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文具的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的文具的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文具的學(xué)校作文1
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。
有一天,它們四個聚到了一起,誰也不甘示弱,個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯了,就把它們放了出來。
文具盒說的是對的',人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會有更好的效果。
文具的學(xué)校作文2
HELLO!我是你們的文具朋友——鋼筆。我們文具家族中,有活潑開朗的鉛筆、沉默寡言的直尺、散發(fā)著香氣的橡皮和鋒利的小刀,我們相處得非常融洽。
哈哈!現(xiàn)在隆重登場的就是性格豪爽的帥哥我了!你看,我穿著一件藍(lán)色的襯衫,身上有一只小精靈正揮舞著魔棒,仿佛在施展著神奇的`魔法,記錄著人們的喜怒哀樂和一篇篇優(yōu)秀的篇章。
我不會餓,只要喝點(diǎn)墨水就OK了。尖尖的小嘴經(jīng)!傲骺谒,寫起字來很流利,在主人的指導(dǎo)下,我一會兒在本子上漫步,一會兒在本子上跳舞,主人用得得心應(yīng)手。今年9月,小主人就是用我來寫鋼筆字才拿回了一等獎。我很欣慰,因?yàn)槲規(guī)椭魅顺隽撕艽蟮牧。只要看到主人的笑容,我無怨無悔。
呀!主人回來,我又得工作了,不跟你說了,GOODBYE!
文具的學(xué)校作文3
在一個漆黑的夜晚,辛苦勞作了一天的文具們結(jié)束了工作,他們七嘴八舌的投訴著小主人。
事情是這樣的,擁有他們的小主人明明是一個頑皮的孩子,經(jīng)常搞一些小破壞,你看今天他的媽媽才剛給他買了新的文具,就被他糟蹋得不成樣子了。
首先,鋼筆氣勢洶洶地跳起來,粗聲粗氣地說:“哼!你看那個小主人,我才剛剛從鋼筆廠里出來,那華麗的外表就被弄臟了,筆頭也彎了,氣死我了,都怪他!变摴P話音剛落,鉛筆就也站了起來,雙手叉腰,憤憤不平地說:“你看我,小腦袋,每天都要被小主人含在嘴里,真是惡心死了,不僅如此,他還總把我彎到骨折,疼死了,我要投訴!”鉛筆說完,橡皮又跳了起來,頭上的青筋暴起,大聲吼道:“氣死我了,我不干了,那小主人天天用小刀切我,用筆扎我,弄得我遍體鱗傷!”
這時,小主人醒來,正好經(jīng)過,聽到了文具們的`控訴,慚愧地低下了頭,決定以后做一個讓文具寶寶們喜歡的小主人。
文具的學(xué)校作文4
這次我要買毫米的自動鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個、大小書皮各一個、修正貼和字貼。于是,我走進(jìn)了樓下的文具店。
“這支筆多少錢?”我舉起一支筆問到!3元!甭曇艉磺,哦,原來是在吃桃子呀!“好,我買了!蔽艺f。剩下的五樣,這個店沒有,我得到別的店去看看?晌易吡撕芏辔木叩甓紱]有。我只好到離家很遠(yuǎn)的`那個文具店去買了……
走了好久好久,終于到了。這個文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西。我這個想要,那個也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依。我到收銀臺買單時,看了一下價格,可把我嚇了一跳:這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開始講價:“少一點(diǎn)嘛!薄昂冒桑蔷退55元吧。”“54如何?”“好,可以!薄澳蔷53?”“可以!薄52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問!霸偕傥叶家飘a(chǎn)了!”收銀的姐姐說!皼]有那么夸張吧。”說完,我還是只給了她52元。
在回家的路上,我暗想:如果你不給我便宜點(diǎn),我就破產(chǎn)了!花的是自己的錢,想起來還是很心痛的,不過,一想到是自己的錢,又很自豪。我的腳步輕松起來,快速向家走去……
文具的學(xué)校作文5
一天晚上,小主人小剛正睡得死沉沉的,文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。
