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文具盒作文

時間:2023-12-15 15:29:00 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇(優(yōu)秀)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的文具盒作文,歡迎大家分享。

文具盒作文15篇(優(yōu)秀)

文具盒作文1

  從外表看來,我是一個長23厘米,寬7厘米,高3厘米左右的長方體塑料盒子,漂亮極了,其實,我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上,有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇N乙呀?jīng)為小主人服務(wù)三個月了,我還是小主人的好伙伴呢!

  我的功能可多啦!在右上方有一個迷你型的指南針,下面還有一個鉛筆刨刀,一共分大和小兩個孔,可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆。可是,刨刀的嘴巴閉得死死的,怎么開呢?讓我來告訴你們吧!只要按一下旁邊的小按鈕,嘴巴就可以自動張開了。在我的下方,有兩個活動的小鉤子,把它掰下來扳下來,就能做書架了,放上十本小本子絕對沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來,白白的面上有一個套子,可以放上一張課程表,小主人不知道下一節(jié)是什么課的時候,她就會打開我看一下。在盒子里有五個從小到大的筆帽,里面一共放五支筆。反面比較小一些,可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的`東西。

  我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊的時候,我就會讓鋼筆出來幫忙,寫錯字時,我就讓橡皮大顯身手……

  我是小主人的好伙伴,她特別喜歡我。

文具盒作文2

  我有一個文具盒,它是在暑假時,媽媽給我買的。

  它四四方方的,只是四個角是圓的。像一個四面被磨圓,又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車,一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個自信滿滿,已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)。好像隨時都在等待裁判下令:“95號和1號賽車的'最終決賽現(xiàn)在開始!”

  它的反面有一個布袋,是用來裝尺子和獎卡的,雖然他的布袋已經(jīng)快破了,甚至有一塊快掉下來了,上面的拉鏈也半拉著,但我也沒有一絲半點念頭想換個文具盒,他好像常常跟我說:“小主人,從今以后,我再也不離開你了!”我聽了,更是喜愛它了。

  它的用處也很多,里面裝著幾只黑筆和幾把格尺,雖然里面亂七八糟的,沒人整理,我也照樣喜歡它。因為里面經(jīng)常這樣,我也覺得舒服。

  這就是我的文具盒,不豪華也不寒酸,平平常常的,有機(jī)會你們也來看看我的文具盒吧!

文具盒作文3

  身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。

  簡單的.說文具盒按材質(zhì)分為三大類:一類是鐵質(zhì)文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業(yè)紀(jì)律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護(hù)其他文具。

  文具盒通常是長20厘米左右,寬不超過10厘米,形狀各異,多為長方形,裝了東西也不到1。5千克。

  文具盒是怎樣發(fā)明的呢?我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進(jìn)房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進(jìn)房子里。

  文具盒是文具不可少的家,如果沒它,文具就游子久不至了,所以我個人認(rèn)為,文具盒是文具之王。

文具盒作文4

  還記得有一次,在我九歲生日的時候,姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形,是黃色的。我這個文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會那么容易生銹。

  文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個卡通動物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:“小朋友們,快進(jìn)來和我們一起玩吧!币慌裕灼嬲谀莾簼不,花種長出了一點點嫩綠的一芽兒,還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:“米奇,你是個愛勞動的好孩子!

  打開文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的`貼花,使文具盒變得那么生動。

  我的文具盒有三個幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時候,如果鉛筆頭掉了,我就會用它來幫我;另一幫手是一個小筆套,它共可以插五枝筆進(jìn)去,當(dāng)我的文具盒掉到地上時,我的筆就不會掉出來了:還有一個好幫手是一個計算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個大忙呢;

  我驕傲,我自豪,我有一個這么好的文具盒!

文具盒作文5

  大家好!我是一個跑車形的文具盒。我的全身被涂成紅色,前面還畫著一匹黃色的馬。我的中間有一個“駕駛倉”,有兩個可以“折”起來的座位。我身上還寫著不少字母呢!因為我是鐵皮做的,所以不容易損壞。

  我是所有文具的家。在我的身體里,住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等,他們一家子住在一起,總是那么團(tuán)結(jié),從不吵架。

  平時小主人做作業(yè)或考試的`時候,只要鉛筆寫錯字,我就讓橡皮就在錯字上走一下,錯字就跑得無影無蹤了。如果小主人要畫直線的話,我就叫尺子 “撥刀相助”,努力完成任務(wù)。當(dāng)圓珠筆寫錯了字,我讓涂改紙“撥劍一刺”,那個錯字就被涂改紙“殺”了。

  有一次,小主人做作業(yè)的時侯,手里的筆突然寫不出水了,我馬上打開我的“口”,從體內(nèi)取出備用筆,并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

  我每天陪伴著小主人,小主人也很喜歡我,所以我很受小主人的寵愛,我也很喜歡小主人,我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后,我還要一如既往的幫助我的小主人完成學(xué)業(yè),讓他成為一個了不起的人。

文具盒作文6

  大家好!今天來給大家介紹我的文具盒吧!

  它是長方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的圖案裝飾著整個盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的'魔力擦,第三層是直尺。

  每當(dāng)我要寫字的時候,鋼筆姐姐就會跳出來犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫錯了字,這時候就是魔力擦妹妹出場,它在錯字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來了個親密接觸,就把我寫錯的字給擦了。接著,復(fù)寫筆妹妹就跳出來了,幫我在原來的地方寫出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來,我用力地畫出直線,尺子爺爺叫了出來,這時我才反應(yīng)過來畫錯了,把橡皮奶奶請出來。

  這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?

