寫狀物作文合集【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫狀物作文，希望能夠幫助到大家。
寫狀物作文1
不久前，我們從外地買回來一個美麗精致的水果盤 。它的形狀是長方形的。大約長36厘米，寬27厘米，比平常的盤子大了一點，而且很輕，是塑料做成的。它的結構由兩部分組成，一是底盤，和大理石地板一樣光滑、平坦，二是邊緣上四個角是弧形的，完全是為了使用者方便，不尖銳，不會碰疼，盤邊上有許多凸起來的小圓，像頭被碰后長出來的包一樣，鼓鼓的，給人帶來一種滑稽感。
水果盤的圖案漂亮極了，底盤上的滕席編織圖案十分整齊美觀。邊緣上有各種各樣的'水果，有草莓、西瓜、葡萄、大棗、蘋果、紅棗、橙子和蔬菜南瓜等，還有兩種不知名的水果，第一種是樣子很像蘋果，但又是紫色的，把柄像一條烤干了的蔥，軟綿綿的，真想咬一口嘗嘗；另一種上半部分粒堆成的“稻谷帽”，下半部分像個板栗，整個看起來就像一個人似的，好像有什么悄悄話要對你說。我最喜歡的是那綠油油而又圓得可愛的大西瓜，在盤里畫得栩栩如生，十分逼真，使我看了饞涎欲滴。假如在炎熱的夏天，獨自走在大沙漠上，太陽無情地炙烤著大地，身上帶的水又喝完了，那是多么希望盤中的西瓜是真的，可盤中畫的西瓜似乎跟真的一樣，可產生“望梅止渴”的效果。水果盤的用途不小，把新鮮的水果放在上面，看上去很美觀，圖案上的水果和新鮮水果一比，簡直分不清真假。既使不想吃水果的人看到這么漂亮的盤子里裝的水果，也想吃了。
幸虧我們買了這個美觀、方便、實用的水果盤！
寫狀物作文2
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學神經發(fā)達的很。當年此“神”在奧數(shù)比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學成績驚為天人，還獨占語文、英語等各科全優(yōu)生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如云的'大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
寫狀物作文3
“氣死我也！”一股強勁的怒火是我從心里說出了這句話。 這一天我和同桌發(fā)生了一場“大戰(zhàn)”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠，有一次，她的粘膠奇異“失蹤”了，她說是我拿了她的粘膠，我緊鎖眉頭，氣憤地說：“你的粘膠不見了，又不是我拿的，干嘛這樣？”
“不是你拿的是誰拿的？”同桌也毫不留情。
“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了，”我邊拍桌子邊用威脅的語氣說“否則……”“否則怎么樣，把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時大大增加了，我怒吼道:“你愛怎樣就怎樣!”當我正想走出座位時，被同桌攔住了：“把你的.粘膠拿來我看看！”“看就看，哼！”我不耐煩的回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘膠，邊想邊拿出粘膠，她假裝看了看說：“這就是我的！”
“哼”我氣得要命，真想把她揍一頓。 第二天，她拿著找到的粘膠低著頭對我說：“對不起，昨天我把粘膠忘到了家里，所以誤會了你。”
“沒事！”我高興地說，就這樣我原諒她！ 啊！事情解決了，友誼挽回了，真是“雙喜臨門”。
寫狀物作文4
在長長的綠草中，一群檸檬草迎風招展。我沒見過檸檬草，但在我心里，我一直認為檸檬草是一種有點黃綠色的植物，然后風一吹，淡淡的香味就飄在空氣中，夾雜著一些甘露。
假期里，陽光下，窗臺前，一杯鮮榨檸檬汁，一點薄荷，一點糖，清新的感覺讓人回味無窮。我喜歡慵懶的陽光，芬芳的空氣，檸檬草的味道。
小時候的風箏飛來飛去，我的.心上躥下跳，就像薄荷檸檬的味道——酸甜。童年的小號花還在嗎？應該在這里。謝謝你。童年的藤蔓還在墻角下嗎？可能早就搬走了。童年的歌還在飄嗎？它去了遙遠的天堂。
