(優(yōu)選)我心愛的文具盒作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文，希望對大家有所幫助。

我心愛的文具盒作文1

　　我有一個鉛筆盒，它叫做“風(fēng)火輪”，是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。

　　它長21厘米，寬8厘米，封面上是紅色汽車，打開是一輛黃色小汽車和乘法表，把它拿起來，你就會發(fā)現(xiàn)還有一層，那一層十分寬敞，可以放筆，尺子，橡皮擦等。

　　這個鉛筆盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習(xí)上的孔明燈。

　　一天，我在做一道很難的數(shù)學(xué)題，想來想去就是想不到答案，這時，鉛筆盒輕輕地說：“小主人，想不到答案嗎？沒想到我這里有小提示喲！”我的目光落在了鉛筆盒的.乘法表上，這時，看到了7乘8等于56，我一拍大腿，說：“對呀，我怎么沒想到！”隨后，我很快就算出了正確答案。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，突然肚子響了起來，我正想吃一點零食的時候，鉛筆盒又發(fā)話了，它說：“我親愛的小主人，怎么寫著寫著突然不寫了呢？你可不能半途而廢呀！”聽了這話，我就忍著咕咕叫的肚子，認真地把作業(yè)寫完。

　　甚至在很晚的時候，我一邊寫作業(yè)一邊打著瞌睡，鉛筆盒會說：“小主人，快醒醒，一邊打瞌睡一邊寫作業(yè)是寫不好的。”我瞬間像打了雞血一樣，一骨作氣寫完了作業(yè)。

　　這就是我心愛的鉛筆盒，它一直在學(xué)習(xí)上幫助我，告訴我哪些應(yīng)該做，哪些不該做，我十分喜歡它！

我心愛的文具盒作文2

　　我有一個方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看見里的”兄弟們“，有一兩快又大又肥的橡皮，我寫錯字時，它就以百米沖刺到我面前，在錯字上跳一支舞，錯字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的'長鉛筆，活動筆和鋼筆，它們是來幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。

　　我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩，文具盒上方有兩只可愛的天使熊，一只是小熊仔，它趴在一朵潔白的云上，穿著一身綠的發(fā)黃的外套，飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍，它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖，另一只手捂住嘴，笑著，還說：”A yummy lollipop！ “它穿著一身粉紅色的襯衫，還有一雙潔白的翅膀，正在天上飛呢！它的下面有兩個迷你房，都是蘑菇狀的，房頂是天藍色的，一個房子上有個大的又黃又細的風(fēng)車，另一個還有一個煙囪，上面還冒著煙呢！

　　我非常喜歡這個精致而又可愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文3

　　我有一個文具盒，可漂亮啦！

　　它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個小提手，前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時，就感覺自己是當(dāng)之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

　　別看平時我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時候，它就會像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時，直尺便會出來，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時候，橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

　　我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧，該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的.“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。

　　它們白天都在為我辛勤的勞動，晚上和我一起進入甜美的夢鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會像剛買的時候愛護它！

　　這就是我心愛的寶貝——文具盒。

我心愛的文具盒作文4

　　我有一個心愛的文具盒，它是我過“六一”兒童節(jié)時媽媽送給我的，我特別喜歡它。

　　它是長方形布制的，四個角都是圓的，全身都是深藍色的，還有兩道白色的拉鏈，文具盒頂上還有一個特別醒目的棕色的小籃球，真是“萬藍叢中一道棕”��！籃球兩邊還寫著一個英文單詞“sport”意思是運動。

