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文具盒作文

時(shí)間:2023-12-08 16:15:14 狀物作文 我要投稿

文具盒作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒作文(優(yōu)秀)

文具盒作文1

  我是媽媽的小寶貝,有一個(gè)屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。

  這個(gè)文具盒遠(yuǎn)看起來比兩塊磚頭還要厚,是媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我買的'。那是放學(xué)后的某一天,我經(jīng)過一個(gè)文具店,突然看到一個(gè)與普通文具盒不一樣的文具盒,以前,我的文具盒是鐵皮汽車,扁扁的,總覺得放東西不夠,而這個(gè)文具盒,是硬紙加塑膠的,看起來非常厚實(shí),方方正正的一大塊,于是我非要媽媽給我買,媽媽只好買了,價(jià)格是普通文具盒的兩倍多。

  拿回家,仔細(xì)看看,這個(gè)文具盒簡直太漂亮了,就是一個(gè)文具箱嘛,藍(lán)色的襯底色上面,是兩個(gè)外國的戰(zhàn)士,人帥衣服靚,手里還拿著槍,旁邊寫著幾個(gè)彎彎曲曲的外國字,我還看不懂,媽媽說那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個(gè)半邊葫蘆型的提手,也是藍(lán)色塑料的,拿起來非常方便,這個(gè)文具盒是帶密碼鎖的,密碼是三個(gè)簡單的數(shù)字,打開的時(shí)候,只要把按鈕全部撥到密碼的位置,鎖上的時(shí)候,里面裝很多東西都不會(huì)掉出來。媽媽說現(xiàn)在我還是低年級(jí),等到高年級(jí)的時(shí)候,就可以用這個(gè)文具盒了,我非常期待那一天的到來。

文具盒作文2

  在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十多厘米長,八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的.灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著,仿佛在傾聽老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊,好像是用來測試?yán)鲜蠖吹摹W钜俗⒛康倪是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。

  夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開了,筆便從里面“走”了出來,助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表揚(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候,文具盒打開了,尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開了,從里面蹦出橡皮,開始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說:“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”

  我很愛我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹撕艽蟮膸椭,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

文具盒作文3

  在星期天的時(shí)候,我在寫作業(yè),但一件奇怪的'事發(fā)生了,我的文具突然都不見了,連我的圓珠筆也一起消失了,可文具盒沒有消失。

  我問文具盒為什么它們一下子全消失了?文具盒說:“因?yàn)槟阍谟梦木邥r(shí)一點(diǎn)也不會(huì)用,你用橡皮時(shí),你把橡皮用尺子切成三塊了,過不了幾天你就把它們?nèi)拥袅,又拿一個(gè)新的。在你用自動(dòng)鉛筆時(shí)把很多零件弄丟了,不一會(huì)兒就壞了,你就扔了,其他的文具一看很害怕,決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人。”我一聽才知道是自己錯(cuò)了。我就和文具盒說:“你能把它們叫會(huì)來嗎?”“能是能,可是你要答應(yīng)我一件事,一定要給文具們道歉”文具盒說。我說:“它們回來了我一定道歉!蔽木吆型蝗蛔兂闪巳,他用魔法杖把文具變了回來,文具也都變成了人說:“你發(fā)誓,以后不會(huì)再把我們弄壞扔了!蔽艺f:“我發(fā)誓,一定好好使用你們!蔽木邆円煌卮穑骸昂玫,我們現(xiàn)在馬上變回去!闭f完它們一起回來了。

  這個(gè)故事告訴我們,什么東西都有尊嚴(yán),所以不要刻意的傷害它們。

文具盒作文4

  今天,我要給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個(gè)小男孩在他家門口做運(yùn)動(dòng),周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的.大樹,組成了一幅動(dòng)人的圖畫。第一層有點(diǎn)緊,是裝課程表用的,如果你想打開它的話,那你的力氣就要用大點(diǎn)啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機(jī)關(guān),如果你想打開它們的話,那你的腦筋就要?jiǎng)悠饋砹,要不然文具盒?huì)很調(diào)皮,不讓你拿到里面的東西。

  我的文具盒每天都和我形影不離。當(dāng)我遇到做不來的題的時(shí)候,我的文具盒好像在旁邊說:“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問:“作業(yè)做完了嗎?”

  我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。

文具盒作文5

  大家好!我叫文具盒。生活在書包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

  有一次,小主人把我裝得滿滿的,我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說:“你把我裝的`太滿了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說:“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說的!钡搅藢W(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺得輕松了許多。可到了放學(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。

  就這樣,在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎稀?伤徊恍⌒陌盐遗K了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽地下。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了。我聽說下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來當(dāng)我的接班人。

文具盒作文6

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快,就到了二零六零年了,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了,而且還發(fā)明了許多對(duì)人們有益的東西,而且我最喜歡的還是超級(jí)潔凈的文具盒,我來介紹一下它的`功能吧!