鉛筆傷心地哭著說:“小主人太不愛惜我了,天天拿我去玩,還拿尺子刮我的衣裳,還把我當(dāng)食物放到嘴里咬,我的好多個兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累!背咦佑痔诉^來說:“你這算什么呀!小主人天天把我當(dāng)武器,一下課,我和其他同類們自相殘殺,害的我平整的身子,如今就變成了凹凸不平的,還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩,多少個兄弟被他玩得粉身碎骨了!”“唉!你們有所不知。 毕鹌ぐβ晣@氣地說,“我們?nèi)缃穸贾皇莻玩具了吧!我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢?小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面,嗖的一聲,我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方,摔的滿身都是灰!背咦託鈶嵉卣f:“我們不能再這樣下去了,遲早會變成廢物的'!我們得寫張紙條給小主人!”大伙都贊成了。
第二天早晨,小剛起來時,發(fā)現(xiàn)了一行大字:保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時恍然大悟。從此他再也不會去在破壞自己的文具,而是更加愛護(hù),愛惜他的文具。
文具的學(xué)校作文6
我全身圓圓的、胖乎乎的,像一個大油桶。光滑的頂部是淡綠色的,身上有一個圓圓的小孔,下面有一滴水,仿佛在告訴大家要珍惜每一滴水呢!草綠色的底座宛如一個表演用的舞臺,多好看呀!從表面上看,我就是一只綠色的.塑料飲水機(jī)。
不過,你可不要被我的外表所迷惑哦!我其實(shí)是一只鉛筆刨刀。大家猜一猜刨刀安裝在什么地方?告訴你吧,就藏在桶身里。你只要把鉛筆伸進(jìn)那個小孔,夾住,轉(zhuǎn)動后面的把手,就可以削了,而且保證是笨鉛筆進(jìn),尖鉛筆出。小孔下面的小抽屜就是用來倒鉛筆屑的。告訴你們一個小秘密,我還可以用來儲蓄錢呢!只要我轉(zhuǎn)過身來,你就可以看見底座上有一個長長的、扁扁的孔,你把硬幣塞進(jìn)去,就可以儲錢了,平時我省下來的零花錢都存在里面呢!如果需要用錢的話,還可以從底部的小門里拿出來,非常方便。
別看我不起眼,我可是小主人學(xué)習(xí)和生活中的得力好助手,她特別喜歡我。
文具的學(xué)校作文7
星期天早上,我準(zhǔn)備做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)本子用完了,就要媽媽去給我買文具。媽媽溫和地看著我說:“你已經(jīng)認(rèn)識人民幣了,今天你就去實(shí)踐一下,自己去文具店選購吧!”說著就遞給我10元錢。我想:自己的事情自己做,我會完成任務(wù)的。于是我接過錢高高興興地出發(fā)了。
早上的陽光也是光芒四射,一路上行人不是很多,很快我就來到了文具店。!文具店的商品琳瑯滿目,有排列整齊的筆記本,有五顏六色的鉛筆,有各種各樣的皮球······看得我眼花繚亂。正當(dāng)我猶豫不決的時候,售貨員阿姨走過來對我說:“小朋友,你要買什么呀?”我說:“阿姨,你好,我想買幾本筆記本!薄罢堧S我來吧。”來到賣本子的柜臺前,阿姨又做了詳細(xì)的'介紹,有水果味的,有帶鎖的,有卡通人物的,讓我根據(jù)需要挑選。我看中兩本美羊羊封面的,拿到收銀臺付賬,一共8元,找回2元。和阿姨說了聲:“謝謝阿姨,阿姨再見!卑⒁桃埠臀覔]揮手表示再見。我蹦蹦跳跳地走回了家,媽媽夸我真能干。
文具的學(xué)校作文8
今天,我的文具盒壞了,媽媽準(zhǔn)備幫我去買一個新的。我對媽媽說:“媽媽,我自己去買吧!”媽媽搖搖頭說:“不行,你太小了,會給你騙的。”我懇求道:“我已經(jīng)長大了,就讓我去試著去買一次東西吧。好不好?”禁不住我的軟磨硬纏,媽媽只好答應(yīng)了。
我來到一家文具店,里面有很多的文具。我選了很久,終于選了一個紫色的文具盒。那個文具盒是帆布做的,應(yīng)該很耐用。文具盒上印了許多粉紅色的小蝴蝶結(jié),可愛極了。再看一下價格,標(biāo)價是30元。
我拿著筆盒去結(jié)賬,老板虛假地笑著說:“小朋友,這筆盒40元。”我疑惑地說:“不對啊,你的標(biāo)價明明是30元的呀!怎么到了這里漲了十塊錢呢?”老板不好意思,臉馬上紅了,說道:“哦、哦,對不起,小朋友,叔叔眼睛不好使看錯了。”付了錢,帶著這個漂亮的文具盒,我高高興興地回家了。
