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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2023-11-20 10:47:10 狀物作文 我要投稿

(精)我心愛(ài)的文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我心愛(ài)的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)我心愛(ài)的文具盒作文

我心愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸特意從石門買來(lái)的,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  文具盒是用鐵皮做的,它的底色是深綠,就像夏天綠油油的.樹葉那樣綠,上面畫滿了各種顏色的花兒;里面分為兩層,第一層放著幾只圓珠筆,因?yàn)檫@是常用的文具,所以放在上面;第二層放著直尺、三角板、橡皮等,這些只在數(shù)學(xué)課上使用,不是時(shí)時(shí)刻刻在用,所以放在了下面一層,這里還有一支紅筆,是我在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候做重點(diǎn)記號(hào)的。

  在文具盒的里面,我貼著很多貼畫,都是些我喜歡的名人、名句、風(fēng)景畫,每當(dāng)我學(xué)累了,我就會(huì)打開文具盒,看看它們,這樣又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

  現(xiàn)在,文具盒已經(jīng)很舊了,它的身體不再像以前那么光滑,但我仍然舍不得丟掉它,因?yàn)樗殡S我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

我心愛(ài)的文具盒作文2

  去年暑假,因?yàn)槲业呐f文具盒壞了,所以媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。當(dāng)我拿到它時(shí),只覺(jué)得眼前一亮,心想:這個(gè)文具盒真酷!

  它是個(gè)由塑料做成的長(zhǎng)方體,胖乎乎的“身子”穿著一件藍(lán)“衣服”,中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著嵌在藍(lán)色的文具盒蓋上。它們?cè)煨筒灰、活潑可?ài),好像在說(shuō):“以后,我們就是好朋友啦!”

  打開文具盒,只見(jiàn)里面一共分三層。最下面一層又大又深,底面毛絨絨的,用來(lái)放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動(dòng)的海綿板,上面有四個(gè)用來(lái)固定筆的圈圈。每天,我做完作業(yè)后,就會(huì)把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內(nèi)。最上面一層是個(gè)網(wǎng)兜,里面放了很多東西,有熒光筆,有橡皮,還有課程表。因?yàn)橛幸桓,所以不用?dān)心里面的`東西會(huì)掉出來(lái)。每次只要在使用完后及時(shí)拉好拉鏈就行了。

  我真喜歡這個(gè)文具盒!它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是好朋友。我一定要好好愛(ài)惜它。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。

  文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

  打開文具盒,第一層裝著活潑可愛(ài)的橡皮,性格直爽的`鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。

  我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來(lái)做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我四面八方的找也沒(méi)有找到,到了晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡。過(guò)了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!

  文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語(yǔ)考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但是我對(duì)它的喜歡卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  文具盒是銀灰色的,約十五厘米長(zhǎng),十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的',也有白色的。他們穿著一致的校服,不過(guò)穿在他們大小各異的身上,顯得有些別扭。

  文具盒不但外表美麗可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少:有性格爽直的鋼筆,有活潑可愛(ài)的修正帶,有沉默寡言的尺子,有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆,有眼神明亮的鉛筆,還有散發(fā)蘋果味的橡皮,雖然成員性格不同,但他們和睦相處、親如兄弟。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),各個(gè)成員便馬上開始工作,鋼筆馬上飛入我的手中,幫助我寫好每個(gè)字,老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字;每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮便從我的文具盒里蹦出來(lái),把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,可是看到它一天天瘦去,我非常慚愧。

  我心愛(ài)的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買文具,一進(jìn)門,我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫著一只粉紅色的小白兔,正在專心的'畫畫。突然一只小熊走了過(guò)來(lái),它的胳膊里夾著畫冊(cè),手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語(yǔ)說(shuō)你好呢!

  我太喜歡這個(gè)文具盒了,于是把它買回了家。回到家里,我小心翼翼地把外包裝紙撕開,看見(jiàn)一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前,我非常高興。我真恨不得馬上用它。

  第二天,到了數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候了,我一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就奮不顧身地挺身而出,雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線,這時(shí)尺子跳了出來(lái),還帶著生氣的口氣說(shuō):”你不喜歡我了!現(xiàn)在也不用我了!“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫了一條直線,尺子這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多虧了它們,我得了優(yōu)秀的成績(jī)。所以我更喜歡它們了。

我心愛(ài)的文具盒作文6

  你的文具盒好舊!為什么不換一個(gè)新的呢?瞧,我的文具盒多新,多漂亮……”同桌又開始嘮叨了。我輕輕地?fù)崦业奈木吆,笑而不答?用同桌的話作為引子,引出下文內(nèi)容。)