　　有一天周末，我在床上不肯起床，當(dāng)我看到文具盒上的`那個籃球，它似乎在對我說：“小主人，不要太懶惰，快點起床鍛煉身體吧�！蔽伊⒖唐鸫踩ュ憻捝眢w了。

　　它的身體很長，可以裝下很多文具，就連十八厘米的長尺子也能輕而易舉地裝進去，每次我扒開它的“大嘴巴”“喂”它文具時，它似乎在對我說：“小主人，快喂我文具吧，我餓了！”我從它的“嘴”里取出文具時，它似乎在對我說：“小主人，文具我給你了，你一定要好好學(xué)習(xí)�。　庇衷黾恿宋液煤脤W(xué)習(xí)的決心。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，是各樣文具溫暖的家，我在心里喜歡它。

我心愛的文具盒作文5

　　我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫文具盒了！

　　這個漫畫文具盒長約二十厘米，高約七厘米，比我的一個手還要大一點。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情，都十分的可愛，讓人看了之后心情格外愉悅！

　　這個文具盒是分三層的，打開文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的`眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動起來，顯得格外清新、脫俗！

　　打開文具盒的第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點兒的聲音都沒有，好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時候是靜悄悄的，要是我一開始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。

　　掀開文具盒的最后一層，是分成幾個格子的，中間的格子里，橫著放的一個紅色的，小小的藥丸，其實那是一個藍筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個剛從地里摘回來的胡蘿卜，正往家里走去。

　　在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹，還有那兩只小松鼠，它們長著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的大尾巴，一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅實的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來臨做著充分的準備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。

　　這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒作文6

　　我是一個文具盒，我的主人非常喜歡我。因為小主人二年級期末考試，考得了100分，老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎品，我就是小主人的獎品，所以小主人非常喜歡我。

　　我有長方形的身子，身穿一件米黃色的毛衣。我長約20厘米，寬約10厘米，身子正前方有一個圖案。圖案上有兩個法國的大教堂，前面還有一座橫跨兩岸的拱橋，就像三個好兄弟。旁邊還有一句說是“Hi”。仿佛在說：“歡迎你們來法國參觀我們?nèi)�兄弟”�?/p>

　　我不僅長得漂亮，而且還實用。我總共有兩層，你會看見這兩層一層大，一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺的膠帶兄弟。有一次，我寫錯了字，橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒吃到，都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔，鉛筆小妹，尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫作業(yè)時，鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊伍快速地走出來說：“哈哈，該我們倆大顯神通了”。連線時，尺子大哥跳了出來，拍著胸脯說：“有我在，直線就不會畫彎了”。抄筆記時，圓珠筆鄰居邊跑邊說：“還有我呢”。

　　我不僅長得漂亮，還是小主人學(xué)習(xí)的'好幫手。我們倆日夜不離，已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

我心愛的文具盒作文7

　　我的書包里裝了一個粉色小黃鴨文具盒，我叫它“粉紅小黃”。這個文具盒是我過生日時同學(xué)送我的，它連接著我和她的友誼。

　　文具盒的身子粗粗的，像一個“小胖子，”看上去笨笨的，卻很精致。它是粉色的，摸上去特別順滑。上面有許多的圖案，中間有一個黃色小黃鴨，穿著一身潔白如玉的宇航服，上面還有一顆五彩斑斕的流星，像真的一樣，一閃一閃的。下面還有一個星球，有許多種顏色還帶一個小愛心呢。里邊很簡單，你別看簡單，可是能裝好多支筆呢！

　　每次當(dāng)我遇到困難時，只要看見文具盒，都覺得它會說話了，好像在對我說：“小主人，堅持一下，難道你不想看到美好的未來了嗎？”我一聽，就會穩(wěn)下心來，認認真真地寫，文具盒可真是幫了我的大忙呀！

　　還有一次，我沒考好，心情不好。回家時，看了一下我的文具盒，希望得到一些安慰�？墒�，文具盒不僅沒安慰我，反而警告我，好像在說：“你這次沒考好是因為沒好好復(fù)習(xí)，下次要注意了！”我一聽，生氣地說：“你一個文具盒還有資格說我？”我想了一會，心里嘀咕著：“我應(yīng)該聽文具盒的勸告，不好的地方要及時改正�！庇谑牵�我認真復(fù)習(xí)，果然，在期末考試時，獲得了好成績。這可多虧了文具盒的'勸告呀！

