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我的文具盒作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
可能有人會問，一個文具盒有什么價(jià)值�？墒�，對于我來說，那個文具盒卻是無價(jià)的。
那個文具盒的外觀很精致。外表有許許多多美的、可愛的、帥氣的、動漫人物，有：皮卡丘、豬豬俠、喜羊羊……而且背景是一片無邊無際的銀河。乍一看，文具盒封面像一副美麗的畫。
這個文具盒不僅外表美觀，而且渾身上下都是有用的`。兩面都可以放筆；第一面放水心筆、鋼筆。把下面的一條小縫隙打開，可是會有一個暗匣哦！下面也是類似于第一面，可是并不是用來放筆的，而是用來放筆芯的。有一個長方形的盒子，里面有三根水芯筆的筆芯，一旁還有一個小圓筒，打開蓋子，里面有一瓶墨水，準(zhǔn)備的特別充分。
文具盒背面就更“厲害”了！一打開表面是只鉛筆和橡皮擦，可是萬萬沒想到，下面還有一個暗格。里面有一個平板計(jì)算器，還有一疊便簽紙，需要的時候可以充當(dāng)草稿紙呢！便簽還可以用出花樣了呢！把一小張正方形的便簽紙平均四層三片，按順序把課文的課題寫在背面，打開課本，把相應(yīng)的便簽貼上去，這就不會找不到課文了。
如果抽屜里放不下垃圾了，不用愁，我告訴你，文具盒旁邊有一個可伸縮的小抽屜，有紙團(tuán)可以放里面！
設(shè)計(jì)的獨(dú)特，給我學(xué)習(xí)帶來方便了，這樣的一個文具盒，在我心中怎么不是無價(jià)呢？
我的文具盒作文2
我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在里面，像在跟她玩做游戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。
打開盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前，我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆，它從我入學(xué)時就陪我從a、o、e學(xué)起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻(xiàn)的道理和生命的價(jià)值。
第二層居住的.是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當(dāng)我繪圖打格、計(jì)算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規(guī)范我答題，但它從來不爭名。當(dāng)我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室，里面放著我上美術(shù)課和勞動課的刻刀，因?yàn)槲遗滤鰜頁v亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上戰(zhàn)場，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們便無法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。
��！文具盒，我感謝你！
我的文具盒作文3
太陽和八大行星是一個大家庭，媽媽、爸爸和我更是一個大家庭，當(dāng)然還有很多很多的大家庭，今天我就來給大家介紹一個“大家庭”，它就是文具大家庭。
文具盒的名字叫“冰雪奇緣”。為什么呢？因?yàn)樗膱D案就是冰雪奇緣的兩位主人公艾莎和安娜，文具盒就像一個家，它是長方形的，還有一排整齊的“牙齒”，文具盒是用布做的，外表介紹完了，現(xiàn)在我就來給你們說說里面是什么樣子的吧！
文具盒里面有三個房間，鉛筆寶寶們住在網(wǎng)絲房間里，紅筆媽媽、黑筆爸爸、鋼筆哥哥和喜歡粉色，愛干凈的鋼筆姐姐，它們四個住在四人圓洞房里，尺子妹妹、橡皮弟弟和膠帶姐姐住在柔軟的房間。別看這是個快樂的大家庭，但是每天的`矛盾可不少�。”热鐚殞氃谒X時，哥哥和姐姐就會打架，當(dāng)它們打架時，我都會說：“別打架了，別打架了，能安靜點(diǎn)嗎？”但它們總是把我說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，真拿它們沒辦法呀！但不管它們再怎么打，都是快快樂樂的一家人。
今天陽光明媚，我來給文具曬曬太陽，橡皮像曬不黑一樣，尺子倒很舒服，在床上睡覺。這時一陣煙冒出來，原來是紅筆媽媽，她炒了青菜，看上去就很好看。“��！誰呀？”是文具盒在叫，“熱死我了，熱死我了，我快曬糊了！”
文具，我很喜歡你，謝謝你，給了我很多幫助！我愛你們，是你們陪伴我考完了最后的考試！
我的文具盒作文4
每個人都有自己的心愛之物，如娃娃，生日禮物，重要的人送的物品。今天我要講的是我特別喜愛的文具盒。
我生日的時候，爸爸有事出差了，他托別人給我買了個文具盒。雖然我知道爸爸工作很忙，但是我還是想跟爸爸一起過生日。那個文具盒上有這著花花綠綠的圖案，文具盒還帶著密碼鎖。