回到家,我把在文具店發(fā)生的一切告訴了媽媽。媽媽輕輕地?fù)崦业?頭,笑著對我說:“你真的長大了,是個能干的孩子!甭犃藡寢尩目洫,我心里比吃了糖還甜。
文具的學(xué)校作文9
一天,小紅正在做作業(yè),其中有道“連線”的數(shù)學(xué)題,這時小紅發(fā)現(xiàn)自己的尺子丟了。于是,就急忙去找媽媽要錢去買尺子。小紅飛快地跑向附近的“豐百”文具店。這家文具店雖然很小,但是里面的文具是琳瑯滿目,各種各樣的文具都有。售貨員阿姨面帶微笑,十分熱心地服務(wù)著每一位顧客。
小紅看看著,又看看那?墒枪衽_里的尺子樣式實(shí)在太多了,有折疊式尺子,也有單片尺子;有直尺,也有三角尺。小紅說:“阿姨,請把這把折疊尺給我看看!毙〖t拿著尺子看了看,又覺得帶有小貓圖案的三角尺好看,有叫阿姨拿來看看。就這樣小紅看了這把尺子又覺得那把尺子好看,一直把店里的.所有種類的尺子都看了一遍還沒有決定買哪種尺子。這時小紅說:“阿姨,我實(shí)在沒有辦法選擇買哪種尺子了,請您給我選個好嗎?”阿姨說:“好啊,小朋友,這把直尺很好,上面有迷宮圖案,還配有漂亮的小花。”小紅也覺得這尺子好看,就買下了這把尺子。小紅離開的時候,阿姨對他說:“小朋友,歡迎再次光臨!”
回家的路上,小紅想著這位阿姨服務(wù)態(tài)度真好,為了顧客高興而來和滿意而歸,她始終是那樣周到地服務(wù)著!
文具的學(xué)校作文10
今天,陽光明媚。我和媽媽一起去了文具店。
到了文具店門口,我懷著無比激動的心情沖了進(jìn)去。五顏六色,花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前,它們整齊地躺在文具架上,好像在說:“你好呀,想不想把我?guī)Щ丶已?”我這兒摸摸,那兒看看,個個愛不釋手。最終,我挑選了一支漂亮的自動鉛筆,一塊印著公主圖案的橡皮和一盒鉛芯。于是,我就去找媽媽付錢。
“媽媽,可以付錢了!蔽覍寢屨f。媽媽回答道:“這次你自己嘗試付錢吧!”我大吃一驚,心想著我還從來沒有自己付錢買過東西呢。雖說有點(diǎn)忐忑,但還是鼓起勇氣慢慢地走向了收銀臺。
“阿姨,您好!請問這些東西多少錢?”我怯怯地問道。那位阿姨笑嘻嘻地接過我的東西,說:“小朋友,一共26元!拔野褱(zhǔn)備好的現(xiàn)金交給了阿姨,她微笑地說:”謝謝你,小朋友!敖又,我就拿著這些”好伙伴們“去見媽媽了。
回家的'路上,媽媽語重心長地說:“要相信自己能夠做到,勇敢地去嘗試。”我一直回想著第一次自主購物的過程,對于我來說邁出了人生第一步,值得紀(jì)念。
文具的學(xué)校作文11
我有一個可愛的筆袋,穿著粉紅色的大衣,上面住著一只美麗的小貓。小貓的眼睛水靈靈的,炯炯有神,嘴巴上掛著迷人的微笑,好像在說:“小主人,你是最棒的`!”
打開文具盒,首先映入眼簾的是柔軟的“大沙發(fā)”,這個“大沙發(fā)”是為性格爽直的鋼筆哥哥和脆弱的鉛筆妹妹量身打造的,它們可以在“大沙發(fā)”上聊天或休息。再往下看,活潑好動的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢!為橡皮弟弟墊底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。筆袋的后面住著小棒一家,這一家子穿的衣服可真是五顏六色的,有的穿著黃色的衣服,有的穿著白色的衣服……看得人們眼花繚亂。文具盒還有一個秘密的房子,里面住著固體膠叔叔、油性筆弟弟、剪刀姐姐和膠帶紙妹妹。
筆袋里的文具很熱心,我要寫作業(yè)時,鋼筆哥哥會跳起來幫我把作業(yè)全部寫完。我的作業(yè)寫錯時,橡皮弟弟會把錯的字給擦掉。我要畫直線時,直尺先生會自告奮勇地跳出來,為我的作業(yè)本上鋪上一條筆直的線路。
我愛我的文具盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。
文具的學(xué)校作文12
我非常喜歡我的文具盒,因?yàn)檫@是我生日時媽媽給我買的。
一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時會吐出芬芳。花的旁邊還有一只可愛的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面:米妮走進(jìn)了一個大花園,里面到處盛開著各種各樣的'花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實(shí),它還幫過我大忙呢!
