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我的文具盒作文

時(shí)間:2024-09-07 14:49:51 詩(shī)琳 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(通用72篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文(通用72篇)

  我的文具盒作文 1

  開學(xué)的時(shí)候,媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜歡。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒面上面畫著兩只特別可愛(ài)的卡通小兔子。

  小兔子的`頭又大又圓,兩只白色的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)。它還穿著黑色的衣服呢,真可愛(ài)。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思,我現(xiàn)在還不懂,等我知識(shí)多了就會(huì)明白的。

  打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂(lè)于助人的橡皮、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說(shuō)話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、做數(shù)學(xué)題……

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

  我的文具盒作文 2

  我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的,但十分精致、美觀。從外形看,它像一輛紅色的小轎車。它有四個(gè)車輪子,可以滑動(dòng),當(dāng)玩具玩。它的盒蓋上有一幅美麗的圖畫,畫上有兩頭奶牛,其中一頭挎著花籃,里面裝著五顏六色的鮮花,好像在奔跑。另一頭奶牛好像在呼呼大睡。

  打開鉛筆盒的蓋子,首先映入眼簾的`是乘法口訣表。鉛筆盒分上、中、下三層,里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著記錄課程的“課程表”。中層放著幾只金光閃爍的鋼筆。下層放著沉默寡言的尺子,性格直爽的鉛筆,還躺著三塊白白胖胖的橡皮。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),就拿出性格直爽的鉛筆來(lái)完成作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)就用憨厚的橡皮去糾正錯(cuò)字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。

  我喜歡我的鉛筆盒。因?yàn)樗饶軒椭覍W(xué)習(xí),又能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  我的文具盒作文 3

  當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō):“只要你考試考了一百分,就給你買!甭(tīng)完后,我努力學(xué)習(xí),終于考一百分,來(lái)到商店,我挑了個(gè)“內(nèi)存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個(gè)小文具盒,當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí),我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。

  那變形金剛的.外表,就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了,打開來(lái),有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來(lái),什么格子都沒(méi)有,應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個(gè)可以削鉛筆的地方,旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的,打開來(lái)一看,哦!原來(lái)是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次,同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

  有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

  我的文具盒作文 4

  我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無(wú)際的草原,草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂(lè)翩翩起舞,鮮花也伴起舞來(lái),讓人陶醉。

  這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡(jiǎn)樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的`墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時(shí),鉛筆又跑出來(lái)幫我,畫錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。

  我的文具盒作文 5

  今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的,它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的,上面還有可愛(ài)的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢(shì)——它有兩層,這樣可以放更多的`文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮,第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。

  一天,我做課前準(zhǔn)備,在書包里找到了書,可是找著找著,連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了:“天哪!我是不是沒(méi)帶鉛筆盒?”這可怎么辦!我又把書包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有!馬上就要上課了,我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。

  就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。突然,我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前!“唉!鉛筆盒不可少!”我憐愛(ài)地摸了摸鉛筆盒,可愛(ài)的米妮似乎在對(duì)我說(shuō):“下次不能再亂放了喲!”

  這就是我的鉛筆盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多幫助。

  我的文具盒作文 6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,今天我來(lái)講我和它的一個(gè)故事吧!

  我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗,你看它還對(duì)我搖著尾巴,朝著我微笑呢!它一定是汪汪隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗赃呌性S多小狗圍著它,有的對(duì)我笑,有的躺在草地上翻滾,還有的趴在草地上曬太陽(yáng)……

  我的文具盒雖然樣子不大,但它的功能可大著呢!它的里面有三層,第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的'美術(shù)專用筆、橡皮和筆芯;第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動(dòng)筆;第三層有一支圓珠筆和鋼筆。

  有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我就把書包翻了一個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,急得我差點(diǎn)哭了。突然,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它不要我這個(gè)小主人了,竟然自己跑到凳子下面了。我找到時(shí)又生氣又開心,生氣的是它居然自己掉在地上,開心的是終于找回來(lái)了。

  你喜歡我的文具盒嗎?

  我的文具盒作文 7

  我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)八歲生日那天,媽媽送我的生日禮物。

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,用塑料做成。鉛筆盒上面畫著一個(gè)花仙子,正在看書。旁邊還有兩只小花貓?jiān)谧矫圆。在紅色的`底色下,鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內(nèi),右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,也是紅色的,真好看!

  中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的開關(guān),開關(guān)的上面有一塊鐵,那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵,蓋上有一小條鐵,磁鐵把鐵吸過(guò)來(lái),就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋,袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表,它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽,筆槽里插著五枝鉛筆?坷锩嬗幸粋(gè)鼓起來(lái)的橫道,那里放著我的鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當(dāng)上課時(shí),鉛筆盒都在桌子上,陪我一起聽(tīng)講。

  鉛筆盒是我最好的朋友,我喜歡我的鉛筆盒。

  我的文具盒作文 8

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長(zhǎng)方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,文具盒上的'小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛(ài)的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長(zhǎng)的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長(zhǎng)。我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文 9

  我最喜歡的文具是鉛筆盒。它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上還畫著許多漂亮的圖案,好像在一個(gè)炎熱的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的樹葉上乘涼,突然,他看到了一個(gè)非常大的蒲公英,于是便跳了進(jìn)去,呼呼大睡起來(lái)。但是,雪白的小絨球可被嚇壞了,便從蒲公英的懷里跳出來(lái),在它身邊飛舞。打開鉛筆盒上面的蓋子,可以看到這兒整齊地排放著幾只鉛筆,盒蓋上還有一張課程表。盒蓋的邊上有一個(gè)指南針,它可以告訴我東南西北,我非常喜歡它。

  指南針下面有四個(gè)白色按鈕,按下第一個(gè)按鈕,放鉛筆的地方就會(huì)從邊上跳出來(lái),留下了薄薄的一層,就可以放尺子。按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小溫度計(jì)。按下第三個(gè)按鈕,正面就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小格子,用來(lái)放橡皮。按下最后一個(gè)按鈕,刨筆刀的蓋子就會(huì)打開,當(dāng)我的鉛筆禿的時(shí)候,刨筆刀就會(huì)挺身而出。鉛筆盒的`反面裝著我的鋼筆和鋼筆橡皮。這就是我學(xué)習(xí)時(shí)形影不離的好朋友—鉛筆盒,我非常喜歡并感謝它。

  我的文具盒作文 10

  在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

  打開前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?

  在我要寫字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫出一個(gè)完美的`答案,在我要畫直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。

  我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

  我的文具盒作文 11

  暑假的時(shí)候,弟弟過(guò)生日,媽媽帶著我們倆去反斗園選玩具。哥哥買了樂(lè)高,所以我想買個(gè)玩具。我媽給我選了個(gè)芭比公主。我沒(méi)想到售貨員會(huì)給我一個(gè)鉛筆盒。我高興得跳了三英尺高!

