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我心愛的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-02 13:10:14 狀物作文 我要投稿

【通用】我心愛的文具盒作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我心愛的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】我心愛的文具盒作文15篇

我心愛的文具盒作文1

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助非常大。

  我們先來看看盒蓋上的彩色圖案:兩個(gè)好朋友手拉著手,有說有笑地走在一起。在她們的腳邊有一些大大小小色澤鮮艷的草莓,讓人看了真忍不住想咬一口。在她們的旁邊,一個(gè)提著包的小矮人正在向我招手打招呼。這時(shí)候,從包里還鉆出了一只小貓,它喵喵喵的叫著,好像在說:你好,我叫米妮,是小主人的小跟班。話音未落,它就被一陣洪亮的汪汪聲給打斷了。呀,旁邊還有一只小花狗呢,怎么把它給忘了呀!小花狗伸長(zhǎng)脖子汪汪的叫著,一個(gè)勁兒地表示抗議,好像在發(fā)泄著不滿情緒。哎呀呀,這下可不得了了,小主人只好摸摸它,它這才不鬧了,安安靜靜的站在小主人的腳邊,開心的笑了。

  打開盒蓋,便看到了一幅有趣的畫面:三角板兄弟和直尺同學(xué)在有一句沒一句地跟著鋼筆老師讀課文,還有橡皮小弟偷偷地躲在鉛筆姐姐的后面睡覺。見橡皮小弟睡得正酣,就連口水都流出來了,鉛筆姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈,真有趣!你別看它們平時(shí)都懶懶散散的`,當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,認(rèn)真地幫我畫線,量度數(shù),做題,改錯(cuò)字。白天它們,任勞任怨地幫助我。晚上,它們就回到文具盒里休息,準(zhǔn)備著第二天有一個(gè)好的狀態(tài)繼續(xù)為我的學(xué)習(xí)提供幫助。

  啊,我心愛的文具盒呀,如果沒有你的幫助,我就不可能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),也不可能得到老師的稱贊,我一定會(huì)好好愛護(hù)你的,讓你幫助我的時(shí)間能夠長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些,我會(huì)一直珍惜你的。

我心愛的文具盒作文2

  我的心愛之物是我的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,還穿著美麗的紫色外衣,我還在上面畫上了美麗的花紋,感覺它又穿了一件新衣服。這個(gè)文具盒是媽媽給我買的,我很喜歡它,雖然它現(xiàn)在很舊了,但是我還是舍不得扔。

  文具盒就像一個(gè)大房子,里面有好很多“居民”,細(xì)滑的水筆,直爽的鋼筆,軟軟的橡皮,筆直的長(zhǎng)尺和閃閃發(fā)光的熒光筆,他們和睦相處,幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的'困難。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我們畫線段,我怎么也畫不直,這時(shí)直尺從文具盒里跳出來說:“小主人,看我的!蔽已刂背叩纳碥|一直畫,果然很直。又一次考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)鋼筆從文具盒里跳出來說:“小主人,用我來寫吧!庇谑俏揖陀娩摴P寫完了試卷,這才化險(xiǎn)為夷。還有一次,我寫錯(cuò)了字,這時(shí)橡皮擦從文具盒里翻了一個(gè)身說:“小主人瞧我的!”,于是它便在本子上起舞,幾個(gè)來回錯(cuò)字不見了。文具盒太好了,不但精美,而且還處處幫助我,我真是太喜歡它了!

