文具們的爭論作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的文具們的爭論作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具們的爭論作文1
一天晚上，人們都進入了夢鄉(xiāng)，可文具盒里的居民們卻在爭論不休。
鉛筆弟弟自豪地說：“這兒數(shù)我的本領最大，不是吹的.，我喜歡畫什么就畫什么，喜歡寫什么就寫什么，隨心所欲，你們能行嗎？”卷筆刀瞧了它一眼，不服氣地說：“你的本領那么大嗎？如果沒有我把你的筆尖削尖，你能畫好畫嗎？寫的字能那么漂亮嗎？恩？”“我說呀，你們倆別自吹自擂了，哼，會寫那又怎樣？會削那又怎樣？如果鉛筆一寫錯了，還比是要我?guī)退恋簦克哉f，我的作用最大�！毕鹌げ磷院赖恼f。鉛筆和卷筆刀也毫不相讓，“我的功勞最大！”“我的本領最大！”……
文具盒里吵的要命，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長地說：“不要吵啦！你們各有各的本事，小主人少了你們誰都不行，你們不吵誰的功勞大，而是要好好地為小主人服務，讓小主人學習進步，取得好成績，知道嗎？”文具們聽了，都慚愧地低下了頭，誰也沒有說什么。
夜深了，文具們都安靜的躺在文具盒里，睡著了。
文具們的爭論作文2
深夜，人們已進入夢鄉(xiāng)，可小明的書包里卻傳來了聲音……
一聽，原來是文具盒里在開演講會，內(nèi)容是“誰的本領大”。
鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業(yè)時，他總是需要我的幫助，所以我的本領大�！�
橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過話筒就說：“我的本領大。因為小明寫錯作業(yè)時，我總是第一個站出來，幫助小明改正錯誤�！�
尺子走上了講臺，過了好一會兒，才不好意思地說：“我認為我的.本領比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時，我一定會當仁不讓。”
最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�
就這樣，文具們吵了起來：“我的本領大！”“不，應該是我！”……很快，演講會成了爭論會。
正在睡夢中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領，但都離不開對方，不然，小明為什么要將你們都帶到學校呢？”說完，又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。
文具們的爭論作文3
深夜，人們都進入了夢鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，從我的書包里傳來一陣吵鬧聲，原來是文具們的演講會開始了。演講的主題是“誰的本領大”。
第一個發(fā)言的'是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說“我的本領最大，因為我每天幫小主人寫出工整的作業(yè)來�！边�沒等鉛筆說完，橡皮大哥便把話搶了過去，他得意洋洋地說：“我比你強多了，每次小主人寫錯了字，沒有我的幫忙，你還能得優(yōu)嗎？”
削筆刀小弟也不甘弱示地說：“那如果沒有我，你鉛筆小妹能寫出字來嗎？如果鉛筆不寫字，橡皮大哥你就準備“下崗”吧！”
他們你一言，我一語，演講會變成了爭論會了。
這時文具盒爺爺笑呵呵地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領，但少了誰也不行，你們都功不可沒。要不小主人為什么把你們幾個全都帶著呢！”
聽了文具爺爺?shù)脑�，他們都慚愧地低下頭。從此以后，他們再也不爭功勞了，都互相幫助，互相愛護，成了好朋友。
文具們的爭論作文4
這夜，從小寶的書包里傳出了一陣雜亂的爭吵聲，這到底是誰在吵呢？原來，是文具們在比誰的本領大呢！
鉛筆大姐先上臺講，她說：“我才是對主人最得意的‘助手’因為小寶寫英語單詞、畫圖像、打線……哪樣不得用我來做呀，你們這些文具哪里比得上我！”
橡皮小妹看鉛筆這么吹捧自己，也耐不住氣了：“我的好大姐哎！你不要把自己吹上天了。每次你出現(xiàn)錯誤的`時候，要不是我?guī)湍慵皶r修改，你幫小寶做的作業(yè)還不知道有多少大叉叉呢！謙虛點吧�！�
直尺大哥也對鉛筆的言語大大不滿，之所以也說：“小妹說的即是，如果你為主人打線條的時候不靠著我的背，你打的線條有那么直嗎？記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話，這可是偉大的領袖毛主席說的話呀�！�
鉛筆聽了大家對她的批評后，羞澀的低下了頭，說：“我知道錯了，我以后一定不會驕傲了�！�
書包里又傳出了一陣笑聲！
文具們的爭論作文5