  我把我的鉛筆盒帶回家。它是長(zhǎng)方形的,有一個(gè)PSP那么大,有點(diǎn)像小火車。是淺藍(lán)色的`,上面印著五顏六色的花,后面還有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)芭比,很漂亮。芭比娃娃像天使一樣走進(jìn)大花園,享受著各種各樣的鮮花,芳香而美麗!這個(gè)鉛筆盒是鋼制的。它的優(yōu)點(diǎn)是不容易壞,但是它怕水,所以我不會(huì)讓水欺負(fù)它。輕輕地打開它,你會(huì)在一樓看到我常用的文具,有橡皮擦、自動(dòng)鉛筆、筆芯、紅筆和尺子。打開一層我平時(shí)不怎么用的文具,就是黑筆和改錯(cuò)貼。日常生活中,我把文具盒拿出來(lái)的時(shí)候,總是輕輕地放在桌子上,不像有些孩子會(huì)重重地放在桌子上,因?yàn)樗粫?huì)讓文具盒生銹。

  這個(gè)鉛筆盒陪伴了我很多年,希望它能陪我一起度過(guò)更多快樂(lè)的時(shí)光。

  我的文具盒作文 12

  我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

  這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛(ài)的米奇、米妮;'唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿面,似乎在說(shuō):“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

  這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開我的磁鐵小開關(guān),就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

  我的文具盒作文 13

  我有一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)用品——那就是鉛筆盒。

  它,是我的好朋友送給我的,樣子就那么惹人喜愛(ài):盒蓋上有一位可愛(ài)的小姑娘,金黃的頭發(fā),馬尾辮兒,櫻桃小嘴,身穿湖藍(lán)色的連衣裙。瞧!她正向你招手那!在小姑娘旁,有各種各樣的小花:有的.藍(lán),有的黃,有的綠,有的紅里透白。真是姹紫嫣紅,仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。把鉛筆盒倒過(guò)來(lái),可以看到一個(gè)小花紋,上面寫著:1、2、3,在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹,一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。

  打開鉛筆盒,在盒蓋上,可以看到一張完整、五顏六色的課程表,上面記載著:星期一,校會(huì)課,數(shù)學(xué)課……再看“小倉(cāng)庫(kù)”吧,文具們正在美美地睡覺(jué)呢!

  鉛筆盒是我不可少的朋友,我天天上學(xué)都要帶著它。

  我喜歡我那有用的鉛筆盒!

  我的文具盒作文 14

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上一年級(jí)時(shí),媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我非常喜歡它。

  文具盒是粉紅色的,塑料做的,它有正反兩層,有21厘米長(zhǎng),9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的`圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!

  打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

  我的文具盒作文 15

  我上三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一個(gè)文具盒。

  文具盒的封面是一只可愛(ài)的獨(dú)角獸,頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā);手中還拿著一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的'五角星,五角星還發(fā)著光呢!好看極了!她那雙友好的眼睛看著我,好像在說(shuō):“以后,我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦!”

  文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子,一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去,我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來(lái),就分成兩個(gè)部分:一半打開來(lái)是一面可愛(ài)的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在里面,它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了,誰(shuí)也不哭不鬧;另一半的里面有一張計(jì)算機(jī),每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),我會(huì)先自己擺數(shù)式,實(shí)在算不出時(shí),我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆,可以在文具盒上寫字,而且隨時(shí)可以擦干凈。

  我的文具盒和我一起學(xué)習(xí),是我上課時(shí)的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手!

  我的文具盒作文 16

  新的學(xué)期馬上開始了,媽媽給我買了新的學(xué)習(xí)用品。其中我最喜歡的是我的文具盒了。它的'顏色是海藍(lán)色的,中間有一圈玫紅色的拉鏈,它是長(zhǎng)方形的,上面有很多仿真的水果圖案。雖然它很普通但是它非常的實(shí)用。

  它是我學(xué)習(xí)的好幫手,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候它就上場(chǎng)了。打開第一層你就看到一只黑色的筆,一只紅色的筆和一只五彩筆。打開第二層是一個(gè)尺子。這是我文具盒里所有的成員了,它們相處的很和睦。我寫作業(yè)的時(shí)候黑筆就上場(chǎng)了,改作業(yè)的時(shí)候紅筆就上場(chǎng)了,畫線時(shí)就該尺子上場(chǎng)了,它們是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

  我最喜歡我的文具盒啦!

  我的文具盒作文 17

  我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒,我的鉛筆盒精致美麗,它是淺褐色底,上面有白色小圓點(diǎn)圖案,是用布做的。

  我的鉛筆盒里面是紫褐色,上面還有數(shù)不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的,里邊還有一個(gè)尼龍扣,打開的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰”的.聲音。我的鉛筆盒里邊還有一個(gè)小袋子。拉開拉鏈,里面裝著幾根碳素筆。拉上拉鏈,一個(gè)筆也掉不出來(lái)。袋子一側(cè)有一個(gè)小袋,是開著口兒的。還有一個(gè)彈性帶,筆可以插在里面。外面還有一個(gè)大袋子,拉開拉鏈,里面有兩層。里邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的,很柔軟,不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋,它比塑料鉛筆盒還要方便。

  這就是我的鉛筆盒,它好看嗎?如果你覺(jué)得好看,你也買一個(gè)吧。

  我的文具盒作文 18

  我有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的鉛筆盒,是我讀一年級(jí)的時(shí)有一次考試考了雙百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  它是用粉色鐵皮制成的.,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米。厚約5厘米。鉛筆盒上的正面印有白雪公主,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛,還有紅的像鮮血似的小嘴,穿著美麗的長(zhǎng)裙。她似乎在問(wèn),我美嗎,主人。

  打開鉛筆盒的蓋子,里面住著一個(gè)“理發(fā)師!比绻业你U筆尖斷了,插進(jìn)它里面去,輕輕一卷,不一會(huì)兒,鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。每當(dāng)我與要寫字的時(shí)候,鉛筆或是鋼筆,就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái),好像在說(shuō),“小主人,讓我來(lái)吧!比绻覍戝e(cuò)字,橡皮就會(huì)從鉛筆盒里爬出來(lái),它好像在說(shuō),“小主人,讓我來(lái)吧!彼阱e(cuò)字上跳了一段舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。

  “理發(fā)師”的比擬很生動(dòng),表明了其作用!靶≈魅恕闭Z(yǔ),美妙聯(lián)想,形象模擬,使說(shuō)明不枯燥?

  我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗痢⒖蓯?ài)、又實(shí)用。

  我的文具盒作文 19

  hello!大家好!下面我向大家價(jià)紹一下我的文具盒。

  它的蓋兒是藍(lán)色的帶有白色的星星和一個(gè)穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的.。它的長(zhǎng)有17厘米,寬有7厘米,高有3厘米。它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。別看它平時(shí)平靜的很,可是一要到了學(xué)習(xí)的時(shí)候,文具盒里馬上變得熱鬧起來(lái)。

  哦!我還沒(méi)有價(jià)紹文具盒里有什么呢!我現(xiàn)在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃,有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動(dòng)鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫錯(cuò)時(shí),橡皮會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤,打格子的時(shí)候,格尺就為我鋪了一條筆直的線路來(lái),寫字的時(shí)候,可愛(ài)的鋼筆就幫我把作業(yè)寫得工工整整……

  每當(dāng)我心情低落時(shí),就會(huì)看看那美麗的文具盒,文具盒仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,不要不高興,把煩惱拋到九霄云外,和我一起玩吧!”

  我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

  我的文具盒作文 20

  同學(xué)們,可能你們有時(shí)候常常因?yàn)殂U筆盒而苦惱,比如說(shuō):打不開筆盒啊、容易壞!這些事情每個(gè)學(xué)生都是會(huì)發(fā)生的?墒牵^(guò)了13年,陳香娜發(fā)明家會(huì)幫你們解除煩惱的。

  我的這個(gè)“神奇”的筆盒跟其他的筆盒是一樣的,但是它的體重非常輕,只有10克,長(zhǎng)20厘米,它是用上等的鐵做成的。說(shuō)了那么久,我該是時(shí)候說(shuō)它的作用了。

  它的表面上有著許多按鈕,分別是:A、B、C、D鍵。A鍵是打開筆盒的鍵,你們肯定會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì)按壞?當(dāng)然不會(huì)咯!它們可是隨便按都不會(huì)壞的。B鍵是要削鉛筆的鍵,它會(huì)幫你自動(dòng)地削,肯定削的.包你滿意!C鍵是電視鍵,只要你無(wú)聊的時(shí)候,就可以打開,不過(guò)不能在上課看,即使你在上課看,它也是會(huì)有感應(yīng)的。D鍵是字典鍵,只要你一按,它就會(huì)出現(xiàn)一本小字典給查的,考試時(shí)可別看喔!

