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密碼鎖文具盒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的密碼鎖文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
密碼鎖文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的.底，上面有黑色的小圓點(diǎn)，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。
每當(dāng)上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說，要做個好孩子��！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認(rèn)真聽講。
在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因?yàn)樗芷�，還因?yàn)樗鼤崾疚乙煤寐犝n，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
我的文具盒很好吧！我已把它當(dāng)成好朋友了。
密碼鎖文具盒作文2
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，打開小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的'時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神！
密碼鎖文具盒作文3
我用一個漂亮的文具盒，它是我童年最親密的“玩伴”，也是我學(xué)習(xí)時的“得力助手”。它有一個帥氣的外表。大部分由藍(lán)色組成。盒蓋上有一只可愛的米老鼠、一只帥氣的唐老鴨和一堆怎么看都看不懂的英文，可酷啦！
文具盒由三部分組成：正面、背面和橡皮儲存處。正面有鉛筆哥哥和尺子姐姐，鉛筆哥哥放在鉛筆套里，如同一排火箭筒，氣派十分，而尺子姐姐正在開心地和它聊天。反面住著鋼筆叔叔和中性筆姑姑，他們彼此相親相愛，互幫互助。橡皮儲存處當(dāng)然有許多大大小小的'橡皮弟弟啦，它們一起玩耍，一起講故事，日子過得無憂無慮。
我學(xué)習(xí)時，鋼筆叔叔和中性筆姑姑就跳出來幫助；如果字寫錯了，橡皮弟弟就會友好地把錯誤之處擦去。它們配合得天衣無縫，真是我的好助手啊！
這就是我的文具盒！
密碼鎖文具盒作文4
今天，媽媽給我買了一個三層的密碼文具盒。它是紫色的，正面印著兩個美麗的公主，它們有著金黃色的頭發(fā)，甜美的笑容，不同的是一個戴深粉色王冠，一個戴草綠色的王冠。密碼鎖是一個紫色的蝴蝶結(jié)，有1-6的數(shù)字，我們撥動數(shù)字密碼來打開密碼文具盒。
輕輕的開啟，你首先看的一面是正方形的魔鏡，下面是一層長長的長方形，這就是鋼筆哥哥的房間。再下面一層被分成二個小隔間，大一點(diǎn)是修正紙妹妹的`搖籃，小一點(diǎn)是橡皮弟弟的小床。大家可不要以為密碼盒只有這二層，當(dāng)你推開修正紙妹妹的搖籃時，你就會發(fā)現(xiàn)尺子姐姐的房間，尺子姐姐有些害羞，所以它選了最底層。
這么多文具還是要感謝密碼盒媽媽，給了大家一個溫暖、舒適的家。為小主人辛苦勞動一天以后，可以在自己獨(dú)立的房間里舒舒服服地睡個懶覺。
小朋友們，你們喜不喜歡我的密碼文具盒？
密碼鎖文具盒作文5
我有一個非常好看的文具盒，是上學(xué)時媽媽給我買的。
我很喜歡這個心愛的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫，畫的是一個小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真�！�
文具盒像一個小倉庫，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過一個又一個的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時候，它總能派上用場。
每當(dāng)我看見這個文具盒的時候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的.小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大為祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
�。∥覑畚业奈木吆�！
密碼鎖文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽送我的，他是一個長方形的，有淡粉和藍(lán)色組成，上面還有一個可愛的米老鼠。
我的文具盒好像一個大家庭，它是由有鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟，尺子姐姐，橡皮妹妹。文具盒分為里外兩部分，外面是鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟他們的家，里面是尺子姐姐，橡皮妹妹們的家。
在數(shù)學(xué)課上我們要畫線段，尺子姐姐出手來幫忙，在紙上畫上了直直的線段，忙完尺子姐姐就默默的'離開回到了她那可愛的家。啊！英語單詞寫錯了“別擔(dān)心”橡皮小妹說：“看我的”不一會兒錯字就被橡皮小妹消除了。卡擦一聲鉛筆斷了，刨筆小弟跳出來說：“看我的包你滿意”不費(fèi)吹灰之力，尖尖的鉛筆又?jǐn)[在了我的眼前。鋼筆大哥更有用，在我寫作業(yè)的時候幫我把字寫得整整齊齊漂漂亮亮的。
這就是我的文具盒總動員也是我的小幫手。
密碼鎖文具盒作文7
我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的.是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
密碼鎖文具盒作文8
我有一個非常漂亮的文具盒，上面畫著一位美麗動人的小公主：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我愛秋天，一直披到了肩膀上，又細(xì)又尖的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，呼閃呼閃的，一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅，耳朵上戴著心形的耳環(huán)，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙，裙子下面有金黃色的蠶絲花邊，上面點(diǎn)綴著紅色的愛心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來，活像一個美麗無比的'公主啊。
在鉛筆盒里放著：鋼筆姐姐，自動鉛弟弟，橡皮媽媽，鉛筆爺爺……
有一次我的小表弟來到我家里，媽媽把她抱在桌子上，他隨手就把我的筆盒拋向空中，然后他用腳一蹬，就把我的筆盒蹬了地上，我正要發(fā)火的時候，爸爸走過來說：“他一個小孩子，你就讓讓他吧”說完就做飯去了，我拿起筆盒，拍去它身上的灰塵，就寫作業(yè)去了……
我愛我的文具盒，因?yàn)樗刻炷瑹o聞的陪伴著我。
密碼鎖文具盒作文9
我有一個好朋友，她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時光，她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣，但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺，鑲嵌著白色的蕾絲，系著花一樣的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了，有鉛筆哥哥、橡皮弟弟，還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字，橡皮可以幫助我改正錯字，尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的線段，還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會用到它們，它們是我學(xué)習(xí)的'好伙伴。
拉開背面的拉鏈，一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。
我的文具盒雖然很樸素，但是樣樣必備，功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒！
密碼鎖文具盒作文10
大家好，我的名字叫文具盒，我穿著湛藍(lán)色的外衣，上面還有一個美麗的蝴蝶結(jié)，好看極了！
“我”有三個口袋分別裝著不同類型的筆，第一個口袋裝著米尺和橡皮，第二個口袋里裝著圓珠筆，第三個口袋里裝的'筆類型最多，里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人非常喜歡我，有一次，小主人不小心把“我”碰到了桌子下面，只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上，這是，小主人急的眼圈都紅了，連忙把“我”撿起來，左看右看上看下看，全身都檢查了個遍，把”我“身上的泥土搽干凈，看到“我”沒有受傷，才喃喃的自言自語道：“對不起，“我”以后要好好的保護(hù)你�！甭犃诉@句話，“我”心里美極了，抖了抖精神，小主人，“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具，讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人，真感到幸福！
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