鉛筆、橡皮和轉筆刀十分團結友愛它們生活在一個又大又美的文具盒里。每當主人用鉛筆寫錯的時候、每當主人一不小心把鉛筆弄斷的時候，橡皮和轉筆刀都會耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯字。累得我天天的休息時間都被你耽誤了，真是太氣人了！
有一天，主人要考試�？荚囬_始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動也不動。害得主人考試不及格，過后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯，你是我們的叛徒�！�
橡皮聽了，氣憤地說：“是誰叫你每次都寫錯字的？”
鉛筆這時無話可說。
就在這時，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，所以你們倆都要學習別人的`長處呀！”
橡皮說：“對不起，我錯了，我會改正的�！�
大家聽了，高興地笑了。
文具們的爭論作文6
深夜，人們都進入了夢鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，從王剛的書包里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具盒里的演講會開始了，演講的主題是“誰的本領大”。
第一個發(fā)言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說：“我的本領最大，王剛寫作業(yè)用的都是我......”還沒等鋼筆說完，橡皮大哥把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我比你強多了，每次王剛寫錯了字，都是我把錯字給擦掉的�！边@時，尺子小弟急得抓耳繞騷，邁開長腿一步跨上臺，亮開嗓門說：“王剛畫各種圖形，甚至一條直線都得用我來量，我的`本領不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，它慢慢騰騰地說：“王剛從開始學寫字就用我，沒有我，他還不會寫字呢？”它們你一言，我一語，演講會成了爭論會。
這時，文具盒媽媽開口了：“孩子們別爭了，你們都有各自的本領，但少了誰都不行，要不王剛為什么把你們幾個全都帶著呢？”一句話，使文具們都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜。
文具們的爭論作文7
一天夜里，小主人睡著了，書包里有一陣爭論聲傳出來，我們一起去看看吧！
原來是文具們在爭論。直尺從書包里蹦出來，自豪地說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的本領才大，如果沒有我，主人用什么畫出直直的線？”正在這時，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什么，因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著，一直吵到凌晨……”
這時候，熟睡的文具盒姐姐被他們的.爭論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們在干什么呀？都凌晨了，還不睡覺�！毕鹌�、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個人都有自己的長處，每個人的長處都是獨一無二的，所以沒有辦法比較�！毕鹌�、直尺和鉛筆聽了，臉都羞紅了，然后互相道歉。
通過這個故事，我明白了，團結的力量是偉大的。
文具們的爭論作文8
夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的'夜。忽然從書包里傳來一陣陣爭論聲，原來是文具們在開討論會。
橡皮大哥起了頭說：“你看周萍寫錯字時都是用我的。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說：“周萍每寫一個字，都是用我，還是我讓她得了市里寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒，鉛筆姐姐說：“周萍會寫字可得感謝我，要不是我，他還不會寫字，你說我的本領大不大�！边@討論會似乎變成了爭論會了，可把尺子小弟給急的抓耳撓腮，想了又想說：“周萍每畫一筆，無論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的本領更大，我的本領更大……:”文具們爭吵著.
這時,文具媽媽說:“你們別吵了，你們各有個的本領，要不周萍怎么會每天把你們戴在身上呢，你們說對吧?”“對啊，對啊，我們大家應該互相幫助�！彼麄儺惪谕暤谜f。
夜又恢復了平靜，我又進入了夢想……
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