  我這鉛筆盒可以稱是獨(dú)一無(wú)二了,這是我精心設(shè)計(jì)的,希望這美好的愿望可以實(shí)現(xiàn)啊!

  我的文具盒作文 21

  我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒,那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的,上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層,第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的'橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同,但是相處得很融恰。

  每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小主人,寫錯(cuò)了字沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你改”!說(shuō)完,她們就在本子上跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候,尺子伯伯總會(huì)說(shuō):“小主人,別忘了我,我會(huì)幫你把線劃直的!蔽已刂咦拥纳眢w一劃,嗬!線果然直。只要我鉛筆一斷,小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道:“小主人,我?guī)湍阆!”一眨眼的功夫,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了,但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。

  我的文具盒作文 22

  文具盒的種類真是各種各樣,形狀更是五花八門。有鐵皮的,有軟皮的,有牛津布的,也有帆布的;有盒狀的,也有袋狀的,甚至還有城堡形、汽車火車形的,或者其他形狀的?傊總(gè)同學(xué)的書包里都能掏出一個(gè)自己喜歡的文具盒。

  文具盒的顏色圖案是應(yīng)有盡有。顏色就不用說(shuō)了,上面的圖案有的是印有勵(lì)志的名言佳句,有的是美麗的風(fēng)景畫,現(xiàn)在最多的是卡通動(dòng)漫人物、英文字母等,可愛(ài)新穎,十分引人注目。

  文具盒的結(jié)構(gòu)也是各有千秋。我的文具盒共有三層,第一層,我在它的里面墊一張紙,讓鋼筆、鉛筆舒舒服服地躺在“文具盒的懷里”。第二層中也墊了一張紙,但里面什么都沒(méi)有。第三層,只放了一套尺子。而有的.文具盒結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜別致,空閑的時(shí)候觀察研究,會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。

  文具盒不僅是我們的學(xué)習(xí)用品,它也是一種藝術(shù)品,一種玩具,一種給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的好朋友,我們可要愛(ài)惜它們哦。

  我的文具盒作文 23

  我有一個(gè)鉛筆盒,他是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的`生日禮物。

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,外面還畫著一個(gè)米老鼠,栩栩如生,像活的一樣。

  鉛筆盒有兩層,上面一層畫有米奇王子和米奇公主,里面放著“劃線大王”尺子,如果你按一下中間的按扭,米奇王子和米奇公主就會(huì)翩翩起舞,他們能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中走出來(lái)放松放松。下面一層是用來(lái)裝“寫字王子”鉛筆和“擦字專家”橡皮。

  鉛筆盒既會(huì)批評(píng)我,也會(huì)為我高興。有一次,我數(shù)學(xué)只考了分,我一打開鉛筆盒,好像聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō):“要加油了,要加油了!蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我在期末考試中得了分。我打開鉛筆盒,米奇王子和米奇公主為我舞蹈,他們好像在說(shuō):“你真棒,你真棒!”我也偷偷地樂(lè)著。

  這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我三年,雖然有些舊了,但我一如既往地愛(ài)著他,把他像寶貝一樣看待,他是我忠實(shí)的朋友。

  我的文具盒作文 24

  你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠來(lái)參觀參觀吧!

  首先,來(lái)看一看這只兔子型的`粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候,管理人員上前對(duì)我說(shuō):“您不用打開,只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲:‘開!蜁(huì)打開。”我半信半疑地試了一試。果然,真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過(guò)來(lái),我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見(jiàn)她一聲令下:放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開,伸出了一只小手,把鉛筆抓了進(jìn)去,真是不可思議。我看見(jiàn)鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕,按下一了藍(lán)色的,鉛筆盒變成藍(lán)色了,我按了一下粉色的,鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇,還能變色,真神奇!”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào),1、2、3……隨便按一個(gè),第4層打開了。原來(lái)如此呀!我說(shuō)把尺子放進(jìn)去,尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來(lái),鋼筆蹦蹦跳跳地出來(lái)了。放進(jìn)去,所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。

  真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。

  我的文具盒作文 25

  這個(gè)文具盒可能被人們認(rèn)為是一個(gè)最為普通的東西,可我并不這樣認(rèn)為。

  我有這樣一個(gè)文具盒,它的外殼是由三個(gè)公主組成的,別的都是粉紅色的,它里面是由三層臺(tái)階構(gòu)成,上面那個(gè)文具盒蓋上還有一個(gè)乘法口決表,有一個(gè)小博士拿著教桿指著那個(gè)乘法口決表,當(dāng)我遇到困難不能克服的時(shí)候,我一打開文具盒,那個(gè)小博士好像在提示我這道題的解題方法是這樣。

  它的形狀是一個(gè)半圓形的樣子,這個(gè)文具盒不僅可以當(dāng)成文具盒來(lái)用,還可以把兩邊的手柄提起來(lái)就可以當(dāng)手提包來(lái)用。

  我這文具盒的最底層拿來(lái)放一些我做圖需要的用品,比如有:直尺、圓規(guī)……中間那層拿來(lái)放一些有時(shí)需要用的一些筆。最上面的'那一層拿來(lái)放一些每天需要用的筆。

  我最喜歡的就是這個(gè)文具盒,雖然它的個(gè)子很小,但是作用非常的大,它為我的學(xué)習(xí)提供了許多的方便。

  我的文具盒作文 26

  我的文具盒是我媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來(lái)跳去,非常開心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無(wú)際的'海洋,海洋表面空無(wú)一人,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

  文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫字、寫作文、寫英文單詞。有胖胖的橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺(jué)呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫的線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。

  我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!

  我的文具盒作文 27

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開你們的好幫手,答對(duì)了,就是我——文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的.筆,你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

  我的文具盒作文 28

  如今的鉛筆盒真是千奇百怪,什么樣的都有,而且便宜,功能又多,空間大,外形也漂亮。

  我的鉛筆盒,外形是海綿寶寶的圖片,顏色主要是黃色。圖片上畫的是海綿寶寶在舉面包,可有趣了。

  鉛筆盒的功能也很多,在鉛筆盒的右邊有一塊小小的凹槽,那是放橡皮的地方。在左邊有五塊排列整齊的放大鏡。在放大鏡的左邊,有一個(gè)削筆刀。在放大鏡的右邊有一塊表嵌在里邊。

  我的鉛筆盒可以雙面打開。

  打開上面一層,咔!的一聲,會(huì)有四支鉛筆指向你,這是鉛筆盒的`機(jī)關(guān)。

  打開下面一層,里面有很大的空間,可以放鋼筆、鉛筆、尺子等等。下面還有一個(gè)很小的空間,是放通知的。鉛筆盒的中心有一塊指南針。

  現(xiàn)代的鉛筆盒真的是千奇百怪,只有你想不到的,沒(méi)有我們做不到的!

  我的文具盒作文 29

  今天,我向大家介紹一下,它是我書包的一員,鉛筆盒。

  它的表面有3個(gè)精致的卡通人物,你輕輕地打開它,便看到尺子,鉛筆和橡皮,它們都是鉛筆的"好朋友",當(dāng)我要寫字時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙"的聲音,我的小鉛筆飛快的跑出來(lái)了,我寫錯(cuò)字的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)"咚咚咚咚"的聲響,橡皮慢吞吞走了出來(lái),每當(dāng)我需要畫直線時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)""叮叮叮叮"的'聲音,尺子跑出來(lái)。它們的"床"也在小鉛筆盒里。到了晚上尺子,橡皮和鉛筆關(guān)掉燈,蓋上被子,進(jìn)入它們的夢(mèng)境里。

  在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表,它會(huì)每天告訴我上什么課,我愁悶時(shí)它會(huì)安慰我。我高興時(shí)它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂(lè),健康,茁壯的成長(zhǎng)著。課程表下面是3枝懶洋洋的自動(dòng)鉛筆,他們?cè)谒X(jué)呢!