我十分的愛護(hù)那個文具盒，因?yàn)榘职质侨コ霾钜粋�月所以我特別的想念爸爸。媽媽總跟我說爸爸明天就回來了，但是一天又一天過去爸爸還沒回家。我甚至有點(diǎn)懷疑爸爸是不會回家了。媽媽說爸爸過兩天就回來了，我聽到后覺得肯定又是假的所以什么的沒準(zhǔn)備。到了兩天后爸爸真的回來了，還給我?guī)Я撕枚喽Y物。我開心極了！但是我覺得爸爸給我?guī)Я硕Y物，但是我沒給爸爸準(zhǔn)備禮物有點(diǎn)不好意思。
我覺得爸爸比之前更有活力了。雖然爸爸比之前說的'還晚回來，但是我一點(diǎn)也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分錢都來之不易。那個文具盒陪我走過了幾個學(xué)期，我一直用著它是因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的物品了。這幾個學(xué)期間看見那個文具盒就會想起爸爸出差的時候我的孤獨(dú)，因?yàn)閶寢屢惨习�，媽媽回來的時候就吃媽媽做的飯，媽媽不回來她就會給我點(diǎn)外面。
每個人都有自己心愛的物品，但我覺得我心愛的物品的來源是特別值得珍惜的。這就是我心愛的文具盒。
我的文具盒作文5
我們都有屬于自己的文具盒，文具盒是我們學(xué)習(xí)中不能缺少的。
現(xiàn)在的文具盒的缺點(diǎn)有很多，沒過一兩天就變得臟兮兮的，就像從垃圾桶里撿來的一樣。鐵的文具盒就更糟糕，考試的時候非常安靜，鐵文具盒掉到地上就會發(fā)出“砰”的噪音，會把大家嚇一跳，文具盒的'角就會凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破，不夠結(jié)實(shí)，掉在地上就會摔壞的。
另外，現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點(diǎn)：如容量不大，圖案不豐富，拉鏈容易壞，分層亂……真是令我傷腦筋啊。
我想當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一個未來的文具盒。這個未來的文具盒是花盆形的，是用古代名貴的木料做的，還冒著香味，令人陶醉。這個文具盒的頂端是一個難題解答器，只要有不會做的題，用解答器掃描一下，它就會用語音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個關(guān)于語文背書的幫助器。當(dāng)你背書背不出來的時候，它就會告訴你背誦的好方法，順順利利背完之后，就會彈出獎勵球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個時鐘，考試的時候時鐘就可以派上大用場啦！時鐘右邊有一個長條形的空格，是用來裝橡皮的，另外一個條形的凹孔是用來削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個特殊的按鈕，按一下，上面的文具就會自動移到下層，下面的土就會升上來，所以還可以種花。再加上指南針的功能，定位系統(tǒng)的功能，讓這個鉛筆盒變得與眾不同。
我以后一定要當(dāng)一個發(fā)明家，制造出這種鉛筆盒，我覺得這個愿望肯定會實(shí)現(xiàn)的。
我的文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，那是今年我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是皮質(zhì)的，它穿著粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西裝，戴著一副小眼鏡，加一頂有紅色小領(lǐng)結(jié)的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪著那雙紅紅的眼睛，好像在說：“主人，需要服務(wù)嗎？”小兔子身后是一片種滿胡蘿卜的菜地和一座小小的蘿卜房，想必這就是它的家吧！小兔子旁邊是一個個胡蘿卜，里面有日程表。那小胡蘿卜旁邊還有很多小兔子，小兔子手里都拿著胡蘿卜，每次看到它們那呆萌的樣子，我都會忍不住“撲哧”一笑。
文具盒分上下兩層。上面一層的開關(guān)是磁鐵做的，打開一看，里面是鋼筆、鉛筆的天地，還有一個精美的卷筆刀和一個小小的指南針。下面那層比較小，用來裝尺子和我喜愛的座右銘或書簽以及橡皮、剪刀。
每當(dāng)我考試或?qū)懽鳂I(yè)時，文具盒和小文具們就組成了我的`“文具大軍”�？�！文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”，成功地?fù)魯×恕霸囶}魔王”。而要畫圖時，“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會順利地完成畫圖的任務(wù)。每當(dāng)它們打完勝仗回來時，文具盒上的小兔子仿佛笑得更開心了，似乎在對我說：“小主人，我們會追隨你一輩子，也請小主人好好愛我們哦！”
這個文具盒已經(jīng)陪伴了我一個學(xué)期，成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
我的文具盒作文7
爸爸媽媽送了我好多精美玩具，我很喜歡他們，可是假如有人問我最喜歡自己擁有哪樣?xùn)|西，我會回答我的文具盒，我對我的文具盒情有獨(dú)鐘。