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。

我心愛的文具盒作文3

  我有一個(gè)心愛的文具盒,這個(gè)文具盒是我這一年三年級(jí)期末對(duì)的獎(jiǎng)品。

  這個(gè)文具盒的全身是黑色和灰色,另外。這個(gè)文具盒的表面和背面都有著同樣精美的圖案,圖案上有一個(gè)又大又胖的小熊正津津有味地吃著水果蛋糕,小熊的旁邊有一只可愛的小鳥,小鳥的旁邊有許多美麗而純結(jié)的小花,小花的旁邊有一個(gè)海盜熊,它穿著一件黃色的衣服和一條有許多白色花朵印的褲子,而海盜熊的上面是香噴噴的雙層奶油蛋糕。還有,文具盒的'表面和背面都有一個(gè)拉手的地方,如果要去上公開課的話,就可以跟得拉手提包一樣,不管你跑得多快它都不會(huì)"散架"。

  文具盒的里面分兩層,第一層裝尺子和改正紙還有鉛筆,第二層裝鋼筆。

  這就是我心愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文4

  我的鉛筆盒上印著一個(gè)“米妮”,它帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,高高的鼻梁下有一個(gè)紅紅的小嘴。它穿著黃色的舞裙,它的.名字被我涂的花花綠綠,但我還很珍惜它,每天把它喂的飽飽的,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí) 候,它都會(huì)把我需要的筆送出來,難道它陪伴了我3年,已經(jīng)和我心意相通?

我心愛的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的,它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊,這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛的文具盒美羊羊的身上長(zhǎng)著一雙粉紅色的,精瑩剔透的翅膀,手中拿著一個(gè)棒棒糖,嘴巴張的老大的。好像在對(duì)我說:“你看我,漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的翅膀伴隨著我在天空中自由自在的'翱翔,最好的是,我居然拿著一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用,真是爽啊!”打開這個(gè)文具盒,就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤子上,好像在對(duì)我說:“這些可都是1到9的乘法口決,你一定背不出來的,快死了這條心吧!免得背不出來,大家可都要笑話你的!”我心愛的文具盒在文具盒的里面,在它的左下角有一個(gè)卷筆刀,只要平時(shí)鉛筆斷了,都可以早這里刨一下筆,筆就又象原來樣變尖了,可以用拉。

  這就是我的文具盒,一個(gè)我心愛的文具盒,如果你的文具盒漂亮,就來說一說你的文具盒吧!

我心愛的文具盒作文6

  去年暑假,因?yàn)槲业呐f文具盒壞了,所以媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。當(dāng)我拿到它時(shí),只覺得眼前一亮,心想:這個(gè)文具盒真酷!

  它是個(gè)由塑料做成的長(zhǎng)方體,胖乎乎的“身子”穿著一件藍(lán)“衣服”,中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著嵌在藍(lán)色的文具盒蓋上。它們?cè)煨筒灰、活潑可愛,好像在說:“以后,我們就是好朋友啦!”

  打開文具盒,只見里面一共分三層。最下面一層又大又深,底面毛絨絨的',用來放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動(dòng)的海綿板,上面有四個(gè)用來固定筆的圈圈。每天,我做完作業(yè)后,就會(huì)把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內(nèi)。最上面一層是個(gè)網(wǎng)兜,里面放了很多東西,有熒光筆,有橡皮,還有課程表。因?yàn)橛幸桓,所以不用?dān)心里面的東西會(huì)掉出來。每次只要在使用完后及時(shí)拉好拉鏈就行了。

  我真喜歡這個(gè)文具盒。∷俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手,也是好朋友。我一定要好好愛惜它。

我心愛的文具盒作文7

  在學(xué)習(xí)中有一個(gè)和我形影不離的小助手,它能幫我收納文具,讓我在學(xué)習(xí)時(shí)快速地完成作業(yè)。它就是——文具盒。

  我的文具盒美麗極了!它的面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物——喜羊羊和美羊羊。其中一只"喜羊羊"正在神采飛揚(yáng)地敲著架子鼓,另一只"美羊羊"正在伴隨著優(yōu)美的音樂跳起了好看的'扇子舞。美麗極了!打開盒蓋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面住著許多成員:有活潑可愛的橡皮;有性情豪放的鋼筆;有長(zhǎng)得像長(zhǎng)條將軍的尺;還有那具有奉獻(xiàn)精神的鉛筆······。它的反面還有一個(gè)小層,因?yàn)檫@里比較小,所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個(gè)特別的功能——那就是一個(gè)新型的卷筆刀。只要輕輕一按開關(guān),"叭叭"地一聲卷筆刀的小門就打開了,使用的時(shí)候非常方便。