  我喜歡我的鉛筆盒,愿它終生陪伴著我。

  我的文具盒作文 30

  我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒,那是一年級(jí)的孫老師送給我的,我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛,天天看著我上課和朋友們嬉戲,她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。

  “小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上,桃紅的.鼻子,三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間,她覺(jué)得自己不夠漂亮了,于是梳妝打扮起來(lái):在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石,額頭上貼上一朵花,這樣看起來(lái)像美人痣,經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮,“小兔”變得更加漂亮了。

  打開它的“身體”,里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯(cuò)字的時(shí)候,“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了,他毫不留情地消滅了錯(cuò)字!俺咦用妹谩比挛宄,一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前!颁摴P小姐”可不好惹,有一次,我不小心把她弄掉地了,她很生氣的噴了我一臉的墨水……

  夜深了,大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的文具盒作文 31

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。

  文具盒全身以藍(lán)色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌?粗@漂亮的圖案,我仿佛來(lái)到了童話世界:“一只只可愛(ài)的小動(dòng)物快樂(lè)地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,充滿樂(lè)趣!”

  我的文具盒不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開看看,里面住了不少成員呢!黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士,只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤,它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的鉛筆,在我學(xué)習(xí)中用處最大,幫我一次次取得好的成績(jī);長(zhǎng)長(zhǎng)的'直尺總可以畫出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛(ài)的,它從不爭(zhēng)功勞,總是默默的為我服務(wù),只要我需要它就會(huì)立刻站出來(lái),毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己,是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂(lè)的小家呀,每個(gè)成員雖然樣子不同,但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)!

  我的文具盒作文 32

  今天我要給大家介紹一個(gè)朋友,你們猜猜是誰(shuí)呢?它就是我可愛(ài)、漂亮的鉛筆盒。

  它的外表很有趣,上面有一個(gè)可愛(ài)的打敗,后面還有幾個(gè)超人呢!它們像是在跟我說(shuō):“小主人你要小心哦!外面有很多車的。”它可以張開,合上。里面還住著許多大家庭呢!里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀!你們知道我是怎么遇到我的'鉛筆盒的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  有一天我在店里買文具的時(shí)候就看見(jiàn)了這個(gè)鉛筆盒,我非常想把它買下來(lái),后來(lái)我問(wèn)了老板,他說(shuō):“要26元錢哦!”我立刻跑回家拿了26元錢,不多不少,我回到店里給了老板26元錢。我把它買回家后,我非常愛(ài)護(hù)它。每天一回家寫完作業(yè)后,就給它洗一個(gè)舒服的澡。這個(gè)就是我和它的故事了。它可真是有趣呀!

  這就是我寫的有趣的鉛筆盒。

  我的文具盒作文 33

  我的書包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的'、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。

  我的文具盒作文 34

  我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。

  我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。

  它的`第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人?梢坏饺昙(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點(diǎn)好不好。俊蔽一卮穑骸拔覜](méi)有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急!

  現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。

  我的文具盒作文 35

  我有一個(gè)五顏六色的文具盒,這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來(lái),它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。

  我的文具盒,是鐵做成的。盒蓋上,喜羊羊和沸羊羊在比賽跑步,我想:跑步和學(xué)習(xí)一樣,只有付出,才有收獲。

  打開文具盒,第一層上面寫著乘法口訣,旁邊還畫著懶羊羊,好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆;第二層放著用小的鉛筆和橡皮,必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦掉;每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候,尺子的作用最大了,文具盒把它派出來(lái),幫我畫好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”,而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’,天天被它派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。

  我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文 36

  我的文具盒比橡皮大比書包小,我可喜歡它了。告訴你,文具盒的用處可大了。

  它的形狀是長(zhǎng)方體,它的顏色似乎比藍(lán)天還要藍(lán),藍(lán)色中間還畫著幾條黑線,仔細(xì)一看,它身上還有一點(diǎn)淡淡的紅線呢!

  要說(shuō)它的特點(diǎn)吧。它的“肚子”特別大,裝十來(lái)枝鋼筆也不在話下。它是用鐵皮做成的,非?顾ご,它非常堅(jiān)硬,就是把它重重的摔幾次,它也不會(huì)壞的。它身上還有一個(gè)圓環(huán),如果你鋼筆用完后放進(jìn)文具盒,只要你將手指伸進(jìn)圓環(huán),文具盒就會(huì)被你挑起了,方便你帶走。

  文具盒里面分上下兩層,上層放常用的文具,下層放不常用的文具。它的盒蓋上還有一個(gè)課程表呢,可方便了。注意:文具盒的'顏色容易脫落,所以不能把文具盒放在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,也不能在它的盒蓋上亂涂亂畫,更不能用尖銳的東西在它身上亂劃,如果這樣會(huì)加快顏色的脫落。你也不能在文具盒上灑水,因?yàn)槲木吆惺怯描F皮做的,容易生銹。

  文具盒的用處還有很多呢!

  我的文具盒作文 37

  我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

  那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的,橢圓形,造型精美,上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的`“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。

  這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時(shí)候,它總會(huì)溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時(shí)候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬(wàn)不要忘記哦!”

  這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

  雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗o我很多幫助。

  我的文具盒作文 38

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長(zhǎng)方形的`,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說(shuō):“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!

  我的文具盒作文 39

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,那是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的.,盒蓋上面印著美麗的圖案:在一個(gè)熱鬧的晚上,聰明勇敢的喜羊羊和美麗善良的美羊羊,欣賞著絢麗多彩的焰花晚會(huì)。

  文具盒身長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,厚3厘米。打開文具盒,里面分上、下兩層,上層是專門用來(lái)裝鉛筆和橡皮,下層是裝小尺、鋼筆和圓珠筆的。

  它是我學(xué)習(xí)的好幫手。我需要寫字時(shí),鉛筆就會(huì)“跑”過(guò)來(lái),為我服務(wù)。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就會(huì)“跳”出來(lái),承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我畫直線時(shí),小尺就會(huì)“走”出來(lái),幫助我。

  漂亮的文具盒幫助我學(xué)到了很多知識(shí),天天為我服務(wù),從來(lái)沒(méi)有“怨言”。它就像媽媽一樣鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文 40

  我有一位老朋友,它就是我的鉛筆盒,它從我小學(xué)一年級(jí)開始就陪著我,這位老朋友是我剛上小學(xué)時(shí)的上學(xué)禮物,我很喜歡它。

  它穿著粉紅的衣服,像鮮花一樣,上面刻著精美的圖案,有鮮艷的`小花依次張開自己的花瓣,有耀眼的太陽(yáng)為大地帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光,有美麗的蝴蝶在天上舞蹈,為這幅畫面增添了幾分美感,它可真漂亮!

  它好似一間小宿舍,它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生,但是它們相處還算融洽。到后來(lái),暴躁先生又不暴躁了,變得像女孩子一樣了,但溫柔的小姐卻變得暴躁起來(lái),真搞笑。第二層,里面住著鉛筆橡皮這一對(duì)兄弟,它們倆從來(lái)都在一起,不分開。第三層,里面住著貪睡的格尺,和能吃能睡的記號(hào)筆,這兩人可真是互不干擾。

  雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了,但是我依然喜歡它,我會(huì)把它好好保養(yǎng)起來(lái),爭(zhēng)取讓它恢復(fù)原樣,大家一定要愛(ài)護(hù)我們的文具,它們?yōu)槲覀兊母冻,給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧!