我的文具盒是一個長方體，上面有一個米奇老鼠，他的頭發(fā)是黑色的，耳朵大大的，頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，真像一個小蝴蝶，在翩翩起舞，米老鼠的眼睛大大的，烏黑發(fā)亮，顯得特別有神，睫毛長長像一條像一條絲帶，她的嘴角上揚(yáng)，微笑著望著天空，身邊還有很多小愛心組成的圖案，有的'愛心是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的。
一天文具盒不小心掉到了地上，砰的一聲，好像再說好疼啊，我連忙把他拿起來左看右看，生怕把它摔壞了，我小心翼翼地把它放到我的書包里，走路的時候，文具盒發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，好像小成員們不斷討論者誰的功勞更大。
到了學(xué)校，我把我的學(xué)習(xí)用品都拿了出來，當(dāng)我打開文具盒的時候，就像進(jìn)入了一個城堡，這個城堡里有兩個房間，一個房間里有散發(fā)者，墨香的鋼筆先生，他穿著橙色的禮服，還有穿著花衣服，帶著藍(lán)帽子，像一個小公主的中性筆，還有一塊挺著大肚子的白色橡皮和一個鉛筆先生鉛筆先生穿著綠色的禮服，禮服上有黃白相間的紐扣，第二個房間里有一個直尺，爺爺和肖筆刀小姐，我寫字的時候不小心寫錯了，小橡皮就跳出來說小主人，我來幫你修正，說著他就再也只上跳起舞來，那些錯別字馬上就消失了，當(dāng)我畫直線時至尺爺爺就走了出來，說別忘了我呀，我就把咫尺爺爺拿起來了，畫出長長的直線。
文具盒的作用可真大，他把我的文具都很好的保護(hù)起來了，他是我親密無間的好伙伴，我喜歡我的文具盒，對他是如珍寶。
我的文具盒作文8
我有一個文具盒，是五年級下學(xué)期用幸福樹兌換的。它的顏色整體是粉紅色的，它的背面印的是我們學(xué)校的吉祥物。文具盒一共有兩層，第一層上面印的兩個英文單詞，可以放一些較小的物件；而第二層的'空間相對較大，能夠放筆尺子，橡皮等等各種物件。我在拉鏈上還別著一個我最喜歡的小女孩圖案的吊墜。
我的文具盒也是個儲藏室。里面儲藏著各種各樣的筆，有黑筆，熒光筆，鋼筆，鉛筆等
因?yàn)檫@個儲藏室省去了我大部分的麻煩。有一次，我把鋼筆放在桌子上，但就在我一轉(zhuǎn)身的功夫，就消失不見了，我也無法繼續(xù)寫我的作業(yè)了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，我的文具盒突然跳出，露出它的大肚子，告訴我：“主人，別擔(dān)心，快看我肚子里還有一個呢�！蔽乙豢�，果真就在文具盒中找到了另外一支。
還有一次，前一天晚上因?yàn)樘�，沒有將書包收拾好，把文具盒也放到了外面，然后就迷迷糊糊的睡了過去。到了第二天早上也依舊急匆匆的背著書包去上學(xué)了，一到學(xué)校，我就開始早讀了，完全沒有意識到文具盒沒有帶。等到第一節(jié)上課時我才發(fā)現(xiàn)。我非常的著急，只好借同學(xué)的筆來做筆記。放學(xué)回家后，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)文具盒敞著口子在桌子上，仿佛在笑話我，使得我臉上通紅，提醒自己下次一定不要忘記。
每當(dāng)我用鋼筆寫錯字的時候，我的文具盒就會派出魔筆姐姐就來幫我的忙；當(dāng)我用鉛筆畫圖畫錯時，便會指揮橡皮弟弟過來幫我擦干凈；當(dāng)我需要尺子畫圖的時候，叫出尺子大哥前來救援……
我覺得我的文具盒既是我的朋友，也是我的學(xué)習(xí)幫手，你喜歡我這個文具盒嗎？
我的文具盒作文9
瞧！我有個漂亮的文具盒。那是上二年級的時候媽媽買送給我的。
我的文具盒是粉色的，上面有兩只小熊，一只穿著玫紅的的連衣裙，帶著一個小小的蝴蝶結(jié)；另一只穿著紅的上衣和棕色的褲子，脖子上系著一個綠色的小圍脖，顯得格外可愛。我的文具盒是長方形的，好像一個列長長的火車，帶我通向知識的海洋。我的文具盒總共三層，第一層裝著鉛筆家族，綠色的是鉛筆爸爸，粉色的是鉛筆媽媽，黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族，有紅紅的橡皮，綠綠的橡皮……第三層是尺子家族，長的是直尺，三角尺，半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身堅(jiān)固的鎧甲，保護(hù)著里面的文具。文具盒裝載著媽媽對我的愛。
每當(dāng)我打開文具盒，都會看到盒蓋上貼著我的課程表，它時刻提醒我，一定要好好學(xué)習(xí)，積極向上�！鞍パ健蔽也恍⌒陌盐木吆兴ぴ诹说厣希芭尽钡囊宦暟l(fā)出巨大的`響聲，它好像在說：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了�！�
文具盒里面的文具平時都很安靜，可是，自從我上了三年級，文具每天都爭吵個不停，真叫我頭疼！鋼筆先生加入到了文具當(dāng)中它每次都要和鉛筆小姐爭吵一番。鋼筆先生驕傲地說：“哼！小主人上三年級每天都需要我，你們這些家伙根本派不上用場�！便U筆小姐不服氣地說：“我陪伴小主人的時間比你多多了，而你卻比我陪伴的時間少一倍�！边@時，直尺爺爺站出來了，它大聲說你們別吵了，我們都是一家人，應(yīng)該互幫互助，而你們卻在這吵起來了。”鋼筆先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。