  我好喜歡這個(gè)文具盒。因?yàn)樗阄叶冗^了快樂的每一天。

我心愛的文具盒作文8

  我有一個(gè)心愛的文具盒,一年級(jí)的時(shí)候,我考在年級(jí)前三名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。

  這個(gè)文具盒是用布做得,長(zhǎng)約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層,最上層有兩個(gè)小布包,還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢,是啊,它們已經(jīng)工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側(cè)著身子,甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的`大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。

  在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面,這時(shí),其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽故事,而且和他睡覺很有安全感。

  每當(dāng)我使用它們的時(shí)候,都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī)哦!”

  我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。

我心愛的文具盒作文9

  我有一個(gè)可愛的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的,它長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。大部分是用塑料做的,還有一點(diǎn)鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長(zhǎng)方形的。上面有一只三種顏色的小熊,小熊面前有一張桌子,桌子上有魚、菜等。小熊坐在椅子上,正準(zhǔn)備用餐呢。小熊旁邊有一棵高大的大樹,地上還有一大片綠色的草,小熊真會(huì)選地方吃午飯啊。小熊前面有一只白色的大白免,大白免好象正在欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  我心愛的文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢。一打開文具盒就可以看到它的'上面,就有躺在筆夾里睡覺的鉛筆弟弟。旁邊有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,找開一看,里面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著18厘米的尺子哥哥。外面還有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,當(dāng)我遇到鉛筆斷的時(shí)候,我就會(huì)用上轉(zhuǎn)筆刀。這就是我經(jīng)常用的文具,文具盒也是它們的家哦!

  這兩年以來,我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長(zhǎng)久。

我心愛的文具盒作文10

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對(duì),我來告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約22厘米,寬約7厘米,它的.“衣服”上的圖案是:一只可愛的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。

  我的文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。

  在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀,削筆刀的右邊有一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕用來干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過來,有兩個(gè)小洞,原來這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。

  打開文具盒,一眼就可以看到一個(gè)小長(zhǎng)方形的盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當(dāng)然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會(huì)允許,它會(huì)和你對(duì)著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。

  怎么樣?這就是我心愛的文具盒,你滿意嗎?

我心愛的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒。它是一年級(jí)時(shí),我用優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)掙來的。它是我的心愛之物。

  我的文具盒造型很別致。整個(gè)文具盒是藍(lán)色的,表面是美國隊(duì)長(zhǎng)的造型,只見他身穿藍(lán)色戰(zhàn)袍,手持紅白相間的盾牌,一幅酷酷的樣子,關(guān)鍵在于美國隊(duì)長(zhǎng)和盾牌還是立體的。

  我的文具盒不光別致,而且功能很強(qiáng)大。打開拉鏈,里面有三層"儲(chǔ)藏室",分別擺放著各類文具,因此他的“儲(chǔ)量”很豐富,能裝下比平常文具盒多5倍的筆呢,你說厲不厲害呢。他的表面是皮質(zhì)的,因此它還抗摔,一不小心,掉到地上,它不會(huì)像平常的文具盒那樣發(fā)出刺耳的響聲,它靜悄悄的。

  有一次,老師組織考試,碰巧好幾個(gè)同學(xué)帶的筆不夠,我就把多的筆借給他們了,解了他們的燃眉之急。之后,老師夸我準(zhǔn)備充分,同學(xué)謝我?guī)土嗣,美的我心里喜滋滋的。這多虧我的文具盒有個(gè)巨大的'儲(chǔ)藏室啊,它是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友!