  我的文具盒作文 41

  我有一個(gè)鉛筆盒,長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米,它是姑姑送我的生日禮物。

  鉛筆盒上住著一只大公雞,頭上的雞冠像一朵雞冠花,也像一頂小紅帽;脖子上的毛像一條金黃色的圍巾,也像一條黃絲綢;身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾;還有一條墨綠色的尾巴,樣子看起來(lái)十分的威武。

  鉛筆盒有四層,第一層住著自動(dòng)鉛筆和黑筆還有自動(dòng)筆芯;第二層住著尺子家族,里面有三角尺、半圓尺、直尺;第三層有橡皮和修正帶;第四層就住著彩色蠟筆,它們就像一個(gè)和諧的大家庭。

  當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)用到黑筆,當(dāng)寫錯(cuò)別字時(shí)修正帶的'用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候需要量角和量長(zhǎng)度,尺子大家庭就會(huì)幫上大忙了。在我上美術(shù)課時(shí),就會(huì)用到橡皮和彩色蠟筆還有自動(dòng)鉛筆,當(dāng)沒(méi)芯時(shí)筆就會(huì)來(lái)幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

  我愛(ài)我的鉛筆盒,我愛(ài)這一個(gè)和諧美滿的大家庭。

  我的文具盒作文 42

  我有一個(gè)漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是我過(guò)十一歲生日時(shí)姑姑送我的生日禮物。

  文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開來(lái)就像一本書。文具盒的右側(cè)還有五個(gè)醒目的白色大字——我們不一樣。

  打開“卷軸”里面的設(shè)計(jì)也十分巧妙,分成了四個(gè)小小的布口袋。第一個(gè)布口袋是水筆哥哥的床,第二個(gè)是紅筆姐姐的家;第三個(gè)是鉛筆弟弟的窩;最后一個(gè)是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個(gè)盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。

  文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時(shí),水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的考試;當(dāng)我做選擇題時(shí),鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來(lái),在我的.作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯(cuò)題;當(dāng)我做好畫線題時(shí),尺子叔叔也任由我在它的背上劃過(guò)。

  。∥移恋奈木吆,你是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手,我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒!

  我的文具盒作文 43

  我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買的,鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的。雖然價(jià)錢便宜,但是做工精致,而且實(shí)用。

  鉛筆盒的材料是牛津布,品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形,上面圖繪著一個(gè)小女孩,扎著小辮子,眼睛瞇著,像一條銀河。她的衣服是連衣裙,衣服上寫著希,我猜大概,這個(gè)小姑娘就是小希把!小希旁邊有許多小圖片,有小希寫作業(yè)時(shí),在犯困,有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里,瓶子上寫著:一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗,有小希賣萌,還有小希一個(gè)人在奮斗,還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺(jué)……

  我的.鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭,引起過(guò)很多人注意。

  這就是我喜歡的鉛筆盒,漂亮又實(shí)用。

  我的文具盒作文 44

  我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了,仔細(xì)一看,還是很愜意的!讓我把它放下。

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的',長(zhǎng)20厘米,寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色,很好看!有一只大搖大擺的喜羊羊在向我招手!厲害!而懶羊還在呼呼大睡。

  鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長(zhǎng)。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。

  鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候,我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿,這給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說(shuō):“小主人真棒!”

  我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽。我感謝它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開我。

  我的文具盒作文 45

  今天,媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,我可喜歡它了,它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢!

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊,它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),身上穿著一條粉紅色的`裙子,一雙紅色的鞋子非常漂亮,手上還拿著一個(gè)棒棒糖,好像在說(shuō):“真好吃呀!”

  這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層,第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥,第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦!

  鉛筆盒每天陪伴著我,上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別泄氣,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了,加油!”當(dāng)我不開心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別不開心了,你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

  我真喜歡我的鉛筆盒!

  我的文具盒作文 46

  我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來(lái)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣啊!愛(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是那些看不清的'字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫著

  我的文具盒作文 47

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是去年過(guò)生日爺爺送給我的。

  它是用鐵皮做成的,上面有四只可愛(ài)的小熊,其中兩只小熊在房間里,還有兩只小熊在房間外面。

  鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫,畫著藍(lán)天白云,草地上長(zhǎng)出了許多蘑菇,蘑菇長(zhǎng)的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛(ài)的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽(yáng)光照耀下閃著金色的`光,可美麗了。今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們?cè)较褚环嫛?/p>

  打開盒蓋,里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。

  這就是我的鉛筆盒,是不是很漂亮?它已經(jīng)陪伴了我一年多了,我覺(jué)得我們已經(jīng)是好朋友了。

  我的文具盒作文 48

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽剛買來(lái)送給我的禮物。我的文具盒,是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個(gè)小女孩,樣子非常可愛(ài)。

  她有一雙烏黑的`大眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

  翻開我的文具盒里。里面插著粉紅色的課程表,揭開它,就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看!我的鉛筆和鋼筆正在睡覺(jué)呢。它們誰(shuí)也不打攪誰(shuí),睡的可香了。中性筆和長(zhǎng)尺睡在下層,只見(jiàn)長(zhǎng)尺睡在專門為它睡覺(jué)的大床里、橡皮睡在正方形塊里。讓它們睡一覺(jué)吧!累了一天了,但是我相信,當(dāng)我用它們的時(shí)候,它們肯定會(huì)打起精神的!

  筆是我學(xué)習(xí)的好幫手,每當(dāng)我考了好成績(jī),我都會(huì)看一下我的文具盒。我非常喜愛(ài)我的我文具盒。

  我的文具盒作文 49

  我有一個(gè)非常好看好用的鉛筆盒,我很喜歡它。為什么喜歡它呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  鉛筆盒從表面看,是一個(gè)喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非;顫、開朗、可愛(ài),它手中還拿著一個(gè)籃球,像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球,每次看到美羊羊,我就感覺(jué)很開心。這個(gè)鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)鉛筆刀,平時(shí)它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內(nèi)嵌一個(gè)指南針,可以告訴我們方位,即使處在陌生的環(huán)境中,也不會(huì)迷失方向。

  我的鉛筆盒外表很美麗,其實(shí)里面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按,它那特別制作的筆蓋就像發(fā)射導(dǎo)彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來(lái),拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個(gè)專門存儲(chǔ)鋼筆的`小小收藏室。筆蓋后面雖然是空蕩蕩的,但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在里面呢!

  我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中都能給我很多幫助,就像一個(gè)知心朋友,天天陪在身邊給我關(guān)心和溫暖。

  我的文具盒作文 50

  我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒,上面是綠色的,下面是紅色的,四個(gè)角都是藍(lán)色的,是不是美麗極了?

  鉛筆盒的形狀上面和下面是長(zhǎng)方形,四個(gè)角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。

  我每天都帶著我的鉛筆盒,要是媽媽布置了作業(yè),我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,寫完作業(yè),我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

  我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。要是沒(méi)有它,我就寫不了作業(yè)了。

  每天上課我都需要它,老師叫我寫字的時(shí)候,我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,加油哦!”

  我的鉛筆盒是爸爸的'爸爸留給我的,也就是爺爺給我的,是我爺爺用過(guò)的。我用它已經(jīng)兩三年了,就算它很臟,我也不會(huì)把它扔掉。

  因?yàn)樗菭敔斀o我的愛(ài)和回憶。

  我的文具盒作文 51

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,外形精美,功能齊全。我的文具盒前半部分是半圓形,后半部分是長(zhǎng)方形。筆帽是由淺藍(lán)色塑料制成的。有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩拿著畫筆畫藍(lán)天白云飛鳥,還有一只調(diào)皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對(duì)著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈,奔向遠(yuǎn)方。草原上開滿了五顏六色的花,野菊花,向日葵,喇叭花,還有許多叫不出名字的野花。隨著微風(fēng)起舞,我也覺(jué)得筆套中間有了新的英文。

  花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們?cè)诨▍仓刑S搖擺,就像一群孩子在追逐一出戲。

  我的筆蓋是多功能的'蓋子。它不僅可以用作蓋子,還可以用作尺子。前面也可以當(dāng)量角器。打開前筆蓋。里面有一個(gè)透明的塑料口袋,可以用來(lái)插入課程表。盒子里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長(zhǎng)的格子可以裝尺子,短的格子可以裝鋼筆,最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。

  我的鉛筆盒每天陪我學(xué)習(xí)。它是我的好朋友,我喜歡它。

  我的文具盒作文 52

  你們猜?我最喜歡的文具是什么?它是長(zhǎng)方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對(duì)了!是我漂亮的鉛筆盒!