我愛的文具盒，它不僅幫助了我的學(xué)習(xí)，還表達(dá)了媽媽對我的深深的愛！
我的文具盒作文10
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我爸爸在我生日前買的。
這個文具盒很簡單：方形塑料文具盒的整體是淡黃色的，一個長方形的塑料片緊緊地扣在文具盒上的一個小掛鉤，也就是文具盒的開關(guān)，必須用力按才能打開；鉛筆盒里有兩層。第一層能站起來。書放上去不能掉！在鉛筆盒的'頂部，有兩只可愛的小熊。他們正興奮地跳舞。他們腳下的草展示了他們美麗的舞蹈。真的很漂亮！
打開文具盒，香味，如果不倒在地上，你會失去靈魂，因?yàn)橄阄逗唵�，簡單，簡�?哎，不知道怎么形容。什么，你說你不信。好吧，改天我?guī)闳ノ壹�，讓你“聞起來夠香”�?/p>
這個文具盒不僅外觀精美，而且質(zhì)量一流。別看是塑料做的，但是用的塑料很好！你不信，我告訴你！
那正好是下課的時候。我當(dāng)時坐在座位上寫寫畫畫，好難受！突然，一輛“車”從我的桌子旁邊飛過，哦不，應(yīng)該說是一架“飛機(jī)”從我的桌子旁邊飛過，把我可愛的，漂亮的，最可愛的——文具盒掉了。那個“飛機(jī)”還帶著“無羞恥”的笑容向我道歉，能消除我心中的恨？于是，我含著淚彎下腰去撿那個大家都以為應(yīng)該是壞了的鉛筆盒，可是看到的時候，鉛筆盒還不錯，一點(diǎn)也不差，里面的鋼筆還不錯！我突然激動起來，在“飛機(jī)”前搖著我的鉛筆盒說：“怎么，你知道我的塑料鉛筆盒很神奇嗎？看你下次敢惹我，我就用這個文具盒——”來對比我打人的姿勢。雖然他們都知道我不敢打人，但是他們已經(jīng)從“飛機(jī)”變成了“火箭”，跑了！后來他們不敢再惹我了。
最近怎么樣？我的鉛筆盒不好嗎
我的文具盒作文11
我有一個很好的朋友，它就是我的文具盒。
這是一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車，車上畫著一排座位，上面坐著許多人。人們有的'在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。
小火車有三層。第一層寫著乘法口決，上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字，那字多么漂亮啊!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天，文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，說：“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說：“我本來就是為你服務(wù)的，再苦再累我也不怕�！�
做作業(yè)時，我特別認(rèn)真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續(xù)寫起來。文具盒望著我，它在對我說：“小主人，這樣才對嘛!”我看著文具盒，笑了。
有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀!文具盒骨折了�！蔽木吆型纯嗟厣胍髦沂纸辜�。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好后和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒說：“小火車，對不起，你還疼嗎”“不疼了。”文具盒好像在說。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。
這就是我的好朋友——文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。
我的文具盒作文12
剛上二年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙j炯炯有神的眼睛有好的望著我，好像在說：“以后我們會成為形影不離的朋友�！蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈，漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下面的是一個黃色的`“小窗簾”。打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們，正在香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張?jiān)陂L方形的“小床”里，誰到都不碰誰；橡皮則在一個正方形的“房子里，我的長尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里，它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好學(xué)休息吧！別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它特別熱心。我把文具盒開，鋼筆馬上蹦出來，協(xié)助我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動手畫畫時，尺子便會給我鋪出一條筆直的路線，讓我把線條畫得又直又長，當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦又會自告奮勇，幫改正錯誤......文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。這個文具盒陪我度過了五彩繽紛的童年，我將永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