  我的文具盒默默的陪伴了我三年,守護(hù)了我三年,它是我親密無間的好朋友,好戰(zhàn)友。我愛我的文具盒!

我心愛的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,你們想知道嗎?那就讓我來給你們說說吧!

  它是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

  那天中午,我和媽媽一起來到文具店。我一走進(jìn)文具店就被它吸引住了,于是,媽媽便把它買下來送給我做生日禮物。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋的顏色有紫色和藍(lán)色。上面的圖案我最喜歡的兩個(gè)公主:一個(gè)是愛洛,她金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著紅色的項(xiàng)鏈,身穿藍(lán)色連衣裙。另一個(gè)是愛娜,她烏黑的`頭發(fā),戴著蝴蝶結(jié)的頭飾,一雙水靈靈的眼睛,戴著漂亮的手鐲,美麗極了。

  文具盒是用塑料做成的,分上下兩層。一層用來裝水性黑筆,另一層裝著鉛筆、橡皮擦、自動(dòng)鉛筆筆芯。在美術(shù)課上,我畫畫時(shí)鉛筆和橡皮擦?xí)B蹦帶跳的從筆盒里跑出來。上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我需要直尺的時(shí)候,它便會(huì)像高級(jí)運(yùn)動(dòng)員一樣一下跳到我的手里。在英語課堂上,我需要用到水性黑筆時(shí),水性黑筆會(huì)興奮地跑過來。

  總之,只要我需要,文具們像影子一樣形影不離地跟著我,配合我,讓我愉快地學(xué)習(xí)。

  文具盒既是我的好幫手,也是我的心愛之物。

我心愛的文具盒作文13

  我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的`小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。

  我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

  我非常喜愛我的文具盒!

  只要打開文具盒,我的助手們都精神飽滿,隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無私奉獻(xiàn)。

  數(shù)學(xué)課時(shí),要畫直線的時(shí)候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來,鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無聞的回到房間。

  有時(shí)候,我寫錯(cuò)字,正焦急萬分時(shí),橡皮“妹妹”出來說:“沒關(guān)系,我?guī)湍!敝灰娝阱e(cuò)字上跳了一下舞,錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí),筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí),轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說:“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。

  每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說:“這軍功章里也有你的一份功勞!痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我,共度好時(shí)光!作文

我心愛的文具盒作文14

  我三年級(jí)期末考試考的非常棒,爸爸送給了我一個(gè)密碼文具盒。我特別喜歡這個(gè)文具盒。就連吃飯和睡覺也都想抱著它,真是愛不釋手呀!

  它身穿粉紅色的連衣裙,盒蓋上是一個(gè)公主,留著粉紅的頭發(fā),穿著綠色的裙子,金燦燦的高跟鞋,非常討人喜愛。雖然是用硬紙做成的,但很堅(jiān)固,也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按開密碼一看有三層,我都不知道該擺放了,文具盒的空間實(shí)在是太大了。我決定把第一層放上學(xué)用時(shí)的筆,第二層有兩個(gè)正方形的,右邊放的是一些貼紙,左邊放的是一些汽車形狀的小橡皮,第三層放的是備用的筆芯,我的密碼文具盒你們喜歡嗎?

  我真恨不得把所有的.文具都塞進(jìn)去,擺的滿滿的,我特喜歡這個(gè)高級(jí)的密碼文具盒。

我心愛的文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的,我可喜歡它呢。我的文具盒是泡沫塑料制成的,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片開闊的綠草坪上,開滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的……看上去,就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的芳香也好似撲鼻而來。在草坪盡頭,兩匹駿馬正飛馳而來,它們那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)一起一伏。

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略下面的'“風(fēng)光”了:文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的右邊躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的右下角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著甜夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我要用它們的時(shí)候,它們非常熱心。要做作業(yè)了,把文具盒打開,鋼筆馬上站到我手上,聽從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便會(huì)迎上來,幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮更會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來完滿的答案。

  啊!平凡的文具盒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手.

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