  我喜歡的原因是它的外觀,它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個(gè)大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩只小蝴蝶,一只是深紫色的蝴蝶,還有一只是深黃色的,他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去,像在跳舞的小朋友呢!

  我的'鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什么東西?哈哈!猜對(duì)了!第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦!

  有時(shí)我傷心地時(shí)候,文具上面的小女孩好像在說(shuō):“別傷心了!笑一個(gè)!不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢!來(lái),再笑一個(gè)!”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋,立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子,就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢!

  看!這個(gè)就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個(gè)文具呢?快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧!

  我的文具盒作文 53

  我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,這是我考試成績(jī)好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的,湖藍(lán)色的,長(zhǎng)方形窄窄的'。

  鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  撅著小小的嘴,擠著眼,好像在自言自語(yǔ)的樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋,你只要把紅色的皮筋輕輕一拉,鉛筆盒的盒蓋就打開了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆;三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀,一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí),它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開鋼筆金色的帽子就可以寫字了,寫完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小,它能幫我把鉛筆刨尖,讓我寫出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后,我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息,好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”,是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我,風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。

  我的鉛筆盒真漂亮,真能干!

  我的文具盒作文 54

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是前年包先生給我的。這個(gè)文具盒承載著包先生對(duì)我的期望,我必須好好保管它。

  在我的文具盒上方有兩只米老鼠,米老鼠和米妮,后面有一座非常漂亮的房子。那天,米妮穿得很漂亮!她穿著一件黃色的連衣裙,頭上戴著一個(gè)大大的紅色蝴蝶結(jié),看來(lái)她今天要去參加一個(gè)盛大的聚會(huì)了!米奇和他的小朋友,一只金色的小狗,正在玩游戲!

  我的文具盒不僅漂亮,而且有很多功能。在一樓,苗條的鉛筆女士睡著了,在二樓,鋼筆兄弟和尺子兄弟睡著了,在最后一層,圓規(guī)和橡皮睡著了。每當(dāng)我想寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫助我。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮娃娃就會(huì)在紙上跳幾次,作業(yè)本也就干凈了。有時(shí)在課堂上,文具盒陪著我聽(tīng)那些我無(wú)法忘記的'知識(shí)。有時(shí),當(dāng)我遇到一些不愉快的事情時(shí),文具盒似乎會(huì)說(shuō):“我不高興!;別灰心,小師傅“這時(shí),我又鼓起勇氣。有一次,我還沒(méi)做完作業(yè)就出去玩了。文具盒好像在說(shuō):“小師傅,你怎么能在做完作業(yè)之前出去玩呢?我伸出舌頭,不得不回到座位上做作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴和我密不可分的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具盒作文 55

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過(guò)九歲生日的時(shí)候媽媽特意買來(lái)送給我的生日禮物。

  它的形狀是長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)有22.5厘米,寬是6厘米。盒蓋上面印有美麗的圖案,一只只活靈活現(xiàn)的小白貓,有一只最大的還瞇著一只眼睛在對(duì)我笑呢!別的小貓都躲在它的后面玩耍。這個(gè)鉛筆盒不但外觀美麗,而且內(nèi)部也很實(shí)用。打開鉛筆盒你會(huì)看到,里面分三層,打開第一層里面有許多穿著花衣服的鉛筆上靜靜地躺在那里休息。還有大大的橡皮正在那里閉目養(yǎng)神呢!打開第二層就是畫筆的房間了,每當(dāng)下課的時(shí)候,我可以用它來(lái)畫畫,想畫什么就畫什么,還可以隨時(shí)擦掉再畫。最下面是第三層有一把筆直的直尺,安穩(wěn)地呆在里面。

  鉛筆盒里的`每樣文具都能派上用場(chǎng)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)幫我改正;每當(dāng)直線畫不直時(shí),直尺就會(huì)讓我把那條線畫得筆直。用得最多的還是那只只漂亮的鉛筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……幾乎每堂課都不能缺少它。

  我的文具盒天天陪伴著我學(xué)習(xí),它是我的好朋友,我喜歡它。

  我的文具盒作文 56

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。

  它穿著一身咖啡色的外衣,文具盒正面鑲著一塊白色的皮,皮上面又分成四個(gè)正方形。第一塊正方形上面畫著熊媽媽和熊寶寶,樣子很親昵。第二塊兒正方形是橙色的,上面畫著一朵白色的.小花,還寫著英文Miffy。第三塊上面畫著一個(gè)小白兔,它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙明亮的眼睛,鼻子微微向翹,嘴巴像個(gè)倒下的巴叉,看上去像是在生氣,它穿著一件花外衣,樣子可愛(ài)極了。第四塊上面有一只小狗,它圓圓的耳朵,兩只眼睛瞇成一道縫,嘴和鼻子合起來(lái)就是“兄”字形的,它穿著一件綠背心,身旁還有好多同伴圍著它呼喊,看上去它神氣的很。

  每次我寫完作業(yè),都會(huì)把筆放到里面,如果放不下,文具盒后面還有個(gè)備用口袋,里面能放好多東西,還能放照片呢!同學(xué)們,你們的文具盒一定沒(méi)有這個(gè)功能吧!哈哈!

  我非常喜歡我的文具盒,因?yàn)樗刻炫惆槲疑蠈W(xué)、放學(xué)、寫作業(yè),不開心的時(shí)候,看看上面的圖案就不知不覺(jué)的笑了。

  我的文具盒作文 57

  我用過(guò)許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺(jué)得它最好了。那就是我書法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長(zhǎng)什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的文具盒有20厘米長(zhǎng),8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過(guò)的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的.部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)“甜心拼圖”,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒(méi)有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問(wèn):這樣的文具盒怎樣用呢?我來(lái)告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來(lái),再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

  我的文具盒作文 58

  我的書包里有一個(gè)伴隨我度過(guò)五年生活的長(zhǎng)方形文具盒。這個(gè)文具盒是我媽媽送給我的入學(xué)禮物,雖然這個(gè)文具盒現(xiàn)在破的不堪設(shè)想,但是我還是不忍心把它給丟掉。

  文具盒上的圖案五顏六色。瞧黃色的小鳥正在樹上唱歌呢,那歌聲真讓人喜歡!草坪上還有三只熊貓正在玩耍呢。草坪旁邊還有兩只小黃鴨正在水中嬉戲呢,真可愛(ài)!

  我的文具盒不僅外表很好看,而且里面空間很寬敞,一下子就可以裝得下10-15支筆。

  只要是你學(xué)習(xí)學(xué)久了有點(diǎn)煩的時(shí)候,就可以打開這個(gè)文具盒。因?yàn)槔锩嬗幸恢缓芪说匿摴P,這支鋼筆的身上有一個(gè)“龍鳳呈祥”的圖案。仿佛這支鋼筆在我的文具盒中就是一個(gè)老大,其他的'筆都要聽(tīng)他的話。文具盒中的老二就是那只在鋼筆旁邊休息的一只自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆別看它只是個(gè)老二懂的東西比老大的還多。這支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)小弟,他的小弟就是站在他旁邊的那一塊橡皮,它的小弟笑起來(lái)很好看很惹人喜歡,但是它的小弟一旦哭起來(lái),誰(shuí)都拿他沒(méi)有辦法。

  這就是我的文具盒,一個(gè)可愛(ài)又吸引人的文具盒。

  我的文具盒作文 59

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點(diǎn),仿佛給它披了一件斑點(diǎn)斗篷,盒蓋是粉色的,上面畫了三個(gè)漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛(ài)心,愛(ài)心中間是一個(gè)芭比娃娃的頭像,其實(shí)這是一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān),打開一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我都會(huì)打開告訴它,它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)向它傾訴,它就鼓勵(lì)我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子。”聽(tīng)了它的`話,我信心百倍,多大的困難我都不怕。

  找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動(dòng)鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛(ài)的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字,我像愛(ài)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)它們。

  我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!

