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我的文具盒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫(huà)著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!
打開(kāi)前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開(kāi)后面的.蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?
在我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案,在我要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,這個(gè)文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的,正反都能打開(kāi)。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕,一按第一個(gè)按鈕,一個(gè)溫度表就出來(lái)了,一按第二個(gè)按鈕,我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個(gè)按鈕,我擦錯(cuò)題的橡皮就有地兒放了,打開(kāi)文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個(gè)按鈕,躺著一排鉛筆的'托盤(pán)就彈起來(lái)了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開(kāi)后就可以看到我的尺子。
別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說(shuō)說(shuō)鉛筆吧,老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就可以讓我寫(xiě)字,可是,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?橡皮就來(lái)幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫(huà)出線條,尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了,橫線、豎線、波浪線,想畫(huà)多長(zhǎng)就多長(zhǎng)。
我的文具盒用處真大呀!我一定要愛(ài)護(hù)文具,做它們的好朋友。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我上二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,因?yàn)槲以谀谴慰荚囍腥〉昧肆罾蠇対M意的成績(jī)。
我的文具盒外形是一輛奔跑的藍(lán)色小汽車(chē)。車(chē)身上有四扇車(chē)窗,車(chē)窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個(gè)輪子。打開(kāi)車(chē)門(mén)里面有三層,空間可大啦,簡(jiǎn)直像一個(gè)房車(chē)。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的`熒光筆。我的文具們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下可團(tuán)結(jié)了,每天他們都像一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時(shí)聽(tīng)我的召喚,出場(chǎng)獻(xiàn)藝。橡皮像個(gè)消防員,最樂(lè)于助人,當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮馬上出來(lái)幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時(shí)候,他們都會(huì)毫不遲疑地來(lái)幫助我。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒。
我的文具盒作文4
以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的,上面還有一只可愛(ài)的小貓圖案,非常好看。打開(kāi)文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。
我很愛(ài)惜它,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總把它放到一個(gè)單獨(dú)的`地方,把書(shū)放到另一個(gè)地方,不讓書(shū)壓在它身上。
有一次,作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫(xiě)一寫(xiě)自己身邊的靜物伙伴。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花,心想:我一定好好地把我的文具盒寫(xiě)到作文里?墒钱(dāng)我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來(lái),后來(lái),終于在書(shū)桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來(lái)我要買(mǎi)一副眼鏡戴哦!”我開(kāi)心地笑了。
這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多便利,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)粉色的文具盒,是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,正反面共有兩層。一層里面有專門(mén)別鉛筆的,用來(lái)裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對(duì)了密碼,才可以打開(kāi)它。相反,如果密碼錯(cuò)了,它是不會(huì)打開(kāi)的。它上面還有兩個(gè)粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小盒子,你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個(gè)按鈕中間鑲嵌著一個(gè)指南針,它有時(shí)候不準(zhǔn)確,就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍,有時(shí)卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的.小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開(kāi)滿了白色和粉色的花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué),就像媽媽一樣。
我愛(ài)你,我的文具盒!我愛(ài)你,我的媽媽!
我的文具盒作文6
在我的書(shū)包里,躺著一個(gè)可愛(ài)、漂亮的文具盒,它是我最心愛(ài)的寶貝。自從我的'爸爸從上海回來(lái)以后,它就降臨在我家了。
它很別致,是一個(gè)長(zhǎng)方形的,拉鏈上還拉著一個(gè)福娃迎迎的掛扣,文具盒的前面有四個(gè)公主,她們做著不同的動(dòng)作,仿佛正在藍(lán)色的文具盒上盡情舞蹈。她們每天都陪伴著我快樂(lè)地學(xué)習(xí),在我不專心的時(shí)候,她們那美麗動(dòng)人的眼神仿佛在提醒我,使我立刻把任何雜念都拋到九霄云外了。
打開(kāi)文具盒,里面安安靜靜地躺著“清潔工”——橡皮、“尖腳大王”——鉛筆、“書(shū)寫(xiě)大王”——鋼筆。它們的用處可大了,不過(guò)“書(shū)寫(xiě)大王”要不斷地“喝水”,否則它就會(huì)“罷工”,不干了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我一年多了,它是我親密無(wú)間、形影不離的好伙伴。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)五顏六色的文具盒,這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來(lái),它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。
我的文具盒,是鐵做成的'。盒蓋上,喜羊羊和 沸羊羊在比賽跑步,我想:跑步和學(xué)習(xí)一樣,只有付出,才有收獲。
打開(kāi)文具盒,第一層上面寫(xiě)著乘法口訣,旁邊還畫(huà)著懶羊羊,好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆;第二層放著用小的鉛筆和橡皮,必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫(xiě)完;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦掉;每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用最大了,文具盒把它派出來(lái),幫我畫(huà)好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”,而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’,天天被它派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個(gè)文具盒,長(zhǎng)方形的,鐵做的,渾身是藍(lán)色的,上面有一只熊的圖案,大大的腦袋,黑黑的鼻子,圓溜溜的大眼睛,身體是棕色的,褲子是暗灰色,脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢,可愛(ài)極了,它正對(duì)我微笑呢,似乎在對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)哦!”