成長，是上帝給每個孩子的恩惠，但也是一種折磨。長大了要承受很多很多的煩惱——酸還是甜，不清楚。也許我們會在這個錯誤的時刻相遇是上帝的命運。你有你的愛人，我有我的生活。但他們不能放棄相互吸引的滋味。沿著柵欄走，我們無法用語言表達彼此的感受，一種快感，一種恐懼，酸酸甜甜的。
最后，為了履行我對她的承諾，你我在天涯海角分開，鴨子在池塘邊痛苦的呻吟，我在草叢里無助的哀慟。什么都有檸檬草的味道，酸酸甜甜的。也許這將是我一生的美好回憶。至少我們度過了這么美好的時光。天空總是藍色的，水總是清澈的。一切都會永恒。
我來這里看你，手里拿著一朵黃玫瑰，想象著你們一起悲慘的沉入海底，想象著你們對她——的承諾，一起生與死，想象著你們是不是活在異地如夢！
寫狀物作文5
一天上午老師安排考試，考前，媽媽許諾說：只要我這次考得好，她就同意給我買我惦記了很久的水晶泥，我甭提有多高興了。
考試結束了，媽媽批改了卷子，語文得了99分，數(shù)學得了98分，媽媽對這個成績還算滿意，說下午就去給我買水晶泥，我聽了高興得手舞足蹈。
下午，我在家做作業(yè)，媽媽騎電車到小賣部給我買水晶泥，買回來以后她就忙她的了。我完成作業(yè)后就開始擺弄我的水晶泥。我迫不及待地打開小盒子，里面裝著十塊透明的五顏六色的水晶泥，漂亮極了！
之前，我在手機百度上查過關于水晶泥的資料，它是一種無味、清潔環(huán)保、多種顏色、可重復使用的`吸水性載體，可用于插花、種花和制作造型。
哈哈！前兩樣就免了，我就來個手工制作吧！說干就干，我先挑了幾個顏色的水晶泥做成了圓柱、三角、五角星等等形狀，又找了幾種混在一起以后做成了房子、坦克、大炮最后還用媽媽的手機拍了照保存了下來留作紀念，晚點還要和我的好朋友康莊園一起玩呢！
我喜歡我的水晶泥！
寫狀物作文6
我接觸的東西猶如天上的繁星數(shù)之不盡，有十分好玩的玩具，也有非常漂亮、實用的文具，還有讓我終生受益的書籍……但讓我最難以忘懷的卻是那小巧不起眼的小臺燈。
最難以忘懷的小臺燈是一個大象型的'，它有兩只碩大的耳朵，粗壯雪白雪白的四肢，還有白白的肚皮，肥胖的身體，還有一條小小的尾巴，當然也有一條長長的鼻子，鼻子上面還有兩個小孔呢，鼻子的旁邊有兩個炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，非�？蓯邸�
從它的頭頂往上看，會發(fā)現(xiàn)一條鐵絲，鐵絲上面有一個碩大的腳印，腳印下面有一面玻璃，玻璃里面有許許多多小燈，小臺燈的頭頂有一個心形狀的開關鍵，一按小燈就會亮，二按，亮度加強，三按，小臺燈的雪白肚皮就會亮出彩色的燈，四按，所有的燈就滅了。
每天放學來，晚上看書時，它都會為我照明，好像在說：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺燈為你照亮好不好？”
可是，有一天，我放學回家，作業(yè)沒做完就上床睡覺，心想：“作業(yè)明天再做也不遲。”可是我看了一下小臺燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀。小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺燈會傷心難過的�！�
我聽了小臺燈的話，心里慚愧不已，立馬起來把作業(yè)完成，小臺燈仿佛在說：“小主人，好樣的，小主人，好樣的�！�
這就是我的小臺燈，是我喜歡的下臺燈，是我難以忘懷的小臺燈，是值得我愛的小臺燈。
寫狀物作文7
在這個落葉紛紛的季節(jié)里，是誰點綴著秋天的美麗？是誰在瑟瑟秋風中盡情開放？就是那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
菊花盡情的綻放著那五顏六色的笑臉。紅色的菊花像一簇簇燃燒的火焰；白色的菊花像一個冰清玉潔的少女；黃色的菊花像抹了一層層閃閃發(fā)光的金粉；粉紅色的菊花好像是被彩霞染過了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，這是美不勝收。
