不喝特殊的飲料,就不可以寫字了,你太浪費(fèi)了。”鋼筆聽了后嘆了口氣,不吱聲了。

  這時(shí),一直在靜聽的文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長期為小主人服務(wù),誰的功勞就大,等一段時(shí)間后就會知道!惫,一段時(shí)間后,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進(jìn)了垃圾袋里,只有鋼筆安心地躺在文具盒里,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里,又和鋼筆組成了大家庭。

  垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時(shí)不再說話了。

文具盒里的爭吵15

  一天小主人考了一個(gè)100分,晚上文具們個(gè)個(gè)跑出來都要看一看,橡皮突然說:“小主人考100分全是我的功勞,你們一定要多騰一點(diǎn)地方給我休息,特別是你尺子,你一定要給我多一點(diǎn)的地方休息,因?yàn)槟阍谠坫U筆盒里占的地方是最大的!

  自動鉛筆在這時(shí)優(yōu)雅的走了出來說:“你看我有多漂亮,頭上帶戴著金王冠,身穿粉色的裙子,腳上還穿著黑色的高跟鞋,我只要輕輕地踩幾下,紙上就會立馬出現(xiàn)答案,鉛那個(gè)壞蛋喜歡在我的身體里搗蛋,害得我渾身臟兮兮的!便U不服氣了,氣呼呼地說:“如果沒有我,你還能寫出字來嗎?”自動鉛筆聽了之后臉紅了。

  一直沒出聲的.尺子說:“你們看我個(gè)子最高,年齡最大,測量長度難道還能不需要我?”

  鋼筆則自豪地說:“你們看看我,只要喝點(diǎn)墨水就可以幫助主人寫試卷,而且我價(jià)格也是最貴的,哪像你們一兩塊錢就能買到了,我可是要好幾十元錢呢。”

  這時(shí)修正帶不服氣了,說:“鋼筆你還好意思說你自己作用大,昨天你打了好幾個(gè)噴嚏,都是小主人用我來抹掉的,我想你還是別來這參加爭吵了吧,去好好養(yǎng)病吧,你看看我因?yàn)槟闶萘硕嗌??/p>

  因?yàn)闋幉怀鼋Y(jié)果,所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試,第一堂考試上,小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題,可是鉛筆一寫就斷了,一寫筆又?jǐn)嗔,小主人只好拿出鋼筆來答題,可鋼筆不是沒水就是噴墨水,小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶,卻把整張?jiān)嚲矶纪客炅恕_@時(shí)考試結(jié)束了,小主人哭了起來……

  于是文具們很郁悶,決定不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了,他們要重新和好。在這個(gè)夜里,他們又達(dá)成了新的協(xié)議,不論發(fā)生怎樣的爭吵,都不能隨便罷工。

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