我的文具盒作文13
劉備有支大軍，拿破侖有支大軍，項(xiàng)羽也有支大軍，我也有一支大軍——文具盒。
平時文具大軍都在“大本營”里休息。“大本營”是我的文具盒，它的外形是輛小汽車，完全模仿了真車的造型，外表有炫酷的圖案，而它的前后窗的位置，都安裝了一塊由塑料制成的玻璃，方便“將士”們“偵察”敵情。
“大本營”里面一共分三層，第一層是我自制的，這里是“文房”，專門用來放我的“文官”——收藏品的。本來是蓋子的地方，已經(jīng)被我用磁鐵把收藏品一個個地吸附了上去，現(xiàn)在，蓋子幾乎變成了一個陳列柜了。
第二層是“畫間”，它是放我的專攻美術(shù)的“士兵”——美術(shù)用具的。他們在這里無憂無慮地生活著；而最底層，也就是第三層，是“總部”。那里有圓珠筆將軍，鋼筆軍團(tuán)長，還有總部的“信息儲存器”——U盤。
當(dāng)“戰(zhàn)役”打響時，我的文具大軍都會立刻出動：圓珠筆將軍出戰(zhàn)，鋼筆軍團(tuán)長在“總部”冷靜地分析敵情、安排工作，而其它的將領(lǐng)士兵們則時刻待命，以防意外發(fā)生。
“報(bào)告長官，報(bào)告長官，我的生命能量維持管里的.能量已所剩無幾了，現(xiàn)在向長官申請更換生命能量維持管�！睆V播里傳出了圓珠筆將軍的聲音。鋼筆軍團(tuán)長微皺眉頭，但立刻下令：立刻準(zhǔn)備生命能量維持管，等待圓珠筆將軍的到來。不一會，圓珠筆將軍又精神煥發(fā)地上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗了。
我寫的只是其中的一個小故事，其它的還有鋼筆軍團(tuán)長親自出馬、所向無敵；“畫間”全軍出動，奇思妙想勝敵方……我愛文具，更愛我的文具大軍——文具盒！
我的文具盒作文14
我有一個漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的，外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包，提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)我的文具盒。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子，平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。
這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點(diǎn)什么，又不必費(fèi)心，容易多了。還有一個可以放橡皮的'小房間。那房間雖小，但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間，平時我不大用到它們，于是，它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來配合我，幫助我完成作業(yè)。
我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文15
我有一個既霸氣又實(shí)用的文具盒。
這是外形像潛水艇的文具盒。它是用膠和布做的，長22.5厘米，寬8厘米，厚6.5厘米。全身被藍(lán)色包裹著，唯有頭頂那個又圓又鼓的盾牌多種顏色。文具盒的頭頂除了有個盾牌，還有許多各種各樣的圖案：帶著火花足球，色彩斑斕的'帽子，還有“全身”散發(fā)著閃電的籃球……
文具盒里面有三層可放文具的地方，內(nèi)存特別大，我的所有文具都在它的“肚子里”。第一層是放筆芯和橡皮的地方，空間特別大，別說是放3個橡皮，就算是放20個橡皮都擠得下。第二層是放筆的地方，這有專屬放筆的小孔，這些小孔就像是安全帶一樣，不讓筆在文具盒里上竄下跳。第三層在最頂端，是專門放尺子的地方。因?yàn)檫@一層特別扁，正好符合尺子的大小。另外，我還喜歡把課程表放到第三層，因?yàn)檫@很顯眼，打開文具盒一眼就能看見課程表。這樣一來，我就可以迅速按照它來收拾書包。
有一次中午，我一到家就開始寫作業(yè)，不知不覺就寫到了2點(diǎn)29分。當(dāng)時我乍眼一看鐘表，沒時間了，匆忙收拾完東西就走了。到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘帶文具盒，只好向同桌借文具。終于挨到了下午放學(xué)，然后我急忙回到家，找到了文具盒，想起中午剛寫完作業(yè)，到下午向大家炫耀時發(fā)現(xiàn)卻忘帶文具盒的場景。又想起媽媽給我買文具盒時，給我說要將東西擺放得井然有序，不要丟三落四的。想到這兒，我從此以后再也沒忘記這個“小幫手”。
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