菊花不僅顏色萬紫千紅，而且姿態(tài)各異。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開放幾片花瓣，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣全開了，綻開了它那美麗迷人的笑臉。完全開放的菊花更是千姿百態(tài)。有的花瓣一片挨著一片，圓圓的，像一個大繡球一樣；有的菊花仰起了他的小腦袋，多像一個小太陽；有的菊花彎彎曲曲的，像一位愛美的姐姐到理發(fā)店燙了頭發(fā)；有的菊花的.花瓣很多，從四面八方伸了出來，就像在表演著“千手觀音”；有的野菊花就像天空中的小星星點綴在人間……再瞧瞧那朵大繡球，它的葉子是綠色的，莖長得又粗又壯，花瓣一層一層地包在一起，花蕊嫩嫩的、黃黃的，可愛極了！
菊花散發(fā)著陣陣清香，讓人神清目爽，我深深吸上一口，從鼻子里滲入五臟六腑，讓人心曠神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
��！菊花，正因為有了你，世界變得更加美麗，生活才變得如此美好。我愛這絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
寫狀物作文8
我喜歡楓。
我喜歡秋天的楓。
我更喜歡秋天落葉時的楓。
秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的形狀有點類似于迷你版的圣誕樹，邊邊是尖的。有時手握著葉梗轉啊轉，別說！還真有點像。待到落葉時，葉子差不多全紅了，這種綠綠的深深的紅，在畫家的調料板上是找不到的；待到落葉時，它的形狀更特別，它有點枯了，但還是有點軟，所以給人一種碎碎的柔柔的感覺，當然也就更像圣誕樹了。
最喜歡的是它落葉時的.姿態(tài)，不像亭亭玉立的少女，又有點像是矯健的跳水運動員；不像是矯健的跳水運動員，又有點像是除夕紛飛的雪花；不像是除夕紛飛的雪花，又有點像是盤旋飛舞的蝴蝶。
有時我會覺得伴隨著秋風正在落葉的楓樹，就像是在表演，等表演完畢以后，身上也就光禿禿的了。雖然它禿了，但它那種挺拔的感覺還依然存在，秋風是那么的寒，那么的具有穿透力，但它還是站在那兒動也不動的當它的哨兵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養(yǎng)育之恩。它的葉片落了，但是它的落葉卻給自己和其他花草當了很好的肥料。 這種精神難道不知道我們學習嗎？
秋風一吹，又讓我回想起了楓，它永遠都是那么的美麗，一直都是那么的精神，和那么的挺拔。
寫狀物作文9
有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，而我喜歡堅強不屈的小草。
說起草，我就想起白居易的一句詩:“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火燒不滅，春風吹又能起死回生�！�
寒冷的春天剛過，草就從土壤中冒出來了。春風在吹，草在搖頭。它貪婪地呼吸著新鮮的'空氣，萬物復蘇，大地充滿了生機，草突然覆蓋了園冶。遠遠望去，它們挺綠的，在風中搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
盛夏到了，太陽就像一個大火球，真的難以忍受。花兒被烤著，鳥兒不敢歌唱。只有草在默默掙扎，在努力掙扎。暴風雨要來了，這對花和葉子來說是一場大災難。有的斷了，有的卡在土里了。只有草才能讓你從東吹到西，從北吹到南，永遠離開大地母親的懷抱。經過風暴的洗禮，變得更加轟轟烈烈。誰能想到柔弱的小草有如此頑強的抵抗力？
幾陣秋風細雨。草是枯黃的，然而它并不想乞求人們的憐憫，而是一直忍受著，忍受著，而孤獨的草卻一直忍受著這樣艱難的生活。
但當冬天來了，春天來了，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，草已經從泥淖里鉆了出來，又開始了它無憂無慮的生活，草恢復了生機，長勢旺盛。它不怕風雨，他只有一個信念:永不屈服。這時，人們才意識到草有如此強大的生命力。
草小而大。我覺得:做人，要像草一樣，敢于戰(zhàn)斗，絕不做懦夫。