　　我的文具盒既漂亮，又實用，還是我寫作業(yè)時形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒作文8

　　有人喜歡酷酷的樂高玩具；有人喜歡漂亮的芭比娃娃；有人喜歡豐富多彩的郵票；而我，卻喜歡那普普通通的文具盒。

　　我的文具盒的`外表很美觀：文具盒上有一只大嘴猴頭像，它有兩雙大大的招風(fēng)耳，好像連一根針掉在地上，這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我：“如果你上課說了話，大嘴猴聽見了，回家會告訴我的哦！”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，仿佛想對你說些什么�！叭绻�你上課做了小動作，”媽媽故作神秘地說，“大嘴猴會看見你的哦！”最引人注目的，就要數(shù)那個大嘴巴了，它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側(cè)還有兩個小巧玲瓏的外星人，它們倆的頭上長著觸角，如果你仔細看看，它們正咧開嘴對你微笑呢。

　　這個文具盒不僅外形美觀，而且十分實用。

　　文具盒分為兩層，第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開第二層，你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地擺放在里面。他們橫躺著，正打著呼嚕，睡大覺呢！一旦我需要它們，它們就會精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。

　　我經(jīng)常使用文具盒，免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上，我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家，我就反復(fù)清洗著文具盒，直到它一干二凈為止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。

　　親愛的文具盒是一年級開學(xué)時爸爸買的，陪伴我快四年了。四年級剛開學(xué)，媽媽就給我換了一個新文具盒�？墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因為這是我童年的記憶……

　　馬上要過新年了，我想為文具盒擦去它身上的灰塵，讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年！”。

我心愛的文具盒作文9

　　我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個學(xué)期期末考試時因英語考了滿分，媽媽獎勵給我的，它雖然陪伴我的時間不長，但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達。

　　文具盒是銀灰色的，約十五厘米長，十厘米寬，上面印著正在做操的小朋友，他們的.身體大小各異，膚色也不同，有黑色的，也有白色的。他們穿著一致的校服，不過穿在他們大小各異的身上，顯得有些別扭。

　　文具盒不但外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有性格爽直的鋼筆，有活潑可愛的修正帶，有沉默寡言的尺子，有行動輕快的自動筆，有眼神明亮的鉛筆，還有散發(fā)蘋果味的橡皮，雖然成員性格不同，但他們和睦相處、親如兄弟。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時，各個成員便馬上開始工作，鋼筆馬上飛入我的手中，幫助我寫好每個字，老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字；每當(dāng)我寫錯別字時，橡皮便從我的文具盒里蹦出來，把錯別字擦得干干凈凈，可是看到它一天天瘦去，我非常慚愧。

　　我心愛的文具盒，謝謝你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過每個美好的學(xué)習(xí)瞬間。

我心愛的文具盒作文10

　　我有一個心愛的文具盒。

　　我的文具盒整體是長方形的，全身玫紅色，正面畫著一只小狗，它的眼睛緊閉著，好似在沉睡，又好似在思考著什么，旁邊一個小女孩正和小男孩愉快地玩耍，邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的小英文字母，反面潔白無暇，沒有一點污點。

　　我的`文具盒分為上下兩層，第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的三角板。別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻它還挺熱心的，當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆馬上蹦出來幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我要畫圖時，直尺馬上跳了出來為我鋪出一條筆直的線路，讓我畫得漂漂亮亮，有了這個文具盒，寫作業(yè)、畫圖……讓我省心了許多。

　　我心愛的文具盒，我愛你！

我心愛的文具盒作文11

　　我的文具盒是一個長方形的布盒子，長約21厘米，寬8厘米，高三厘米顯得小巧玲瓏，它雖然不名貴，但我還是很喜歡它。

　　她是粉色的一共有兩層第1層有一個美麗可愛的灰姑娘，灰姑娘后面有一串英文字母，灰姑娘頭上夾著一朵花兒，姑娘穿的是粉色的衣服，中間還有一個蝴蝶結(jié)，美麗極了。

