文具盒作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒作文1

　　我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，又好看的書……可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致，功能齊全，是一個(gè)人見人愛的'文具盒。

　　我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘，一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋，似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。

　　把筆盒的前面打開，可以看見三個(gè)紫色的小洞，這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看，就可以看見一個(gè)紫色的小兜，這個(gè)小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來放隨身貼和直尺的。

文具盒作文2

　　從外表看來，我是一個(gè)長23厘米，寬7厘米，高3厘米左右的長方體塑料盒子，漂亮極了，其實(shí)，我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上，有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇�。我已�?jīng)為小主人服務(wù)三個(gè)月了，我還是小主人的好伙伴呢！

　　我的功能可多啦！在右上方有一個(gè)迷你型的指南針，下面還有一個(gè)鉛筆刨刀，一共分大和小兩個(gè)孔，可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆�？墒�，刨刀的嘴巴閉得死死的，怎么開呢？讓我來告訴你們吧！只要按一下旁邊的小按鈕，嘴巴就可以自動張開了。在我的.下方，有兩個(gè)活動的小鉤子，把它掰下來扳下來，就能做書架了，放上十本小本子絕對沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來，白白的面上有一個(gè)套子，可以放上一張課程表，小主人不知道下一節(jié)是什么課的時(shí)候，她就會打開我看一下。在盒子里有五個(gè)從小到大的筆帽，里面一共放五支筆。反面比較小一些，可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的東西。

　　我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊的時(shí)候，我就會讓鋼筆出來幫忙，寫錯(cuò)字時(shí)，我就讓橡皮大顯身手……

　　我是小主人的好伙伴，她特別喜歡我。

文具盒作文3

　　今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒，我一看就喜歡上了它。

　　從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕，我好奇心起。第一個(gè)是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

　　要說它的作用，那就大了。（先總后分的構(gòu)段方式，運(yùn)用十分嫻熟�。┌聪曼S色按鈕，會迅速冒出一個(gè)小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個(gè)日歷，而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會冒出一個(gè)放橡皮的.抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

　　我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。

文具盒作文4

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，是媽媽去年出差時(shí)給我買的。

　　文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服，上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

　　文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時(shí)用不到的物品。

　　每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽會熱情地說：“我來吧！”在她的'幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯(cuò)了，修正帶爸爸會說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧�！庇谑�，我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了，老師要畫一條5厘米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時(shí)，直尺阿姨說：“我來幫你吧�！苯柚�直尺，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。

　　文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。

文具盒作文5

　　下課時(shí)，頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了，他決定用自己僅有的'零花錢買一個(gè)新的賠給小紅。

　　放學(xué)后，小強(qiáng)急匆匆地來到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他：“小朋友，想買點(diǎn)兒什么？”

　　小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架，氣喘吁吁地說：“我想買一個(gè)文具盒。”

　　“小朋友，你看這個(gè)奧特曼的文具盒，喜歡嗎？”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒，笑瞇瞇地問小強(qiáng)。

　　小強(qiáng)一下子臉紅了：“阿姨，我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思，麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看，覺得非常滿意。

　　“8元錢�！卑⒁毯吞@地說。

　　小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢，不好意思地放在柜臺上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí)，小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字，他感到非常親切。

　　“小朋友，這是你多付的零錢。”

　　“謝謝阿姨！”小強(qiáng)邁著輕松的腳步，離開文具店，向小紅家走去。

文具盒作文6

　　我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個(gè)大大的o型，好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。

　　打開帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造�？偣卜秩龑�，第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶，上面畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué)，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢想。

　　每當(dāng)我需要畫直線時(shí)，圓珠筆尺子都為我工作，當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù)，畫畫時(shí)彩色筆鉛筆都會自告奮勇的'幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

　　文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會輕松自在，我愛我的文具盒。

文具盒作文7

　　嘿，大家好！我是五愛小學(xué)三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！

　　我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風(fēng)一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動一個(gè)大西瓜。我的'頭發(fā)黑黑的，還帶有一點(diǎn)棕色，摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了，所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。

　　我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩，都玩得不亦樂乎，時(shí)常很晚才回家。

　　我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè)，我就馬上騎上自行車，和小伙伴玩騎車瘋狂賽，真是太爽了！有時(shí)我會忘了時(shí)間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說：“吳天昊，以后不許這么晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說：“好的，我記住了�！钡�我心里還在想著剛才騎車最后一圈，我在拐彎處為了安全，下車躲讓，最后輸了比賽的情景。

　　我就是這樣一個(gè)開朗的男孩，你愿意和我交朋友嗎？

文具盒作文8

　　嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的.家。

　　小主人之所以選中我，應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”，身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子，活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

　　打開我的“車頂”，里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因?yàn)閭�(gè)頭比較大，所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會把我弄丟了。

　　鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了，因?yàn)槲业牡絹恚�使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù)，文具們再也沒有損壞，它們能更好地為小主人服務(wù)了，我感到十分驕傲。