  我的文具盒作文 60

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長(zhǎng)25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長(zhǎng)裙的小女孩,她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺(jué)。在課堂上,我要寫字時(shí),聽(tīng)話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的`跑了出來(lái),當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō):“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),她仿佛又對(duì)我說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

  我的文具盒作文 61

  我過(guò)生日那天,舅舅送給我一個(gè)漂亮的塑料文具盒。

  文具盒大約有25厘米長(zhǎng),9厘米寬,3厘米厚。盒蓋是橘紅色的,上面畫著一幅有趣的圖畫中間一只胖乎乎的大老鼠正盯著草地上的一塊蛋糕,好像在說(shuō):“哇,這下有口福了!”左邊那只小一點(diǎn)的老鼠向前探著身子,口水都要流下來(lái)了,好像在問(wèn):“哥們兒,這么美味的`蛋糕能分我一點(diǎn)嗎?”最有趣的是右邊那只,它瞇著眼睛,向前橫跨一步,似乎在嘲笑那兩個(gè)饞嘴的同伴。

  文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆,它們像看守大門的衛(wèi)士,扛著尖槍不讓敵人進(jìn)入。下層是我的“雜貨鋪”,放著鋼筆、尺子、自動(dòng)筆和卷筆刀等。這些文具就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,隨時(shí)聽(tīng)候我這個(gè)大將軍的調(diào)遣。下層右側(cè)有一個(gè)小按鈕,按下按鈕,就會(huì)彈出一張“小床”,橡皮小姐就住在里面。

  告訴你,文具盒還有其他功能呢!盒蓋靠左邊有三個(gè)按鍵,按下綠色鍵,就會(huì)“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀;按下白色鍵,就會(huì)跳出日期表;按下藍(lán)色鍵,會(huì)彈出一個(gè)小小的溫度表。更有趣的是,文具盒裝有四個(gè)小輪子,輕輕一推,它會(huì)像一輛小汽車似的向前跑呢!

  瞧,這就是我心愛(ài)的文具盒,既美觀又實(shí)用,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  我的文具盒作文 62

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分為三層,還有一些功能。

  第一層是一個(gè)迷你電子琴,它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開置超過(guò)五分鐘,就會(huì)處于休眠狀態(tài),屆時(shí)會(huì)有音樂(lè)提示,電源會(huì)關(guān)閉,要令電子琴恢復(fù)正常,可隨意按下一個(gè)功能按紐。電子琴可以播放任何音樂(lè),只要按下第一個(gè)功能鍵就行了。電子琴還是一個(gè)蓋子、一個(gè)支架,真是一舉多得呀!

  第二層是放鉛筆的`,鉛筆卡在里面,會(huì)擺放的很整齊。下面有兩個(gè)盒子,是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂,我特意為三個(gè)盒子起了名字,最大的那個(gè)叫筆類存放處,下面兩個(gè)小盒子一個(gè)叫金庫(kù),一個(gè)叫雜物室?,我想的辦法周到吧!左邊還有一個(gè)姓名表,以防文具盒丟失。

  第三層很簡(jiǎn)陋,不易打開,里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時(shí)我會(huì)把水彩筆放進(jìn)去。

  文具盒的左邊有兩個(gè)功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四塊,容量比較小。下面的盒子是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,上邊有一個(gè)蓋子,把蓋子打開就可以把筆屑倒出來(lái)。

  這個(gè)文具盒功能齊全,是我的“寶貝”之一。

  我的文具盒作文 63

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它雖然有些陳舊了,但我還是很喜歡它。

  拿出文具盒,首先會(huì)看到一只大大的、可愛(ài)的小貓戴著大紅色的蝴蝶結(jié),踮著腳尖,想拿一個(gè)漂亮的盤子,盤子上還有一點(diǎn)巧克力醬。小貓旁邊還有一只老鼠,大概是被巧克力的香味吸引來(lái)的。

  我的文具盒分為上、中、下三層。最上層住著鋼筆一家,分別是鋼筆弟弟、魔筆姐姐和復(fù)寫筆哥哥。第二層住著兩家人,分別是備用墨囊一家和膠布一家。備用墨囊一家可“危險(xiǎn)”了,因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都會(huì)成為鋼筆弟弟的“大餐”。膠布一家還好一點(diǎn),需要它們粘貼東西時(shí)才派上用場(chǎng)。第三層住著兩個(gè)家庭,一個(gè)是鉛筆一家,一個(gè)是橡皮、尺子一家。這兩家關(guān)系不好,每次鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮都要“多管閑事”。

  文具盒是所有文具的家,文具們都快樂(lè)地在這里生活。雖然文具盒已經(jīng)“不年輕”了,但依然“服務(wù)”著文具們。

  我的文具盒喜歡“穿”粉色的.“衣服”,可是它只有一件,所以到現(xiàn)在,它的“衣服”已經(jīng)打了好多塊“補(bǔ)丁”了。

  雖然我的文具盒已經(jīng)“老”了,但它讓這么多“選擇”它的“居民”生活得很好,所以它非常有用!

  我的文具盒作文 64

  我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來(lái)的,在我看來(lái),這個(gè)文具盒是商店里最漂亮的那一個(gè),我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒是橡膠做的。長(zhǎng)大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的顏色是淡紫色的,上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長(zhǎng)方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的,很特別,對(duì)吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動(dòng)筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西,還可以再放呢!

  我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候自動(dòng)筆和橡皮就會(huì)跳過(guò)來(lái);每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當(dāng)我要涂顏色的時(shí)候,彩筆就跑過(guò)來(lái);當(dāng)我的`自動(dòng)筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過(guò)來(lái)。文具盒里面所有的文具仿佛都在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!

  這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  我的文具盒作文 65

  我有一個(gè)好看的布袋文具盒,那是在我9歲過(guò)生日時(shí),母親送給我的過(guò)生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地保護(hù)它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只討人喜歡的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只好看的`蝴蝶結(jié),看上去精神抖擻。她張著嘴仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個(gè)小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是便捷我美術(shù)課用的,只須一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺(tái)展示我們的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不一樣顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來(lái)到了我的訓(xùn)練本上一展風(fēng)采,語(yǔ)文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個(gè)小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。

  文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長(zhǎng)一樣管理著這部分各種各樣的筆,功勞可不!感謝你!我的文具盒!

  我的文具盒作文 66

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候老師發(fā)的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是用深藍(lán)色的帆布做成的,很耐磨。已經(jīng)洗了四次了,還是完好無(wú)損。文具盒的正面是一幅畫。左邊是個(gè)胖乎乎的小男孩,他戴著一頂咖啡色的小圓帽,身穿一件果綠色的衣服,衣服上還有個(gè)小巧可愛(ài)的領(lǐng)結(jié)。小男孩的兩側(cè)還各有一束葉子,很像他的兩只手。右邊是一個(gè)微笑著的小男孩,她有一頭金黃色的短發(fā),頭上還戴著粉色的`蝴蝶結(jié),身穿一件粉色的裙子,上面有兩顆白色的鈕扣。圖的中間是兩行我不認(rèn)識(shí)的英文字母,字母的上方還縫著兩顆大鈕扣,這兩顆扣子是立體的,中間還有完完全全的線,很像是這兩個(gè)小孩在打電話。

  文具盒打開后是個(gè)大大的長(zhǎng)方形,中間有一個(gè)藍(lán)白格子的拉鏈袋,因?yàn)槭橇Ⅲw的,所以空間很大,我的大部分文具都裝在這里。這個(gè)袋子的下方,有三個(gè)鉛筆套,它可以固定鉛筆,另一頭是個(gè)敞口的袋子,剛好可以保護(hù)筆尖。在最下面的位置,有一個(gè)隱秘的夾層,它可以裝錢呢。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又漂亮!