　　第1層住著橡皮弟弟，還有他的同伴貝貝。第2層住的人可就多了，有一只鋼筆媽媽，水彩筆姐姐，鉛筆哥哥，紅筆表姐，東西雖然多，但他們排列的井井有條，一點兒也不亂。

　　上美術(shù)課的'時候，我先用鉛筆哥哥描出來，再用黑筆表妹描邊，最后再用水彩筆姐姐涂色。

　　叮鈴鈴下課了，我喜歡筆，我更喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文12

　　我的文具盒是媽媽給我買來的文具盒是個長方形的盒子。它穿著藍色的衣服，他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開它，里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫作業(yè)的`時候，鉛筆就會自動跑來聽我的指揮。我寫錯字時，橡皮就會走過來幫我改錯。我好喜歡它。

我心愛的文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，這是媽媽送給我的生日禮物。

　　這個文具盒是三層的，最上面的翻蓋是淺藍色的，上面的圖案可豐富了。只見一位身材健美的運動員正在平衡木上做著優(yōu)美的動作，他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開它，你就可以看見文具盒第一層里的成員了，它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆，我現(xiàn)在練字可需要它們了。

　　文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去，有兩只小鹿正在花叢中飛奔，好像兩個淘氣的孩子在你追我趕，生怕落后了被人恥笑呢！

　　打開這層翻蓋，正式進入了文具盒的第二層，里面靜靜地躺著四支嶄新的`鉛筆，正等著它們的小主人來和它們親近呢！

　　最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個經(jīng)常會搞錯地方，有時擠在了一起，有時則各占一席之地。

　　這就是我心愛的文具盒，我已經(jīng)用它很久了，但看上去還挺新的，因為我很愛護它。里面的文具成員雖然不斷地更換，唯獨這個文具盒我不曾換過，因為它寄托了媽媽對我的期望，看見它，我學(xué)習(xí)起來，仿佛覺得媽媽就在身旁鼓勵著我，給我信心和力量。

我心愛的文具盒作文14

　　我有一個很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個文具盒。

　　文具盒是粉色的，上面有一個潔白的.小兔，小兔頭后面有一個拉鏈，可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈，也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。

　　有一段時間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛護它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來一樣漂亮了，我有看到那個小白兔好像在說：小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心，我們在一起很開心。

　　雖然現(xiàn)在那個文具盒已經(jīng)落伍了，但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉，因為那是我童年美好的一段回憶，也是我童年美好的見證。

　　我愛那個媽媽送給我的那個文具盒，同時也愛我的童年！

我心愛的文具盒作文15

　　我有一個精致漂亮的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　這個文具盒是一個長方形的盒子，它是用鐵皮做成的橢圓形，外殼上全被噴上了天藍色的油漆看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，盒蓋上話者，倆個美少恩戰(zhàn)士，他們都披著一頭金色的.卷發(fā)。發(fā)長著一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，帶著一對綠色耳環(huán)，穿著大翻領(lǐng)的白色白色衛(wèi)衣和紫色短裙，腳蹬一雙馬靴樣子很神氣文具盒背面有一個大紅心，里面也畫著一個美少女戰(zhàn)士，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時，看到這些神器的美少女戰(zhàn)士，我也就有了精神。

　　打開文具盒，里面分上下兩層，第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著格尺和鉛筆，文具盒，蓋理面，印著乘法口訣表。表的左側(cè)站著一個可愛的小丫，她手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣像是在向我提為朋友你會背嗎？每次打開文具盒，我都覺得這只小鴨子似乎是在時刻提醒我，在學(xué)習(xí)上不能有一點兒馬虎。

　　文具盒忠實的像我服我不時提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。

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