  我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的塑料文具盒,外表已沒(méi)有原先那么漂亮,畫面上淘氣的米老鼠和唐老鴨已變得很模糊,有一處還裂開了一個(gè)小口子。破舊的文具盒問(wèn)什么不扔掉?再次蓄勢(shì)。這樣又舊又破的`文具盒,可是我很珍惜它。在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我的習(xí)作發(fā)表了,收到了20元稿費(fèi),我激動(dòng)得不知怎么辦才好。媽媽說(shuō):“你不如去超市選個(gè)文具留作紀(jì)念!蔽揖湍弥约旱母遒M(fèi)買了這個(gè)文具盒。交代原因—–20元稿費(fèi)買來(lái)的,心血結(jié)晶。∪缃,這個(gè)文具盒已陪伴我一年多了,可是我怎么也不舍得換掉它,它仿佛時(shí)刻在提醒我——一分耕耘一分收獲。

  我珍愛(ài)我的文具盒。(呼應(yīng)開頭)

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是我生日時(shí)媽媽送給我的小禮物。我可喜歡它了,整天愛(ài)不釋手。

  我的文具盒外觀設(shè)計(jì)非常精美。上面畫著一只可愛(ài)的小貓,它正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚;一只可愛(ài)的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶;一個(gè)可愛(ài)的小牧童正騎在水牛背上,悠閑地吹著一支笛子,后面跟著一群模樣可愛(ài)的小牛。

  文具盒不僅外表美觀大方,而且內(nèi)部設(shè)計(jì)也十分科學(xué)。打開文具盒,第一層放著一把精致的折疊尺,折疊尺的旁邊是一款肥胖的橡皮擦,它可幫我不少忙呢。只要我一寫錯(cuò)字,它就立刻扭著那肥胖的身軀,“咚”地一聲跳到錯(cuò)字上,“噌噌”幾下,就讓錯(cuò)字跑到九霄云外去了。有了它,作業(yè)本變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的.鉛筆小姐,她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的頭發(fā),身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。

  這就是我的文具盒,我愛(ài)我的文具盒,是它為我的文具提供了一個(gè)家,一個(gè)不需要多大的家,但這個(gè)家是那么溫馨而和諧。

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。打開文具盒,里面分上下兩層,劃分出不同的空間,那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品,一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位,井井有條。當(dāng)我有需要的'時(shí)候,它們就會(huì)按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致,而且結(jié)實(shí),它是鐵制成的,可以很好地保護(hù)它的家庭成員。

  三年多來(lái),這個(gè)文具盒一直陪伴著我,幫助我取得了一次又一次的好成績(jī),我愛(ài)我的文具盒,我要感謝我的文具盒,愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒,這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形布制的,它和我的直尺一樣長(zhǎng),比我的三角尺寬,四個(gè)角都有一條弧線,它的顏色是粉粉嫩嫩的,充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子,在帶子里還有許多的小亮片,你只要一捏,小亮片就從下面沖到前面,可以在無(wú)聊的時(shí)候捏一捏,可以解解壓。

  拉開拉鏈,它一共分為了二層,第一層可以放五支經(jīng)常用的筆,第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層,這一層是我的'“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,這一層還可以放一個(gè)小的課程表,不用拉開,就可以看到課程表。

  首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物,其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊,它戴著一個(gè)棒球帽,穿著一身棒球服,它好像打贏了比賽,在地上鼓掌,我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。

  文具盒的透明水帶,可以用來(lái)當(dāng)枕頭,在下課休息的時(shí)候,就可以用來(lái)補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),正好在剛上完一節(jié)體育課后,就能派上用場(chǎng)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家,我從心里喜歡它。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。

  我的鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣!旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車,我也好想加入其中。°U筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。

  我的鉛筆盒有兩層。打開后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

  每當(dāng)我寫字時(shí),文具們紛紛跑出來(lái),供我使用。比如:我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂(lè)地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好寫字啊!”當(dāng)我一不小心寫了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來(lái),幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫直線和曲線時(shí),尺先生就大方地走了出來(lái)。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)腵“肚子”里,讓它們美美地睡一覺(jué)。

  我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。

  我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛(ài)我的鉛筆盒!

我心愛(ài)的文具盒作文11

  開學(xué)時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動(dòng)員3”,下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個(gè)巴斯光年直直地盯著我,好像在問(wèn):“你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”

  文具盒是長(zhǎng)方形的,一共有兩層:第一層可以拿出來(lái),也可以放回去。更奇怪的是,你把蓋子打開后,按一下蓋子內(nèi)部,蓋子被按的地方就會(huì)凸起來(lái);再按一下蓋子外部,那個(gè)地方又會(huì)凹下去。它的第一層可以放很多常用的`學(xué)習(xí)用品,如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等;第二層可以放一些必要時(shí)才拿出來(lái)的學(xué)習(xí)用具,如剪刀、削筆刀等。有時(shí)候我心情不好,就會(huì)定定地望著它,它似乎能讀懂我的心情,時(shí)常默默的安慰我。還有一次上課的時(shí)候,老師的知識(shí)像潮水一樣涌來(lái)時(shí),我卻正在玩橡皮,這時(shí)我的手碰到了文具盒,我感到它好像急壞了,說(shuō):“不要貪玩了,快進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!”我突然覺(jué)悟了,拉回思緒望著黑板專心致志地聽(tīng)老師講課。