  我的文具盒作文 67

  我的文具盒穿著一身桃紅色的衣裳,長(zhǎng)十八厘米,寬十厘米,在它的正上方,有兩位漂亮的小公主,一位是艾莎,另一位是安娜,艾莎披著長(zhǎng)發(fā),穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙,上面還有一些寶藍(lán)色的鉆石。安娜扎著頭發(fā),穿著淡黃色的上衣,外面套上一件深藍(lán)色的裙子,胸前還有一只漂亮的蝴蝶,拿著一面鏡子正在欣賞自己的美。在他們中間有一個(gè)活潑的雪人和一頭美麗的小鹿,還有一個(gè)吉它手,正在彈奏優(yōu)美的舞曲。從空中飄落下來(lái)幾朵潔白的雪花,美極了,

  打開文具盒,只見(jiàn)里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟,第二層住著尺子兄弟,第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處,真像一個(gè)幸福的大家庭。

  上課時(shí),我要用筆時(shí),鉛筆和中性筆立即出馬!鞍パ,字寫錯(cuò)了,怎么辦?怎么辦?”正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),橡皮弟弟來(lái)支援了,只見(jiàn)它不費(fèi)吹灰之力,就把錯(cuò)字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線,尺子兄弟興高采烈地蹦出來(lái)。瞧,那一條條筆直的'線,都是它的功勞。

  到了晚上,文具盒可安靜了,它們都靜靜地躺在床上睡覺(jué),睡得可香甜呢!

  這就是我的文具盒,她不僅美觀,還很實(shí)用。我愛(ài)你,文具盒,你是我學(xué)習(xí)上的“得力助手”!

  我的文具盒作文 68

  我有一個(gè)嬌小玲瓏的文具盒,它是拿布做的。上邊有香蕉蘋果圖案和落葉圖案,香蕉蘋果圖案很黃,落葉圖案很綠、很艷麗。它約長(zhǎng)二十公分,寬八厘米,他已伴我渡過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活,我非常喜歡它,也十分愛(ài)護(hù)它。

  我這個(gè)文具盒不但表面美味、美觀大方,并且內(nèi)函也十分豐富多彩,它為我的學(xué)習(xí)立過(guò)了赫赫戰(zhàn)功,我想好好地儲(chǔ)存它。

  別以為我的文具盒表面小,實(shí)際上我的文具盒非常大呢!他能裝頑皮的圓珠筆芯、可裝忠誠(chéng)的橡皮、可裝聰明的改正帶、還能裝質(zhì)樸的直尺,她們像“兄妹”一樣團(tuán)結(jié)互助,從來(lái)不打架斗毆、從來(lái)不抵抗、從來(lái)不撕破臉皮、從來(lái)不爭(zhēng)吵……

  他們?yōu)槲彝度氲男」适驴梢远嗄!如:我做作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了一個(gè)字,用橡皮去擦,一不小心把練習(xí)本弄出了一個(gè)洞,我也拿著橡皮猛咬,但它幾乎都不容易抵抗。文具盒像一個(gè)“保管員”,把我的學(xué)習(xí)用具存放得嚴(yán)實(shí),它能夠稱任務(wù)艱巨。它使我的學(xué)習(xí)有很大的'提升 。文具盒,因?yàn)橛心愕膮f(xié)助,我的學(xué)習(xí)考試成績(jī)才會(huì)更好,感謝你守候了我很多年的學(xué)習(xí)生活。

  我的文具盒作文 69

  大家好!我是一個(gè)漂亮的文具盒。

  以前我的兄弟們愛(ài)用吸鐵石作為開關(guān),而我的設(shè)計(jì)師卻用一圈亮閃閃的拉鏈作為打開我的工具,一下子就讓我顯得與眾不同。你看,我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,周圍外側(cè)全是藍(lán)紫色的星空?qǐng)D案,再加上金屬拉鏈,真是帥極了。

  每當(dāng)小主人打開我,把他用的文具,如鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等都裝到我肚子里的時(shí)候,我總覺(jué)得飽飽的,特別充實(shí);當(dāng)小主人從我的肚子里拿出筆做作業(yè)、畫畫時(shí),看到小主人認(rèn)真用心地樣子,我就特別自豪,總是在邊上為他加油鼓勁。

  告訴你一個(gè)秘密哦,我的小主人特別愛(ài)惜我。他總是把我擦的干干凈凈的,一寫完作業(yè)就把我放在書包里保護(hù)得好好的,等需要我的'時(shí)候才會(huì)小心翼翼地再?gòu)臅锇盐姨统鰜?lái),從不讓我受到一點(diǎn)兒傷害。你問(wèn)我為什么這么嶄新嶄新的?是不是剛買的?當(dāng)然不是啦!我已經(jīng)陪小主人兩年啦,因?yàn)橹魅说木暮亲o(hù),所以我才一直沒(méi)有被損壞。

  你還想知道我更多的秘密嗎?那么快來(lái)和我的小主人做朋友吧!他一定會(huì)告訴你關(guān)于我的更多故事。

  我的文具盒作文 70

  我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來(lái)的,我十分喜歡。

  我的文具盒又大又胖,密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣,衣服都快要被它撐破,它的衣服上有著各種各樣的圖案,天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影,在草地上無(wú)拘無(wú)束的玩耍,如同放飛了自我。

  我的文具盒總共有三層,第一層居住者水筆、鉛筆一家,他們是我經(jīng)常要用的,所以放在上面,中層放著橡皮一家,由于我不經(jīng)常用,所以放在了中層,最后一層放著筆芯一族,由于我基本上不用它們,所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來(lái)卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時(shí),水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來(lái),我先用鉛筆做完老師布置的.題,寫錯(cuò)了字就用橡皮來(lái)擦,接著用水筆完成抄寫的任務(wù),沒(méi)筆水了,筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人,我常常就是用這樣的搭配來(lái)完成老師布置的任務(wù)。

  記得有一次,我完成了作業(yè),可是我還有許多額外作業(yè),我心想著:“要不我假裝寫了,而沒(méi)帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí),文具盒看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對(duì)呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了,當(dāng)晚,我終于完成了額外作業(yè)。

  我喜歡我的文具盒!

  我的文具盒作文 71

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對(duì)我的期望,我必須會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

  我的文具盒上方畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。這天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的'小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅僅漂亮,并且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  上課時(shí),文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說(shuō):“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫完就出去玩,文具盒又好像在說(shuō):“小主人,你怎樣能作業(yè)沒(méi)寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具盒作文 72

  HI!大家好,今天,我要來(lái)講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽(tīng)好哦!

  這個(gè)鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說(shuō):“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的,在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的`小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。

  我和這個(gè)鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個(gè)使我更喜歡它了。

  有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說(shuō):“多讀書是好事!”

  又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們?cè)谝黄,像是在開會(huì),這讓我覺(jué)得十分有趣,便更喜愛(ài)它了。

  還有一次,我在聽(tīng)音樂(lè),把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見(jiàn)了米老鼠對(duì)我說(shuō):“小主人,音樂(lè)真好聽(tīng)!”我更喜歡它了。

  這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?

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