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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-12-06 07:22:47 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  “啪嗒”,明明房間里的臺燈滅了,寂靜的夜晚來臨了?擅髅鞯奈木吆欣铮在進行著一場文具的爭吵。

  爭吵的'雙方分別是筆類家族:紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派:橡皮、膠水、尺子、書簽等,雙方各執(zhí)一詞,你來我往,毫不相讓。

  黑筆先發(fā)話了:“我們筆類家族多了不起,主人寫字、畫畫、批改作業(yè)時都要用到我們,我們最重要!鞍僮冮T派的”方丈尺子不同意了:“我們門派才有用呢,你們就只寫寫字,而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品,你們一點也幫不上忙,還是我們最重要!”文具盒作為這個“文具江湖”的頭號隱士,聽到他們的爭吵頓時拉下臉來,不屑一顧地說:“切,你們有什么用,沒有我,你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里,你們才能讓主人看見,用到,我才厲害呢!”文具盒也加入了爭吵。

  窗邊的三葉草被吵醒了,一臉困意地跟他們說:“你們啊,缺誰也不行、沒筆寫不了字,

  沒有尺子不能畫直線,缺一不可!甭犕赀^后,三個方派都羞愧不已,低下了頭。

文具盒里的爭吵作文2

  文具盒里面住著一個大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動一下她美麗的外衣,說:“我最重要。如果沒有我,小主人就寫不出字了!薄澳汶m然可以幫小主人寫字,”橡皮有點生氣地說,“但是,如果沒有我,小主人怎么修正寫出來的錯誤的字呢?”“你們都不如我!如果沒有我,小主人怎么練書法呀!”鋼筆得意忘形地說道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,誰也不說話,只是看著它們一直在爭吵。就這樣吵來吵去,誰也不讓誰。最后,它們都氣憤憤地躺在各自的角落里睡大覺去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考試了。他打開文具盒,發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見了。他非常著急,四處找呀找呀,在一個角落里只找到了鋼筆。最后,老師要收卷了,他才做了四五道題。沒辦法,考試時間到了,他只能把試卷交上去。

  第二天,試卷發(fā)下來了,小主人考得很不好,就傷心地哭了起來。文具們看到了,趕忙回到文具盒里,又開始互相幫助起小主人來了。

  這個故事告訴我們一個道理:每個人都有自己的`長處,只有用自己的長處,去幫助別人的短處,大家在一起才能生活得開心,幸福。

文具盒里的爭吵作文3

  這是陽光明媚的一個午后,我悄悄走進教室,隱隱約約地聽到了幾聲爭吵,我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去,靜靜地聽了一會兒,然后慢慢地打開文具盒,只見里面已經(jīng)吵的不可開交。

  鋼筆神氣的說:“如果沒有我,主人怎么寫得出好的作文來呢?”尺子急忙爭辯說:“要是沒有我,你怎么能畫出筆直的線條?”橡皮生氣的'說:“如果沒有我,你們的錯誤就會更多!蔽木吆姓f:“如果沒有我,你們能去那兒去住呀?”要不是親眼看見,親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

  我連忙小聲說道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個對我都很重要,少了任何一個,都會影響我的學習!蔽疫@一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說話了。于是,我又接著問:“你們怎么不說話了?”這時尺子結(jié)結(jié)巴巴地回答說:“主人,我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完,老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下,并說道:“唉!唉!快看你的書,別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

文具盒里的爭吵作文4

  有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的`一個角落里。

  第二天,小主人做作業(yè)時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應(yīng)該笑話你,其實我們各有各的用處!”

  從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。

文具盒里的爭吵作文5

  “叮零零”鬧鐘響了,小明準備上床睡覺。剛睡著,小明放在桌上的筆盒就發(fā)出了爭吵聲。

  原來是文具們在吵架,又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細的嗓子叫道:“我的功勞最大了,小主人漂亮的字,都是我寫出來的!卑装着峙值南鹌げ链髬鸩荒蜔┑姆瘩g道:“你寫錯的字,還不是我?guī)湍悴恋舻,憑什么你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的聲音吼道: "鉛筆妹妹啊,當你寫不出來的.時候,還不是我?guī)湍阆骱玫?”這時,鋼筆先生昂首挺胸,踱著方步慢條斯理的說:“切,鉛筆妹妹,小主人只不過是從幼兒園用到二年級而以,自從小主人上了三年級他還動過你!很少了吧!”涂改帶弟弟生氣的喊道:“你錯字連篇,明明是我?guī)湍阃扛牡翦e字的!”他們七嘴八舌的,簡直鬧翻了天。

  筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦,就不能靜一靜嗎!”剛說完。小明就從床上下來了,他們趕緊倒下不動,假裝什么事情沒發(fā)生過。

  小明說道:“啊,謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟,原來他們都有自己不同的好用處。

文具盒里的爭吵作文6

  晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。

  “嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去!八P們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的'話,真是要傷透了他的心!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的,眾說紛紜,議論紛紛。

  “你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

  他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低。∧阆,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的用處。 贝蠹衣犕晡木吆袪敔?shù)慕陶d,都不好意思地低下了頭!拔覀冎厘e了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說。“沒關(guān)系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧!”“好!”

  我的文具盒里又一次安靜了下來。

文具盒里的爭吵作文7

  “不不不,我的功勞是最大的……”咦?這是哪里發(fā)出來的聲音?原來是文具盒里的文具們在爭吵呀!