  我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  文具盒大家都熟悉吧?每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的文具盒吧?你們的文具盒都是媽媽買的吧?可我的不是,我的這個(gè)文具盒是我暑假上畫畫班參加朗誦比賽獲得的。

  我的文具盒是粉色的。文具盒表面有三位公主。在文具盒的左下角寫著1928四個(gè)數(shù)字,我猜想這大概是三位公主有1928條裙子,1928雙鞋子吧!

  打開文具盒,盒蓋內(nèi)層有許多白色的小方格,這是寫字板。寫字板上面是課程表。課程表的`左側(cè)是一個(gè)小貓咪。小貓咪頭上戴著一個(gè)小魚的裝飾,它的手指向課程表。

  文具盒第一層放筆的地方被隔成了兩部分。這兩個(gè)地方都能放筆,一邊大約有3厘米,另一邊比它寬多了,大約有6、7厘米。

  文具盒的最下一層也是粉色的,這個(gè)地方只能盛尺子。以前我的尺子都不知道往哪放,老是丟。現(xiàn)在可好了,我的尺子終于有家了,F(xiàn)在只要是用尺子,我都到這里來(lái)拿。

  我的這個(gè)文具盒不僅美觀而且實(shí)用,我很喜歡。

  

我心愛(ài)的文具盒作文13

  一天,媽媽帶我去城里的歡樂(lè)谷玩,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),然后到歡樂(lè)谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉(zhuǎn)悠,我一眼相中了一個(gè)文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個(gè)大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺(jué)得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。

  這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的,從哪面看都有一種不同的顏色,而且還點(diǎn)綴著許多小星星,擺動(dòng)文具盒的時(shí)候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛(ài)的.小貓咪,它看著天空好像在許愿,或者在思考問(wèn)題,總之是一副若有所思的樣子,對(duì)了,很像我遇到難題時(shí)的樣子,我似乎知道它在想什么了。

  每次上課無(wú)趣的時(shí)候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí),就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說(shuō):“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說(shuō),像魔咒一樣,一會(huì)兒難題就迎刃而解了。

  文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個(gè)文具盒了!

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我買的。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,高3厘米,外面穿著一身紫色的外套,右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂(lè)地玩耍著,左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。

  “啪”地一聲,鉛筆盒打開了,里面的文具成員都跳了出來(lái)。它們分別居住在兩層小樓里,第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出來(lái)三下五除二地把錯(cuò)的地方擦拭的一干二凈;尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路,讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們,它們有高有矮、有胖有瘦,整齊有序地排在一起,白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫,晚上就聚在一起說(shuō)著悄悄話,談?wù)撝l(shuí)的貢獻(xiàn)大。

  這些成員雖然性格和分工不同,但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著,為我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開書包,看見(jiàn)了我心愛(ài)的鉛筆盒,就仿佛看見(jiàn)了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的'作業(yè)。

  它是我形影不離的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛(ài)我的鉛筆盒!

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我的文貝盒是網(wǎng)紅文貝盒,它是一個(gè)圓柱體,有兩層,第一層里有一個(gè)巴掌大小的智能計(jì)算器,第二層里有一個(gè)長(zhǎng)方形的小鏡子。

  在裝了小鏡子的那層里裝著我各種各樣的筆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,多么像一道“彩虹呀”!我就是用這些筆做題的。第一層里裝著橡皮、尺子、魔筆……是它們幫我改正錯(cuò)誤,讓我的家庭作業(yè)幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤的題。

  我的文具上最特別的.是外面有十二生肖,它們分別是:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。其中最威武的是那只可愛(ài)的卡通小老虎,只見(jiàn)它張開它的嘴,露出幾顆幼牙,喊了一聲“嗷”,那樣子,可愛(ài)極了。

  這個(gè)文具盒是快要開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。剛買回來(lái)時(shí),我就對(duì)它愛(ài)不釋手,一直把它玩?zhèn)不停,里邊還有兩支記號(hào)筆和一張布。記號(hào)筆是寫在文具盒上的旁邊的,布是用來(lái)擦字的,這兩個(gè)東西在我生氣的時(shí)候是我的消氣的東西。我生氣時(shí),一但玩了它,煩惱就會(huì)拋到九霄云外。

  這個(gè)文具盒是我心愛(ài)的寶貝,至今還被我收藏著。

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