　　小主人對我十分細(xì)心，我也沒有辜負(fù)他對我的這一份細(xì)心，我們共同努力，相互關(guān)愛！

文具盒作文9

　　我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。

　　我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的.亮點(diǎn)，美麗極了。

　　打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個(gè)銀色小鎖，打開小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！

　　我的文具盒對我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神！

文具盒作文10

　　在我的書包里有一個(gè)文具盒，是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。

　　這個(gè)文具盒是紫色的，它是長方形的，用布料做的。它的正面上有綠色的草坪，草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的，好像一個(gè)大蘋果，可愛極了。在小兔的.旁邊，有許許多多的野花。紅的，黃的，白的，粉的……

　　這個(gè)文具盒不僅好看，而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈，它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆，橡皮，中性筆，改正液。另一層放著，直尺，鋼筆，魔力擦，膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　在我沒有它之前總是丟鉛筆，橡皮，自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。

　　這就是我的文具盒，我一定會好好珍惜它，讓它陪我走完小學(xué)的生活。

文具盒作文11

　　今天，我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。

　　我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說說嗎？”

　　“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀�！�

　　小明走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你文具盒的材料是什么？能說說嗎？”

　　“我的'文具盒是鐵做的，摔在地上不會爛�！闭�說著忽然聽到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。

　　小花走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”

　　“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會用那個(gè)削筆器來削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫錯(cuò)了，都會按一下，拿出橡皮來擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能。”

　　我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。

文具盒作文12

　　媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，他的顏色是藍(lán)色的，形狀像一個(gè)小汽車，前面有兩個(gè)大燈，大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管，車的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈，文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像，前面還有一個(gè)類似徽章的東西。

　　我的文具盒里總是有一支自動筆，兩支水筆，還有一盒自動筆筆芯，上課時(shí)，我看著文具盒上的阿貍，覺得他也在看著我，好像對我說：“小主人，上課不能分心哦�！蔽业难劬�就會盯住黑板。

　　我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的'文具盒弄掉了，我氣沖沖的讓他撿起來，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我，好像在對我說：“小主人，我又沒得罪你，干什么拿我出氣啊�！�

　　媽媽覺的文具盒太舊了，給我買個(gè)新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。

　　現(xiàn)在，文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的好朋友。

文具盒作文13

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

　　米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的.笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。

　　反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書架，用處可真大！

　　文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡；當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤……

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學(xué)習(xí)的好伙伴——文具盒

文具盒作文14

　　在我的書包里，有一個(gè)漂亮的文具盒，它是前年期末的時(shí)候，媽媽買給我的，它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。

　　這個(gè)文具盒，有二十多厘米長，八厘米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道，就像水面的微波，中間有一只活潑可愛的小貓，小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵，兩只小耳朵尖尖的豎立著，仿佛在傾聽老鼠的動靜。一只小鼻子向上翹著，又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊，好像是用來測試?yán)鲜蠖吹�。最引人注目�?還是它那炯炯有神的大眼睛，就像在觀察著老鼠的行動。

　　夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里，尺子睡在長廊里，橡皮睡在小小的“臥室”里。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，文具盒打開了，筆便從里面“走”了出來，助我一臂一力，我握著筆端端正正地完成了作業(yè)，便把作業(yè)交到老師手里，老師表揚(yáng)我作業(yè)做得好，使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候，文具盒打開了，尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具盒打開了，從里面蹦出橡皮，開始幫我擦掉錯(cuò)字，好像在對我說：“小主人呀！您可不要粗心大意呀！”

　　我很愛我的文具盒，因?yàn)樗�給我?guī)�來了很大的幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。

文具盒作文15

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，是堂姐送給我的。

　　這個(gè)文具盒做的很簡單，長長的文具盒全是都是粉紅色的，中間是我最喜歡的`人物愛莎，我一看到我的文具盒便會看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑，仿佛在說：“小主人，需要什么文具請打開我，很樂意為您效勞�！蔽木吆欣锩婀灿袃蓪樱�第一層有四個(gè)專門放筆的卡座，第二層就像空蕩蕩的倉庫，可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜，里面放著我的語文星、數(shù)學(xué)星和U盤。

　　打開文具盒，那香氣呀，不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了，因?yàn)槟窍阄逗喼笔恰Ｎ叶疾恢�道該怎么形容了。你若是不信，那有空就來瞅瞅我的文具盒，讓你美美地“香個(gè)夠”！

　　這個(gè)文具盒不僅外表精致，而且質(zhì)量更是一流。

　　有一次下課，我正在座位上畫畫，好不自在！突然，一架“飛機(jī)”從我的課桌邊“飛過”，把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”，連句道歉都沒有，于是，我含著淚去撿都認(rèn)為會是支離破碎的文具盒，可拿起來一看，好端端的啊，我心想：“這文具盒真棒啊”！

　　我愛我的文具盒。

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