我愛草，我愛它不屈不撓的精神。
寫狀物作文10
看了這個題目，你一定會大吃一驚：“什么？你家有紅玉？只看過玉，沒看過紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個“紅玉”是個鳥。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時候，它先左顧右看，看看四周有沒有人。確認沒有人的情況下，才吃起食來。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因為小鳥兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準備個小澡盆呢！
每天早晨，當我還在被窩里半睡半醒的時候，它就已經“打扮”完了，唱起歌來，其他的鳥兒聽到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲，快起床�！甭牭竭@聲，我立刻睡意全無。
每年春天，雌鳥都會培育下一代，小鳥要經過一個月時間才能孵化出來。在孵化的過程中，雌鳥只有8點多鐘才能吃食，而且只能吃一小會兒，而這一小會兒的食，往往要維持一天的'時間，到了晚上，雌鳥會非常餓，但它一刻不離開鳥巢，餓得受不了了，雄鳥就會喂它，我不禁驚嘆：原來鳥的世界也充滿了愛。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥就會破殼而出，到時歡迎大家來觀賞。
寫狀物作文11
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會變紅。我們小區(qū)的私家車越來越多，馬路越來越寬了……只要認真觀察，生活總能給我們驚喜！
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過一劫了。
于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時很難被發(fā)現(xiàn)，因為身體就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的'時候，萬一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當然現(xiàn)在的迷彩服可以應用的場合也越來越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻呢！
大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學習，大自然會給予我們最好的回報！
寫狀物作文12
月季花是鄭州市的市花，鄭州有許多地方都種有月季花。今年，我也對這種花進行了觀察。
春天開始，月季的枝上便長出了嫩紅色的小芽，一段時間之后，小芽慢慢變綠，也慢慢張開。這時，月季的葉子還是嫩綠的。再過一段時間，月季已經開始長花骨朵兒了。每一個花骨朵兒都呈水滴形，外表有梅紅、粉紅……每個花骨朵兒的下方都有一個綠色的花托。春末，月季花也有了新的變化，有的已經全開了，有的只開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。盛開的月季花花瓣是一層一層疊上去的，空隙的大小非常勻稱�；ǖ念伾卜浅６�，有紫的、粉的、梅紅的、大紅的、深黃的、淡黃的，甚至還有綠色的。夏天，月季的葉子變得更綠了，已成了深綠色。月季的花也沒有因為太陽的曝曬而枯萎，而是充足地吸收陽光，讓人覺得它的'顏色更加鮮艷了。秋天，月季花就敗了，花瓣低垂著。忽然一陣風吹來，本已松動的花瓣就紛紛飄落，像新人結婚儀式上撒的花瓣一樣漂亮。月季的葉子也漸漸變黃了，散落一地。冬天，月季只剩下它的枝干。它的葉子和花經得起風吹雨打，經得起烈日炎炎，但就是經不起寒冷。但它的枝干還在那頑強的挺立著……它是在為第二年花開得更加鮮艷而儲備養(yǎng)分。
相信到了第二年春天，這里還會是生機勃勃的樣子。
寫狀物作文13