文具盒有兩層,第一層躺著有鉛筆兄弟,圓珠筆大哥,胖乎乎的.橡皮弟弟,沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮弟弟趕緊來(lái)幫忙,畫(huà)直線時(shí),尺子叔叔擺在畫(huà)直線的位置,然后,請(qǐng)鉛筆兄弟來(lái)幫忙。
第二層是一群蠟筆娃娃,每次我畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí),蠟筆娃娃紛紛跑出來(lái),給我的畫(huà)添上了五顏六色的顏色,使我的畫(huà)更加美麗。
我的文具盒作文9
在一座“書(shū)包山”上,一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧,它長(zhǎng)方形的身子,可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的冰箱,各個(gè)夾層都空了,原來(lái)旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個(gè)美麗的.姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。
打開(kāi)一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。
白天,它為我默默地服務(wù),晚上,它靜靜地在書(shū)包里準(zhǔn)備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當(dāng)作知心好朋友,希望它能一直服務(wù)。
我的文具盒作文10
一天下午,媽媽去人民公園參加活動(dòng),中了獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒,媽媽就把文具盒送給了我。
我的文具盒是粉色和藍(lán)色的,左邊有一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的白雪公主,右邊是一只可愛(ài)的小狗,咬著皮球在盡情的玩耍。它是用鐵做成的`文具盒的,一邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,幫我把鉛筆變得尖尖的。我的文具盒由上中下三個(gè)部分組成,第一層放的是鉛筆,第二層是尺子,第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的是像清潔工一樣的橡皮,因?yàn)樗梢园彦e(cuò)誤擦干凈。
我喜歡這漂亮又實(shí)用的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫(huà)的是碧綠的森林,好看極了。
打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的'房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門(mén)給它們制造的房間里。!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫(huà)一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我八歲生日時(shí)叔叔給我買(mǎi)的。這個(gè)文具盒和以前的文具盒不一樣,它是用高級(jí)的塑膠布做的,使用時(shí)不發(fā)出響聲,既可以防水,又減少了噪音。
我的'文具盒非常美觀。它是長(zhǎng)方形的,顏色是淺藍(lán)色的,盒的表面,有一個(gè)大大的米老鼠,它在登著眼睛,翹著長(zhǎng)鼻子,好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層,封口有拉鏈,使用時(shí)輕輕一拉,就打開(kāi)了,不用時(shí),又輕輕一拉就封住了,非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層,空間很大,能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。
文具盒是我的好朋友。寫(xiě)字時(shí),鉛筆小朋友急忙出來(lái)幫助我;劃線時(shí),直尺小朋友就趕緊跳出來(lái)幫我畫(huà);寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯(cuò)字。文具盒對(duì)我的幫助很大,他是我的好伙伴,我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。
它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。
文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的.橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯(cuò)誤抹去。
你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢?我會(huì)告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物!
我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒,因?yàn)樗b有我美好的回憶,裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。
我的文具盒作文14
每一個(gè)人都有文具盒,當(dāng)然我也有,而且我十分喜歡它。
我的文具盒是用布料做成的,它很柔軟,結(jié)實(shí),像一個(gè)美味的面包。文具盒的圖案雖然簡(jiǎn)單,卻很鮮艷,這些顏色是條形的,一條一條的“添”在白色的背景上,像那美麗的彩虹劃過(guò)白茫茫的天際,十分引人注目。在“彩虹”的中間,呈現(xiàn)出一排排的英文,我不知道這些英文代表什么意思,因而感覺(jué)那字母,散發(fā)出神秘的味道,讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來(lái)。整個(gè)文具盒散發(fā)出一股香氣。
聞著那淡淡的`清香,讓人情不自禁地拉開(kāi)了拉鏈。你看,那米黃色的布料,如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具,使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前,有長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆,有短短的鉛筆,還有五顏六色的筆…
我的文具盒作文15
大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。
快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的'很隱秘的家伙,專門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
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