國慶作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的國慶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶作文 篇1
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國六十二歲的.生日。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
一年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上，人山人海，熱鬧極了！我們來到了路橋中盛百貨，一進商場看得我眼花繚亂，我們來到了四樓童裝區(qū)，看到了許多小朋友在畫畫，我也畫了一副喜羊羊的畫，帶回家把它貼在我房間的門上，媽媽還給我買了好多漂亮的新衣服呢！
今天我很開心，我相信祖國的明天一定會更加美好。
國慶作文 篇2
在國慶節(jié)的假期里,我去了武義、景寧、龍泉三個地方，其中讓我印象最深的是武義的清風寨和龍泉的寶劍。
我們?nèi)デ屣L寨不是游玩寨子，而是爬清風寨旁邊的山，我還帶了前一天在壺山捉住的.一只螞蚱。剛開始爬山時，螞蚱十分活躍，還兩次跳出小袋子。不過走到半山腰時，它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有逃跑的希望了，就安靜了下來，一動也不動。我怕它死了，就放掉了它，然后我又繼續(xù)爬山了。爬到山頂之后，為了看景，我又選擇了另一條路下山。沒想到，在下山的時候，奇跡發(fā)生了。
在路邊的草叢里，我又發(fā)現(xiàn)了被我放掉的那只螞蚱并捉住了它。我一眼就認出了它是我原來放掉的螞蚱，因為它和剛才被放掉的螞蚱不僅大小顏色完全相同，而且它還有一個明顯的特征：左邊觸須比右邊的觸須短很多。它為什么被我放掉又來這兒讓我捉？它是怎么過來的？看來它是喜歡跟著我了，真讓我高興�。�
龍泉的寶劍也很讓我喜愛。在寶劍廠里，我了解到一個鑄劍大師叫歐冶子，他打造了一把很著名的劍，叫“龍鳳七星劍”。此劍十分鋒利，是一把上好的寶劍。我還買了一把小的龍鳳七星劍呢！
這次國慶假過得十分快樂，也讓我增添了許多知識。
國慶作文 篇3
國慶開始了，啊~~本想痛痛快快玩一下，哪想到……
今天早上一起來，一看鐘，哎呀!都八點半了!完了完了!趕快以最快的速度穿好衣服，洗臉嗽口，抓起幾個饅頭挎上抱就往門外沖.爺爺好象在后面講什么，不管了，上學要緊.我三步并作兩步走到門邊，打開門往外走.然后走哇走哇走哇走到了學校門口.忽然看到商店中貼著的一張海報，上面寫著“十一黃金周，旅游到廣州”的字，然后猛得一想：今天是國慶吧！我來這兒干什么？回去吧�。]想到剛回頭，后面?zhèn)鱽砼砝蠋煹?一聲“許亦冉”，啊？半路殺出個陳咬金。我趕緊轉(zhuǎn)頭說了聲“彭老師好”，可沒想到倒霉的事來了：“看你國慶沒事，幫我謄分數(shù)去吧！”（我們最近考了試）我剛想說“我沒時間”，可沒想到嘴不由自主地說：“去，怎么不去？”“嘿嘿！那你可能得提前挨打咯！”彭老師風趣地說。
到了彭老師辦公室，彭老師隨手將成績單和考試卷給我，我一看，78分，真的得提前挨打啦!只見彭老師看著眉頭緊皺的我，在一旁偷笑起來.
下午.
說好今天下午去吃西餐的，可一進西餐館，爸爸就“食言”了：“這么多的人，還是明天再來吃吧!”
“不行不行，爺爺今天中午沒做咱們的飯，回去也是餓，還不如去吃肯得基呢!”我憤憤地說.“OK！”老爸爽快地答應了。
可到了肯得基，里面的人更多，人山人海，買東西的人隊伍從里面排到外面。于是，爸爸又“食言”了：“這么多的人，就算買東西都要等1個多小時，還是走吧！”
“不行不行，那我們今天中午吃空氣��？”我憤憤地說，“去吃絕味鴨脖吧！”“GOOD IEAD！”爸爸又爽快地答應了。
到了絕味鴨脖店，那又是人山人海，爸爸又開始：“去麥當勞，我看沒幾個人！”“好吧！”我沒精打采地說。
麥當勞人果然不多，可是東西卻不好吃哦！沒辦法，我只好吃起了不好吃的麥當勞......
國慶剛開始，我咋就倒了大霉？這個國慶還會這樣么？
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