文具盒里的對(duì)話作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的文具盒里的對(duì)話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的對(duì)話作文1
一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說:“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的'贊揚(yáng)!庇掠跔奚你U筆說:“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大。”一直沉默不語的文具盒走上前說:“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!
其實(shí),世界萬物都是一樣的,沒有十全十美的。
文具盒里的對(duì)話作文2
從前,有一間小屋里有一個(gè)文具盒,文具盒里有鉛筆,有橡皮,有直尺,一天,它們忽然吵了起來!
“我可以幫小主人寫出更美,更漂亮的字,我才是你們的老大!”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說。
“不對(duì),不對(duì),我可以幫主人連作文書上的連線題,可以畫出更整齊、更美觀的線條,我才是你們的'老大!”直尺驕傲地說。
“不對(duì),不對(duì),因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字,我才是你們的老大!”橡皮自以為是地說。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候,文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了:“你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄拔覀冊(cè)跔?zhēng)誰是老大!”橡皮說。
“我來給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧!鉛筆呢,可以寫出更美的字,橡皮可以擦鉛筆寫錯(cuò)的字,直尺呢,可以連語文書上的連線題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。”文具盒微笑著說。
大家聽了文具盒說的話,都不好意思的低下了頭,最后他們成了很好的朋友!
文具盒里的對(duì)話作文3
夜深了,我們都沉睡在香甜的夢(mèng)中了,可是,它們還沒睡。
文具盒城要舉行一場(chǎng)大賽,咦?這是什么比賽呢?我們來看個(gè)究竟吧。
“我最有用!我可以寫出很多藍(lán)字,你們知道嗎?人們的向往就是大海!大海就是藍(lán)色的!”圓珠筆驕傲的對(duì)周圍的筆說。
“切,你有什么用處,還是我們姐妹組合厲害!”自動(dòng)鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對(duì)圓珠筆說。
“你們厲害?那你們有什么用處?不就是寫字么。俊眻A珠筆不以為然的說。
“我只可以寫字,不錯(cuò),但是我的字寫錯(cuò)了還可以擦掉!但——你卻不可以!”自動(dòng)鉛自豪地說。
“我,是協(xié)調(diào)自動(dòng)鉛的,我可以把她寫錯(cuò)的`字擦掉!”橡皮小妹也說了起來。
“你們就那吧,如果自動(dòng)鉛沒有我,自動(dòng)鉛寫不出來字,橡皮就擦不成,那你們有用么?。堪。 便U芯老弟用鄙視的語氣對(duì)她們說。
黑水筆得意的搖了搖頭,并說:“切,你們都沒我?guī),也沒我正規(guī),為什么說我正規(guī)你?因?yàn)樵谌祟愂澜缱鍪裁凑?guī)的事情,簽合同呀,寫東西呀,什么亂七八糟正規(guī)的事,我都有過參與!全世界都?xì)g迎著我呢,我人見人愛,花見花開,汽車見了也爆胎……”說著,自戀的黑水筆走著模特步甩了一下頭發(fā)退場(chǎng)了。
這時(shí),鋼筆爺爺發(fā)話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,你們也都各有各的用處,無論誰都有自己擅長(zhǎng)的地方!彼麄兟犃虽摴P爺爺?shù)脑,個(gè)個(gè)的臉都是紅彤彤的,經(jīng)過了這件事,他們都團(tuán)結(jié)友愛,不再攀比了。
文具盒里的對(duì)話作文4
聽,夜晚的文具盒里正在嘰里咕嚕的說些什么呢?