小金魚中心小學劉玟君從前我養(yǎng)過一些小金魚。當然，它也是我最喜歡的動物之一。金魚，小巧玲瓏，小小的身體，顏色各種各樣，可漂亮了！金魚是用尾巴游泳的，它的尾巴像一把扇子，它的身上還有魚鱗，一層一層的，像披在身上的花衣裳，魚鰭是三角形的，是幫助他劃水的，金魚是用腮呼吸，呼吸的時候，腮一鼓一鼓的，非常可愛。它還有一雙小眼睛，非常靈敏，一看到飼料就搶。它的身體滑滑的，像涂了油一樣，用手可是很難抓到它的.。我還經常斗它們玩呢！我悄悄地拿起魚飼料。在魚缸前左搖搖，右晃晃，它們可貪吃了！，一窩蜂的一樣涌了上來，我往左邊晃，它們也往左邊，我往右邊晃，它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著魚飼料，好像在說：“小主人，別逗了，快給我們吃吧！”最后，我可憐它們，就給它們吃吧！我放入一顆魚飼料，它們就像見到光明之神一樣，亂成了一盤散沙，搶來搶去，誰也不服輸，一場激烈的爭奪大賽開始了，只見，一條魚以超常的速度，快速地擺著尾巴，哦，快要勝利了，但，不知道后面有個壞心眼的，撞了一下它，小金魚害怕了，躲到了一邊，另一只得意洋洋的胖墩子獲勝了，旁邊的魚兒都給他白了一眼，好像在說：“讓你吃，讓你吃，看你吃飽了到游不動，你才知道后悔�！笨此麄兡菢幼樱叶既滩蛔⌒α似饋�。這就是我家可愛的金魚。
寫狀物作文14
上周三，爸爸帶著一個小仙人掌下班回來。仙人掌看起來又圓又綠，但并不大，但很飽滿。上面有很多毛茸茸的刺。我對她一見鐘情。她太可愛了。
我非常喜歡這么可愛的仙人掌。我忍不住用手摸了摸。但是爸爸這個時候不讓我碰，說仙人掌上的刺會傷到我的手，但是這么可愛的仙人掌怎么會傷到我的手呢？連上面的小刺看起來都是毛茸茸的，爸爸一定是故意說的，怕我把仙人掌弄斷。越看越喜歡。我口頭答應爸爸不碰仙人掌，但是越看越是在爸爸不在乎的時候忍不住伸手去摸。我沒想到我的手會痛。仙人掌真的傷到我的手了。當時好疼，手都流血了！
經過這件事，我發(fā)現(xiàn)仙人掌果真的很討厭，一點都不可愛，我也不喜歡仙人掌果了！我生氣的時候想讓爸爸把仙人掌拿出來。但是我爸爸說仙人掌是一種很好的植物，只要有光就能很好的.生長，可以凈化空氣，吸收空氣中的輻射。
沒想到仙人掌這么有用。我忍不住再次靠近仙人掌，深深地吸了一口氣。好像空氣清新多了，但我再也不會隨意碰仙人掌了。如果我不聽父親的話，我就不會受傷。把自己的錯誤歸咎于仙人掌真的是不對的。
仙人掌在我家一個星期了，好像自從有了以后家里的東西都好看了很多。這是一棵可愛的仙人掌。
寫狀物作文15
我家有一盆仙人掌，它能開花是因為它的堅韌。
我家有很多花：百合、玫瑰、水仙花……我很喜歡。有一天，媽媽買了一盆仙人掌。它身上有許多刺，就像針一樣。它的形狀是圓形的，就像一個小丑。第一次看的時候，不是很喜歡。每次看到都忍不住笑。因為它很丑。我只是每次都給那些漂亮的花澆水，卻從來沒有在上面澆過一滴水。我沒那么討厭它，開始澆水，但它沒有以前那樣茂盛了，反而有點枯萎了。我心想：我不想給你澆水了，那我就不再給你澆水了，等你慢慢枯萎。第二天，那些花一朵朵開滿了耀眼芬芳的花朵，但仙人掌還是一樣，就像要枯萎了一樣。我心想：你值得，你不能因為自己而綻放，但你不希望我善意地澆灌你。你真的很丑很討厭，以后我就不管你了。
于是，我把它放在陽臺上，晚上下了一場大雨。我全家都覺得活不下去。但是我一進陽臺，就聞到了一股淡淡的'香味和淡雅的香味。那是仙人掌的香味。它開花了，如此美麗動人。我被它的美麗深深吸引，被它頑強的精神感染。它讓我知道，人要學會堅強，不要指望別人做什么，要學會自己做事，要懂得獨立。只有這樣，我們才能進步，才能一步一步接近成功。也讓我知道，我們看人，看動物，看植物，不應該看它們外在的形象，而應該關注它們內在的品質和精神。
從這株仙人掌，讓我學習和體驗真理，讓我學會堅強永不放棄，讓我受益無窮。我喜歡這盛開的仙人掌。
【寫狀物作文】相關文章：
寫狀物作文05-02
寫狀物的作文11-28
寫狀物作文12-26
橙子狀物作文-寫物12-07
水母狀物作文-寫物12-07
描寫狀物的作文-寫物12-07
怎么寫狀物作文？05-06
寫菊花狀物的作文04-26
[集合]寫狀物的作文12-26
(推薦)寫狀物的作文01-02