有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放棄的時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚(yáng)。
我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實(shí)用。
它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。
瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它!
文具的學(xué)校作文13
我有一個漂亮的文具盒。長20厘米,寬4厘米。上面有一位白雪公主,東北方向有一朵粉紅色的花,花的下面還有好幾朵小花,小花旁邊有許多英文字母,那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花,美麗極了!東南方向那里有好幾顆亮晶晶的小珍珠,閃閃發(fā)光,像天上可愛的星星,一閃一閃的,多么可愛啊!可愛的`小珍珠旁邊還有一兩只美麗的小蝴蝶,這個漂亮的文具盒是粉紅色的,最適合我們女生了。
接下來,我要介紹的是文具盒的功能,也就是有什么作用:第一格可以放的東西有很多,例如:橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業(yè)條,這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三只鉛筆和三支自動筆、三只圓珠筆、三只黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具,不過一般我們都是用這一格來放許多的筆和修正帶,例如;鉛筆、鋼筆、自動筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的筆芯、自動筆的筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。
我的文具盒既漂亮,又很多功能。這就是我心愛的文具盒,也是我書包里的一部分。
文具的學(xué)校作文14
“文具之家”是媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡它,對它愛不釋手,每次都會小心翼翼地放在書包里,就怕弄臟它。它就是我的筆袋。
筆袋的顏色是紫色的,有兩層,上面有兩位美若天仙的白雪公主,一位是長發(fā)公主,還有一位是白雪公主,它們的眼睛炯炯有神,猶如幾顆發(fā)亮的寶石,好像在說:“小主人,你可要專心學(xué)習(xí)!”公主的裙子可漂亮啦!比現(xiàn)代的婚紗還美十倍,到了晚上,還隱隱約約地發(fā)著迷人的光。
筆袋里生活著鋼筆大哥和二哥,有鋼筆姐姐、鉛筆妹妹,紅筆媽媽和尺子爸爸一家,這是第一層。第二層是課表阿姨和膠帶叔叔。它們都是我器重的好文具。
有一次,我上課時拿鉛筆二哥,沒想到鉛筆二哥的`筆蓋掉了,并且還漏墨水,把筆袋給弄臟了!我的天哪!我的心頓時碎了。為了不引起老師的注意,我只好先拿鋼筆大哥了,到回家時再找鋼筆二哥算賬;氐搅思,我開始質(zhì)問道:“老二為什么不自覺?”這時鋼筆二哥又漏墨水了,好像在哭著說:“不是我,小主人,是你昨晚做完作業(yè)忘記幫我?guī)弊恿。”我這才恍然大悟,責(zé)怪自己。只好洗了洗筆袋。
筆袋,我喜歡你。因?yàn)槟阋恢迸惆樵谖易笥,是你為我解決了許多困難……
文具的學(xué)校作文15
我的舊文具盒該退休了,我迫切的希望媽媽能給我買一個新的,媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒有兌現(xiàn).我過生日的那天媽媽果真遵守諾言,給我買了一個漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長,8厘米寬,它披著一身粉紅色的衣服,好象美麗的.公主,中間的那幅插圖很引人注目,兩只小鹿在綠色的地毯上快樂地跑著,周圍是五顏六色的鮮花,一股濃郁的花香撲鼻而來。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生!
打開文具盒,只見里面大孔小孔的,好像一個大大小小的房間,還住著不少成員呢!這個家讓它們在這里安居樂業(yè)。你看,渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答,在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢,上邊畫著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢!但是它從不偷懶,每當(dāng)我寫錯字時,它都會迅速地跳出來,把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆,好像不疲倦的作家,每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開書包看到心愛的文具盒時,仿佛看到了一篇篇文章,一幅幅畫,它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,它是我形影不離的朋友,我喜歡它。
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