“我的筆桿快用完了,我馬上就要去垃圾箱了!嗚嗚~~!敝宦犮U筆蒙在被子里哭泣著說。
“小主人一定不會(huì)把你扔掉的,他會(huì)把你保存起來,放心吧!贝葠鄣匿摴P轉(zhuǎn)過身來,拉了拉被角,安慰著鉛筆說。
“鉛筆,來,現(xiàn)在讓我們想想開心的事兒吧!敝宦牊嵝牡'尺子走了過來。
“對(duì)呀,我很高興認(rèn)識(shí)你們,每一天,因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我從來不覺得孤單,你們都是我最好的朋友!”鉛筆開心地擦了擦眼淚。
“鉛筆,你覺得你的用途都有哪些?”尺子又問道。
“小主人可以用我來寫漢字、畫漫畫、甚至在他生氣的時(shí)候,還可以咬我?guī)卓冢l(fā)泄一下情緒呢。”鉛筆想了想回答道。
“你說的太好了!瞧,你有這么多的用途,已經(jīng)對(duì)小主人做了這么多的貢獻(xiàn),你就不用害怕了。”尺子撫摸著鉛筆的頭溫柔地說。
“尺子,聽你這么說,我再也不害怕被小主人丟棄了。謝謝你,尺子!謝謝你,鋼筆!你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!”鉛筆終于安心地睡了。
文具盒里的對(duì)話作文5
晚上,家里很安靜,但是文具盒里的文具還在吵鬧!
鋼筆說:“我比你們誰都辛苦,一天17個(gè)小時(shí)我都在工作,只有晚上才有休息的`時(shí)間!
膠布說:“小主人一寫錯(cuò)就要用我貼,又不給我洗澡。”
尺子說:“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡:”
鉛筆說:“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的身體,痛死了!”
“住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺,不然明天就沒精神工作了!“
第二天,文具們又在忙碌地工作了!
文具盒里的對(duì)話作文6
誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的文具呀!
一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字。“橡皮很不服氣,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉。”聽這話,直尺很不滿意的.說:“我打出來的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線。”文具盒也忍不住說:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了!薄皩(duì)不起,本子先生!薄皼]關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩!你們都有自己的本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時(shí)安靜下來!
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。
文具盒里的對(duì)話作文7
聽,竊竊私語的聲音傳來了。你知道是什么嗎?哦,原來是文具盒里的文具在對(duì)話呢!
鉛筆氣喘吁吁地說:“看我累極了,小朋友們都靠我寫字……”鉛筆還沒有說玩,橡皮又插進(jìn)來,說:“看,我可是最自豪,小朋友寫錯(cuò)了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說:“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫直線要用我,畫正方形、長(zhǎng)方形都用我。”圓珠筆又扯進(jìn)來說:“喂,你們?cè)谡f什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說:“我們?cè)谟懻搯栴}呢,你加入我們吧!眻A珠筆笑哈哈地說:“好啊,我本來悶,正想找人討論問題呢,你們先說說討論什么問題?”橡皮搶先說:“我們?cè)谟懻撜l的用處大呢?”圓珠筆連忙說:“哦,那我的作用也很大,同學(xué)們也用我寫字……”
一旁的鉛筆機(jī)聽到這兒,忍不住說:“大家別爭(zhēng)了,我看哪你們的.用處都大,你們說呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說:“對(duì)!便U筆機(jī)樂呵呵地說:“這就對(duì)了嘛!
文具盒里的對(duì)話作文8
一天,文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說:“主人最需要我,因?yàn)闆]有我主人就沒有東西寫字了。”原來它們是因?yàn)檎l是主人最需要的`東西,吵了起來。
橡皮妹妹聽了不服氣地說:“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西!
尺子弟弟神氣地說:“我可以畫直線,也可以畫波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西!
鋼筆大叔聽到爭(zhēng)吵聲趕緊過來勸說:“你們都有自己的長(zhǎng)處,比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線,還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽了很慚愧,從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
文具盒里的對(duì)話作文9
夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說:“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么。瞧我的.皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具盒里的對(duì)話作文10
有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭(zhēng)吵呢!
圓珠筆傲慢地說:“鉛筆,你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧!”鉛筆奇怪地問:“為什么?這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說:“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的話就是主人的話,再說你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的'美麗而聰明,就算一萬個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進(jìn)垃圾桶了,簡(jiǎn)直是丟主人的臉!
鉛筆謙虛地說:“我承認(rèn)我確實(shí)比不上你,但我也有我的用處。而且,主人買我們是覺得我們可以幫他學(xué)習(xí),而不是看誰漂亮,何必這樣呢?”
圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰呀!總有一天主人會(huì)把你丟掉,我卻一直為主人學(xué)習(xí)!便U筆說:“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了,下次再找你算賬!”
不知過了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來的樣子。不過經(jīng)歷過這次教訓(xùn),圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過著幸福的生活!”
文具盒里的對(duì)話作文11
一天,文具盒里亂哄哄的,原來,是文具兄弟在吵架。
鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什么寫字?”“用我!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫字!”自動(dòng)鉛筆驕傲地說!澳俏沂歉缮兜?”修正貼問,“我最重要!要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說:“我也能改錯(cuò)!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒有我,你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”
尺子爺爺見了,說:“你們別吵了,還是和睦相處把!再說,有什么可吵的呢?”文具們聽了,臉都紅了。
從此以后,他們?cè)僖矝]吵過。
“嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了,嗚——”這是誰在嗚咽呢?哦,這原來是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時(shí),它悄悄地哭泣!翱,咳咳,是誰在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰在說話呢?原來是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛你,他會(huì)來用你,把你放進(jìn)舊文具盒嗎?我們的價(jià)值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無法兩全其美,那么一方面能滿足,就夠了!
這時(shí),另一支較長(zhǎng)鉛筆插嘴說:“對(duì)呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛用我呢!”
短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時(shí),它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的.鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵。
“我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯(cuò)字,都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)!”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”
這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺啊?你們呀,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。
文具盒里的對(duì)話作文12
一年一度的文具大賽開始了,今年根據(jù)文具們對(duì)人們的貢獻(xiàn),要評(píng)選出冠軍、亞軍和季軍,會(huì)場(chǎng)上人山人海,真是熱鬧!
主持人還是由文具盒老爺爺擔(dān)任。評(píng)委是丁丁、美美和明明。參加比賽的有尺子哥哥、橡皮姐姐、鉛筆弟弟、毛筆爺爺,還有鋼筆叔叔。參加會(huì)議的嘉賓有圓珠筆大哥、三角板阿姨、卷筆刀大叔和改字液妹妹。本次比賽由參加比賽的選手演講,說說自己對(duì)人類的貢獻(xiàn),再由評(píng)委打分,嘉賓投票。
文具盒老爺爺說:“現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來演講吧!”話音還沒用落,鋼筆叔叔急忙跑上了臺(tái),搶著說:“我對(duì)人類的貢獻(xiàn)不小哦!雖然只有一兩百年的歷史,現(xiàn)在人類都喜歡我,我的'粉絲有幾十億人。大家說說看,難道我的貢獻(xiàn)不大嗎?”大家鼓起了掌聲。
尺子哥哥走上臺(tái)驕傲的說:“我的貢獻(xiàn)雖然沒用鋼筆叔叔的大,但學(xué)生們畫線段,做題的時(shí)候卻離不開我,我為人類的貢獻(xiàn)也是非常大的,你們說對(duì)不對(duì)!”橡皮姐姐走上臺(tái)說:“小朋友們寫錯(cuò)了字,可以用我糾正錯(cuò)誤!便U筆弟弟謙虛地說:“我是小朋友們的好朋友,小朋友剛開始寫字的時(shí)候用我練字,寫錯(cuò)了有橡皮姐姐幫忙,比起大家我的貢獻(xiàn)比較小!
這時(shí),毛筆爺爺扶著拐杖,慢慢的走上臺(tái),清了清嗓子說:“我已經(jīng)有幾千歲了,古代人們用我寫字,我是中華民族的驕傲。幾千年過去了,人們一直在使用我,尤其是書法家們對(duì)我愛不釋手。要說貢獻(xiàn),可不值得一提,我們本來就是為人類服務(wù)的,希望大家做好自己的工作!泵P爺爺一說完,會(huì)場(chǎng)里鼓起了雷鳴般的掌聲。
幾位選手發(fā)言完畢,評(píng)委打分,嘉賓們投票,結(jié)果出來了。文具盒爺爺宣布結(jié)果,本年度的冠軍是毛筆爺爺,因?yàn)樗粸槊,德高望重。亞軍是鉛筆弟弟,因?yàn)樗且粋(gè)虛心懂事的好孩子。其他三位是季軍,各有各的貢獻(xiàn)。這時(shí),鋼筆叔叔和尺子哥哥低下了頭,他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,都說自己不應(yīng)該驕傲自滿。文具盒爺爺說:“大家都有貢獻(xiàn),希望大家繼續(xù)努力!