  這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕,我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能,如果你離開了文具盒,文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手,按下紅色按鈕,就進(jìn)入了防盜時(shí)間,如果想打開文具盒,就必須把大拇指放在上面,如果不對(duì)應(yīng),就會(huì)自動(dòng)告訴給主人;文具盒里面有一個(gè)顯示屏,只要按下黃色按鈕,文具盒就會(huì)變成了一臺(tái)電腦,供主人查資料用;有些人怕文具盒臟了該怎么辦,只要按下藍(lán)色按鈕,文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了,原來是一場夢呀!可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展,我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

文具盒作文7

  今天我為大家介紹一款文具盒,它并不用手提的,也不用手拿的,自己就能跑到你的手里,是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。

  那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控,監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上,而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣,上課時(shí)聽課的效率就更高了。

  這款文具盒不用自己找,他帶著小小的車輪,上面有吸鐵池。主要是自己的`位置上拿一個(gè)用鐵做的東西,它自己都會(huì)跑到主人的手里,是不是很厲害?

  而且這款文具盒,當(dāng)你學(xué)習(xí)無聊時(shí),它就會(huì)打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具,讓你在無聊時(shí)快樂起來。

  那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多,一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。

  我推薦的這款文具盒是不是非常厲害?我想是世界發(fā)展的這么快,一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說對(duì)不對(duì)?

文具盒作文8

  我有一個(gè)文具盒,是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。

  我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的'好幫手當(dāng)我畫直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑(dāng)我寫作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”!鞍パ剑也恍⌒膶戝e(cuò)字了”這時(shí),魔筆馬上來幫忙,把錯(cuò)字消滅得干干凈凈?此麄冃值芙忝脦讉(gè)和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  啊!我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

文具盒作文9

  從前有一個(gè)文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學(xué)的時(shí)候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語文書在哭。文具盒問:“語文書,你為什么哭呀?”語文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁紙,好疼。 拔木吆姓f:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書包里!闭Z文書為難的說。“哎!”文具盒說,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了!

  語文書說:“不行,這樣的話,你……你會(huì)散架的!薄皼]關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的.傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書頁不會(huì)掉落了。“大家紛紛說道。

  語文書輕輕的動(dòng)了動(dòng),高興的說:”真的不會(huì)掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且,小主人一定會(huì)把我修改好的!

文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,那是爸爸在我生日時(shí)送給我的生日禮物,文具盒外表是紫色的,它的前面方有一個(gè)大大的紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還鑲嵌一顆珍珠,背面是網(wǎng)狀的,文具袋的邊上全都有金色的鑲邊,兩邊還有小拎帶,而且拎帶是用白色珍珠串起來的,可漂亮了!整體看它就是一個(gè)迷你小挎包。

  我的文具盒不僅漂亮而且實(shí)用,它可以把我上學(xué)所有要用的文具通通裝進(jìn)去,還可以進(jìn)行分類擺放:“鋼筆和圓珠筆之類的統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)袋子,鉛筆和橡皮之類的統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)袋子。直尺,三角板之類的畫圖工具放在一個(gè)袋子!边@樣可以便于我尋找。文具袋整體比普通的文具盒大一點(diǎn)點(diǎn),但是它很輕,因?yàn)樗怯梅甲龀傻模锩嬉还灿?層,拉開拉鏈中間層最寬最深,旁邊的.夾層窄一些,正面掀開蝴蝶結(jié)蓋子里面有一個(gè)夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等,背面掀開蓋子可以使用,一面有五個(gè)筆孔,可以插削好的鉛筆,這樣可以防止筆芯斷了,另一面是網(wǎng)狀的夾層可以擺放一些小字條。

  這就是我心愛的文具袋,它可是我上學(xué)的好幫手噢,你喜歡嗎?

文具盒作文11

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說,“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來,我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的`三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開第二層,你會(huì)看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。

  小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文12

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據(jù)我們寫的文章來尋找文具盒。這個(gè)聽著,挺有趣的。

  我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的`小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!

  打開筆袋子,媽呀,這個(gè)文具袋也太臟了吧,像一個(gè)百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文13

  在我的書包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的'正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的……

  這個(gè)文具盒不僅好看,而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈,它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆,橡皮,中性筆,改正液。另一層放著,直尺,鋼筆,魔力擦,膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在我沒有它之前總是丟鉛筆,橡皮,自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。

  這就是我的文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它,讓它陪我走完小學(xué)的生活。

文具盒作文14

  我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

  米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的`臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。

  反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!

  文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤……

  文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!我非常喜歡我學(xué)習(xí)的好伙伴——文具盒

文具盒作文15

  我叫文具盒,我可漂亮啦!我穿著一件粉色的衣服。

  我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃夾心餅干,還有一只小白兔頭上戴著一朵花,穿著綠色的短裙在跳舞,小主人每當(dāng)看到這幅畫,小主人就仿佛一起跟著我們吃夾心餅干、一起跳舞呢。圖畫的上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候,小主人就會(huì)立即用它,破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表,小主人沒事的時(shí)候,就會(huì)把我拿出來,讀讀背背這口訣,讓小主人背得滾瓜爛熟。

  我不僅漂亮,用處還很大呢!只要你打開我的外衣,就能看見里面有兩層長方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開第二層,就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候,就會(huì)打開我的`外衣,拿出一枝筆出來寫;當(dāng)小主人不用的時(shí)候,就把筆放到我的衣服里面。星期天,小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈,把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。

  我和我的小主人形影不離,親密無間,我是小主人最好的伙伴。

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