文具盒作文7

  我愛我的文具盒,這個文具盒陪伴我五年了,我對它的感情非常深。

  我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見它張著一只超大的嘴巴,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的文具盒長20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長方體的.。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。

  我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的,而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長度時離不開尺子老爺;我寫錯字時離不開橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開我的文具盒。

  有一天,我上學(xué)校,忘記帶文具盒了,結(jié)果被老師責(zé)怪了。

  我真的離不開我的文具盒,它是我的好伙伴。

文具盒作文8

  我是媽媽的小寶貝,有一個屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。

  這個文具盒遠(yuǎn)看起來比兩塊磚頭還要厚,是媽媽在我的強烈要求下給我買的。那是放學(xué)后的某一天,我經(jīng)過一個文具店,突然看到一個與普通文具盒不一樣的文具盒,以前,我的文具盒是鐵皮汽車,扁扁的,總覺得放東西不夠,而這個文具盒,是硬紙加塑膠的,看起來非常厚實,方方正正的一大塊,于是我非要媽媽給我買,媽媽只好買了,價格是普通文具盒的兩倍多。

  拿回家,仔細(xì)看看,這個文具盒簡直太漂亮了,就是一個文具箱嘛,藍(lán)色的.襯底色上面,是兩個外國的戰(zhàn)士,人帥衣服靚,手里還拿著槍,旁邊寫著幾個彎彎曲曲的外國字,我還看不懂,媽媽說那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個半邊葫蘆型的提手,也是藍(lán)色塑料的,拿起來非常方便,這個文具盒是帶密碼鎖的,密碼是三個簡單的數(shù)字,打開的時候,只要把按鈕全部撥到密碼的位置,鎖上的時候,里面裝很多東西都不會掉出來。媽媽說現(xiàn)在我還是低年級,等到高年級的時候,就可以用這個文具盒了,我非常期待那一天的到來。

文具盒作文9

  今天,“書包阿姨”的“肚子”里又多了一個新成員――文具盒。

  她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開長方形的“頭部”,里面展現(xiàn)出來的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時候,媽媽給買給我的。

  “文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。

  可是,不幸的事發(fā)生了。一次,放學(xué)的時候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個同學(xué)正好走過,把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來修?墒,無論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會因為重力不穩(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的`文具盒,好像在說:“主人,快救救我,我快堅持不住了!”

  至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠(yuǎn)都不會把她扔掉,即使有了新的文具盒,因為她陪伴了我度過愉快的童年,雖然那么短暫。

文具盒作文10

  我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。

  有一天晚上,文具盒里傳來了爭吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我的`本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我,小主人怎么寫作業(yè)?”橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦?”小刀說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢?”大家誰都不讓誰,都說自己的本領(lǐng)大。

  這時候,文具盒姐姐說話了:“你們不要吵了,我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆,小主人就沒辦法完成作業(yè);如果沒有了橡皮,錯字就沒辦法修改;如果沒有了小刀,鉛筆寫禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰都離不開誰,單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以,我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力的幫助小主人認(rèn)真完成作業(yè)。”

  鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來!

文具盒作文11

  在我的書包里,有一個漂亮的文具盒,它是前年期末的時候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。

  這個文具盒,有二十多厘米長,八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的.豎立著,仿佛在傾聽老鼠的動靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊,好像是用來測試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動。

  夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時候,文具盒打開了,筆便從里面“走”了出來,助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表揚我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時候,文具盒打開了,尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯字的時候,文具盒打開了,從里面蹦出橡皮,開始幫我擦掉錯字,好像在對我說:“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”

  我很愛我的文具盒,因為它給我?guī)砹撕艽蟮膸椭,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。

文具盒作文12

  我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級的學(xué)生,但我還是前幾天的事。

  前幾天下課時,我玩的時候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時到學(xué)校邊上的文具店買一個新的賠給小芳。

  放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時文具店的阿姨熱情地說了一句,“小朋友,你想買什么!蔽彝宅槤M目的貨架,小聲說:“阿姨,我想買個文具盒!薄靶∨笥,前幾天你和你媽媽不是才在我這買的文具盒嗎?”阿姨問。

  我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個白雪公主的'文具盒遞給我,并說:“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”

  我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺上,阿姨仔細(xì)地清點著,并把多出來的錢給了我。

  我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開文具店,向小芳家走去。

文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒。上面有兩只羊在一望無際的草原上津津有味的吃著草,一只大羊在一只小羊旁環(huán)顧四周生怕眼前看漏了一個敵人?删驮谶@時,卻有一雙銳利的眼睛注視著它們——老鷹。

  里面裝滿了我用的`東西,它真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  “我厲害,我厲害!”只聽見一陣吵鬧聲!斑,是誰呀?”我心中打了一個大大的問號。原來是橡皮檫妹妹和鉛筆哥哥起爭執(zhí)了。只聽橡皮檫妹妹說道:“

  你寫錯字還不是我?guī)湍愀恼!”鉛筆哥哥說道:“要不是我在白紙上寫,才能變得深奧!”而身邊的文具被吵醒了,聽了他們的說法后,文具說:你們都各有個的特長,你們應(yīng)該配合起來,讓其長補其短。好嗎?”橡皮和鉛筆聽了,都和好了。

  啊!文具盒,你多么偉大!

  我一定會好好珍惜你的!

文具盒作文14

  我有一個多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時候,一個阿姨送給我的。

  這個文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的.好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了。”

  文具盒上有四個藍(lán)色的按紐,輕輕一按第一個,“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個按紐,“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機(jī)和兩個備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。

  我真喜歡這個文具盒。

文具盒作文15

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

  打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因為個頭比較大,所以只能待在這里。我的`背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時間了,因為我的到來,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們再也沒有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!

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