今年的文具評(píng)選大會(huì)有收獲更有意義,真是熱鬧!
文具盒里的對(duì)話作文13
夜,漸漸深了,越來越靜,幾乎聽不見任何聲音,小麗也熟睡了。忽然,一陣爭(zhēng)吵聲把小麗從睡夢(mèng)中吵醒了。她順著聲音傳來的方向走去,小麗來到了書房,看見鉛筆、橡皮、尺子等等文具正在對(duì)話呢!
只聽見鉛筆含著淚委屈地說:”小麗一點(diǎn)也不愛護(hù)我,上課總把我當(dāng)玩具,咬得我遍體鱗傷!毕鹌ぢ犃耍舱f:“我不是也一樣,剛來時(shí),小麗對(duì)我愛不釋手,可是后來我漸漸的舊了,她就在我身上亂涂亂畫。”還沒等橡皮說完,尺子就搶著說:”小麗上課把我當(dāng)鋸子,在課桌上鋸了又鋸,我渾身上下都不成樣呢!到現(xiàn)在腰還疼著呢!”這時(shí),課桌上就像炸開了鍋,其他文具也紛紛訴起苦來了。文具盒見了,連忙對(duì)大家說:“夜深了,我們先睡吧!等明天一起去跟小麗說,我相信她一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的,還會(huì)好好愛護(hù)我們的,大家不要影響別人休息好嗎?”文具們聽了都很贊同,它們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了文具盒里。而在一旁偷聽的小麗也慚愧地低下了頭去,她悄悄地回到自己的.房間,心想:我以后一定要好好愛護(hù)它們,不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
從此以后,小麗總是小心地愛護(hù)他們,再也沒有損壞它們了!
文具盒里的對(duì)話作文14
文具盒里住著許多居民,有鉛筆,尺子,鋼筆,還有橡皮。
一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來爭(zhēng)論小主人喜歡誰。
鉛筆說:“我的主人最喜歡我,你們看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷發(fā)型!毕鹌び终f :“主人最喜歡我,你看主人每天都為我洗澡,把我洗的`干干凈凈,一塵不染,別的文具都夸我很干凈!背咦佑痔崞鸶吒叩纳らT,大聲說:“主人最喜歡我,你們看。小主人從來沒有把我變彎過,讓我的身才有高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看到我都夸我又干凈又高大,又平整作用又大。”鋼筆說:“你們那是什么本領(lǐng)?我可以幫主人畫一些擦不掉了的畫,還可以代替鉛筆寫出漂亮的字,你算什么?這么單調(diào),”
這是,正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵鬧聲驚醒了。它說:“誰影響了我的好夢(mèng)?”文具們說:“對(duì)不起,吵醒您了,”文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要吵了,主人都喜歡你們,因?yàn)槭チ四銈,主人就無法正常學(xué)習(xí)了。”
文具盒里的對(duì)話作文15
一天,小紅正在看書,突然聽到書包里有響動(dòng),小紅嚇了一跳,仔細(xì)一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個(gè)恭。
其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我為剛上一年級(jí)的'小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的表揚(yáng),這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái),“我是2號(hào)橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎么修改小主人的錯(cuò)誤?”
這時(shí),3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái),“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績(jī)?”三位競(jìng)選者吵了起來,一時(shí)間,勸架的,爭(zhēng)論的,再也聽不清楚了。
小紅忍不住說:“因?yàn)橛心銈兇蠹遥也拍苋〉煤贸煽?jī),你們?nèi)齻(gè)少了一個(gè),我的成績(jī)就會(huì)大打折扣啊!”文具們聽了,一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
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