  身材細長的鉛筆小姐得意洋洋地說:“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候,都是用我來幫忙。要是沒了我,小主人就不會考滿分了。你們呢?什么都幫不了!”說完,鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

  別的文具聽了可不服氣了!拔业墓诓抛畲螅 北獗獾某咦用妹谜f,“每次小主人要連線的時候,都由我來幫忙,要是沒有了我,小主人的線就會連得歪歪扭扭的,這樣就得不到五星好評了……”

  “別吹牛了,還是我最厲害,每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的,所以我的`功勞是最大的,你們誰都別跟我爭!本砉P刀自信滿滿地說。

  這時候,白白胖胖的橡皮擦也忍不住了,說:“我的功勞才是最大的,每次小主人寫錯字了以后都會用我來把它們清除掉,所以我的功勞最大。”

  文具們越吵越響,吵著吵著,鉛筆盒公公聽見了說:“你們不要吵了,每個人都有自己的特點,所以你們要團結(jié)友愛,幫助小主人提高成績,而不是在這里比誰的功勞大一些!

  文具們聽完鉛筆盒公公說的話,后悔極了……

文具盒里的爭吵作文8

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。

  夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風在微微地吹著。

  鉛筆對橡皮說:“我的.本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人就寫不出漂亮的字。”

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我寫的錯字就擦不了了!

  窗外夜空中星星都不見了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺,風呼呼地吹著。

  鉛筆和橡皮打了起來,打得不可開交,把小主人差點吵醒。

  窗外星星一顆也沒有了,月亮媽媽生起氣來,狂風呼嘯,全世界都震動起來。

  這時鋼筆阿姨走了出來,對它們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,要取長補短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。

文具盒里的爭吵作文9

  “我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。

  你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去?矗麄兊蓤A眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

  首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的時候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說:“要是沒有我,你就會把小主人帶進錯字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的`線,還能幫小主人量出物體的長度!

  文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要!

  從此以后文具盒里再也沒有爭吵了!

文具盒里的爭吵作文10

  那是一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。

  首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者。”

  尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上數(shù)學課時要畫橫線的時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現(xiàn)一條筆直的直線。”

  就在這時,彩筆打著側(cè)手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術(shù)課時我的.用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈!

  文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點,所以你們不能驕傲哦!”

文具盒里的爭吵作文11

  在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。

  只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

  他們?nèi)车貌豢砷_交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應(yīng)該互相幫助,讓我的.學習更上一層樓!

  文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具盒里的爭吵作文12

  在主人的書房里,有一個文具盒,里面有許多小主人需要的文具,有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處,團結(jié)友愛。日子非?鞓。

  有一天,它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭,理了頭發(fā)說:“你們看,我多么棒。我只要好,小主人就會看得起我,你們看看你們自己,鋼筆只是會吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就這么矮,怎么能為小主人服務(wù)呢?所以我地是真正的第一,”鉛筆說完,揚了揚頭發(fā),顯得更加神威。

  橡皮非常生氣,它對鉛筆說:“我的個子是矮了一點,但你只要一寫錯了字,為中讓我來幫你修改嗎?哼!鋼筆聽了,非常生氣,它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說:“給我閉上你你們倆個的'烏鴉嘴!”鋼筆惱怒了,:“主人現(xiàn)在都是三年級的學生了,哪還用得上你們,再說你們只是學前班到二年級才用你們,你們沒有借口在誰是沒用的了,你的筆尖也是會摔掉的,摔了你的筆尖,你不就也不能寫字了嗎?”鋼筆還沒有說完,就被鉛筆打斷了。

文具盒里的爭吵作文13

  黑暗的夜晚里,在貝貝的文具盒里,鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆盒正在吵架。

  鉛筆神氣十足地坐在椅子上說:“我的用途最大,因為主人每次寫字的時候都用得上我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“憑什么說你的用途最大?主人有時候還用鋼筆寫字呢!”鉛筆一聽,呆呆地站在那里。

  橡皮得意洋洋地又說:“我的用途才是最大的,因為主人寫錯了字,就可以用我來擦,沒有我主人的本子還能見人嗎?”

  尺子喜上眉梢、趾高氣昂地說:“你們算什么,我的用途才最大呢!因為主人要畫線的.時候,都用得著我呀!”

  一直沉默的鉛筆盒開口了:“我的用途更大,因為要是沒有我,你們就沒有安家之地了。”

  “我最厲害!”“我最厲害!”“我才是最厲害的……”它們吵得不可開交。

  文具盒的文具吵了一個晚上,到了第二天早上,貝貝把鉛筆盒打開一看:鉛筆的芯沒了,橡皮像被狗咬了一樣,尺子被折成了兩段,貝貝一氣之下把它們都扔進了垃圾桶。

文具盒里的爭吵作文14

  一個夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?墒窃谶@夜深人靜的時候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的.橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業(yè)寫錯了沒有我怎么辦?考試時寫錯了沒有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”

  爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績!

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文15

  在一個寧靜的夜晚,一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開始說話了。

  那天晚上,鉛筆第一個發(fā)言,他說:“我給主人的功勞最大,因為主人拿著我考了全班第一名,你們都太沒有用了!闭f完,他擺出一副得意的表情。這時,橡皮走過來反駁道:“喂,你不就長得高,長的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈!彼麆傉f完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說:“雖然我的`功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫直線!薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎!”橡皮說,“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的功勞也很大,主人用我得到了書法大賽一等獎,書法大賽要求用水筆寫,關(guān)鍵時刻還是我立了功!彼麄兂硜沓橙,誰也不讓誰,除了尺子,因為他不喜歡吵架,自從他說了那一句話后就再也沒有發(fā)過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰都不承認自己不好,都說自己厲害。

  這時,文具盒老爺爺開口說話:“你們都有自己的長處,也都有自己的短處,你們應(yīng)該取長補短,友好相處!睆拇,文具盒里再也沒有發(fā)生過爭吵。

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